Unit 5 Languages Around the World Video Time 說課稿- 2024-2025學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第一冊(cè)

Unit5LanguagesAroundtheWorldVideoTime說課稿-2024-2025學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容為人教版高中英語必修第一冊(cè)Unit5LanguagesAroundtheWorld，主要圍繞世界各國(guó)的語言展開。本單元包括VideoTime部分，通過觀看視頻了解不同國(guó)家的語言特色，如英語、漢語、西班牙語等。通過觀看視頻，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到不同國(guó)家的語言發(fā)音、常用詞匯以及文化背景知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，使他們能夠理解和尊重不同國(guó)家的語言和文化。

2.提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力，特別是在聽說技能上，通過觀看視頻練習(xí)聽力理解和口語表達(dá)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的信息獲取和處理能力，學(xué)會(huì)從視頻資源中提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行交流。

4.發(fā)展學(xué)生的批判性思維，鼓勵(lì)他們對(duì)不同語言現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：高一學(xué)生已具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽說讀寫活動(dòng)。他們對(duì)英語國(guó)家的基本文化有一定的了解，但對(duì)于世界其他國(guó)家的語言和文化可能了解有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)普遍持有興趣，尤其是在接觸到多元文化時(shí)，他們的好奇心會(huì)被激發(fā)。學(xué)生的英語聽說能力相對(duì)較弱，但通過多媒體教學(xué)，他們能夠更直觀地感受到語言的魅力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能偏好視覺學(xué)習(xí)，通過視頻材料更容易理解和吸收知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在觀看視頻時(shí)可能遇到語言理解困難，特別是對(duì)于非英語母語者的語言特點(diǎn)和文化背景不熟悉。此外，學(xué)生在口語表達(dá)時(shí)可能缺乏自信，害怕犯錯(cuò)。為了克服這些困難，教師需要提供適當(dāng)?shù)恼Z言支持和鼓勵(lì)，同時(shí)通過小組討論和角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生提高語言實(shí)踐能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，人教版高中英語必修第一冊(cè)Unit5LanguagesAroundtheWorld。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如不同國(guó)家語言的發(fā)音示例、文化習(xí)俗介紹等。

3.教學(xué)工具：使用電子白板或投影儀展示視頻和圖片，方便學(xué)生觀看和討論。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，同時(shí)確保教學(xué)環(huán)境安靜、整潔。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師展示世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察不同國(guó)家的位置和名稱。

2.提問：“同學(xué)們，你們知道世界上有哪些主要的語言呢？”

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“LanguagesAroundtheWorld”。

4.教師播放一段關(guān)于世界語言的短視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師展示不同國(guó)家語言的圖片，如英語、漢語、西班牙語等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出這些語言的名稱。

2.教師講解不同國(guó)家語言的發(fā)音特點(diǎn)，如元音、輔音、重音等。

3.教師播放一段關(guān)于不同國(guó)家語言的發(fā)音視頻，讓學(xué)生跟讀并模仿。

4.教師展示一些常用詞匯，如“hello”、“thankyou”、“goodbye”等，讓學(xué)生翻譯成目標(biāo)語言。

5.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬在不同國(guó)家使用目標(biāo)語言進(jìn)行交流。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生完成關(guān)于不同國(guó)家語言的填空題和選擇題。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.教師請(qǐng)學(xué)生展示答案，并進(jìn)行講解和糾正。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)世界語言有什么新的認(rèn)識(shí)？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，要求每個(gè)小組選擇一個(gè)國(guó)家，調(diào)查該國(guó)家的語言特點(diǎn)和文化背景。

2.小組成員分工合作，收集資料，整理報(bào)告。

3.各小組派代表進(jìn)行展示，其他學(xué)生進(jìn)行提問和評(píng)價(jià)。

4.教師對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“學(xué)習(xí)世界語言有什么意義？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)世界語言的重要性。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多接觸、多使用世界語言，提高自己的跨文化交際能力。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生收集一個(gè)國(guó)家的語言和文化資料，下節(jié)課進(jìn)行分享。

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理Unit5LanguagesAroundtheWorld是人教版高中英語必修第一冊(cè)的一個(gè)單元，以下是本單元的知識(shí)點(diǎn)梳理：

1.語言種類：介紹世界上的主要語言，如英語、漢語、西班牙語、法語、阿拉伯語等。

2.語言分布：講解不同語言在世界的分布情況，包括語言的主要使用國(guó)家或地區(qū)。

3.語言特點(diǎn)：

-發(fā)音特點(diǎn)：介紹不同語言的發(fā)音規(guī)則，包括元音、輔音、重音等。

-語法結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)要介紹不同語言的語法特點(diǎn)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、冠詞、介詞等。

-詞匯特點(diǎn)：講解不同語言的詞匯構(gòu)成和特點(diǎn)，如詞綴、詞根、同義詞、反義詞等。

4.語言文化：

-文化背景：介紹不同國(guó)家的文化背景，包括歷史、風(fēng)俗、節(jié)日等。

-語言與文化的關(guān)系：探討語言與文化之間的相互影響和聯(lián)系。

5.跨文化交流：

-跨文化交際原則：講解在跨文化交流中應(yīng)遵循的原則，如尊重、理解、包容等。

-跨文化交際技巧：介紹如何在不同文化背景下進(jìn)行有效溝通。

6.視頻分析：

-視頻觀看技巧：指導(dǎo)學(xué)生如何通過觀看視頻了解不同國(guó)家的語言和文化。

-視頻內(nèi)容分析：分析視頻中的語言現(xiàn)象、文化元素等。

7.實(shí)踐活動(dòng)：

-角色扮演：通過角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬在不同國(guó)家使用目標(biāo)語言進(jìn)行交流。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，調(diào)查一個(gè)國(guó)家的語言特點(diǎn)和文化背景。

8.作業(yè)與評(píng)估：

-作業(yè)布置：布置與單元主題相關(guān)的作業(yè)，如收集資料、撰寫報(bào)告等。

-評(píng)估方式：通過課堂討論、角色扮演、作業(yè)完成情況等評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①語言種類與分布

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：世界主要語言的名稱及其分布區(qū)域。

-重點(diǎn)詞匯：majorlanguages,distribution,spokenin,widespread,regional.

-重點(diǎn)句子：Englishisoneofthemostwidelyspokenlanguagesintheworld.

②語言特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不同語言的發(fā)音規(guī)則、語法結(jié)構(gòu)和詞匯特點(diǎn)。

-重點(diǎn)詞匯：phoneticrules,grammaticalstructure,vocabulary,syntax,conjugation,suffixes,prefixes.

-重點(diǎn)句子：TheSpanishlanguagehasauniquewayofconjugatingverbs.

③語言文化

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不同國(guó)家的文化背景、節(jié)日習(xí)俗等與語言的關(guān)系。

-重點(diǎn)詞匯：culturalbackground,customs,festivals,traditions,linguisticinfluence.

-重點(diǎn)句子：Languageisareflectionofthecultureofapeople.

④跨文化交流

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：跨文化交際的原則和技巧。

-重點(diǎn)詞匯：cross-culturalcommunication,principles,etiquette,misunderstandings,adaptability.

-重點(diǎn)句子：Itisimportanttobeawareofculturaldifferenceswhencommunicatingwithpeoplefromothercountries.

⑤視頻分析

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：如何通過視頻了解不同國(guó)家的語言和文化。

-重點(diǎn)詞匯：videoanalysis,culturalelements,linguisticphenomena,comprehension.

-重點(diǎn)句子：Observethewaypeoplefromdifferentculturescommunicateinthevideo.

⑥實(shí)踐活動(dòng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：角色扮演和小組討論在語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

-重點(diǎn)詞匯：role-playing,groupdiscussion,languagepractice,collaboration.

-重點(diǎn)句子：Throughrole-playing,studentscanpracticeusingtargetlanguageinr