海南熱帶海洋學(xué)院招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考海南熱帶海洋學(xué)院招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.刻苦C.勤奮D.學(xué)以致用【答案】：A2.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：C3.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團(tuán)B.班級(jí)C.院系D.年級(jí)【答案】：B4.“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)B.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民C.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣D.強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活【答案】：D5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-60%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：B6.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建程序【答案】：D7.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D8.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會(huì)主義道德B.原始社會(huì)的道德C.奴隸社會(huì)的道德D.資本主義道德【答案】：A9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國(guó)深造B.教育教學(xué)C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表【答案】：B10.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.自由型C.中央集權(quán)型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】：C11.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A12.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.內(nèi)容固定C.分組教學(xué)D.學(xué)生固定【答案】：C13.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C14.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.教書(shū)育人B.以上都是C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)【答案】：B15.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái)，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科課程C.學(xué)科團(tuán)隊(duì)D.學(xué)科方向【答案】：A16.主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D17.認(rèn)知是人類最基本的心理活動(dòng)，下列不屬于認(rèn)知過(guò)程的心理現(xiàn)象是（）。A.情緒B.記憶C.感知覺(jué)D.思維【答案】：A18."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知失調(diào)理論C.強(qiáng)化理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】：A19.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）A.實(shí)際鍛煉法B.指導(dǎo)自我教育法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：C20.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.以上都對(duì)D.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】：C21.法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.中央集權(quán)型管理制度B.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度C.學(xué)校自主型管理制度D.地方分權(quán)型管理制度【答案】：A22.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：A23.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.情緒良好B.人際關(guān)系和諧C.智力超常D.人格完整【答案】：C24.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.基本B.主要C.完全D.重要【答案】：A25.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是自然形成的或先天形成的習(xí)性B.是教師職業(yè)行為習(xí)性C.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)D.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)【答案】：D26.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.心智技能B.思維技能C.動(dòng)作技能D.練習(xí)技能【答案】：C27.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.個(gè)性B.品德C.道德D.性格【答案】：B28.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.認(rèn)知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】：C29.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.顯性課程B.學(xué)科課程C.公開(kāi)課程D.隱性課程【答案】：D30."聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)"指的是人際溝通的（）A.社會(huì)功能B.協(xié)調(diào)功能C.心理功能D.管理功能【答案】：A31.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.開(kāi)放教育D.社會(huì)教育【答案】：A32.《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2011年C.2014年D.2013年【答案】：A33.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】：B34.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是（）A.科學(xué)主義課程觀B.改造主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C35.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，而不考慮行為的動(dòng)機(jī)D.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.科學(xué)性原則【答案】：ABCD37.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】：ABCDE38.確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。A.發(fā)展大學(xué)生的主體能力B.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理D.塑造大學(xué)生的主體人格【答案】：ABD39.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是提高自身素質(zhì)的重要措施B.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求C.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展【答案】：ABC40.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.先教書(shū)自然能育好人B.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程C.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程D.育人重于教書(shū)【答案】：BC41.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重【答案】：ABC42.高校教師在與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.理解接納學(xué)生B.尊重信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.公正對(duì)待學(xué)生。【答案】：ABCD43.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.個(gè)體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD44.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.樹(shù)立科學(xué)成才觀念【答案】：ABCD45.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)行為要求（）。A.學(xué)好法律知識(shí)B.做愛(ài)國(guó)守法的模范C.正確處理愛(ài)國(guó)與守法的關(guān)系D.將愛(ài)國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中【答案】：BCD46.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語(yǔ)義記憶B.內(nèi)隱記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：ACD47.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.球迷鬧事B.隨大流C.團(tuán)伙斗毆D.集體起哄【答案】：ACD48.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.制度的約束和監(jiān)督D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：ACD49.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.認(rèn)知需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.審美需要【答案】：ABD50.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE51.高校作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.學(xué)科B.學(xué)術(shù)C.科研D.單位【答案】：AD52.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.同化功能B.心理調(diào)試功能C.激勵(lì)功能D.感染功能E.暗示功能【答案】：ABCDE53.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.促進(jìn)師生和諧的文