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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小車在粗糙水平面上減速滑行,若它受到的重力消失,則它將()A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.立刻靜止C.做減速運(yùn)動(dòng)D.做加速運(yùn)動(dòng)2、【題文】一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩的拉力為F;吊籃在拉力作用下勻速上升了h,那么有用功和滑輪組的機(jī)械效率分別為。
A.m2gh×100%B.m2gh×100%C.(m1+m2)gh×100%D.(m1+m2gh)×100%3、如圖所示是小明用刻度尺測(cè)量一鉛筆長(zhǎng)度的示意圖;該刻度尺的分度值和鉛筆的長(zhǎng)度分別是()
A.1cm、5.20cmB.1cm、7.20cmC.1mm、5.20cmD.1mm、7.20cm4、下列各物體的尺度,按由大到小的順序排列正確的是()A.分子、原子、原子核B.分子、原子核、原子C.原子、分子、原子核D.原子核、原子、分子5、下列措施中為了加快蒸發(fā)的是(
)
A.將衣服晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處B.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱D.植樹時(shí)剪除大量枝葉6、1
元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,這時(shí),有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的(
)
A.論證B.猜想C.實(shí)驗(yàn)D.分析評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pApB
容器底部受到液體的壓力分別為FAFB
則()A.FA=FB
B.FA<FB
C.pA<pB
D.pA>pB
8、張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1AB.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9AC.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻9、將一物體放在凸透鏡前;使物距依次為6cm;17cm和26cm,分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距f可能是()
A.f=7cm
B.f=9cm
C.f=11cm
D.f=13cm
10、當(dāng)火車駛過時(shí),人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險(xiǎn),以下現(xiàn)象能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是()A.用吸管吧飲料吸進(jìn)嘴里B.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外C.大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻D.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛11、下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是(
)
A.。異同點(diǎn)B.蒸發(fā)C.沸騰E.發(fā)生地點(diǎn)E.發(fā)生地點(diǎn)12、下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中,不能探究出聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是(
)
A.一個(gè)同學(xué)輕敲桌底,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上B.人們先看到閃電,隔一段時(shí)間才能昕到遠(yuǎn)處的雷C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)D.用大小不同的力敲同一個(gè)音叉,發(fā)出的聲音不同評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、(2015秋?建湖縣期中)如圖為光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是____光.
(2)如果我們把一支溫度計(jì)放在紅光外側(cè),溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升,這種不可見光我們稱為紅外線,為了讓溫度計(jì)的示數(shù)上升更明顯,你的改進(jìn)方法是____.
(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會(huì)呈現(xiàn)____光.
(4)將紅、綠、藍(lán)三原色色光等比例混合后會(huì)復(fù)合成____光.14、____叫做壓力.舉一實(shí)例說(shuō)明:____.15、如圖所示,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔在2014年索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首枚金牌,比賽中李堅(jiān)柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度,其中涉及到的力學(xué)知識(shí)是____(寫出一點(diǎn)),滑行過程中,冰刀與冰面摩擦發(fā)熱,這是通過____方式改變了冰刀的內(nèi)能。到達(dá)終點(diǎn)后;由于。
____她仍能向前運(yùn)動(dòng)。
16、光在真空中的傳播速度為______,光在其它介質(zhì)中的傳播速度比真空中的傳播速度要______.(選填“大”或“小”)17、如圖所示,刻度尺的分度值為____cm,被測(cè)物體A的長(zhǎng)度為____cm.
18、如圖是常用的一種體溫計(jì),此時(shí)它指示的溫度是____℃,它____(選填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù).
19、寫出(
用字母表示)
求密度的公式______,計(jì)算質(zhì)量的公式______,計(jì)算體積的公式______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)20、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)21、小強(qiáng)同學(xué)用電流表;電壓表測(cè)量定值電阻的阻值;電路連接如圖甲所示.
(1)觀察圖甲可知,A表是____表,B表是____表.
(2)小強(qiáng)連接的電路和電表的量程選擇均正確,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的讀數(shù)都很小,原因可能是____.
(3)解決了電路中存在的問題后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過定值電阻的電流是____A,定值電阻的阻值是____Ω.
(4)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路有何不足之處?____.22、如圖甲所示;彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.
小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)操作如圖:
(1)
把橡皮泥粘在滑塊上;用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G
.
(2)
將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上;通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連.
用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F
.
(3)
多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量;并重復(fù)步驟(1)(2)
記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
。次數(shù)123456滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2(1)
當(dāng)F=0.6N
時(shí);滑塊對(duì)木板的壓力FN=
______N
滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=
______N.
(2)
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)紙上做出F鈭?G
圖象.
(3)
由F鈭?G
圖象可得;滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff
與壓力FN
的關(guān)系是______.
(4)
向右拉動(dòng)木板時(shí);快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)影響?______.
(5)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.
他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小.
”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?理由是:______.23、測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),完成下列有關(guān)測(cè)量的問題:
(1)
如圖1
所示;秒表的秒針表盤的分度值是______s
此時(shí)的讀數(shù)為______s.
(2)
量筒能夠直接測(cè)量______(
“固體”或“液體”)
的體積,圖2
中石塊的體積是______cm3
.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)24、如圖1所示;是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時(shí)____的變化規(guī)律;
(2)圖1中所示的溫度是____℃;
(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí);每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù);
。時(shí)間(min)012345678910溫度(℃)8587899294969798988898從表格數(shù)據(jù)可以看出,第____分鐘時(shí)有錯(cuò)誤,應(yīng)該是____℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)是____℃,水在沸騰的過程中溫度____.
(4)如圖2水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰前是____圖,沸騰時(shí)是____圖.
(5)水中的聲音在沸騰前____,沸騰時(shí)____.25、水是人及一切生物生存所必需的資源;但全國(guó)各地區(qū)水資源分布不均衡,如湖北地區(qū)就屬于水資源輕度缺乏地區(qū).因此,為了可持續(xù)發(fā)展,我們要節(jié)約用水,防止水體污染.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下表和下圖.然后回答有關(guān)問題.
我國(guó)首都北京屬于水資源____缺乏地區(qū),針對(duì)這一實(shí)際問題,請(qǐng)你提出一條可行的解決措施____(要求:不要重復(fù)題中已有的措施).
我國(guó)部分地區(qū)人均水量。
。緊缺型人均水量(m3)輕度缺水1700~3000中度缺水1000~1700中度缺水500~1000極度缺水<50026、(1)
如圖1
虛線是通電螺線管外部的磁感線,在磁感線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向;
(2)
如圖2
杠桿在力F1
的作用下處于平衡狀態(tài),作出F1
的力臂,并用L1
表示.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【解析】【解答】解:
假設(shè)在物體運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失;對(duì)水平面的壓力;水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失,根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變.因?yàn)樾≤囋瓉?lái)是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)外力突然消失,小車仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤;選項(xiàng)A正確.
故選:A.2、A【分析】【解析】
試題分析:有用功就是對(duì)建筑材料做的功;根據(jù)公式W=Gh可求.總功就是拉力做的功,根據(jù)公式W=FS可求,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值.
有用功W有用=Gh=m2gh.總功W總=FS=F×2h=2Fh.機(jī)械效率η=
故選A.
考點(diǎn):功的計(jì)算;有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率。
點(diǎn)評(píng):本題考查有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù).【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;
(2)起始端沒從0開始,把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:
(1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度;故最小刻度值為1mm;
(2)鉛筆的起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm;末端對(duì)應(yīng)的刻度值為7.20cm,鉛筆長(zhǎng)度為7.20cm-2.00cm=5.20cm.
故選C.4、A【分析】解:物質(zhì)由分子構(gòu)成;分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,因此從大到小的順序應(yīng)為:分子;原子、原子核.
故選A.
物質(zhì)由分子構(gòu)成;分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成.
本題考查物質(zhì)世界微觀的構(gòu)成,是一道基礎(chǔ)題.【解析】【答案】A5、A【分析】解:A
把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處既加快了液體上方空氣流動(dòng);又提高了液體的溫度,故加快了蒸發(fā),該選項(xiàng)正確;
B;蓋上酒精燈;可以降低液體表面的空氣流動(dòng),減緩蒸發(fā)速度,不符合題意;
C;保鮮袋將蔬菜與外界隔絕;減慢了蔬菜周圍的空氣流動(dòng);放入冰箱,降低了其溫度,這些措施都減慢了水分的蒸發(fā),不符合題意;
D;植樹時(shí)剪除大量枝葉;減小了液體的表面積,從而減慢了水分的蒸發(fā),不符合題意。
故選:A
影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度;液體的表面積;液體表面上方空氣的流動(dòng)速度。從這三個(gè)方面來(lái)分析選擇項(xiàng)中提到的措施;從而可以得到答案。
液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)??疾榈降囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查。如:探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用?!窘馕觥緼
6、B【分析】解:“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”僅僅局限于猜想與假設(shè);所以選項(xiàng)A;CD
都不正確。
故選:B
本題主要考查對(duì)科學(xué)探究各要素的了解與運(yùn)用能力。提出問題--猜想與假設(shè)--制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)--分析與論證--評(píng)估--交流與合作是一個(gè)完整的探究過程中的七個(gè)主要要素??茖W(xué)探究各個(gè)要素在整個(gè)思維程序中的地位和作用不同;在探究過程中側(cè)重培養(yǎng)的能力也不同。
本題的解題關(guān)鍵是了解科學(xué)探究各要素的作用,并抓住“可能”這個(gè)詞語(yǔ)?!窘馕觥緽
二、多選題(共6題,共12分)7、AC【分析】【分析】(1)
在圓柱形容器中,液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力,因?yàn)樗馁|(zhì)量相等,所以對(duì)底面的壓力也相等;(2)
根據(jù)p=婁脩gh
即可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。本題考查液體壓強(qiáng)壓力的比較,分析液體對(duì)容器底的壓強(qiáng),一般用p=婁脩gh
但對(duì)形狀規(guī)則的容器(
圓柱體、正方體)
液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力與液體重力相等?!窘獯稹?1)AB
兩個(gè)圓柱形容器中,裝有質(zhì)量相等的水,則水的重力相等;由于在圓柱形容器中,液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力,所以對(duì)底面的壓力也相等;(2)
由于容器裝的是同種液體,密度相同,由圖可知:hA<hB
則根據(jù)p=婁脩gh
可知:pA<pB
BD錯(cuò)誤;AC正確。
故選AC?!窘馕觥緼C
8、ABC【分析】【分析】從U-I圖象可以得出的信息:
①在一定電壓下通過導(dǎo)體的電流;
②通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比;
③通過比較相同電壓下的電流大?。槐容^電阻大小關(guān)系;
④通過比較相同電壓下的電流大小,比較電阻的大小關(guān)系.【解析】【解答】解:A、由圖象可知,當(dāng)U乙=1V時(shí),I乙=0.1A;故A正確;
B、當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上,由圖知I甲=0.6A,I乙=0.3A;I=0.9A,故B正確;
C;由圖象可知;通過導(dǎo)體的電流隨電壓的增大而增大,并且成倍數(shù)的增大,即成正比,故C正確;
D、加同樣電壓時(shí)(3V),I甲=0.6A,I乙=0.3A,I甲>I乙,所以R甲<R乙;故D不正確.
故選ABC.9、BC【分析】
由題意知,
解得:8.5cm<f<13cm
所以選項(xiàng)中滿足題意的有兩個(gè):f=9cm和f=11cm.
故選B;C.
【解析】【答案】根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn);建立不等式后求解.當(dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像;當(dāng)f<u<2f時(shí)成倒立放大的實(shí)像,當(dāng)u>2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像.
10、BCD【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越快壓強(qiáng)越小,流速越大壓強(qiáng)越大?!军c(diǎn)評(píng)】知道并理解流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>
火車進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車附近的空氣流速加快;氣體的流速快壓強(qiáng)小,所以火車附近的氣壓小,而遠(yuǎn)處的氣壓大,在安全線內(nèi)的乘客,會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車,對(duì)安全構(gòu)成威脅;
A.用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的;故A錯(cuò)誤;
B.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí);外側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,屋內(nèi)空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外,故B正確;
C.大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻;即屋頂上面的空氣流速大,壓強(qiáng)小,而屋內(nèi)空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以使得屋頂在較大壓強(qiáng)差的作用下被掀翻,故C正確;
D.若兩船靠得比較近且并排前進(jìn);兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強(qiáng)變小,小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng),便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差,容易發(fā)生撞船事故,故D正確;
故選BCD?!窘馕觥緽CD
11、CD【分析】解:A
沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;故A錯(cuò)誤;
B;霧凇是空氣中的水蒸氣快速放熱后凝華形成的固態(tài)小冰晶;故B錯(cuò)誤;
C;對(duì)晶體和非晶體的描述正確;故C正確;
D;對(duì)晶體和非晶體的凝固過程及特點(diǎn)描述正確;故D正確.
故選:CD
.
(1)
蒸發(fā)和沸騰主要不同點(diǎn):蒸發(fā)是一種在任何溫度下;只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象;沸騰是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象;
(2)
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;
(3)
晶體和非晶體重要區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn);非晶體沒有熔點(diǎn);晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變;非晶體在熔化過程中吸熱同時(shí)溫度不斷升高;
(4)
晶體在凝固過程中放熱溫度不變;非晶體在凝固過程中放熱同時(shí)溫度不斷降低.
本題考查蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)、對(duì)液化凝華現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、晶體與非晶體的特點(diǎn),是熱學(xué)綜合題.【解析】CD
12、BD【分析】解:A
一個(gè)同學(xué)輕敲桌底;另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上可以聽到聲音,說(shuō)明固體能夠傳聲,但不符合題意;
B;雨天先看到閃電;幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲,可研究聲音傳播的速度,不能探究出聲音的產(chǎn)生與傳播條件,故本選項(xiàng)符合題意;
C;在鼓面上撒一些泡沫屑;敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng),可研究聲音產(chǎn)生的原因,不符合題意;
D;敲音叉的力越大聽到聲音越大;說(shuō)明響度和振幅有關(guān),不能探究出聲音的產(chǎn)生與傳播條件,故本選項(xiàng)符合題意.
故選BD.
解決此題的關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn):
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
聲音的傳播是需要介質(zhì)的;它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
聲音的強(qiáng)弱稱為響度;響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越?。?/p>
解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和聲音傳播是需要介質(zhì)的兩個(gè)方面去考慮.
掌握聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí),把小實(shí)驗(yàn)與識(shí)點(diǎn)要聯(lián)系起來(lái).【解析】BD
三、填空題(共7題,共14分)13、略
【分析】【分析】(1)白光經(jīng)三棱鏡后;光屏上而下出現(xiàn)了紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶;
(2)紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng);太陽(yáng)光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;黑色吸熱本領(lǐng)比其他顏色強(qiáng).
(3)不透明的物體可以反射與它相同的色光,而吸收其它色光;透明物體可以讓與它相同的色光透過,而把其它色光反射回去,無(wú)色透明的物體能透過所有的色光.【解析】【解答】解:(1)不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同;白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶.
(2)紅光之外是紅外線;紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),紅外線能使溫度計(jì)示數(shù)升高很快,因此應(yīng)將溫度計(jì)放在紅光外側(cè);
將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑;原因是黑色吸熱本領(lǐng)強(qiáng),使溫度計(jì)示數(shù)變化較大,增加溫度計(jì)的靈敏度;
(3)無(wú)色透明的物體能透過所有的色光;所以若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃;則白屏上將會(huì)呈現(xiàn)紅光;
(4)紅光和綠光混合是黃光;紅光和藍(lán)光混合是品紅,綠光和藍(lán)光混合是青光.紅光;綠光、藍(lán)光三者混合是白光.
故答案為:(1)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫;(2)溫度計(jì)的玻璃泡涂黑;(3)紅;(4)白.14、略
【分析】【分析】根據(jù)壓力的定義填空.【解析】【解答】解:垂直壓在物體表面的力叫做壓力;如人站在地面上;地面受到豎直向下的力.
故答案為:垂直壓在物體表面的力;人站在地面上,地面受到豎直向下的力.15、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或力的作用是相互的)做功慣性【分析】【解答】第一空較靈活;符合題意即可,比賽中李堅(jiān)柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度可以得出力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);腳向后蹬地,同時(shí)地對(duì)腳也施加一個(gè)力的作用,故力的作用是相互的;病倒和冰面摩擦生熱,是摩擦力生熱,即通過做功方式改變物體的內(nèi)能;到終點(diǎn)后,李堅(jiān)柔不蹬地扔能向前運(yùn)動(dòng),這是由于李堅(jiān)柔具有慣性,由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
【分析】搞清楚力的作用是相互的,并能正確認(rèn)識(shí);做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能,需要分析清楚什么情況是做功改變物體內(nèi)能,什么情況是熱傳遞改變物體內(nèi)能;物體到終點(diǎn)扔能向前運(yùn)動(dòng)是由于物體具有慣性,而不是受到慣性力。16、略
【分析】解:
光可以在真空或透明介質(zhì)中傳播,在真空中傳播速度最大,為3×108m/s;在其它介質(zhì)中的傳播速度比真空中的傳播速度要小一些.
3×108m/s;小.
宇宙中光速最大,光在真空中的傳播速度最大,是3×108m/s;介質(zhì)中的光速小于真空中的光速.
此題考查的是光速的大小,屬于識(shí)記性知識(shí),難度較小,容易解答.【解析】3×108m/s;小17、略
【分析】【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm=0.1cm;物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.25cm對(duì)齊,所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.25cm-3.00cm=3.25cm.
故答案為:0.1;3.25.18、略
【分析】【分析】①使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí);先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.
②體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù).【解析】【解答】解:體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為36.5℃.
體溫計(jì)由于構(gòu)造的特點(diǎn);離開人體后玻璃泡上方的水銀柱不會(huì)立刻流回玻璃泡中,所以可以離開人體讀數(shù).
故答案為:36.5;能.19、略
【分析】解:密度計(jì)算公式是婁脩=mV
變形為計(jì)算質(zhì)量的公式是m=婁脩V
計(jì)算體積公式是V=m蟻
故答案為:婁脩=mVm=婁脩VV=m蟻
根據(jù)對(duì)密度公式的掌握分析答題。
本題考查了密度公式及其變形公式的理解和記憶,難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題?!窘馕觥繆涿?mVm=婁脩VV=m蟻
四、判斷題(共1題,共8分)20、√【分析】【解答】解:發(fā)生日食和月食時(shí);太陽(yáng);月球、地球三者都在同一直線上,都可以用光沿直線傳播來(lái)解釋,不同的是發(fā)生日食時(shí)月球在中間;發(fā)生月食時(shí)地球在中間.故答案為:正確.
【分析】光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光沿直線傳播的實(shí)例有:小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等.五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)21、略
【分析】【分析】(1)從圖中根據(jù)A;B兩個(gè)表與電阻的連接方式確定出那個(gè)是電流表;那個(gè)是電壓表,與電阻串聯(lián)的是電流表,并聯(lián)的是電壓表;
(2)從小強(qiáng)連接的電路和電表的量程選擇均正確;說(shuō)明不是量程選擇的問題,但還是電壓表和電流表的讀數(shù)都很小說(shuō)明是電源的問題;
(3)根據(jù)電源和電流表表盤中獲取數(shù)據(jù),然后根據(jù)公式R=計(jì)算出電阻的阻值;
(4)為了測(cè)量的電阻的阻值更接近真實(shí)值,應(yīng)該多測(cè)量幾組數(shù)據(jù),使得電阻的阻值更精確.【解析】【解答】解:(1)從圖中可以看出A表與電阻是并聯(lián);說(shuō)明A表是電壓表,B表與電阻串聯(lián),說(shuō)明B表是電流表;
(2)從小強(qiáng)連接的電路和電表的量程選擇均正確;說(shuō)明不是量程選擇的問題,電壓表和電流表的讀數(shù)都很小說(shuō)明電路中沒有出現(xiàn)斷路,故原因是電池用舊;
(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,因此電流表的示數(shù)為0.5A;因?yàn)殡娫词怯扇?jié)電池串聯(lián)而成,因此電壓表示數(shù)為4.5V,故電阻的阻值是R===9Ω;
(4)在伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中;為了使得電阻的阻值更接近真實(shí)值,應(yīng)該多次測(cè)量求平均值,而此電路中不能夠?qū)崿F(xiàn)多次測(cè)量,故存在的缺陷是測(cè)定的數(shù)據(jù)值僅有一組(不能多次測(cè)量).
故答案為(1)電壓;電流(2)電池用舊;(3)0.5;9;(4)測(cè)定的數(shù)據(jù)值僅有一組(不能多次測(cè)量).22、1.5;0.6;在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比;無(wú);不正確;沒有控制壓力不變【分析】解:
(1)
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知;當(dāng)F=0.6N
時(shí),滑塊和橡皮泥的總重G=1.5N
由于滑塊平放在木板上;所以滑塊對(duì)木板的壓力FN=G=1.5N
實(shí)驗(yàn)中滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài);根據(jù)二力平衡條件可知,拉力與摩擦力平衡,所以滑動(dòng)摩擦力Ff=F=0.6N
(2)
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn);并用平滑的曲線連接起來(lái),如圖所示:
(3)
根據(jù)二力平衡條件;摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù),壓力大小等于物體的重力;由表格中的數(shù)據(jù)及圖象可知:在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比;
(4)
實(shí)驗(yàn)中快拉或慢拉木板;滑塊仍受平衡力,由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變,故滑動(dòng)摩擦力大小不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,即快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)無(wú)影響;
(5)
因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小亮將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
故答案為:(1)1.50.6(2)
如上圖;(3)
在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比;(4)
無(wú);(5)
不正確;沒有控制壓力不變.
(1)
滑塊平放在木板上;滑塊對(duì)木板的壓力FN=G
實(shí)驗(yàn)中滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡條件可知,拉力與摩擦力平衡;再根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答此題;
(2)
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn);并用平滑的曲線連接起來(lái);
(3)
分析表格中數(shù)據(jù);得出滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系;
(4)
實(shí)驗(yàn)中;即使木板不做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊仍受平衡力,由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變,故滑動(dòng)摩擦力大小不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;(5)
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力因素的實(shí)驗(yàn),考查了二力平衡條件在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,圖象的畫法及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,特別要掌握測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的改進(jìn)方法,即保持木塊靜止,拉動(dòng)木板的方法.【解析】1.50.6
在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比;無(wú);不正確;沒有控制壓力不變23、略
【分析】解:(1)
由圖知:在秒表的中間表盤上;1min
中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min
指針在“3
”和“4
”之間,略偏向“4
”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min
在秒表的大表盤上,1s
之間有10
個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s
即分度值為0.1s
指針在38.0s
處,所以秒針指示的時(shí)間為38.0s
即秒表的讀數(shù)為3min38.0s=218.0s
(2)
量筒能夠直接測(cè)量液體的體積;石塊的體積是60ml鈭?40ml=20ml=20cm3
.
故答案為:(1)0.1218.0(2)
液體;20
.
(1)
秒表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
(2)
已知量筒中液體的體積和
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