《Unit Seven Meet My Family》（說課稿）-2024-2025學(xué)年北京版（2024）英語三年級上冊

《UnitSevenMeetMyFamily》（說課稿）-2024-2025學(xué)年北京版（2024）英語三年級上冊主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課以《UnitSevenMeetMyFamily》為教學(xué)內(nèi)容，以三年級學(xué)生為主要對象。通過引入家庭話題，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。設(shè)計(jì)思路圍繞“家庭”這一主題，結(jié)合課本內(nèi)容，通過游戲、歌曲、對話等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在互動中掌握詞匯和句型，提高英語運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提升跨文化交際意識，通過家庭話題的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對家庭關(guān)系的理解。發(fā)展學(xué)生的語言能力，包括聽、說、讀、寫技能，特別是在口語交流中運(yùn)用英語的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神，提高學(xué)生的信息處理能力和創(chuàng)新思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯教學(xué)：掌握家庭成員的英語表達(dá)，如“father,mother,brother,sister”等。

2.句型運(yùn)用：能夠運(yùn)用“Ihavea...”句型介紹家庭成員。

難點(diǎn)：

1.詞匯記憶：學(xué)生對于家庭成員的詞匯記憶困難。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生在實(shí)際對話中運(yùn)用句型不夠自然流暢。

解決辦法：

1.詞匯教學(xué)：通過圖片、故事、游戲等多種方式，幫助學(xué)生記憶家庭詞匯。

2.句型練習(xí)：設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用句型。

3.分層次教學(xué)：針對不同層次的學(xué)生，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)材料和活動，確保每個(gè)學(xué)生都能參與并進(jìn)步。

4.定期復(fù)習(xí)：通過課后作業(yè)、小測驗(yàn)等形式，鞏固學(xué)生對詞匯和句型的掌握。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用互動式教學(xué)，結(jié)合講授、游戲和角色扮演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.設(shè)計(jì)“家庭照片分享”活動，讓學(xué)生用英語介紹家庭成員，提高口語表達(dá)能力。

3.利用多媒體課件展示家庭圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀理解家庭關(guān)系。

4.設(shè)置“家庭英語角”，鼓勵學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行英語交流，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師用英語提問：“Whoisyourfamilymember?Canyoutellusaboutthem?”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的家庭成員詞匯，如“father,mother,brother,sister”。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師用英語介紹新的家庭成員詞匯，如“grandpa,grandma,uncle,aunt”。

-舉例說明：通過圖片或?qū)嵨镎故炯彝コ蓡T，讓學(xué)生跟著教師一起說出相應(yīng)的英語詞匯。

-互動探究：教師提出問題，如“Whoisyourgrandpa?Whatdoeshedo?”，引導(dǎo)學(xué)生用“Ihavea...”句型進(jìn)行回答。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：分組進(jìn)行角色扮演，學(xué)生扮演不同的家庭成員，用英語進(jìn)行對話。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯(cuò)誤，鼓勵學(xué)生大膽開口。

4.課堂活動（約25分鐘）

-家庭照片分享：學(xué)生展示自己的家庭照片，用英語介紹家庭成員。

-家庭英語角：學(xué)生自由組合，用英語進(jìn)行家庭話題的討論。

-游戲環(huán)節(jié)：教師組織“家庭成員猜猜看”游戲，鞏固學(xué)生對家庭成員詞匯的記憶。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員詞匯和句型的運(yùn)用。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用英語進(jìn)行家庭話題的交流。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己家庭的短文。

-家長協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)，并檢查學(xué)生的發(fā)音和語法是否正確。

教學(xué)過程詳細(xì)步驟如下：

1.導(dǎo)入

-教師用英語提問：“Whoisyourfamilymember?Canyoutellusaboutthem?”

-學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評并引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知。

2.新課呈現(xiàn)

-教師用英語介紹新的家庭成員詞匯，如“grandpa,grandma,uncle,aunt”。

-通過圖片或?qū)嵨镎故炯彝コ蓡T，讓學(xué)生跟著教師一起說出相應(yīng)的英語詞匯。

-教師提出問題，如“Whoisyourgrandpa?Whatdoeshedo?”，引導(dǎo)學(xué)生用“Ihavea...”句型進(jìn)行回答。

3.鞏固練習(xí)

-分組進(jìn)行角色扮演，學(xué)生扮演不同的家庭成員，用英語進(jìn)行對話。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯(cuò)誤，鼓勵學(xué)生大膽開口。

4.課堂活動

-家庭照片分享：學(xué)生展示自己的家庭照片，用英語介紹家庭成員。

-家庭英語角：學(xué)生自由組合，用英語進(jìn)行家庭話題的討論。

-游戲環(huán)節(jié)：教師組織“家庭成員猜猜看”游戲，鞏固學(xué)生對家庭成員詞匯的記憶。

5.課堂總結(jié)

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員詞匯和句型的運(yùn)用。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用英語進(jìn)行家庭話題的交流。

6.作業(yè)布置

-學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己家庭的短文。

-家長協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)，并檢查學(xué)生的發(fā)音和語法是否正確。知識點(diǎn)梳理1.家庭成員詞匯：

-father（父親）

-mother（母親）

-brother（兄弟）

-sister（姐妹）

-grandpa（爺爺）

-grandma（奶奶）

-uncle（叔叔）

-aunt（阿姨）

2.介紹家庭成員的句型：

-Ihavea...

-My...is...

3.家庭關(guān)系描述：

-Myfatherisateacher.

-Mymotherisadoctor.

-Mybrotherisastudent.

-Mysisterisateacher.

4.家庭活動描述：

-Weoftengoshoppingtogether.

-WeliketowatchTVathome.

-Wehavedinnertogethereveryday.

5.家庭照片分享：

-Showapictureofyourfamily.

-Tellusaboutyourfamilymembers.

6.家庭英語角話題：

-Describeyourfamily.

-Talkaboutfamilytraditions.

7.游戲活動：

-FamilyMemberGuessingGame

-FamilyRole-Playing

8.作業(yè)要求：

-Writeashortessayaboutyourfamily.

-Practicespeakingandlisteninginfamilytopics.

9.課堂活動：

-FamilyPhotoSharing

-FamilyEnglishCorner

-InteractiveGames

10.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

-Vocabularyknowledge

-Sentencestructure

-Communicationskills

-Participationinclassactivities板書設(shè)計(jì)①家庭成員詞匯

-father

-mother

-brother

-sister

-grandpa

-grandma

-uncle

-aunt

②介紹家庭成員的句型

-Ihavea...

-My...is...

③家庭關(guān)系描述

-Myfatherisateacher.

-Mymotherisadoctor.

-Mybrotherisastudent.

-Mysisterisateacher.

④家庭活動描述

-Weoftengoshoppingtogether.

-WeliketowatchTVathome.

-Wehavedinnertogethereveryday.

⑤家庭英語角話題

-Describeyourfamily.

-Talkab