江蘇蘇州高新區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考江蘇蘇州高新區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.個(gè)性影響力【答案】：D2.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：A3.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.先行組織者B.分解性C.變式D.復(fù)述【答案】：A4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：C5.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)【答案】：C6.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.三因素論C.多因素相互作用論D.外鑠論【答案】：C7.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)社會(huì)的自由喪失B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)工具化【答案】：C8.美國(guó)心理學(xué)家孟祿主張，教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿，把全部教育都?xì)w結(jié)于無意識(shí)狀態(tài)下產(chǎn)生的模仿行為，這屬于（）。A.勞動(dòng)起源說B.心理起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：B9.提出“教師中心論”的代表人物是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.華生D.杜威【答案】：A10.主張“有教無類”的古代教育家是（）。A.老子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D11.中國(guó)古代思想家（）說：“國(guó)將興，必貴師而重傅”。A.荀子B.老子C.孔子D.孟子【答案】：A12.（1）“只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人”。（2）一堂課要做到教學(xué)合一，有三個(gè)理由，第一，先生的責(zé)任不在教，而在于教學(xué)生學(xué)。第二，教的法子必須根據(jù)學(xué)的法，第三，先生不但要拿他教的法子與學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，必須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。以上最可能分別是（）的名言或者觀點(diǎn)。A.柏拉圖王守仁B.夸美紐斯陶行知C.赫爾巴特杜威D.杜威蘇霍姆林斯基【答案】：B13.俗話說：“書讀百遍，其義自見”。而《論語》中又說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！本C合來看，以下描述中最可能正確的是（）。A.學(xué)習(xí)最重要的策略就是大量重復(fù)，否則思考無益B.被稱為記誦之學(xué)地機(jī)械學(xué)習(xí)，對(duì)兒童是非常必要的C.背誦和理解是同等重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，前者是后者的基礎(chǔ)D.對(duì)知識(shí)的理解是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，需要主動(dòng)地追求理解【答案】：C14.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。A.文化B.生產(chǎn)力C.科學(xué)技術(shù)D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：D15.學(xué)校教育是制度化的教育，學(xué)校教育的目的性和計(jì)劃性體現(xiàn)在（）上，這是社會(huì)教育和家庭教育形態(tài)所不具備的。A.手段的有效性B.作用的全面性C.內(nèi)容的系統(tǒng)性D.組織的嚴(yán)密性【答案】：D16.教育是由一定的要素通過各種聯(lián)系構(gòu)成的系統(tǒng)，分析構(gòu)成這一系統(tǒng)的要素是理解教育的另一維度。下列關(guān)于教育要素的說法正確的是（）。A.教育影響是實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)目的的中介和工具B.學(xué)習(xí)者是指各種教育實(shí)踐中被動(dòng)地接受教育和從事學(xué)習(xí)的人C.教育的三個(gè)要素之間相互獨(dú)立，互不影響D.教育者是教育活動(dòng)的主體，起著決定作用【答案】：A17.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是（）A.否定之否定規(guī)律B.聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律【答案】：D18.道德提倡（）。A.必須怎樣B.不準(zhǔn)怎樣C.應(yīng)當(dāng)怎樣D.可以怎樣【答案】：C19.假定原先1臺(tái)電腦與4部手機(jī)的價(jià)值量相等，現(xiàn)在生產(chǎn)電腦的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍，而生產(chǎn)手機(jī)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短到原來的一半，其他條件不變，則現(xiàn)在1臺(tái)電腦與（）部手機(jī)的價(jià)值量相等。A.16B.8C.2D.4【答案】：D20.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該怎么樣？（）A.雙手相握B.雙手交叉C.左手在外D.右手在外【答案】：C21.某甲被人撞傷，其行使侵權(quán)行為之債的請(qǐng)求權(quán)，其訴訟時(shí)效期間自其知道侵害事實(shí)發(fā)生之日起是多長(zhǎng)時(shí)間？（）A.最長(zhǎng)不超過20年B.2年C.1年D.6個(gè)月【答案】：C22.以下類型不屬于行政處罰的是：（）。A.安監(jiān)局對(duì)企業(yè)因安全生產(chǎn)管理不到位責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)B.規(guī)劃局對(duì)某企業(yè)的房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目申請(qǐng)作出不予許可的決定C.公安局對(duì)吸食毒品的社會(huì)無業(yè)人員李某實(shí)施拘留D.交警對(duì)不按照道路標(biāo)志行駛的駕駛員王某予以警告【答案】：B23.某些智能頭盔或眼鏡能使佩戴者具有身臨其境的沉浸感，具有與環(huán)境完善的交互作用能力，并有助于啟發(fā)構(gòu)思。這采用的技術(shù)是（）。。A.CR技術(shù)B.VR技術(shù)C.MR技術(shù)D.AR技術(shù)【答案】：B24.廣州起義的總指揮是（）。A.葉挺B.周文雍C.黃平D.張?zhí)住敬鸢浮浚篋25.有學(xué)者在對(duì)一些成功的女性秘書調(diào)查研究中表明，女性秘書具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和敏銳的現(xiàn)代眼光，而且她們具有嫻熟的公關(guān)技巧。正是因?yàn)樗齻兙哂猩鲜鰞纱髢?yōu)點(diǎn)，使她們?cè)谏鐣?huì)舞臺(tái)上扮演著當(dāng)之無愧的重要角色，她們?cè)诨饷?、排除難局等方面有著極其出色的表現(xiàn)。據(jù)此，該學(xué)者得出結(jié)論，領(lǐng)導(dǎo)者用女性秘書要比用男性秘書好。

以下哪項(xiàng)最能削弱上述論證？（）A.女性秘書也有一些顯而易見的缺點(diǎn)B.據(jù)一項(xiàng)對(duì)男秘書的調(diào)查結(jié)果顯示，男性秘書也同樣具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧C.個(gè)別的調(diào)查結(jié)果不能得出普遍的結(jié)論D.合格的秘書不僅要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧，還要有一些更重要的素質(zhì)【答案】：B26.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約B.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)C.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源【答案】：D27.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期（）下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.源泉培養(yǎng)B.目標(biāo)推動(dòng)C.核心影響D.動(dòng)力引導(dǎo)【答案】：D28.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下，電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間，對(duì)此，臺(tái)灣出版界人士認(rèn)為，紙質(zhì)書和電子書應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雙管齊下B.殊途同歸C.相輔相成D.并行不?！敬鸢浮浚篋29.①說也奇怪，游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當(dāng)寬廣，門外左右兩側(cè)各有一座門神，碩大而猙獰

⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜，巨臂長(zhǎng)伸，似乎正在捉拿妖魔

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.③①⑤②④⑥B.⑤①⑥②③④C.②④⑥③①⑤D.⑥②⑤④①③【答案】：C30.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單B.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作C.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本D.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢【答案】：D31.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近，藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近，蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū)，從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是，正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③④⑤②⑥①B.③⑥②①④⑤C.③⑥④⑤②①D.①②③⑥④⑤【答案】：C32.權(quán)力往往是一把雙刃劍，用得好強(qiáng)身健體，用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來說都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來說，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗，被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明（）。A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力C.權(quán)力具有雙重性D.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.贊可夫通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.理論知識(shí)主導(dǎo)原則B.高密度教學(xué)原則C.高難度教學(xué)原則D.高速度教學(xué)原則【答案】：ACD34.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.身體、智力、情緒十分調(diào)和C.有幸福感D.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活【答案】：ABCD35.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.一目十行C.聞一知十D.舉一反三【答案】：ACD36.按照教育制度形式上的發(fā)展，我國(guó)古代的教育屬于前制度化教育，其教育制度主要的構(gòu)成系統(tǒng)包括（）。A.官學(xué)教育B.私學(xué)教育系統(tǒng)C.家庭教育系統(tǒng)D.書院教育系統(tǒng)【答案】：ABD37.教育者在教育活動(dòng)過程中處于（）的地位。A.設(shè)計(jì)者B.決定者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.引導(dǎo)者【答案】：ACD38.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能B.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】：ABCD39.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.警告、威脅C.建議D.命令、控制、指揮【答案】：ABD40.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)觀的變化D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化【答案】：ABC41.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有度【答案】：ABCD42.教育包括三種基本要素，即（）。A.教育者B.教育影響C.教育目標(biāo)D.學(xué)習(xí)者【答案】：ABD43.在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，對(duì)毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻(xiàn)有（）。A.鄧小平在八大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》B.《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》C.《關(guān)于若干歷史問題的決議》D.劉少奇在七大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》【答案】：BD44.下列有關(guān)意識(shí)的表述，正確的是（）。A.意識(shí)的形式具有客觀性B.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律C.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的D.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物【答案】：BD45.對(duì)（）。的工資，單位可以根據(jù)工作需要和人才創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，根據(jù)市場(chǎng)及行業(yè)情況與人協(xié)商確定。A.學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人B.管理人才C.科技人才D.急需的高學(xué)歷人才【答案】：ABCD46.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（）。A.衛(wèi)星B.行星C.太陽(yáng)系小天體D.矮行星【答案】：BCD47.根據(jù)《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，共建原則有（）。A.整體規(guī)劃，分步實(shí)施B.堅(jiān)持開放合作C.堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作D.恪守聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則【答案】：BCD48.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的B.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外C.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過最低生活?保障水平的?D.外地來廈就?讀的在校學(xué)?生【答案】：ABCD49.某社會(huì)工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對(duì)社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動(dòng)居民參與社區(qū)活動(dòng)，以下社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.采用投票形式解決問題B.居民切身利益相關(guān)的議題C.倡導(dǎo)居民對(duì)社區(qū)發(fā)展提出建議D.組織各類興趣小組【答案】：BCD50.社區(qū)的基本類型包括（）。A.板塊型B.功能型C.單位型D.小區(qū)型【答案】：ABCD51.實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正，按照權(quán)責(zé)一致、盡職免責(zé)、失職追責(zé)的原則，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的（）等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.崗位職責(zé)B.履職情況C.工作內(nèi)容D.履職條件【答案】：ABD52.火災(zāi)事故調(diào)查的任務(wù)是（）。A.調(diào)查火災(zāi)原因B.總結(jié)火災(zāi)教訓(xùn)C