青島版（2017）小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.4《車來了》課件

小學(xué)科學(xué)青島版青島版四年級(jí)下冊(cè)第一單元4車來了科學(xué)概念目標(biāo)：（1）知道列車快速通過時(shí)，會(huì)帶動(dòng)氣流，產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。（2）認(rèn)識(shí)生活中常見的交通安全標(biāo)志表現(xiàn)，了解交通安全的常識(shí)?？茖W(xué)探究目標(biāo)：（1）能基于所學(xué)知識(shí)對(duì)列車行駛中氣流變化提出可探究的科學(xué)問題；（2）能基于所學(xué)知識(shí)制定探究列車帶動(dòng)氣流變化的探究實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并展開探究活動(dòng)，能

選擇自己擅長的方式表達(dá)探究過程及結(jié)論；情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）在科學(xué)探究活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態(tài)度。（2）珍愛生命，具有自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)：

掌握自我救護(hù)避險(xiǎn)與逃生技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備兩張紙吹風(fēng)機(jī)1情境與問題2探究與發(fā)現(xiàn)3課堂小結(jié)目錄4鞏固練習(xí)應(yīng)用與拓展51情境與問題

同學(xué)們坐過火車嗎？在候車區(qū)的時(shí)候，你有沒有聽到過這樣的廣播？剛才廣播中說了什么？

廣播說：列車就要進(jìn)站了，請(qǐng)旅客們?cè)谡九_(tái)上不要越過安全白線。你知道安全白線指的是哪條線嗎？安全白線活動(dòng)一：

站臺(tái)上為什么要設(shè)置安全線？2探究與發(fā)現(xiàn)小組討論設(shè)置安全線是為了乘客的安全小組討論如果沒有安全線會(huì)怎樣？小組討論設(shè)想：如果沒有安全線。

人會(huì)站在站臺(tái)邊上，會(huì)離飛馳的列車很近。車行駛速度很快時(shí)，有什么現(xiàn)象？

當(dāng)我們離飛馳的車很近的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么？小組討論會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的氣流小組探究活動(dòng)要求：

用身邊的材料，一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，兩張紙，做模擬實(shí)驗(yàn)。小組探究思考：

想一想，兩張紙分別代表什么？吹風(fēng)機(jī)的作用是什么？做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要注意什么？得出結(jié)論空氣流動(dòng)速度很快的時(shí)候，兩張紙會(huì)貼在一起?；顒?dòng)二：為了行人安全，道路上設(shè)置了那些標(biāo)線？你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)線嗎？斑馬線非機(jī)動(dòng)車道公交站警戒線導(dǎo)向車道線和安全島你還知道哪些交通安全標(biāo)線？新型隔離欄智慧斑馬線活動(dòng)三：我們應(yīng)該怎樣注意交通安全？過馬路要走斑馬線不要翻越護(hù)欄不要在馬路上打鬧嬉戲同學(xué)們，你們還知道哪些有關(guān)注意交通安全的知識(shí)？交流匯報(bào)思考：發(fā)生了交通事故，應(yīng)該怎么做？如果有人在事故中受傷，要撥打120急救電話。遇到交通事故，撥打122交通事故報(bào)警電話。說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了什么？3課堂小結(jié)車來了一知道了列車快速通過時(shí)會(huì)帶動(dòng)氣流產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。二認(rèn)識(shí)了生活中常見的交通安全標(biāo)線。三認(rèn)識(shí)了生活中常見的交通安全標(biāo)線。4鞏固練習(xí)一、我會(huì)填1.乘客等待列車時(shí)，要站在白色安全線()。2.過馬路時(shí)要走()。3.車輛來往頻繁的路口或道路中間劃出的供行人穿越時(shí)躲避車輛的小塊地方叫()。4.如遇交通事故，要撥打()，如果有人受傷，要撥打().5.在道路上行走，沒有人行道時(shí)，我們要遵循靠()行走的規(guī)定。內(nèi)斑馬線安全島122120右二、單選題1.小明要過馬路，錯(cuò)誤的做法是（）

A.走斑馬線。

B.只要是沒有車就能走，不用看信號(hào)燈。

C.按信號(hào)燈指示通過。2.下列說法正確的是（）

A.乘車時(shí)可以在車內(nèi)吃東西。

B.夏天乘車時(shí)覺的很熱可以將頭探出車窗外。

C.不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)。3.在候車區(qū)等待列車的乘客應(yīng)該（）

A.在站臺(tái)上一邊帶著耳機(jī)聽音樂一邊等車。

B.站在白色警戒線內(nèi)候車，不玩手機(jī)，帶好自己的行李。認(rèn)真聽廣播內(nèi)容。

C.站在站臺(tái)邊上看看車來了沒。BCB三、綜合題16.先閱讀下面的故事，再回答問題。豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說:“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你。"小豬嚕嚕來到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家?！鞍パ剑嬷匮?"嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡?！坝修k法了!”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的娃娃!(1)小豬嚕嚕用()的方法把南瓜送到了家。A.平移B.轉(zhuǎn)動(dòng)C.滾動(dòng)(2)下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是()。A.在地面上運(yùn)動(dòng)的足球B.鐘表的指針C.注射器活塞(3)物體的運(yùn)動(dòng)方式主要一、一一一和__.三、判斷題（下列做法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.小明跟好朋友在馬路上玩123，木頭人。

（）2.就算沒有車輛，我們也要等綠燈時(shí)才能過馬路。（）3.為了少走路，爬越馬路中間的護(hù)欄。（）4.小紅一邊走路一邊看書。（）5.不滿12歲的孩子，不能在公路上騎車。

（）√√×××四、簡答題

為了乘客的安全，站臺(tái)都會(huì)在距離車體一定的位置設(shè)置