2025年粵教滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷718考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、孩子的長(zhǎng)相都與自己的父母相像，這是因?yàn)椋ǎ〢.孩子得到了父母的性狀B.孩子得到了父母的體細(xì)胞C.孩子得到了父母的細(xì)胞質(zhì)D.父母把自己的遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給子女2、從外界的聲波到聽(tīng)覺(jué)形成需經(jīng)過(guò)的正確途徑是（）A.外耳道→耳鼓→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的一定區(qū)域B.外耳道→聽(tīng)小骨→耳鼓→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的一定區(qū)域C.外耳道→耳鼓→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→大腦中的一定區(qū)域D.外耳道→耳鼓→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的一定區(qū)域→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器3、下列四種生物體的結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)物或人體器官的是（）A.人的口腔上皮細(xì)胞B.家鴿血管內(nèi)流動(dòng)的血液C.人體具有消化功能的胃D.皮膚的表層4、動(dòng)物界中，種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物是（）A.魚(yú)類(lèi)B.節(jié)肢動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物5、西瓜是夏季消暑解渴的好水果，深受人們的喜愛(ài)；能發(fā)育成成熟西瓜食用部分的結(jié)構(gòu)是（）A.花托B.子房壁C.雄蕊D.胚珠6、大量捕捉青蛙可能造成農(nóng)作物減產(chǎn)，從生態(tài)學(xué)角度分析，原因是（）A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.害蟲(chóng)大量繁殖D.青蛙的排泄物（有效肥）減少7、綠草地里生活的蚱蜢體色往往是綠色的，這屬于生物的（）A.擬態(tài)B.警戒色C.保護(hù)色D.以上都不是評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、人體具有的組織有（）A.上皮組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.結(jié)締組織9、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中具有控制物質(zhì)交換與在生物遺傳中有重要作用的分別是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核10、目前我國(guó)西部地區(qū)最為突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題包括（）A.水土流失B.土壤沙化C.沙塵暴D.退耕還林11、下列哪些是人和動(dòng)物具有的基本組織（）A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織12、陸生脊椎動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)發(fā)達(dá)，中耳腔中的聽(tīng)小骨可將聲波傳到內(nèi)耳．不同脊椎動(dòng)物類(lèi)群，其聽(tīng)小骨的數(shù)目不同，只具有一塊聽(tīng)小骨的動(dòng)物類(lèi)群有（）A.兩棲類(lèi)B.爬行類(lèi)C.鳥(niǎo)類(lèi)D.哺乳類(lèi)13、如圖；下列關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程描述不正確的是（）

A.最先是細(xì)胞核分裂B.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增加C.新細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色核數(shù)目是原來(lái)細(xì)胞中的一半D.細(xì)胞分裂不受外界環(huán)境的影響14、下列對(duì)傳染病和免疫的敘述正確的是（）A.患病毒性肝炎的人屬于傳染源B.兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源C.甲狀腺是人體重要的免疫器官D.有抗體參與的免疫屬于特異性免疫15、夏日的正午，用光學(xué)顯微鏡觀察新鮮的黑藻嫩葉片時(shí)，可觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、（1）圖中由結(jié)締組織構(gòu)成，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____；它能減少骨與骨之間的摩擦，與靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）我們通常說(shuō)的脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．

（3）寫(xiě)出你身體的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng)：____、____．17、（2015春?建甌市校級(jí)月考）如圖是三種常見(jiàn)遺傳病在近親結(jié)婚和非近親結(jié)婚情況下后代發(fā)病率的統(tǒng)計(jì)圖；請(qǐng)回答：

（1）圖中這三種遺傳病都是由____改變而引起的疾?。?/p>

（2）從圖中，我們可以看出這三種遺傳病，近親結(jié)婚發(fā)病率都比非近親結(jié)婚發(fā)病率____．

（3）請(qǐng)針對(duì)減少遺傳病發(fā)病率，提高人口素質(zhì)提出一條合理建議：____．18、人類(lèi)最基本的血型為_(kāi)___血型系統(tǒng)，它將人的血型分成四種．當(dāng)人一次性失血達(dá)到約1200毫升時(shí)，就會(huì)危及生命，應(yīng)采取輸血來(lái)急救．輸血時(shí)，應(yīng)以____為原則．19、（2013?通遼）如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答（括號(hào)“[]”中填寫(xiě)數(shù)字）：

（1）你能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是因?yàn)槎杏薪邮苈暡ㄐ畔⒌母惺芷魑挥赱____]，但聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是[____]．

（2）當(dāng)你遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)堥_(kāi)口，使____張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持____兩側(cè)大氣壓力平衡．

（3）體操運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確、姿態(tài)優(yōu)美．這與圖中[____]結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)有關(guān)系．20、（2012春?曲阜市校級(jí)期中）右圖為某校生物興趣小組模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A模擬的狀態(tài)是____（“吸氣”/“呼氣”），此時(shí)肺內(nèi)氣壓____（“大于”/“小于”）外界氣壓．

（2）圖B中F代表____，用手向下拉F時(shí)，D內(nèi)的容積會(huì)____（“擴(kuò)大”/“縮小”），E隨之會(huì)變____（“大”/“小”）．

（3）劇烈咳嗽時(shí)，圖中F處于向____（“上”/“下”）位置．21、（2008秋?昌邑市校級(jí)期末）如圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括1和5____、2____、4____．

（2）圖中的6是____，它是由兩個(gè)____圍成的．它是植物體____的門(mén)戶(hù)，也是植物與外界進(jìn)行____交換的窗口，它主要分布在葉片的____．

（3）2與4相比，2具有____和____的特點(diǎn)，所以，葉片的____表面看起來(lái)顏色要深一些，并且在葉片落地時(shí)，一般____面朝上．2和4構(gòu)成的組織屬于____組織．

（4）在圖中，不能進(jìn)行光合作用的是____的細(xì)胞（填數(shù)碼）．22、花的結(jié)構(gòu)：一朵花是由____、____、____、____和____等組成．雄蕊里面有____，雌蕊下部的子房里有____．23、近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道．為探究鎘的危害；某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）該同學(xué)提出的問(wèn)題：重金屬元素鎘對(duì)人類(lèi)有多大的危害呢？

（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D

（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液；然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表。

。組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率____．說(shuō)明鎘含量越高，對(duì)人體的危害____．

（三）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題。

（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是____．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____．

（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須____（填相同或不同）．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)____．

（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)____，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)24、遇到巨大的聲響時(shí)，為避免震破鼓膜，應(yīng)迅速?gòu)埧?、雙手堵耳，或閉緊嘴巴．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、一個(gè)細(xì)菌菌落中的所有細(xì)菌都是同一個(gè)細(xì)菌的后代．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、飛機(jī)的機(jī)翼末端前緣加厚是模仿蒼蠅的翅痣結(jié)構(gòu)制造的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、蜣螂滾糞球的行為屬于繁殖行為．____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)28、為了探究光合作用的產(chǎn)物；1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯做了一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：他先把綠葉在黑暗處放置幾小時(shí)，然后讓葉片一半曝光，另一半遮光，移到陽(yáng)光下。過(guò)-段時(shí)間后，用碘蒸汽進(jìn)行處理。發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色，遮光的區(qū)域則沒(méi)有顏色變化。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）薩克斯的實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______。

（2）將綠葉在暗處放置幾小時(shí)的目的是。同一葉片；一半曝光，另一半遮光，可以作為一組______實(shí)驗(yàn)。

（3）用碘蒸汽處理；曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色，說(shuō)明該部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明______。

（4）理論上做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，為避免偶然性，減小誤差，需要做______實(shí)驗(yàn)。29、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)；進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答：

。試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法1饅頭碎屑2毫升2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中2饅頭碎屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中3饅頭塊2毫升2毫升不攪拌，直接放入37℃溫水中（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)試管是______號(hào)試管。

（2）5～10分鐘后取出三支試管；各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色，原因是______。

（3）饅頭變甜與______都有關(guān)系。30、如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，沒(méi)有標(biāo)號(hào)的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）本實(shí)驗(yàn)共有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是、和充足的空氣。（3）第②粒種子不能萌發(fā)的原因是。（4）第③粒種子不能萌發(fā)的原因是。31、取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼，能夠嘗出一些甜味來(lái)。為了弄清甜味的由來(lái)，李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化，進(jìn)行了如下表所示的探究活動(dòng)。。試管編號(hào)加入物質(zhì)保溫（37℃）是否攪拌加碘液后的現(xiàn)象1適量饅頭碎屑、唾液2mL5分鐘是不變藍(lán)2與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL5分鐘是變藍(lán)3與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL5分鐘否變藍(lán)（1）李婷在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）1與2作對(duì)照，根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是。評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共24分)32、請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲(chǔ)存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場(chǎng)所33、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)1.給農(nóng)作物一次施肥過(guò)多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時(shí)根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物5.花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根，利于成活34、將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌35、請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚(yú)（）（3）蝗蟲(chóng)（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動(dòng)C．奔跑D．飛行參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中．【解析】【解答】解：A；孩子得到了父母的遺傳物質(zhì)基因；而不是性狀，A不正確；

B；孩子得到了父母的生殖細(xì)胞；不是體細(xì)胞，B不正確；

D；孩子得到了父母的生殖細(xì)胞的細(xì)胞核；不是細(xì)胞質(zhì)，C不正確；

D；父母把自己的遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給子女；D正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：聲波經(jīng)外耳道進(jìn)入；引起鼓膜振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．即途徑是：外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的一定區(qū)域．

故選：A．3、C【分析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體（動(dòng)物體）的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（動(dòng)物體）．

人體口腔上皮細(xì)胞屬于細(xì)胞；家鴿血管內(nèi)流動(dòng)的血液屬于結(jié)締組織；胃是由上皮組織；結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官；皮膚的表層；是皮膚的一部分不屬于器官．

故選：C4、B【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物界中種類(lèi)最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類(lèi)群．【解析】【解答】解：昆蟲(chóng)綱；是動(dòng)物界中種類(lèi)最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類(lèi)群．已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界；節(jié)肢動(dòng)物門(mén)．所以動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是節(jié)肢動(dòng)物；而魚(yú)類(lèi)共有24600多種，爬行動(dòng)物現(xiàn)在應(yīng)該有接近8000種，世界現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)9000多種，哺乳動(dòng)物有5000多種．因此動(dòng)物界中種類(lèi)和數(shù)量最多的是節(jié)肢動(dòng)物．

故選：B．5、B【分析】解：一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：我們?nèi)粘Ｊ秤玫奈鞴蠈儆诠な怯勺臃勘诎l(fā)育而成的．

故選：B

西瓜的食用部分是果皮；由子房壁發(fā)育而成．子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育為果實(shí)的果皮．

明確果實(shí)就是由兩部分構(gòu)成的，果皮和種子，果皮包括我們平時(shí)的認(rèn)為的“果皮”、“果肉”．【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈．【解析】【解答】解：在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中；農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，而害蟲(chóng)和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：農(nóng)作物→害蟲(chóng)→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至農(nóng)作物里害蟲(chóng)大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲(chóng)增加，水稻減產(chǎn)．故B符合題意．

故選：B．7、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是擬態(tài)、警戒色、保護(hù)色的區(qū)別．【解析】【解答】解：很多生物在外形上都具有明顯的適應(yīng)環(huán)境的特征；在這方面有很多生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，如保護(hù)色；警戒色、擬態(tài)等．

保護(hù)色指的是動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色；叫做保護(hù)色．具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的．生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致，這有利于它們捕獵動(dòng)物．

警戒色指的是某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋；叫做警戒色．例如，黃蜂腹部黑黃相間的條紋就是一種警戒色．警戒色的特點(diǎn)是色彩鮮艷，容易識(shí)別，能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警的作用，因而有利于動(dòng)物的自我保護(hù)．

擬態(tài)指的是某些生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的外表形狀或色澤斑；與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)，叫做擬態(tài)．例如，竹節(jié)蟲(chóng)的形狀像竹枝，尺蠖的形狀像樹(shù)枝，枯葉蝶停息在樹(shù)枝上的模樣像枯葉（翅的背面顏色鮮艷．在停息的時(shí)候，兩翅合攏起來(lái)，翅的腹面向外，現(xiàn)出枯葉的模樣）．

故選C二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】【分析】人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．

植物的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等．【解析】【解答】解：人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等；各具有不同的功能，上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能．可見(jiàn)A、D都正確．B、C屬于植物的組織．

故選：A、D9、AD【分析】【分析】細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，符合題意．

B；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．不符合題意．

C；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．

D；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義．符合題意．

故選：AD10、ABC【分析】【分析】西部大開(kāi)發(fā)是中華人民共和國(guó)中央政府的一項(xiàng)政策，目的是把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平、鞏固國(guó)防．【解析】【解答】解：我國(guó)西部有綿延不斷的天然草地；組成了我國(guó)重要的綠色屏障，同時(shí)又是我國(guó)生態(tài)環(huán)境最為脆弱；荒漠化和水土流失最為嚴(yán)重、沙塵暴頻發(fā)的地區(qū)，西部地區(qū)是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障，大力開(kāi)展植樹(shù)種草，營(yíng)造山川秀美的環(huán)境，走生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，鞏固和發(fā)展退耕還林、退牧還草成果，加快退化草地治理等重點(diǎn)草原生態(tài)保護(hù)工程規(guī)劃，繼續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù)、京津風(fēng)沙源治理、石漠化綜合治理和防護(hù)林體系建設(shè)，是當(dāng)前首要采取的措施．

故選A、B、C11、CD【分析】【分析】植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，二者的主要組織不能混淆，動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：植物的主要組織有保護(hù)組織；分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．

植物的營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁?。灰号荽?，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能．可見(jiàn)CD符合題意．

故選：CD12、ABC【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的基本結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】解：哺乳類(lèi)動(dòng)物耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨3快；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)只具有一塊聽(tīng)小骨．

故選ABC13、CD【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；最先是細(xì)胞核分裂，A正確．

B；細(xì)胞分裂結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多；B正確．

C；細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化；在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．C錯(cuò)誤．

D；剛剛分裂形成的細(xì)胞；體積都很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)構(gòu)建細(xì)胞，然后才能再分裂，因此細(xì)胞分裂時(shí)受外界環(huán)境的影響，D不正確．

故選：CD14、AD【分析】【分析】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：A；患病毒性肝炎的人屬于傳染源；A正確．

B；兒童接種牛痘預(yù)防天花是保護(hù)易感人群；而不是控制傳染源，B錯(cuò)誤．

C；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成；其中免疫器官有胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等，甲狀腺不是人體重要的免疫器官，C錯(cuò)誤．

D；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成；當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．人體的第三道防線屬于特異性免疫，D正確．

故選：AD15、ACD【分析】【分析】此題重點(diǎn)考察的關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能方面的知識(shí)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)就能輕松作答．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁位于最外面；有保護(hù)和支持作用，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

B；細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜；在普通光學(xué)顯微鏡下不太容易觀察到，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，不符合題意．

C；細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞核的外面和細(xì)胞膜的里面；具有流動(dòng)性，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

D；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；其中的染色體容易被堿性染料染成深色，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

故選：ACD．三、填空題(共8題，共16分)16、②關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)軟骨①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)【分析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性．如圖所示：①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；④關(guān)節(jié)窩；⑤關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）[②]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨連接起來(lái)；其里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，使兩骨的連接更加牢固；關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殛P(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦；[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用．

（2）我們通常說(shuō)的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．

（3）身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng)：肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)．

故答案為：（1）②關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)軟骨。

（2）①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩。

（3）膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)等17、略

【分析】【分析】分析圖中的數(shù)據(jù)可以看出，近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率高．因?yàn)樗麄儊?lái)自于共同的祖先，攜帶相同致病基因的機(jī)率大，后代患遺傳病的機(jī)率大．【解析】【解答】解：（1）從圖中可知；這三種遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的．

（2）我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大．

（3）為了提高人口素質(zhì)；減少隱性遺傳病的發(fā)病率，我國(guó)的婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚．

故答案為：（1）遺傳物質(zhì)；

（2）高；

（3）禁止近親結(jié)婚．18、略

【分析】【分析】ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：ABO血型系統(tǒng)包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)；由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí)，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無(wú)尿．這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時(shí)甚至死亡．因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)．

故答案為：

ABO；同型血．19、略

【分析】【分析】從圖可以看出：①是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞；②是腦干；③是小腦；④是聽(tīng)神經(jīng)；⑤是耳蝸；⑥是咽鼓管；⑦是聽(tīng)小骨；⑧是鼓膜．【解析】【解答】解：從圖可以看出：①是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞；②是腦干；③是小腦；④是聽(tīng)神經(jīng)；⑤是耳蝸；⑥是咽鼓管；⑦是聽(tīng)小骨；⑧是鼓膜．

（1）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到⑧鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)⑦聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)④與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi)；聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是①聽(tīng)覺(jué)中樞．

（2）當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

（3）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美；協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，起協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是③小腦．

故答案為：（1）⑤；①；（2）咽鼓管；鼓室；（3）③．20、略

【分析】【分析】本題考查的是在吸氣和呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）吸氣過(guò)程．吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．圖中A膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中B膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．

（2）圖中；C玻璃管代表的是氣管，D代表胸廓，E小氣球代表的是肺，F(xiàn)橡皮膜代表的是膈肌．

吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；

（3）劇烈咳嗽時(shí)；膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，圖中F處于向上位置．

故答案為：（1）呼氣；大于（2）膈；擴(kuò)大；大（3）上21、略

【分析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是上表皮，2是柵欄組織，3是葉脈，4是海綿組織，5是下表皮，6是氣孔．【解析】【解答】解：（1）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮；葉肉和葉脈；圖示中的1上表皮和5下表皮合成表皮，2柵欄組織和4海綿組織共同構(gòu)成葉肉．

（2）散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的6氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口；也是植物體散失水分的門(mén)戶(hù)，它的開(kāi)；閉可以控制植物體的蒸騰作用；與植物的生活環(huán)境相適應(yīng)，多數(shù)陸生植物的葉片，下表皮分布的氣孔數(shù)多于上表皮．

（3）觀察圖示可知：靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形；排列整齊；緊密，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是柵欄組織；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細(xì)胞里含葉綠體較少，是海綿組織；因此靠近上表皮的葉肉部分的顏色深、比重大，落葉時(shí)會(huì)導(dǎo)致背面朝上．構(gòu)成葉肉的細(xì)胞中含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是植物的營(yíng)養(yǎng)組織．

（4）葉片的表皮細(xì)胞不含葉綠體；不能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）表皮；柵欄組織；海綿組織

（2）氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞；蒸騰水分；氣體；下表面

（3）細(xì)胞排列整齊；緊密；含有葉綠體多；上；背面；營(yíng)養(yǎng)

（4）5、122、略

【分析】

一朵花包括花托；萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)；雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．

故答案為：花托；花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊、花粉、胚珠。

【解析】【答案】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)；及雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)，解答此題最好借助于花的結(jié)構(gòu)圖片．

23、升高越大形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)只含不同濃度鎘的生理鹽水相同偶然性富集【分析】【分析】1；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．

2、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；隨鎘含量的增加”，小鼠的死亡率升高．“說(shuō)明鎘含量越高”，對(duì)人體的危害越大．

（三）（1）實(shí)驗(yàn)中“取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半”，“用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)”．因此4組唯一不同的量是只含不同濃度鎘的生理鹽水，其他條件相同．所以該實(shí)驗(yàn)的變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同．

（2）“為了控制單一變量”；32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．

（3）“該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行；每組樣品都選用8只小鼠”，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．

（4）有些有毒物質(zhì)如鎘具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解；在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點(diǎn)；所以，有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累．“‘浪費(fèi)糧食是可恥的’，于是該同學(xué)用‘鎘大米’喂雞”，但鎘通過(guò)食物鏈（水稻→雞→人）最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．

故答案為：

二；（3）升高；越大。

三；（1）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；只含不同濃度鎘的生理鹽水。

（2）相同。

（3）偶然性。

（4）富集（積累）四、判斷題(共4題，共20分)24、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保?。獯饡r(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴可以使耳膜內(nèi)外壓強(qiáng)相等（因?yàn)閮?nèi)部連通），避免對(duì)耳膜造成損傷；如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變．因此應(yīng)迅速?gòu)埧?；不能同時(shí)雙手堵耳，閉緊嘴巴，嘴巴里面的空氣氣壓不變，而外界氣壓增大．會(huì)擊穿鼓膜．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）．【解析】【解答】解：菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體．細(xì)菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

故答案為：√26、×【分析】【分析】仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：有的是模仿動(dòng)物；有的是模仿植物，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長(zhǎng)頸鹿，冷光模仿的是螢火蟲(chóng)，在飛機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照蜻蜓的翅痣，加厚能增加飛行時(shí)的穩(wěn)定性，不是模仿蒼蠅．

故答案為：×27、×【分析】【分析】此題考查動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為．取食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．蜣螂滾糞球的行為屬于取食行為．

故答案為：×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)28、光是光合作用的必要條件嗎？對(duì)照綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉重復(fù)【分析】解：（1）據(jù)圖可見(jiàn)：該實(shí)驗(yàn)是探究光是光合作用的必要條件嗎？

（2）一半遮光；另一半不遮光，就把光照條件作為惟一的變量成為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證光照的作用。

（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后；用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無(wú)顏色變化，而未遮光部分的葉片顯示深藍(lán)色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色）。由此可見(jiàn)：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

（4）為避免偶然性出現(xiàn)誤差；設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

故答案為：（1）光是光合作用的必要條件嗎？

（2）對(duì)照。

（3）綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

（4）重復(fù)。

綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)；然后移到陽(yáng)光下照射。

（3）幾小時(shí)后；摘下葉片，去掉遮光的紙片。

（4）脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

（5）漂洗；染色：用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

（6）觀察：稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。

分析現(xiàn)象：被黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有變藍(lán)色；未被遮光的部分變成了藍(lán)色。見(jiàn)光部分可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色。

得出結(jié)論：綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用；制造淀粉等有機(jī)物。

關(guān)鍵是熟記掌握探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥抗馐枪夂献饔玫谋匾獥l件嗎？對(duì)照綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉重復(fù)29、12淀粉沒(méi)有被分解唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌【分析】解：食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化；物理性消化能夠使食物與消化液充分混合，促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中；只探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”的是2號(hào)試管。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，表格中1號(hào)試管是對(duì)照組，與2號(hào)和3號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖；使饅頭在口腔中變甜。2號(hào)試管中沒(méi)有唾液，淀粉沒(méi)有被消化，因此滴加碘液變成藍(lán)色。（3）通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可知，唾液對(duì)淀粉有消化作用，比較1號(hào)試管3號(hào)試管可知，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化。故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼；舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系。故答案為：（1）1；（2）2；淀粉沒(méi)有被分解；（3）唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌。

本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組是1號(hào)試管和2號(hào)試管；變量是唾液，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；另一組是1號(hào)試管3號(hào)試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用。

關(guān)鍵是理解唾液對(duì)淀粉的消化作用，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化?！窘馕觥?2淀粉沒(méi)有被分解唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌30、略

【分析】試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照試驗(yàn)，分別是①與中間的種子，實(shí)驗(yàn)變量是水分，①號(hào)瓶缺少水分，②與中間的種子，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，②號(hào)瓶缺少空氣，④與左中間的種子，實(shí)驗(yàn)變量是溫度．④溫度太低．（2）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整而有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．（3）第②種子缺少種子萌發(fā)所需要的充足的空氣，故不能萌發(fā)，（4）第③粒種子缺少水分和適宜的溫度，故也不能萌發(fā)．考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)種子萌發(fā)的條件的理解，考查學(xué)生探究種子萌發(fā)條件的能力．【解析】【答案】（1）3（2）適宜的溫度一定的水分充足的空氣（3）缺少充足的空氣（4）缺少水分和適宜的溫度31、略

【分析】試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)指的是除了探究的條件不同以外，其它條件都相同．對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是自然狀態(tài)下不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組．要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用，要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此，在2號(hào)試管和1號(hào)試管可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．2號(hào)為對(duì)照組．1號(hào)試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)．要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即選用表中的1號(hào)試管和3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)為對(duì)照組．通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可知，唾液對(duì)淀粉有消化作用，比較1號(hào)試管3號(hào)試管可知，牙齒的