2025年廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共25題)1、對下列句子的修辭手法，判斷正確的是（）

(1分)A、秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。（比喻對比擬人）B、（南國之秋）比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（排比對比比喻）C、南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。（排比對偶比喻）D、秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來的清，來的靜，來的悲涼。（排比對比）正確答案選項：參考答案：B解析A修辭手法為比喻C使用了列錦的修辭手法.列錦由幾個名詞或定名結(jié)構(gòu)組合在一起,構(gòu)成一種特殊句式,這種特殊句式經(jīng)過讀者對其語義的聯(lián)想,形成一個獨特的畫面,是寫景時常用的修辭手法D沒有對比，僅是排比。

2、下列詞語書寫完全正確的一組是（）

(1分)A、誠肯、沐浴、談笑風(fēng)聲、星羅棋布B、別致、羽翼、生靈涂炭、殺身成人C、奢侈、負疚、孰視無睹、赴湯蹈火D、煊赫、縹緲、別樹一幟、危如累卵正確答案選項：參考答案：D解析A誠懇談笑風(fēng)生B殺身成仁C熟視無睹

3、對下列句子修辭手法的辨析，不正確的一項是（）

(1分)A、難道你非要激怒我嗎？那么，好的，來吧?。ㄔO(shè)問）B、老師的話引起了教室里的騷動，學(xué)生們有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。（排比）C、像你這樣漂亮的小姑娘，沒有人不喜歡的。（比喻）D、春風(fēng)用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)弄亂了。（擬人）正確答案選項：參考答案：C解析A項：明知故問，自問自答，所以是設(shè)問，表示強調(diào)。B項：有的...有的...，句子結(jié)構(gòu)相同，是排比。C項：比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，此句中沒有將“小姑娘”比作其他事物，所以不是比喻。D項：將春風(fēng)擬人化，所以是擬人。

4、材料卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨取畜羊百余，田宅財物盡與弟。入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產(chǎn)，輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴，式上書，愿輸家財半助邊。上使使問式：“欲為官乎?”曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！痹唬骸凹邑M有冤，欲言事乎?”曰：“臣生與人亡所爭，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤!皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！笔拐咭月?。上以語丞相弘。弘曰：“此非人情，不軌之臣不可以為化而亂法，愿陛下勿許?！庇谑巧暇貌粓笫?，數(shù)歲，乃罷式。式歸，復(fù)田牧。歲余，會渾邪①等降，縣官費眾，倉府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守，以給徙民。河南上富人助貧民者，上識式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財助邊?！笔菚r，富家皆爭匿財，唯式尤欲助費，上于是以式終長者，乃召拜為中郎，賜爵左庶長，田十頃，布告天下，尊顯以風(fēng)百姓。初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之?！睔q余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨羊也，治民亦猶是也。以時起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲?，欲試使治民，拜式緱氏②令，緱氏安之。遷成皋令，將漕③最。上以式樸忠，拜為齊王太傅，轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，以盡臣節(jié)。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔者北邊有興，上書助官;今又首奮，雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣?！蹦税轂橛反蠓?。贊曰：卜式以鴻漸之翼困于燕雀，遠跡羊豕之間，非遇其時，焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》，有改動)注：①渾邪：人名。②緱氏：縣名。③將漕：領(lǐng)送漕糧。

下列各組句子中，加括號的詞的意義和用法相同的一組是()

(1分)A、不軌之臣不可以(為)化而亂法。請以趙十五城(為)秦王壽。B、尊顯(以)風(fēng)百姓。且立石于其墓之門，(以)旌其所為。C、上賢(之)，下詔曰.填然鼓(之)，兵刃既接。D、雖未戰(zhàn)，可謂義形于(內(nèi))矣。(內(nèi))惑于鄭袖，外欺于張儀正確答案選項：參考答案：B解析都是表目的的連詞;A、第一個“為”是作為的意思，第二個“為”是替、給的意思。C、第一個“之”是代詞，第二個“之”是音節(jié)助詞。D、第一個“于”是從的意思，第二個“于”表被動。

5、下列關(guān)于文化常識、文學(xué)知識表述不正確的一項是（）

(1分)A、干支紀(jì)年即以天干和地支組合紀(jì)年。2022年干支紀(jì)年為壬寅年，寅對應(yīng)十二生肖的虎，因此2022年出生的小孩屬相是虎。B、范仲淹是南宋著名的政治家和文學(xué)家，他寫的《岳陽樓記》通過描繪洞庭湖雄偉壯闊的景象，抒發(fā)了“不以物喜，不以己悲”的生活態(tài)度及曠達胸襟，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。C、《孔乙己》是使用第一人稱寫的小說，其中的“我”不是魯迅本人。D、《儒林外史》是章回體諷刺小說，作者是清代小說家吳敬梓?！芭R死的時候因點了兩莖燈草就閉不上眼睛的人”就是這部小說中塑造的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的形象。正確答案選項：參考答案：B解析B范仲淹是北宋著名的政治家和文學(xué)家，所以“范仲淹是南宋著名的政治家和文學(xué)家”表述不正確；故選B。

6、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、這個煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。B、我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是他作品的語言優(yōu)美，二是他獨特的人格魅力。C、史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問，不僅展現(xiàn)了一個優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力，而且體現(xiàn)了一個真正思想者的風(fēng)采。D、由于古老而充滿生機的地壇，使作者獲得了對生命的一些新的理解，從而走出了殘疾自傷的陰影。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“時間縮短了一倍”不合邏輯，減少、降低、縮短等不能用倍數(shù)。B“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅，應(yīng)刪去“之所以”或“的原因”。D“由于古老而充滿生機的地壇，使作者……”成分殘缺，濫用介詞造成主語缺失，可以去掉“由于”。故選C。

7、《愛蓮說》的作者是?（）

(1分)A、劉禹錫B、周敦頤C、陶淵明D、李漁正確答案選項：參考答案：B解析《愛蓮說》的作者是周敦頤，周敦頤是北宋五子之一，是宋朝儒家理學(xué)思想的開山鼻祖，文學(xué)家·、哲學(xué)家，著有《周元公集》《愛蓮說》《太極圖說》《通書》(后人整編進《周元公集》)。所提出的無極、太極、陰陽、五行、動靜、主靜、至誠、無欲、順化等理學(xué)基本概念，為后世的理學(xué)家反復(fù)討論和發(fā)揮，構(gòu)成理學(xué)范疇體系中的重要內(nèi)容。

8、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、熟稔制高點牙牙學(xué)語新浴者必振衣B、籠絡(luò)增值稅掎角之勢時事造英雄C、幌子編者按失口否認樹倒猢猻散D、花哨座標(biāo)系指手畫腳畢其功于一役正確答案選項：參考答案：A解析B項，“時事造英雄”應(yīng)為“時勢造英雄”;C項，“失口否認”應(yīng)為“矢口否認”;D項，“座標(biāo)系”應(yīng)為“坐標(biāo)系”。

9、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俑赣H有時吸點旱煙，喝點酒；母親____著我們，不許我們?nèi)旧弦稽c。②外國政府如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強烈抗議____，一意孤行，必將自食其果。③這場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直____。

(1分)A、管轄、置之不理、不言而喻B、管束、置之不理、不可思議C、管束、置之度外、不言而喻D、管制、置之度外、不可思議正確答案選項：參考答案：B解析管轄：管理；統(tǒng)轄[人員、事務(wù)、區(qū)域、案件等]；管束：遏制自由行動或言論，加以約束，使人不越軌；管制：管制：我國刑法的一個量刑，對罪犯不予關(guān)押，但限制其自由，對其監(jiān)督改造的刑罰.根據(jù)句意，句①選“管束”.置之不理：放在一邊，不予理睬.形容對某人某事十分冷淡；置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上.根據(jù)句意，句②選“置之不理”.不可思議：原有神秘奧妙的意思；現(xiàn)多指無法想象，難以理解；不言而喻：不用說話就能明白；形容道理很明顯.根據(jù)句意，句③選“不可思議”.故選：B

10、下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）

(1分)A、沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B、雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！盋、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D、上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。正確答案選項：參考答案：D解析D項：省略號和“等”重復(fù)，需去掉一個。

11、下列【】的字，注音無誤的一項是（）

(1分)A、【蹩】進（bié）【拗】開（ǎo）艷【羨】（xiàn）一葉【扁】舟（piān）,B、【彌】留（mí）打【烊】（yáng）【提】防（dī）頓開茅【塞】（sè）,C、【?！繕樱╩ó）【掎】角（jǐ）【聒】噪（guō）情深意【篤】（dǔ）,D、投【奔】（bèn）釵【釧】（chuàn）【瞋】視（chēn）呼天【搶】地（qiǎng）正確答案選項：參考答案：A解析B打烊[dǎyàng]C模樣múD呼天搶地qiāng

12、

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。老張在唐山大地震之后______了一位失去了子女的老人，______了兩個孤兒。一個孤兒考上了北京交通大學(xué)；另一個孤兒參加工作以后，刻苦自學(xué)，十年以后，也以同等______考入了西南交通大學(xué)。

(1分)A、撫養(yǎng)扶養(yǎng)學(xué)力B、扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)歷C、扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)力D、收養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)歷正確答案選項：參考答案：C解析“扶養(yǎng)”指夫妻雙方、兄弟姐妹等同輩之間在物質(zhì)和生活上的相互幫助，也可以是對長輩的幫助；“撫養(yǎng)”主要是父母、祖父母、外祖父母等長輩對子女、孫子女、外孫子女等晚輩的撫育、教養(yǎng)；“收養(yǎng)”，收下別人的兒女作為自己的兒女來撫養(yǎng)。AD兩項錯誤，第一空，對老人應(yīng)用“扶養(yǎng)”。B項錯誤，第三空，“學(xué)力”指學(xué)習(xí)能力和知識水平的簡稱。，指一個人的知識水平以及在接受知識、理解知識和運用知識方面的能力；“學(xué)歷”，是指人們在教育機構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)，文段強調(diào)憑借自己的能力考入大學(xué)，而不是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，應(yīng)用“學(xué)力”。

13、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）為什么我們提起一個人，就覺得他是陽剛，而提起另一個人，又覺得他是陰柔呢?這是因為各人心里的猛虎和薔薇所成的形勢不同。____，____。所以前者氣質(zhì)近于陽剛，而后者氣質(zhì)近于陰柔。然而____，____。所以霸王有時悲歌，弱女有時殺賊。①有人的心原是花園，園中的猛虎不免給那一片香潮醉倒②有人的心原是虎穴，穴口的幾朵薔薇免不了猛虎的踐踏③踏碎了的薔薇猶能盛開④醉倒了的猛虎有時醒來

(1分)A、②①③④B、①②④③C、①②③④D、②①④③正確答案選項：參考答案：A解析前兩空的前后文，都是先說陽剛，后說陰柔，據(jù)此可排出②在前，①在后；后兩空以“然而”領(lǐng)起，意味著橫線上所填的兩句，會與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，依次表達陽剛中也會有陰柔，陰柔中也會有陽剛這兩層意思，據(jù)此可以排出③在前，④在后。

14、王生好學(xué)而不得法王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰:“凡師者所言，吾悉能志之①，是不亦善學(xué)乎？”李生說②之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還③走。居五日，李生故尋王生，告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問，擇善者所應(yīng)有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰:“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！薄咀⑨尅竣僦荆▃hì）:同“識”，記。②說(shuì):勸說。③還(xuán):同“旋”，轉(zhuǎn)身。④蹉跎(cuōtuó):光陰消逝。與“河曲智叟亡以應(yīng)”中“亡”用法不同的一項是（）

(1分)A、王生不說。B、盍改之乎。C、吾悉能志之。D、才美不外見。正確答案選項：參考答案：C解析“河曲智叟亡以應(yīng)”中“亡”是通假字，通“無”A、“說”通“悅”B、“盍”通“何”C、沒有通假字D、“見”通“現(xiàn)”

15、下列句子中沒有語病的一項是（）

(1分)A、中國首顆私人衛(wèi)星“風(fēng)馬?！币惶柊l(fā)射成功，據(jù)介紹，該衛(wèi)星的發(fā)射、研制和后期運行維護費用總投入接近五百萬元人民幣。B、某電視臺的一檔全新節(jié)目，讓老戲骨和優(yōu)秀配音人員同臺角逐，一開播便深受廣大電視觀眾所歡迎。C、遇事若不問個明白，就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身上，有可能對毫不知情的或有恩于己的善良的人造成傷害。D、紀(jì)錄片《我在故宮修文物》將最為精細也最為神秘的文物修復(fù)工作呈現(xiàn)在觀眾眼前，重新燃起了人們對中國自古沿襲的“匠人精神”的熱議和追捧。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語序不當(dāng)，“該衛(wèi)星的發(fā)射、研制”語序不當(dāng)，改為“該衛(wèi)星的研制、發(fā)射”。B句式雜糅，“一開播便深受廣大電視觀眾所歡迎”句式雜糅，“為……所歡迎”和“深受……歡迎”兩個句式雜糅在一起，任意保留其一。D搭配不當(dāng)，“燃起……熱議和追捧”搭配不當(dāng)，把“燃起”改為“引發(fā)”。故選C。

16、

下列各組中有錯別字的一組是()

(1分)A、旁騖不言而喻拮據(jù)歇斯底里B、妖嬈味同嚼辣恣睢窸窸窣窣C、斟酌面面相覷嬉鬧聚族而居D、詰難無與倫比驅(qū)除神色張皇正確答案選項：參考答案：B解析【詳解】B.味同嚼辣——味同嚼蠟。故選B。

17、下列修辭方法不同于其他三項的是（）

(1分)A、上面坐著兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。B、我隱約聽到古藤的哭泣聲，清晰可辨，它在控訴無端被人殺害。C、三月的微風(fēng)像一只小貓一樣舔舐著我的臉頰，弄得我渾身癢酥酥的。D、在村民們的憤怒譴責(zé)聲中，驚慌失措的騙子們夾著尾巴逃跑了。正確答案選項：參考答案：A解析A運用了借代的修辭手法。“馬褂”指的是坐在東邊的老爺，“西裝”指的是坐在西邊的老爺。BCD都是比擬。

18、下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的表述中，正確的一項是（）

(1分)A、“重陽節(jié)”，又稱“登高節(jié)”，常見的活動有登高望遠、飲雄黃酒、吃重陽糕。B、為了表示謙遜的態(tài)度，古人在他人面前常用謙稱，如：鄙人、敝人、晚生、足下等。C、對于對方或?qū)Ψ接H屬的敬稱有令、尊、賢等。令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬，如令尊（對方父親）、令慈（對方母親）。D、古時女子年滿十五歲，把頭發(fā)綰起來，戴上簪子，稱為及笄；古代男子十八歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因還未達到壯年，叫做弱冠。正確答案選項：參考答案：C解析A飲雄黃酒是端午的習(xí)俗。B足下：是舊時交際用語,下稱上或同輩相稱的敬詞。戰(zhàn)國時多用以稱君主。D弱冠：古代男子20歲行冠禮。

19、下列關(guān)于文學(xué)常識表述正確的一項是（）

(1分)A、古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等，敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B、中華詩文形成了一些表意相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛?，“干戈”指武器。C、《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部紀(jì)傳體史書，記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D、孟子是戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，他與弟子所著的《孟子》和《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。正確答案選項：參考答案：A解析B“瀚?！敝干衬?，不是“大?！?；C《資治通鑒》是編年體史書，不是“紀(jì)傳體史書”；D《禮記》不屬于“四書”，應(yīng)該改為《論語》；故選A。

20、小說《悲慘世界》的作者是（）。

(1分)A、司湯達B、莎士比亞C、狄更斯D、雨果正確答案選項：參考答案：D解析《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說，其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。

21、面對這讓人觸目驚心的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日，團中央、全國學(xué)聯(lián)開展了___的“光盤行動”，倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費。填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、風(fēng)起云涌B、波瀾壯闊C、聲勢浩大D、來勢洶洶正確答案選項：參考答案：C解析波瀾壯闊：原形容水面遼闊.現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大.來勢洶洶：動作或事物到來的氣勢很厲害.風(fēng)起云涌：比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大.這三個成語不能形容“光盤行動”；聲勢浩大：聲威和氣勢非常壯大.符合本句語境

22、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

(1分)A、中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京猿人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。B、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中，都帶來了新劇目。C、今年全公司要繼續(xù)走“少投入，多產(chǎn)出；以適用技術(shù)服務(wù)于農(nóng)”的支農(nóng)之路。D、我們應(yīng)該仔細討論一下，這件事到底應(yīng)該怎么做？正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。B“淮劇”后應(yīng)為逗號，“黃梅戲”后也應(yīng)為逗號。C分號使用錯誤，“少投入，多產(chǎn)出”和“以適用技術(shù)服務(wù)于農(nóng)”不是并列關(guān)系，后者是目的，分號改為逗號。D問號改為句號，“這件事到底應(yīng)該怎么做”這一問句做了句子的成分，是前面討論的問題，不是疑問，使用句號。故選A。

23、下列詞語中[]字的讀音全都不同的一組是（）

(1分)A、[姣]美、[皎]潔、[狡]兔三窟B、[訣]竅、[抉]擇、[決]一死戰(zhàn)C、[霹]靂、[譬]如、窮鄉(xiāng)[僻]壤D、[臍]帶、[躋]身、同舟共[濟]正確答案選項：參考答案：D解析D臍帶qí；躋身jī；同舟共濟ji四聲。A姣美jiāo；皎潔jiǎo；狡兔三窟jiǎo，有兩個讀音相同。B均讀juéC霹靂pī；譬如pì；窮鄉(xiāng)僻壤pì，有兩個讀音相同。

24、下列句式判斷正確的一項是（）①問其人，本長安倡女②沛公安在③求人可使報