![山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/27/2F/wKhkGWeeSrSAVT2oAAIaOhLe6pU923.jpg)
![山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/27/2F/wKhkGWeeSrSAVT2oAAIaOhLe6pU9232.jpg)
![山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/27/2F/wKhkGWeeSrSAVT2oAAIaOhLe6pU9233.jpg)
![山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/27/2F/wKhkGWeeSrSAVT2oAAIaOhLe6pU9234.jpg)
![山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/27/2F/wKhkGWeeSrSAVT2oAAIaOhLe6pU9235.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省濱州市陽信縣2025屆中考三模生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)水稻的說法不正確的是()A.根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng)B.吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發(fā)育C.水稻相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D.水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體2、如圖所示甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同B.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的D.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織3、在生物進(jìn)化論的研究上,提出自然選擇學(xué)說的是()A.孟德爾 B.達(dá)爾文 C.虎克 D.巴斯德4、玉米種子在萌發(fā)過程中,能量來源于()A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽5、下列選項(xiàng)中,不屬于威脅生物多樣性的原因的是()A.森林面積減少B.生態(tài)保護(hù)C.環(huán)境污染D.生物入侵6、下列不屬于無性生殖的是(
)A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥
B.水螅的出芽生殖C.依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體
D.利用植物的開花結(jié)果生殖新個(gè)體7、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花8、小王同學(xué)發(fā)燒到醫(yī)院檢查,驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目過高,醫(yī)生會告訴他()A.你營養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品 B.你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了,需要一些消炎藥C.你血糖低,要喝點(diǎn)葡萄糖水 D.你貧血了,應(yīng)該多吃些含鐵的食物9、下列關(guān)于人類進(jìn)化階段的敘述中,正確的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)某些疾病癥狀或某些突發(fā)狀況時(shí),應(yīng)力所能及運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識給予幫助,下列建議不恰當(dāng)?shù)氖茿.發(fā)現(xiàn)某人抵抗力下降、牙齦經(jīng)常出血時(shí),建議他多吃新鮮的水果和蔬菜B.對溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人,建議在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物C.對確診的糖尿病患者,建議他控制糖類的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉D.對心血管疾病患者,建議他少食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物11、下列動物中,與貓不屬于同一目的是A.狼B.虎C.黑猩猩D.豹12、如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.光線從瞳孔進(jìn)入,通過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺C.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強(qiáng)D.光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用13、如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B.若2過度變凸,則不易看清近處的物體C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,形成視覺D.剛從電影院出來時(shí),瞳孔由小變大14、蚯蚓屬于()A.節(jié)肢動物B.環(huán)節(jié)動物C.線形動物D.兩棲動物15、同學(xué)們在上課時(shí),一會兒看課桌上的書,一會兒看前面的黑板,一會兒又注視著老師的舉止,可這些都能看得清清楚楚,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.瞳孔可以縮小或放大,控制光線強(qiáng)弱B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),使物像落在視網(wǎng)膜上C.物像落在視網(wǎng)膜上形成視覺D.眼球的轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)眼球的前后徑,使物像落在視網(wǎng)膜上16、我省推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。其中,利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”取得重要進(jìn)展。下列有關(guān)敘述正確的是()A.農(nóng)作物、畜禽和微生物構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.利用微生物技術(shù)處理秸稈隱含著一條食物鏈:農(nóng)作物→細(xì)菌C.細(xì)菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者D.土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越低的生物受污染越嚴(yán)重17、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生,取甲、乙果實(shí)各40個(gè),對其長軸長度進(jìn)行測量,結(jié)果如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是()長軸長度(毫米)18202224262830323436甲的數(shù)量(個(gè))001361010532乙的數(shù)量(個(gè))371010522100A.甲、乙兩種果實(shí)的長軸長度均存在個(gè)體差異B.所有乙果實(shí)的長軸長度均大于甲果實(shí)的長軸長度C.表中最后1列數(shù)據(jù)表示,長軸為36毫米的花生果實(shí),甲有2個(gè),乙有0個(gè)D.甲果實(shí)的長軸長度平均值與乙果實(shí)的差為5.8毫米18、如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.①表示類人猿B.依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前森林曾大量消失C.從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始制造和使用工具D.從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是產(chǎn)生了語言19、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛吃什么食物呢?(丙)他猜測螞蟻可能愛吃甜食。(?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A.甲B.丙C.丁D.戊20、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是()A.將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋21、如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。()A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲22、下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.動物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護(hù)C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源23、當(dāng)前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習(xí)慣已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題。如下圖所示的是某個(gè)人群中15~34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖,得出以下結(jié)論。其中正確的是()A.35歲以上的人中沒有死于吸毒的B.酒精對35歲以上的人傷害比年輕人大C.年齡越大的人死于其他不良習(xí)慣的越多D.隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯24、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能25、下列關(guān)于基因和染色體的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是完全相同的C.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成D.男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別26、根據(jù)家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問題。(1)在圖②所示的結(jié)構(gòu)叫做______,③所示的結(jié)構(gòu)叫做______。(2)當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體______次經(jīng)過圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu),并在其中進(jìn)行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫做______。家鴿飛翔時(shí)具有的這種呼吸方式,可以供給家鴿充足的______。27、圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。請回答下列問題。在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是________作用,①代表的氣體為__________,②代表的氣體為________。
[A]代表的細(xì)胞器為________,該處進(jìn)行的生理活動為________作用。該生理活動能______(填“合成”或“分解”)有機(jī)物,________(填“貯存”或“釋放”)能量。
白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的_________表皮。28、目前,我國許多地區(qū)的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生均可享受國家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。如圖是某學(xué)生食用營養(yǎng)餐時(shí)的部分生理活動示意圖,①②表示人體不同的生理過程,甲表示物質(zhì)。據(jù)圖回答問題:牛奶進(jìn)入消化系統(tǒng)后會被完全消化成_____①表示_____?!??”應(yīng)填寫_____。氧氣進(jìn)入血液后,主要通過血液中的_____細(xì)胞運(yùn)輸。②代表腎小球的過濾作用和_____。甲代表_____。人體各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序,主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到_____的調(diào)節(jié)。29、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2019年12月以來,湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例,現(xiàn)已證實(shí)為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年3月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,根據(jù)評估,世衛(wèi)組織認(rèn)為當(dāng)前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行(pandemic)。資料二中國地震臺網(wǎng)正式測定:3月20日09時(shí)33分在西藏日喀則市定日縣發(fā)生5.9級地震,震源深度10千米。震中周邊20公里內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有曲洛鄉(xiāng)、措果鄉(xiāng)、加措鄉(xiāng),目前當(dāng)?shù)叵谰仍藛T已攜帶救援裝備趕往震中查看災(zāi)情。地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時(shí)隔離治療。(1)目前,新冠肺炎疫苗正在抓緊研制中,一般情況下,疫苗是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_____,這種免疫過程屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給人們接種疫苗的目的是_____。(2)目前,世界衛(wèi)生組織判定新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行,新冠肺炎的病原體是_____,構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、_____和易感人群。(3)新冠肺炎爆發(fā)以來,多地醫(yī)用酒精、84消毒液等消毒用品短缺,人們用酒精擦拭物品,84噴灑消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地噴出,極有可能是_____血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____用止血帶止血。30、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實(shí)驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時(shí),這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)场#?)水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場所是____________;(2)科研人員對水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時(shí)應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時(shí)水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點(diǎn))以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個(gè)利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊(duì)欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。31、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于________,這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。
參考答案1、B【解析】
(1)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。
(2)蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。
(3)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的。
(4)基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上。染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個(gè)DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA。【詳解】根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng),A正確;蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候。促進(jìn)了地球的水循環(huán)。因此,水稻從根系吸收進(jìn)來的大量水分主要用于蒸騰作用,B錯(cuò)誤;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。因此,種植水稻時(shí)要注意合理密植,能提高水稻的總產(chǎn)量,C正確;基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上。因此水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):理解光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加二氧化碳濃度、延長光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進(jìn)而增加產(chǎn)量。2、C【解析】
細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。動物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。植物的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等。動物的組織有肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):【詳解】A.細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的過程:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)細(xì)胞核,然后細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷,最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二,每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核,這樣一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。動物細(xì)胞是細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞,植物細(xì)胞是在中央的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞,甲是植物細(xì)胞和乙是動物細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式不完全相同,故A錯(cuò)誤。B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,線粒體和液泡,但是根尖等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,分析可知由甲植物細(xì)胞構(gòu)成的生物體(植物)中,只有綠色部位的細(xì)胞有葉綠體而不是所有細(xì)胞都含有葉綠體,故B錯(cuò)誤。C.動物或人體的結(jié)構(gòu)由層次是細(xì)胞,組織,器官,系統(tǒng)組成,細(xì)胞是人或動物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,乙細(xì)胞分化形成組織,不同的組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體或動物體,所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成,故C正確。D.甲表示植物細(xì)胞,細(xì)胞能分化形成不同的組織,如保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等,乙表示人體或動物細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,如結(jié)締組織,肌肉組織,神經(jīng)組織和上皮組織,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞分裂的過程,動植物的組織類型,人體或動物的結(jié)構(gòu)層次。3、B【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻緼.孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,A不符合題意。B.達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了“自然選擇學(xué)說”,B符合題意。C.虎克,顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,主要成就:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早紀(jì)錄肌纖維、微血管中血流,C不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學(xué)家,被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”,D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題考查了自然選擇學(xué)說的提出者:達(dá)爾文。4、B【解析】玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮組成的,如圖:
玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,玉米種子萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)來自胚乳,B正確。5、B【解析】森林面積銳減,會破壞生物的棲息地,導(dǎo)致動物不得不遷徙,使生物的多樣性減少,A正確;
生態(tài)保護(hù),反而會使生物的種類更多,B錯(cuò)誤;
環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡,C正確;
生物入侵,我們知道引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種就會因?yàn)槿鄙偬鞌?,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會破壞生物的多樣性,D正確。6、D【解析】
不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖;經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖?!驹斀狻坷媒M織培養(yǎng)技術(shù)培育的水稻和小麥,沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合,是無性生殖,A不符合題意;水螅的出芽生殖,是由母體直接產(chǎn)生的新個(gè)體,是無性生殖,B不符合題意;依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體,沒有兩性細(xì)胞的結(jié)合,由營養(yǎng)器官直接產(chǎn)生的新個(gè)體也是無性生殖,C不符合題意;植物的花經(jīng)過傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí),經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合,是有性生殖,D符合題意?!军c(diǎn)睛】了解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。7、A【解析】試題分析:此題考查的知識點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個(gè)體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.8、B【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000--10000個(gè)。當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎?!驹斀狻咳梭w發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會發(fā)生變化,數(shù)量會增加,這是為了有更多的白細(xì)胞去吞噬病菌。此時(shí)應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療;該同學(xué)驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高,說明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥,需要用消炎藥治療。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解白細(xì)胞的功能:防御和保護(hù)的功能。9、A【解析】
人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段?!驹斀狻咳祟惖倪M(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火;智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火,會制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)。10、D【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻垦例l經(jīng)常出血是缺乏維生素C造成的,水果和蔬菜富含維生素C,建議他多吃新鮮的水果和蔬菜,A正確;對溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人,應(yīng)在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物,使呼吸道暢通,才能進(jìn)行人工呼吸,B正確;糖尿病患者應(yīng)控制糖類的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,C正確;心血管疾病患者如果食用過多的高脂肪類食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)沉積,使病情加重,多食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物有利于身體健康,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項(xiàng)生命活動的重要作用,缺一不可。11、C【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,貓屬于食肉目,貓科;狼、狐、豹都屬于食肉目;黑猩猩屬于靈長目,人科,因此與貓不屬于同一目的是黑猩猩??键c(diǎn):動物的分類。12、B【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔位于虹膜中央的小孔,是光線進(jìn)出的通道,圖示黑色部分表示瞳孔,A正確;
外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,B錯(cuò)誤;
當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),瞳孔是變小的,以避免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛,據(jù)此可知瞳孔狀態(tài)由右圖變化到左圖,說明光線在增強(qiáng),C正確;光線從瞳孔進(jìn)入,角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對光線有折射作用,但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。D正確。13、A【解析】
圖中1角膜、2晶狀體、3玻璃體、4視網(wǎng)膜?!驹斀狻緼.1角膜無色透明,可透過光線,若病變或損傷可通過移植而使病人重見光明,A正確。B.眼球的前后徑過長,晶狀體過度變凸,成像在視網(wǎng)膜前方,是近視眼,不易看清遠(yuǎn)處物體,2晶狀體在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡,有折光作用,B錯(cuò)誤。C.4視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺,C錯(cuò)誤。D.從漆黑的電影院出來時(shí),人的瞳孔應(yīng)該是由大變小,以減少眼睛進(jìn)光量,D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】掌握眼球主要結(jié)構(gòu)及作用是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。15、B【解析】
眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動?!驹斀狻客饨缥矬w反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來看清遠(yuǎn)近不同的物體。故選:B?!军c(diǎn)睛】知道:晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),從而看清遠(yuǎn)近不同的物體。16、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物和非生物,生物包括生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者?!驹斀狻哭r(nóng)作物、畜禽和微生物,只有生物成分,沒有非生物成分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;因?yàn)槭澄镦溨胁荒艹霈F(xiàn)非生物成分和分解者,農(nóng)作物→細(xì)菌,不能構(gòu)成一條食物鏈,B錯(cuò)誤;細(xì)菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者,C正確;土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越高的生物受污染越嚴(yán)重,這是生物富集現(xiàn)象,D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】有毒物質(zhì)會雖著食物鏈而富集。17、B【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻咳缂滓覂蓚€(gè)品種之間存在著的長軸長度差異就叫做變異,同一品種之間存在著的長度差異也叫變異,A正確;
從對甲和乙兩個(gè)品種的花生種子的長軸長度進(jìn)行抽樣測量的數(shù)據(jù)來分析,品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,B錯(cuò)誤;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出:長軸為36毫米的花生果實(shí),甲有2個(gè),乙有0個(gè),C正確;
甲果實(shí)的長軸長度平均值=(22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2)÷40=29.1mm
乙果實(shí)的長軸長度平均值=(18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32)÷40=23.3mm
兩者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正確。【點(diǎn)睛】花生果實(shí)長度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的,分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關(guān)鍵。18、A【解析】
人類進(jìn)化的歷程通??煞譃槟戏焦旁?、能人、直立人、智人四個(gè)階段。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。【詳解】A、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,圖①是人類的祖先森林古猿,A錯(cuò)誤;B、人類的進(jìn)化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件,逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡,所以①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān),B正確;C、從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始使用簡單工具,C正確;D、從③到⑦現(xiàn)在的人類,著裝發(fā)生了變化,語言也產(chǎn)生了一個(gè)顯著的變化,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考察人類起源相關(guān)的內(nèi)容。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生。19、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思,即:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問題,螞蟻愛吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測螞蟻可能愛吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。20、B【解析】
根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可。【詳解】在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,應(yīng)該把標(biāo)本向右上方移動,物像才能移到視野中央,A正確;
換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯(cuò)誤;
顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,C正確;
換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力,難度適中。21、C【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級?!驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系,可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動的特點(diǎn)。22、D【解析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可锒鄻有圆粌H是指生物種類的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯(cuò)誤;人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù),B錯(cuò)誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯(cuò)誤;建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源,D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查的是保護(hù)動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護(hù)生物多樣性的措施。23、D【解析】
吸煙、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如圖是每個(gè)人群中35歲以上的人和15--34歲年齡組中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答?!驹斀狻糠治鰣D形可知,35歲以上有死于吸毒的,但比例小,A錯(cuò)誤;分析圖形可知,酒精對35歲以上的人的傷害比年輕人小,B錯(cuò)誤;分析圖形可知,年齡較大的人死于其他不良習(xí)慣的少一些,C錯(cuò)誤;分析圖形可知,隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯,約占死亡總?cè)藬?shù)的百分比65%,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是提高我們分析圖形、分析問題、解決問題的能力。24、B【解析】試題分析:A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體;故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,草屬于植物,無系統(tǒng),鼠屬于動物,有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費(fèi)者,處在不同營養(yǎng)級鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時(shí)又處于同一營養(yǎng)級,都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能,D正確。考點(diǎn)定位:此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動。25、B【解析】
細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞?!驹斀狻炕蛩鶖y帶的遺傳信息非常穩(wěn)定,但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變,故A正確;同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是不相同的,故B錯(cuò)誤;細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成,故C正確;男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞,男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查基因,染色體和DNA的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是理解基因,DNA和染色體的關(guān)系,人體的性別決定。26、氣囊肺兩③雙重呼吸氧氣【解析】
(1)當(dāng)鳥的翼向上扇動時(shí),新鮮空氣進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換;當(dāng)鳥的翼下垂時(shí),氣囊中所貯存的氣體進(jìn)入肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,再經(jīng)由氣囊、氣管而排出,為雙重呼吸。
(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管;②是氣囊;③肺?!驹斀狻浚?)圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管;②是氣囊;③肺。
(2)當(dāng)鳥類飛行時(shí)氣囊可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,當(dāng)翼上抬時(shí),空氣進(jìn)入③肺和②氣囊,除部分空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進(jìn)入氣囊,這部分氣體由于未經(jīng)③肺內(nèi)的毛細(xì)支氣管,所以含有豐富的氧。當(dāng)翼下垂時(shí),氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經(jīng)過肺而排出體外。氣體第二次經(jīng)過肺時(shí),又可再進(jìn)行一次氣體交換。所以無論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過③肺,進(jìn)行兩次氣體交換,稱為“雙重呼吸”。家鴿飛翔時(shí)具有的這種呼吸方式,可以供給家鴿充足的氧氣。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道鳥完成雙重呼吸的各器官的位置和作用。27、(1)光合;氧氣;二氧化碳(2)線粒體;呼吸作用;分解;釋放;(3)氣孔下【解析】試題分析:(1)葉綠體是光合作用的場所,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以①代表氧氣,②代表二氧化碳。(2)A吸收氧氣,釋放二氧化碳,代表細(xì)胞的呼吸作用,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。(3)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。葉片的上下表皮上都有氣孔,其中下表皮上的氣孔較多??键c(diǎn):光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化;氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理;呼吸作用的概念。28、氨基酸吸收呼吸紅腎小管的重吸收作用氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)激素【解析】
蛋白質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)分解為氨基酸。大分子的物質(zhì)分解為小分子物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收。血液的組成由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞和血小板。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;如圖所示:生命活動的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下,被最終分解成氨基酸。因此,牛奶進(jìn)入消化系統(tǒng)后會被完全消化成氨基酸,①表示吸收。(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣,是氣體進(jìn)出的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換,所以圖中“?”應(yīng)填寫呼吸。紅細(xì)胞中含有血紅蛋白質(zhì),紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,所以氧氣進(jìn)入血液后,主要依靠血細(xì)胞中的紅細(xì)胞的運(yùn)輸,最先通過肺靜脈進(jìn)入心臟的左心房。(3)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此,②代表腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動脈血中的少,而二氧化碳的含量比動脈血中的多,血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里。氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞后,在線粒體里參與有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量,供人體生命活動的需要,因此,圖中的“甲”應(yīng)填寫氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。(5)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。因此,人體各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序,主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人體生命活動的調(diào)節(jié),尿的形成過程,血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化,呼吸系統(tǒng)的組成和功能,血液的組成和功能,食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。29、病原體抗原特異性免疫保護(hù)易感人群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的家校協(xié)同教育模式探討
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略變化與影響
- 算法優(yōu)化在嵌入式辦公系統(tǒng)中的實(shí)踐案例
- 針對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)課程設(shè)置
- 個(gè)人倉儲租賃合同模板
- 上海市商品買賣合同范本
- 買賣合同爭議解決協(xié)議書模板
- 不動產(chǎn)附負(fù)擔(dān)租賃合同
- 個(gè)人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與教師簽訂勞動合同的法律效力解析
- 個(gè)人借車合同范本
- 2024美團(tuán)簡化版商家合作合同標(biāo)準(zhǔn)文本一
- 2025年貴州黔源電力股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《休閑食品加工技術(shù)》 課件 1 休閑食品生產(chǎn)與職業(yè)生活
- 春季開學(xué)安全第一課
- 2025年新生兒黃疸診斷與治療研究進(jìn)展
- 廣東大灣區(qū)2024-2025學(xué)年度高一上學(xué)期期末統(tǒng)一測試英語試題(無答案)
- 課題申報(bào)書:數(shù)智賦能高職院校思想政治理論課“金課”實(shí)踐路徑研究
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎勵工作制度
- H3CNE認(rèn)證考試題庫官網(wǎng)2022版
- 感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)手冊(適合3-13歲兒童)
- 公司章程范本(完整版)
評論
0/150
提交評論