2025年粵教版高三生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、經(jīng)濟合理地開發(fā)利用自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案是（）A.禁漁或極少量的捕撈B.清除對人類沒有經(jīng)濟價值的生物C.及時適量捕撈成魚D.大力增加可食用魚的種群密度2、該表中表示的活性物質(zhì)、其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均相符的是（）。組別活性物質(zhì)相應(yīng)細(xì)胞結(jié)果①甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞提高細(xì)胞代謝速率②胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解③抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化④神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞興奮、肌肉細(xì)胞收縮A.①③B.②④C.③④D.①③④3、下列敘述中正確的是（）A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因都分布在染色體上C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是照脫氧核苷酸的種類決定的D.染色體是DNA的主要載體，一條染色體上可能含有2個DNA分子4、利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是()

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮B.在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到C.若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移D.若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像5、下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，甲硫氨酸的密碼子是AUG?！凹琢虬彼嵋桓彼嵋惶K氨酸一甘氨酸一纈氨酸”根據(jù)上述材料，下列描述錯誤的是A.這段多肽鏈中在形成時共脫去了4個水分子B.控制這段多肽鏈形成的mRNA序列是“AUGCCCACCGGGGUA”C.運輸上述氨基酸的5種反密碼子依次是：UAGGG、UGG、C.CAUD.若該段DNA發(fā)生改變，則該多肽鏈的氨基酸種類一定發(fā)生改變6、下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述中，錯誤的是（）A.從細(xì)胞系中獲取單個細(xì)胞來培養(yǎng)，可得到細(xì)胞株B.從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎應(yīng)立即移至同期發(fā)情受體繼續(xù)發(fā)育C.原生質(zhì)體的獲得需在較高滲透壓的溶液環(huán)境下進行D.克隆“多莉”時重組卵細(xì)胞最初分裂時只有復(fù)制了DNA，沒有DNA的轉(zhuǎn)錄7、生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉人底部的葉片小塊最先浮起的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)8、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水9、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)10、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞，資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護植物。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A．龍血樹對人類具有間接價值B．人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C．可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對龍血樹的基因進行保護D．建立龍血樹自然保護區(qū)，禁止人類對龍血樹進行任何形式的開發(fā)和利用11、【題文】下列實例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)12、甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/4813、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段14、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是：A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個初級卵母細(xì)胞中含4個致病基因D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/215、關(guān)于生物學(xué)實驗的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因為其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、我國南方地區(qū)常見到一些以毛竹作為單一優(yōu)勢物種的竹林；竹林中有一些高大的成年毛竹，還有一些較矮的幼年毛竹，以及一些剛出土的竹筍．竹林中還有一些昆蟲類害蟲，對竹筍及竹子的莖葉造成很大的危害．回答下列問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，竹林害蟲屬于____，它們對竹林中的物質(zhì)循環(huán)所起的作用是____．

（2）竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹筍在垂直方向上占據(jù)不同的空間，能否據(jù)此說明竹林群落具有垂直結(jié)構(gòu)？為什么？____．

（3）毛竹固定的太陽能中，有些能量沒被利用，有些被利用了．被利用的能量包括哪些？____．

（4）一些林業(yè)人員嘗試用“林下養(yǎng)雞”的方法來防治某些竹林害蟲．從生態(tài)學(xué)的角度來看，“林下養(yǎng)雞”的意義有哪些？____．17、（2015春?海曙區(qū)校級期中）如圖表示某湖泊中一種經(jīng)濟魚類的種群特征；請據(jù)圖回答問題：

（1）為持續(xù)獲得較高的經(jīng)濟效益，在漁業(yè)捕撈之后最好把種群密度控制在圖中的____點．

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖泊中該經(jīng)濟魚類的種群密度時，若調(diào)查中部分魚身上的標(biāo)志物脫落，所得調(diào)查數(shù)值比實際數(shù)值偏____（填“大”或“小”）．若測得圖甲中B點時該魚種群數(shù)量為1000條，則湖泊中其種群的環(huán)境容納量K值為____條，D點時該魚群的年齡結(jié)構(gòu)屬于____型．

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)是在從未有任何生物定居過的湖底開始的，這種演替屬于____，比從農(nóng)田演替至頂級群落所需要的時間____，主要原因是____．18、回答植物生理相關(guān)問題：

如圖所示表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b；c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答：

（1）上圖中，反應(yīng)過程①的場所是____，反應(yīng)過程④的場所是____．

（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是____．

在其他環(huán)境條件適宜而凈光合速率為零時，單位時間內(nèi)A～L各物質(zhì)中產(chǎn)生的質(zhì)量與消耗質(zhì)量相等的有____．

A．G=IB．A=BC．D=KD．E=FE．D=G

（3）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程____受阻（填編號）．

（4）小麥灌漿期（光合作用較旺盛）若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程____受阻（填編號）．

（5）實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時；實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)如下：

a）黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉?小時；b）光飽和時光照強度為2.5千勒克司；

c）光合速率和呼吸速率相等時的光照強度為1.0千勒克司；

d）光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0mol/cm2葉?小時．

①如果水稻發(fā)生圖示的生理過程，當(dāng)“D”和“K”的量相等時，所需要的光照條件是____．（其他條件適宜）

A．小于1.0千勒克司B．1.0千勒克司C．2.5千勒克司。

D．3.0千勒克司E．大于1.0千勒克司；但小于2.5千勒克司。

②當(dāng)光照強度為2.5千勒克司時，水稻光合作用固定的CO2量是____（mol/cm2葉?小時）．19、如圖是突觸結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）用箭頭標(biāo)出圖中神經(jīng)沖動的傳遞方向．

（2）圖中[4]的名稱是____，是由一個神經(jīng)元的____經(jīng)過多次分支最后膨大形成的．

（3）當(dāng)有興奮傳來時，[____]____能釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)經(jīng)擴散通過最后作用于[____]____，引起電位變化，產(chǎn)生新的____．

（4）突觸是由____、____和____三個部分構(gòu)成的．

（5）圖中能提供合成新遞質(zhì)所需的三磷酸腺苷的是[____]____．20、（2006秋?常熟市期末）“防偽”是一個全國上下都十分關(guān)心的熱門話題．然而長期以來；正牌產(chǎn)品與假冒偽劣之戰(zhàn)一直都是在包裝上下工夫．最近出爐的“生物基因（DNA）防偽技術(shù)”把防偽工作從包裝做到了物品本身．這一技術(shù)的具體做法是：從企業(yè)負(fù)責(zé)人身上（可以是一滴血；一根頭發(fā)、一小片皮膚）提取出他的DNA，克隆出更多的劑量后，摻入到生產(chǎn)的飲料、化妝品、藥品、顏料等中去，或制成商品標(biāo)志貼在商品上．這樣，生產(chǎn)出來的每一件商品中都含有了微量的DNA密碼標(biāo)志．這種DNA密碼標(biāo)志的含量要求極低，1000噸酒中只有1克DNA就足夠了，因而不會改變商品的物理或化學(xué)特性，而且十分隱藏．

（1）如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)部分模式圖，請依次寫出圖中4、5、6、7的名稱____、____、____、____．

（2）你認(rèn)為DNA能做成防偽標(biāo)記的依據(jù)是什么？____

（3）結(jié)合相關(guān)知識，舉例說明目前DNA技術(shù)還有哪些運用？____．21、I、下列圖1甲是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①～⑦表示有關(guān)連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”；圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/cm2?a；請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中A代表的是____．

（2）若①～④表示碳循環(huán)的有關(guān)連線，則④表示B通過____作用為C提供營養(yǎng)．

若①～④表示能量流動的有關(guān)連線，則其中不應(yīng)該畫出的箭頭是____（從①～④中選填）．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體．依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實規(guī)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)____；以提髙農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，并減少環(huán)境污染．

（4）根據(jù)圖乙回答，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____J/（cm2?a），其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為____．

II；植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇．該技術(shù)可以保持品種的遺傳性；且繁殖種苗的速度快．離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株．

（l）該技術(shù)基本操作的正確順序是____．

①外植體消毒②制備MS培養(yǎng)基③接種④培養(yǎng)⑤栽培⑥移栽。

A．①→②→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤D．①→②→③→④→⑥→⑤

（2）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗生根，而與____配比適宜時可促進芽的增殖．把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈衛(wèi)作臺上進行，其原因是避免____的污染。

（3）將該植物試管苗養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖2．據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是逐漸減小，單株鮮重的變化趨勢是____．據(jù)圖2判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量____（能；不能）滿足自身最佳生長的需要．

（4）據(jù)圖推測，若要在試管苗生根的過程中提髙其光合作用能力，應(yīng)適當(dāng)____（降低，增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度以提高試管苗的自養(yǎng)能力．評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)22、生命活動離不開細(xì)胞____（判斷對錯）．23、吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用．____．（判斷對錯）24、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病．____．（判斷對錯）25、細(xì)胞中最多的化合物是水____（判斷對錯）．評卷人得分五、其他(共1題，共6分)26、如圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分；圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖2所示的ah中控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____，c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為____．研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的____種類和數(shù)量就越多．

（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為____，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，ah中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[____]____．其產(chǎn)生的分泌物分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了膜的____性．

（3）圖2中的e可被____染液染成____色．

（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是____．

（5）若要完成圖1--③中某染色體組蛋白基因表達(dá)，則需要圖1中細(xì)胞器____（填數(shù)字）完成這項生理活動．評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)27、（11分）從性遺傳是指常染色體上基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象，即同為雜合子的雄性和雌性個體所表現(xiàn)的性狀是不同的。綿羊的有角和無角受一對等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配，生產(chǎn)多胎小羊，性成熟后，凡公羊都表現(xiàn)為有角，凡母羊都表現(xiàn)為無角。根據(jù)以上事實，可以判定綿羊有角性狀的遺傳方式為____（A：伴X染色體遺傳，B：從性遺傳）。請用遺傳圖解表示你的判斷理由：參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，叫做生態(tài)平衡；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施，主要有就地保護、遷地保護和制定必要的法規(guī)．【解析】【解答】解：保護生態(tài)系統(tǒng)并非是禁止開發(fā)利用；而是合理開發(fā)利用．自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中魚處于較高的營養(yǎng)級，并且沒有天敵的制約，時間長了，魚會因食物和生存空間的問題導(dǎo)致大量死亡，因此適時捕撈成魚，有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

故選：C．2、A【分析】【分析】1；甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

2；胰高血糖素能促進肝糖原分解；并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

3、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)．【解析】【解答】解：①；甲狀腺激素能作用于全身幾乎所有的體細(xì)胞；促進新陳代謝，提高細(xì)胞代謝速率，①正確；

②胰高血糖素能促進肝糖原分解；從而使血糖水平升高，但不能促進肌糖原分解，②錯誤；

③抗原刺激B細(xì)胞或記憶細(xì)胞；可促進B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，③正確；

④神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)使突觸后膜興奮或抑制，不一定使神經(jīng)細(xì)胞興奮；肌肉細(xì)胞收縮，④錯誤．

故選：A．3、D【分析】【分析】基因一般是指具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其基本組成單位是脫氧核苷酸；一個DNA分子上可含有成百上千個基因，而DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，因此染色體是基因的主要載體，且基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：A；在DNA分子結(jié)構(gòu)中；與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸基和一個堿基，A錯誤；

B；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因不都分布在染色體上，如細(xì)胞質(zhì)中的DNA不構(gòu)成染色體，B錯誤；

C；一個基因含有許多個脫氧核苷酸；基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的，C錯誤；

D；DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上；因此染色體是DNA的主要載體，且一條染色體上含有1個（處于細(xì)胞分裂的間期或末期）或2個DNA分子（處于細(xì)胞分裂的分裂期），D正確．

故選：D．4、A【分析】略【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)的合成相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】A.由題意可知，該多肽鏈由5個氨基酸組成，則其在形成時脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=5-1=4個，A正確；B.由甲硫氨酸的密碼子及DNA堿基序列可知，①為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，mRNA鏈與①堿基互補，則mRNA是“AUGCCCACCGGGGUA”，B正確；C.反密碼子與mRNA上的密碼子堿基互補，則運輸上述氨基酸的5種反密碼子依次是：UAC、GGG、UGG、C.CAU，C正確；D.由于密碼子的簡并性，DNA發(fā)生改變，多肽鏈的氨基酸種類不一定發(fā)生改變，D錯誤。?故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】【分析】1；重組卵細(xì)胞最初分裂時雖然復(fù)制了DNA；但基因的轉(zhuǎn)錄并未開始．

2；從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎；應(yīng)對胚胎進行質(zhì)量檢查后，發(fā)育至桑椹胚或囊胚期再進行胚胎移植．

3；細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去；細(xì)胞生長停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株．

4、細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系．【解析】【解答】解：A；從細(xì)胞系中獲取單個細(xì)胞來培養(yǎng)；可能得到細(xì)胞株，A正確；

B；從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎；應(yīng)對胚胎進行質(zhì)量檢查后，發(fā)育至桑椹胚或囊胚期再移至同期發(fā)情受體的相應(yīng)部位繼續(xù)發(fā)育，B錯誤；

C；植物原生質(zhì)體獲得需在0.5-0.6mol/L較高滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理獲得；C正確；

D；克隆“多莉”時重組卵細(xì)胞最初分裂時雖然復(fù)制了DNA；但基因的轉(zhuǎn)錄并未開始，D正確．

故選：B．7、C【分析】【分析】碳酸氫鈉的作用是提供二氧化碳，植物的葉片如果進行光合作用會產(chǎn)生氧氣，當(dāng)細(xì)胞間隙中充滿了氣體，沉在水底的葉片就可以浮出水面．【解析】【解答】解：A；煮沸過的自來水中二氧化碳的量很少；葉片沒有進行光合作用的原料，浮起很慢，A錯誤；

B；在0攝氏度和無光的條件下植物不能進行光合作用；葉片無法浮起，B錯誤；

C；25攝氏度時；溫度適宜，碳酸氫鈉提供二氧化碳，在光照條件下，植物進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，葉片最先浮起，C正確；

D；沒有二氧化碳作為光合作用的原料；植物浮起的較慢，D錯誤．

故選：C．二、雙選題(共8題，共16分)8、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯?？键c：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對存在，在配子形成時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤?？键c：本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|D【分析】試題分析：龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥，具有直接使用價值，A錯誤；人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因，B正確；利用現(xiàn)代生物技術(shù)，可對龍血樹的基因進行保護，C正確；對龍血樹林要適時適量地進行采伐利用，以便其得到更新，更好地發(fā)育、生存，D錯誤?？键c：本題考查生物多樣性價值的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：分析圖一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，說明乙病是顯性遺傳病，結(jié)合圖二可知乙病是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd，B正確；Ⅲ13個體患甲病，基因型是aa，則Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均為Aa；由系譜圖結(jié)合圖二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，則Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，則Ⅲ13個體的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/4，C錯誤；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12與Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/6x1/8=5/48，D正確?？键c：本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析、計算與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯誤?？键c：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD14、C|D【分析】試題分析：分析系譜可知，親代正常，但子代出現(xiàn)患者，說明是隱性遺傳病，但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上，A正確；若I2攜帶致病基因，II5為患者，則該病是常染色體上的隱性遺傳病，I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8，B正確；若I2不攜帶致病基因，II5為患者，則該病是X染色體上隱性遺傳病，I1的基因型為XBXb，I1一個初級卵母細(xì)胞的基因型為XBXBXbXb，其中含2個致病基因，C錯誤；若該病受環(huán)境的影響，I13是攜帶者的概率不能確定，D錯誤。故選CD?？键c：本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為原生質(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確?？键c：本題考查相關(guān)生物學(xué)實驗的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BD三、填空題(共6題，共12分)16、消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（或促進作用）不能被自身呼吸作用消耗利用，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ɑ蛴欣诳刂坪οx數(shù)量）【分析】【分析】1；竹林生態(tài)系統(tǒng)各組成成分及其生態(tài)功能：竹子是生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石；竹林害蟲屬于消費者，它們對竹林中的物質(zhì)循環(huán)所起的作用是能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（或促進作用），另外竹林中一些腐生生物則屬于分解者，其生態(tài)功能為能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動（或促進作用）；

2；群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中能量在每個營養(yǎng)級中包括被利用的能量和未被利用的能量；其中被利用的能量包括：被自身呼吸作用消耗利用，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用；

3、研究能量流動的意義是：①研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可以幫助人們合理規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可以幫助人們合理調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）在竹林生態(tài)系統(tǒng)中竹林害蟲屬于消費者；它們對竹林中的物質(zhì)循環(huán)所起的作用是能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（或促進作用）；

（2）生態(tài)系統(tǒng)的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；是指各個生物種群分別占據(jù)了不同空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)，而竹林中的成年毛竹；幼年毛竹、竹筍均屬于同一個種群，所以不能據(jù)此說明竹林群落具有垂直結(jié)構(gòu)．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量在每個營養(yǎng)級中包括被利用的能量和未被利用的能量；其中被利用的能量包括：被自身呼吸作用消耗利用，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用．

（4）研究能量流動的意義是：①研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動；可以幫助人們合理規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可以幫助人們合理調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑窒吗B(yǎng)雞，除掉了害蟲，使能量更多地流向了人類，所以是意義②；

故答案為：

（1）消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（或促進作用）

（2）不能；群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是不同生物種群在垂直方向上具有分層現(xiàn)象，而成年毛竹；幼年毛竹、竹筍屬于同一個物種。

（3）被自身呼吸作用消耗利用；被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用。

（4）調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ɑ蛴欣诳刂坪οx數(shù)量）17、B大2000穩(wěn)定初生演替長從農(nóng)田演替到頂級群落為次生演替，次生演替的基質(zhì)和環(huán)境比較好【分析】【分析】據(jù)圖分析，種群的增長率=出生率-死亡率，則甲圖中增長率先增加后減少為0，在B點達(dá)到最大，種群數(shù)量增長曲線為S型．【解析】【解答】解：（1）在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在B點；B點是種群的增長率最大．

（2）標(biāo)志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)；若部分褐家鼠身上的標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大．若圖甲中B點時的該魚種群數(shù)量為1000條，則湖泊中其種群的K值為2000條，D點時種群的出生率等于死亡率，種群增長率為0，年齡結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定型．

（3）根據(jù)從未有任何生物定居過的湖底開始的；說明該演替是初生演替．從農(nóng)田演替到頂級群落為次生演替，次生演替的基質(zhì)和環(huán)境比較好，所以。

該演替比從農(nóng)田演替至頂級群落所需要的時間．

故答案為：

（1）B

（2）大2000穩(wěn)定型。

（3）初生演替長從農(nóng)田演替到頂級群落為次生演替，次生演替的基質(zhì)和環(huán)境比較好18、葉綠體類囊體薄膜線粒體基質(zhì)光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能AC②①B1.4【分析】【分析】根據(jù)圖中物質(zhì)變化可以判斷：圖中a為葉綠體，①是光反應(yīng)，場所是類囊體；②是暗反應(yīng)，場所是葉綠體基質(zhì)，A是ATP，B是ADP，C是[H]，D是氧氣，F(xiàn)是C5，G是二氧化碳，E是C3．

b是線粒體，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧氣．【解析】【解答】解：（1）圖示表示的是光合作用與呼吸作用的過程以及它們之間的關(guān)系；過程①表示的是光合作用的光反應(yīng)階段，反應(yīng)場所在葉綠體的類囊體薄膜上，過程④表示的是有氧呼吸的第二階段，反應(yīng)場所在線粒體基質(zhì)．

（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的是光合作用；a代表葉綠體，在此處發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程為光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光合作用速率等于呼吸作用速率時，單位時間內(nèi)，G二氧化碳的消耗量與I二氧化碳的產(chǎn)生量相等，D氧氣的產(chǎn)生量與K氧氣的消耗量相等．

（3）干旱環(huán)境下；為了避免嚴(yán)重失水，水稻葉片的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳的吸收減少，影響②暗反應(yīng)階段的進行，進而影響光合作用的強度．

（4）小麥灌漿期若遇陰雨天；光照不足，影響光合作用的①光反應(yīng)階段．

（5）①如果水稻發(fā)生圖示的生理過程；當(dāng)“D”和“K”的量相等時，即光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣，根據(jù)題干中“光合速率和呼吸速率相等時的光照強度為1.0千勒克司”可知，當(dāng)“D”和“K”的量相等時所需要的光照條件是1.0千勒克司．

②光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0mol/cm2葉?小時．光飽和時光照強度為2.5千勒克司，則當(dāng)光照強度為2.5千勒克司時，凈光合速率等于1.0mol/cm2葉?小時，而黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉?小時，即呼吸速率為0.4mol/cm2葉?小時．根據(jù)真光合速率等于凈光合速率+呼吸速率，水稻光合作用固定的CO2量是1.0+0.4=1.4mol/cm2葉?小時．

故答案為：

（1）葉綠體類囊體薄膜線粒體基質(zhì)。

（2）光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能；再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能AC

（3）②

（4）①

（5）①B

②1.419、突觸小體軸突7突觸小泡3突觸后膜神經(jīng)沖動突觸前膜突觸間隙突觸后膜6線粒體【分析】【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制．【解析】【解答】解：（1）在突觸處；興奮的傳遞是單向的，由突觸前膜傳遞到突觸后膜，箭頭方向由右向左．

（2）圖中4表示的是軸突末端膨大形成的突觸小體．

（3）受到適宜刺激以后；7突觸小泡內(nèi)儲存的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于3突觸后膜，引起突觸后膜的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（4）突觸的結(jié)構(gòu)是由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的．

（5）為生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是線粒體．

故答案為：

（1）←（2）突觸小體軸突。

（3）7突觸小泡3突觸后膜神經(jīng)沖動。

（4）突觸前膜突觸間隙突觸后膜。

（5）6線粒體20、（含氮）堿基脫氧核糖磷酸脫氧核苷酸DNA分子具有特異性，每個人的DNA都是獨一無二的，相同的機率幾乎為零，所以可以做成防偽標(biāo)志制作身份證，偵查罪犯，親子鑒定，確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，研究生物進化等等【分析】【分析】分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)部分模式圖，其中1、2、3和4都表示含氮堿基，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是脫氧核糖核苷酸，組成DNA分子的基本單位．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；圖中4是（含氮）堿基；5是脫氧核糖、6是磷酸、7是脫氧核苷酸．

（2）DNA分子具有特異性；每個人的DNA都是獨一無二的，相同的機率幾乎為零，所以DNA分子可以做成防偽標(biāo)志．

（3）DNA分子具有特異性；因此可以用于制作身份證，偵查罪犯，親子鑒定，確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，研究生物進化等等．

故答案為：

（1）（含氮）堿基脫氧核糖磷酸脫氧核苷酸。

（2）DNA分子具有特異性；每個人的DNA都是獨一無二的，相同的機率幾乎為零，所以可以做成防偽標(biāo)志。

（3）制作身份證，偵查罪犯，親子鑒定，確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，研究生物進化等等21、能量分解④能量和物質(zhì)的多級利用11712.7%C細(xì)胞分裂數(shù)微生物先增加后降低不能降低【分析】【分析】I；根據(jù)題意；C與消費者屬于同級概念，而且舉例為小麥，可以推斷C為生產(chǎn)者．生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量．結(jié)合題意可以推斷⑥上的聯(lián)系詞為“固定”最合適．B為分解者，①是營養(yǎng)關(guān)系，②③是殘枝敗葉、遺體殘骸、糞便．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括（1）非生物成分：無機鹽、陽光、溫度、水等．（2）生物成分：生產(chǎn)者主要是綠色植物（最基本、最關(guān)鍵的成分）、消費者主要是各種動物、分解者主要某腐生細(xì)菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動物．

II；

1；植物組織培養(yǎng)的注意事項：（1）接種時應(yīng)注意的事項：①接種室要消毒；②無菌操作；③接種時要防止交叉污染；④接種完立刻蓋好瓶口．（2）外植體接種前；需要將接種室、接種箱滅菌和對外植體消毒的操作．

2；植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素；同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時；兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化．

3、以蔗糖作為碳源，主要有兩個方面的原因：（1）同樣作為碳源為植物細(xì)胞提供能量來源，蔗糖較葡萄糖能更好地調(diào)節(jié)培養(yǎng)基內(nèi)的滲透壓．配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的培養(yǎng)基，蔗糖形成的滲透壓要明顯低于葡萄糖，因此若采用葡萄糖作為碳源，易使植物細(xì)胞脫水而生長不良．同時，植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率要明顯慢于吸收葡萄糖的速率，所以蔗糖形成的滲透壓可相對長期的保持穩(wěn)定．（2）植物組織培養(yǎng)過程中，要時刻注意防止培養(yǎng)基受到微生物的污染．微生物生長所需的碳源最常用的是葡萄糖，一般很少利用蔗糖．因此，采用蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源，可一定程度上減少微生物的污染．（3）誘導(dǎo)作用．在培養(yǎng)基成分中，增加生長素的濃度，導(dǎo)致木質(zhì)部形成，增加蔗糖濃度則導(dǎo)致韌皮部形成．當(dāng)生長素水平恒定時，2%蔗糖使分化出的全部是木質(zhì)部，4%蔗糖使分化出的幾乎全部是韌皮部，3%蔗糖則可以分化出兩者．所以，生長素和蔗糖濃度決定愈傷組織中維管束的類型與數(shù)量．因此，在植物組培中要選用蔗糖而不選用葡萄糖．【解析】【解答】解：I；（1）（2）分解者分解殘枝敗葉、遺體殘骸、糞便的有機物為無機物；為生產(chǎn)者提供無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)．能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)有生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的．故不需要④．

（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)合理巧接食物鏈；實規(guī)能量和物質(zhì)的多級利用，以提髙農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，并減少環(huán)境污染．

（4）假設(shè)生產(chǎn)者輸入到植食性動物的能量為xJ/（cm2?a），植食性動物輸入到肉食性動物的能量為yJ/（cm2?a）．則根據(jù)輸入能量=輸出能量，對于肉食性動物而言，y+5=0.05+0.25+2.1+5.1，得y=2.5J/（cm2?a）；對于植食性動物而言，x+2=0.5+y+4+9，得x=14J/（cm2?a），輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的太陽能=3+x+70+23=117J/（cm2?a）．其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為×100%=12.7%．

II；（1）該技術(shù)基本操作的正確順序：制備MS固體培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培．

（2）物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素；同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時；兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向．生長素比細(xì)胞分裂素含量高，可促進根的分化；生長素比細(xì)胞分裂素含量低，可促進芽的分化；兩者含量相當(dāng)，細(xì)胞分裂不分化．把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈衛(wèi)作臺上進行