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幼兒緊急疏散預案及處置流程幼兒緊急疏散預案及處置流程篇一根據市教育局加強安保工作相關要求,確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和穩(wěn)定,現根據幼兒園實際情況,制定本應急預案。堅持“預防為主、結合”的方針,提高校車運營反恐安保工作,建立健全校車各項,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運安全,保障師生安全,維護相關的幸福安康和社會穩(wěn)定。1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組組長:副組長:組員:2、明確各成員職責組長:對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。副組長:對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求,轉達至校車管理組長;根據需要,擬訂各類校車管理制度等。校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛狀況良好,發(fā)現車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內幼兒之間的矛盾。(一)預防措施:1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和保護意識。2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。(二)處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故:1、報警求助。校車司機或跟車教師在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。2、報告。司機或跟車教師報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組,啟動本園校車交通安全事故應急預案。3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組(先口頭后書面)。4、第一時間通知家長或家屬。5、調查和。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查,并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。幼兒緊急疏散預案及處置流程篇二為保護全園師生健康和生命安全,維護學校穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我園實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預防控制措施和應急預案。一、傳染病防控安全領導小組組長:副組長:

員:zzzz工作小組職責:負責領導全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應急預案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。二、預防與控制傳染病的措施1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況做好宣傳??焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒,要求每一個小時翻曬一次。4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關法規(guī)要求,切實加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。三、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫(yī)務室,醫(yī)生對癥處理并及時聯系家長,隔離回家,要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療,并對每日的晨檢排查情況進行記錄。2、發(fā)現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報;對同一個班一天內有3例或連續(xù)3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時,應在發(fā)現后24小時內向教育局及有關部門匯報。四、應急處理辦法建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照"四早"要求,保證早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。五、跟進管理1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立

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