2025年北師大版必修1生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版必修1生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列相關(guān)措施中，有利于農(nóng)民增產(chǎn)的是A.加蓋藍(lán)膜，阻止紫外光傷害植物B.增施有機(jī)肥，縮小大棚內(nèi)晝夜溫差C.薄膜上全天覆蓋草簾，防止低溫凍傷D.增設(shè)日光燈，延長(zhǎng)光照時(shí)間2、在下列關(guān)于探究pH對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)表述中，錯(cuò)誤的是（）A.加入果膠酶之前，應(yīng)將每支試管中的反應(yīng)物調(diào)至不同的pHB.所有試管均應(yīng)處于該果膠酶的最適溫度下C.向每支試管中加入果膠酶后，攪拌的時(shí)間、程度等均應(yīng)相同D.應(yīng)給以每支試管足夠的反應(yīng)時(shí)間，保證其濾出的果汁體積不再增加為止3、下列關(guān)于ATP分子的敘述，正確的是（）A.ATP分子中含有脫氧核糖B.ATP中的“A”代表腺嘌呤，“P”代表磷酸基團(tuán)C.ATP中含有三個(gè)特殊化學(xué)鍵D.凡是活細(xì)胞都含有ATP4、濱藜是一種耐鹽植物，當(dāng)處于高鹽環(huán)境中時(shí)，細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，促使Na+進(jìn)入液泡；同時(shí)激活S蛋白，將Na+排出細(xì)胞，從而使細(xì)胞質(zhì)中Na+的濃度恢復(fù)正常水平；緩解蛋白質(zhì)變性。其耐鹽機(jī)制如下圖所示。

以上過(guò)程中，Na+進(jìn)入液泡的方式為（）A.胞吐B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.主動(dòng)運(yùn)輸5、下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.光合作用中儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量可通過(guò)細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP6、下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子B.細(xì)胞中生命物質(zhì)的主要成分之一C.均由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成D.由核苷酸聚合而成的高分子化合物7、如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b；c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)；A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析正確的是（）

A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)b共有4種評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；下列相關(guān)敘述正確的是。

A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)C.RNA和RNA聚合酶穿過(guò)結(jié)構(gòu)③的方向相同D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成9、下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.蛋白質(zhì)中貯存能量少，只能作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類10、下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老，但細(xì)胞衰老不等同于機(jī)體的衰老B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細(xì)胞增殖受環(huán)境影響C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)D.脫分化與再分化都是植物組織培養(yǎng)的環(huán)節(jié)11、下圖表示一定溫度和CO2濃度條件下，在不同光照強(qiáng)度條件下某植株CO2的釋放量和葉綠體的O2釋放量，假設(shè)呼吸作用速率不隨光照強(qiáng)度改變。下列說(shuō)法正確的是（）

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物的光合作用速率小于呼吸作用速率C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，植物的有機(jī)物積累量為0D.在光照強(qiáng)度為d時(shí)光照18h，再黑暗6h，植物仍不能正常生長(zhǎng)12、利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱為細(xì)胞周期同步化，如下圖是研究人員利用TdR（一種DNA合成抑制劑，能可逆地抑制DNA合成，而不影響處于其他時(shí)期細(xì)胞的運(yùn)轉(zhuǎn)）實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化的方法，下列說(shuō)法正確的是（）

A.解除阻斷時(shí)應(yīng)更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)時(shí)間應(yīng)控制在大于S即可B.阻斷Ⅰ和阻斷Ⅱ的處理時(shí)間均應(yīng)大于或等于G2＋M＋G1C.d圖中所有的細(xì)胞都會(huì)停留在G2與S交界處D.解除的目的是保證被阻斷Ⅰ阻斷在S期的細(xì)胞完全越過(guò)S期13、鈣泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上，能催化ATP水解并將運(yùn)出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)的低濃度水平。下列有關(guān)鈣泵的敘述錯(cuò)誤的是（）A.鈣泵參與細(xì)胞膜基本支架的構(gòu)成B.鈣泵能夠?yàn)檫\(yùn)出細(xì)胞提供能量C.運(yùn)輸時(shí)鈣泵會(huì)發(fā)生自身結(jié)構(gòu)的變化D.與鈣泵成分相同的物質(zhì)在高溫下變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)14、已知某種蛋白Y將ATP水解時(shí)；可產(chǎn)生無(wú)機(jī)磷。為研究不同濃度藥物X對(duì)蛋白Y的作用，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

30分鐘→孔雀綠(與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)生成綠色)→定量分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.對(duì)照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對(duì)值為1B.蛋白Y催化ATP水解時(shí)，一般與胞內(nèi)放能反應(yīng)相聯(lián)系C.藥物X能抑制蛋白Y的活性，濃度大于5．5mg·L-1時(shí)抑制作用減弱D.緩沖液和室溫為無(wú)關(guān)變量，綠色越深說(shuō)明蛋白Y活性越弱15、氣孔有利于二氧化碳進(jìn)入植物葉片進(jìn)行光合作用，但同時(shí)也是蒸騰作用喪失水分的門戶。研究發(fā)現(xiàn)，不同光質(zhì)可通過(guò)控制氣孔開度來(lái)影響植物光合速率。如藍(lán)光可激活保衛(wèi)細(xì)胞中的質(zhì)子泵（H+?ATPase），H+?ATPase被激活后會(huì)將H+分泌到細(xì)胞外，建立H+電化學(xué)梯度，K+、Cl?等依賴于H+電化學(xué)梯度大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，從而使氣孔張開。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖中H+分泌到細(xì)胞外的過(guò)程需要ATP合成酶B.K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞間接消耗能量C.藍(lán)光誘導(dǎo)氣孔張開的機(jī)理可能是K+、Cl?等進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，提高了胞內(nèi)滲透壓，保衛(wèi)細(xì)胞吸水D.如果檢測(cè)到該植物通過(guò)氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣，則該植物所處的生理狀態(tài)一定為光合作用大于呼吸作用評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、_____是最基本的生命系統(tǒng)，_____是最大的生命系統(tǒng)。17、水在細(xì)胞中以______種形式存在，一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作____________。18、有氧呼吸過(guò)程（主要在線粒體中進(jìn)行）：。場(chǎng)所發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)物第一階段____C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（少）丙酮酸、[H]、釋放少量能量，形成少量ATP第二階段____2丙酮酸6CO2+20[H]+能量（少）+6H2OCO2、[H]、釋放少量能量，形成少量ATP第三階段____24[H]+O212H2O+能量（大量）生成H2O、釋放大量能量，形成大量ATP19、酶的本質(zhì)。

（1）產(chǎn)生場(chǎng)所：________。

（2）生理作用：__________。

（3）化學(xué)本質(zhì)：_____________。20、葉綠體是能進(jìn)行____________的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)21、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤22、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤23、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)24、下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水；倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

第一次實(shí)驗(yàn)：

①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液；

②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出；并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上（如上圖A所示）；

③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液（如上圖A所示）；

④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度；成圖B所示狀態(tài)；

⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次；共進(jìn)行5分鐘。

第二次實(shí)驗(yàn)：除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片；其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：______________與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。

（2）如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異，則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？_____________

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格__________。

（4）如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的？請(qǐng)?jiān)谇€圖中添畫該曲線。

___________

（5）如果要利用上圖的試劑；材料、裝置等研究PH對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響；與本題上述的研究相比，在實(shí)驗(yàn)操作上應(yīng)注意：

①在各次實(shí)驗(yàn)中，H2O2溶液的PH值不同；可使用PH為5.0；6.0、7.0、8.0的緩沖液；

②在各次實(shí)驗(yàn)中，圓形濾紙片的數(shù)量___________________；

③在各次實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度前，先要把10mL3％H2O2溶液與____________________混合。

（6）能否利用上圖的試劑、材料、裝置等研究不同溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響？說(shuō)明理由：_____________________________________________。25、科學(xué)家利用某種水生真核綠藻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。首先將若干生理狀態(tài)相同的該種綠藻平均分為甲、乙兩組，甲組置于高CO2濃度（5000μLCO2·L-1）下，乙組置于自然空氣CO2濃度（360μLCO2·L-1）下，其他條件保持相同且適宜，培養(yǎng)9~10天后，再把甲、乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下，測(cè)定兩組綠藻在不同光強(qiáng)下的CO2吸收速率；實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________。

（2）光強(qiáng)為100μmol·m-2·s-1時(shí)，兩組都有氣泡產(chǎn)生，甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來(lái)自____________（填細(xì)胞器名稱）。其中甲組的判斷理由是___________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，甲組的CO2吸收速率始終明顯低于乙組，從光合作用的酶的角度分析其原因可能是__________________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

加蓋藍(lán)膜，會(huì)導(dǎo)致光合作用可以利用的光照減少，不利于光合作用的進(jìn)行，A錯(cuò)誤；增施有機(jī)肥，增大大棚內(nèi)晝夜溫差，有利于有機(jī)物的積累，B錯(cuò)誤；薄膜上全天覆蓋草簾，會(huì)阻斷光線的進(jìn)入，不利于光合作用的進(jìn)行，C錯(cuò)誤；增設(shè)日光燈，可以提高光照強(qiáng)度，提高光合速率；延長(zhǎng)光照時(shí)間，有利于光合作用積累有機(jī)物，D正確。2、D【分析】【分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）；專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。

【詳解】

A；該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH；且酶具有高效性，故在加入果膠酶之前，應(yīng)將每支試管中的反應(yīng)物調(diào)至不同的pH，A正確；

B；溫度在該實(shí)驗(yàn)中屬于無(wú)關(guān)變量；要保持適宜且一致，故所有試管均應(yīng)處于該果膠酶的最適溫度下，B正確；

C；向每支試管中加入果膠酶后；攪拌的時(shí)間、程度等屬于無(wú)關(guān)變量，均應(yīng)相同，C正確；

D；該實(shí)驗(yàn)的因變量是相同時(shí)間的出汁率；所以應(yīng)給以每支試管相同的反應(yīng)時(shí)間，測(cè)定濾出的果汁體積，D錯(cuò)誤。

故選D。3、D【分析】【分析】

1；ATP的組成元素：C、H、O、N、P。

2；ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成A-P～P～P；式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。通常斷裂和合成的是第二個(gè)高能磷酸鍵。一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)特殊化學(xué)鍵。ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個(gè)高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。

【詳解】

A；ATP分子中含有核糖；A錯(cuò)誤；

B；ATP中的“A”代表腺苷；“P”代表磷酸基團(tuán)，B錯(cuò)誤；

C；ATP中含有2個(gè)特殊化學(xué)鍵；C錯(cuò)誤；

D；ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；所有的活細(xì)胞都含有ATP，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】4、D【分析】【分析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度；不需要載體，不需要能量，比如水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如磷脂）都屬于自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體，比如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞；主動(dòng)運(yùn)輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量，比如幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。

【詳解】

據(jù)圖可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+含量較低，液泡中的Na+含量較高，因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+通過(guò)N蛋白（載體蛋白）進(jìn)入液泡；是逆濃度梯度的運(yùn)輸，是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

細(xì)胞呼吸釋放能量的去向：

（1）大部分以熱能的形式釋放：這一部分能量使生物體具有一定的溫度；同時(shí)保證了細(xì)胞代謝的順利進(jìn)行。

（2）少部分儲(chǔ)存在ATP中：用于生物合成；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)。

【詳解】

A；植物在黑暗中不能進(jìn)行光合作用；但是可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；

B；光合作用中儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量可通過(guò)細(xì)胞呼吸將其氧化分解；最終大部分以熱能的形式散失，B正確；

C；有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水；無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者乳酸，C錯(cuò)誤；

D；植物光合作用中的光反應(yīng)階段可以產(chǎn)生ATP；有氧呼吸三個(gè)階段都可以產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸第一階段可以產(chǎn)生ATP，D正確。

故選C。6、C【分析】核酸屬于生物大分子化合物，具有遺傳功能，A正確；核酸和蛋白質(zhì)都是構(gòu)成生命物質(zhì)的主要成分之一，B正確；核酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成，五碳糖包括脫氧核糖和核糖兩種，C錯(cuò)誤；核酸是由核苷酸聚合而成的具有單鏈或雙鏈結(jié)構(gòu)的生物大分子，D正確7、A【分析】【分析】

本題考查組成細(xì)胞的分子；考查對(duì)4大有機(jī)物的元素組成；基本單位和功能的理解和識(shí)記。根據(jù)圖中有機(jī)物的功能可判斷A為淀粉，d為性激素，核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，根據(jù)元素組成可以判斷B為蛋白質(zhì)，則C為RNA。

【詳解】

動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)為糖原，A項(xiàng)正確；性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇，B項(xiàng)錯(cuò)誤；E為DNA，則e、c分別為脫氧核苷酸和核糖核苷酸，二者的區(qū)別在于五碳糖和堿基種類的不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；b為氨基酸；人體細(xì)胞中共有20種氨基酸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

各種有機(jī)物的組成；種類、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)。

二、多選題(共8題，共16分)8、B:D【分析】【分析】

題圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；①為中心體，在分裂間期復(fù)制，在分裂前期形成紡錘體；②為高爾基體，主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”；③是核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；④、⑤均為核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。

【詳解】

結(jié)構(gòu)①為中心體，在有絲分裂的間期因復(fù)制而導(dǎo)致其倍增，A錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)②為高爾基體，與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，B正確；結(jié)構(gòu)③是核孔，RNA聚合酶在核糖體中合成后穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程，而在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的RNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，參與翻譯過(guò)程，可見，二者穿過(guò)結(jié)構(gòu)③的方向不同，C錯(cuò)誤；④、⑤分別為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成，D正確。故選BD。9、A:D【分析】【分析】

1；糖類分為單糖、二糖和多糖；二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分。

2；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇；固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運(yùn)輸。

【詳解】

A；脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)；所有的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，則所有細(xì)胞都含有磷脂，A正確；

B；植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素；動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是糖原，而乳糖是二糖，B錯(cuò)誤；

C；蛋白質(zhì)也是能源物質(zhì)；C錯(cuò)誤；

D；葡萄糖、核糖、脫氧核糖都是單糖；都是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】10、A:B:D【分析】【分析】

本題的對(duì)細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系；細(xì)胞增殖和分化、細(xì)胞全能性、植物組織培養(yǎng)的綜合性考查；回憶與胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系、細(xì)胞增殖和分化的過(guò)程、細(xì)胞全能性的概念和應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

【詳解】

A；細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老不是一回事；單細(xì)胞生物體的細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的，多細(xì)胞生物體是大多數(shù)細(xì)胞衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老，A正確；

B；體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制；當(dāng)分裂達(dá)到一定次數(shù)后，細(xì)胞會(huì)凋亡，細(xì)胞增殖過(guò)程受環(huán)境因素的影響，不同環(huán)境條件下細(xì)胞增殖的速率可能不同，B正確；

C；全能性是離體的組織或器官發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；全能性實(shí)現(xiàn)的是通過(guò)細(xì)胞分裂、分化完成的，C錯(cuò)誤；

D；脫分化與再分化都是植物組織培養(yǎng)中的環(huán)節(jié)；D正確。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】11、B:C:D【分析】【分析】

在一定溫度和CO2濃度條件下，該植株的呼吸速率不變，光合速率隨光照強(qiáng)度的變化而變化。葉綠體的O2釋放量代表總光合速率。

1、光照強(qiáng)度為a時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生，說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，無(wú)光合作用，二氧化碳釋放量為4μmol?m-2?g-1表示呼吸作用速率。

2、當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量相等，此時(shí)進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，但呼吸作用速率（4μmol?m-2?g-1）大于光合作用速率（2μmol?m-2?g-1）；

3、當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，無(wú)二氧化碳的釋放，氧氣產(chǎn)生量為4μmol?m-2?g-1，說(shuō)明此時(shí)光合作用速率（4μmol?m-2?g-1）等于呼吸作用速率；

4、光照強(qiáng)度為d時(shí)，無(wú)二氧化碳的釋放，光合作用速率（8μmol?m-2?g-1）大于呼吸作用速率。

【詳解】

A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0；說(shuō)明只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，則產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為線粒體，A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率為3μmol·m?2·g?1，呼吸作用速率為6μmol·m?2·g?1；則植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，B正確；

C、光照強(qiáng)度為c時(shí)，無(wú)二氧化碳的釋放，光合作用速率為6μmol·m?2·g?1；說(shuō)明此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率，植物的有機(jī)物積累量為0，C正確；

D、當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物的光合速率為8μmol·m?2·g?1，呼吸速率為6μmol·m?2·g?1；那么每天18h光照；6h黑暗交替進(jìn)行，植物的有機(jī)物積累量為：（8?6）×18?6×6=0，18h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被6h黑暗時(shí)消耗掉，沒有有機(jī)物的積累，所以植物不能正常生長(zhǎng)，D正確。

故選BCD。12、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖可知，阻斷I完成后，細(xì)胞分布在G1與S交界處、S期以及S與G2交界處；阻斷II完成后，所有細(xì)胞都停留在G1與S交界處。

【詳解】

A、為了防止之前加的阻斷物質(zhì)對(duì)細(xì)胞周期的影響，因此解除阻斷時(shí)應(yīng)更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)的時(shí)間還應(yīng)小于G2+M+G1；A錯(cuò)誤；

B、阻斷I和阻斷Ⅱ的處理時(shí)間相同，均應(yīng)大于或等于G2+M+G1；B正確；

C、經(jīng)過(guò)兩次阻斷處理，所有細(xì)胞都停留在G1與S交界處；C錯(cuò)誤；

D、為最終實(shí)現(xiàn)所有細(xì)胞都停留在G1與S交界處；所以必須通過(guò)解除抑制使所有細(xì)胞離開S期，D正確。

故選BD。13、A:B:D【分析】【分析】

Ca2+泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上，能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞，最終細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度發(fā)生變化；該種運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

【詳解】

A、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，Ca2+泵是蛋白質(zhì)；A錯(cuò)誤；

B、鈣泵不提供能量，ATP水解為Ca2+運(yùn)出細(xì)胞提供能量；B錯(cuò)誤；

C、鈣泵在介導(dǎo)Ca2+運(yùn)輸時(shí)會(huì)發(fā)生自身結(jié)構(gòu)的變化；C正確；

D；鈣泵的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)高溫變性后仍然還有肽鍵，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。14、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析；該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度藥物X對(duì)蛋白Y的作用，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對(duì)值，曲線顯示，隨著藥物X的濃度的增加，蛋白Y活性的相對(duì)值先相對(duì)穩(wěn)定后逐漸降低。

【詳解】

A；該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則，對(duì)照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對(duì)值為1，A正確；

B；蛋白Y催化ATP水解時(shí)；會(huì)釋放能量，往往與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯(cuò)誤；

C；由曲線可知；藥物X能抑制蛋白Y的活性，且濃度越高抑制作用越強(qiáng)，C錯(cuò)誤；

D；實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；因變量是蛋白Y活性的相對(duì)值，而緩沖液和室溫為無(wú)關(guān)變量，綠色越深說(shuō)明產(chǎn)生的無(wú)機(jī)磷越多，進(jìn)而說(shuō)明蛋白Y活性越強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選BCD。15、B:C【分析】【分析】

1；合成ATP的酶為ATP合成酶；水解ATP的酶為ATP水解酶。

2；細(xì)胞液濃度大于外界濃度；細(xì)胞吸水；細(xì)胞液濃度小于外界濃度，細(xì)胞失水。

【詳解】

A、圖中H+分泌到細(xì)胞外的過(guò)程需要ATP水解酶；A錯(cuò)誤；

B、K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞依賴于H+電化學(xué)梯度；間接消耗能量，B正確；

C、結(jié)合題干和題圖可知，藍(lán)光誘導(dǎo)氣孔張開的機(jī)理可能是K+、Cl?等進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞；提高了胞內(nèi)滲透壓，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，使氣孔張開，C正確；

D；如果檢測(cè)到該植物通過(guò)氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣；則該植物所處的生理狀態(tài)一定為光合作用小于呼吸作用，D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，無(wú)論從結(jié)構(gòu)還是功能上看，細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生物圈是最大的生命系統(tǒng)?！窘馕觥考?xì)胞生物圈17、略

【分析】【分析】

水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分；也是活細(xì)胞中含量最多的化合物。細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%。

【詳解】

水在細(xì)胞中以兩種形式存在；絕大部分的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動(dòng)，叫作自由水；一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作結(jié)合水。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞內(nèi)的水相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，明確相關(guān)概念，比較基礎(chǔ)。【解析】?jī)山Y(jié)合水18、略

【解析】①.二、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②.線粒體基質(zhì)③.線粒體內(nèi)膜19、略

【分析】【詳解】

酶的本質(zhì)：

（1）產(chǎn)生場(chǎng)所：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。

（2）生理作用：催化作用。

（3）化學(xué)本質(zhì)：絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA?！窘馕觥竣?活細(xì)胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)或RNA20、略

【分析】【分析】

【詳解】

葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，其中類囊體是光反應(yīng)的場(chǎng)所、葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所?！窘馕觥抗夂献饔盟?、判斷題(共3題，共30分)21、A【分析】略22、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。23、A【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)24、略

【分析】【分析】

本題從知識(shí)層面上看；通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查同學(xué)們分析酶量的變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；底物量的變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響以及無(wú)機(jī)催化劑與酶催化效率高低的比較；從能力層面上講，考查同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，具體表現(xiàn)在組織語(yǔ)言答題和構(gòu)建表格能力上。實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二的差別在于浸泡過(guò)動(dòng)物肝臟的研磨液的圓形小濾紙片的多少，從本質(zhì)上反映的是酶量的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，解題時(shí)應(yīng)先明確實(shí)驗(yàn)的自變量和應(yīng)變量，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。

【詳解】

（1）小濾紙片在肝臟研磨液浸泡；因此圓形小濾紙片的數(shù)量的變化代表過(guò)氧化氫酶數(shù)量的變化，因此如果其他條件不變，改變圓形小濾紙片的數(shù)量，酶的濃度將發(fā)生變化，即酶濃度變成自變量，因此該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是酶濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。

（2）如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異；說(shuō)明兩組實(shí)驗(yàn)酶的濃度差距太小，可以通過(guò)增大兩組實(shí)驗(yàn)中使用的圓形濾紙片數(shù)目的差距，增加兩組實(shí)驗(yàn)酶的濃度差距，如將圓形小濾紙片的數(shù)量改成1片。

（3）由實(shí)驗(yàn)步驟