2024年新教材高中生物第一章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課時作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE1-第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性[基礎(chǔ)測試]學(xué)問點一運用高倍顯微鏡視察幾種細(xì)胞1.下列是有關(guān)顯微鏡運用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是()A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡B．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)整視野中物像的焦距C．調(diào)整光圈——調(diào)整視野的大小D．換用反光鏡的凹面鏡——調(diào)整視野的亮度變暗答案B解析轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同倍數(shù)的物鏡，A錯誤；調(diào)整光圈可調(diào)整視野的亮度，C錯誤；換用凹面鏡可使視野變亮，D錯誤。2．下面是用顯微鏡視察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是()①向右上方移動載玻片②調(diào)整反光鏡使視野光明③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A．①③②④ B．②③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④答案C解析比較A、B兩圖可知，A是低倍鏡下的視野，B是高倍鏡下的視野，從A轉(zhuǎn)到B，即從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡，其操作步驟為：向左下方移動載玻片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡視察→調(diào)整反光鏡或光圈使視野變亮，同時，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見，C正確。3．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個完整細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的()A．2個B．4個C．16個D．32個答案A解析顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，此時顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10＝100倍；當(dāng)目鏡不變，物鏡變成40×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40＝400倍。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野的范圍越小，視察到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞的數(shù)目就越少。當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍時，放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，視野的長和寬分別變?yōu)樵瓉淼乃姆种唬懦梢恍械募?xì)胞的數(shù)目也相應(yīng)變?yōu)樵瓉淼乃姆种?，所以視野中?xì)胞的數(shù)目為8÷4＝2個。故選A。4．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中錯誤的是()A．放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小B．用10倍物鏡視察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡視察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右C．當(dāng)用低倍鏡看清晰物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像，其緣由可能是被視察的物體未處于視野中心D．若視野中有一異物，移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動，則異物應(yīng)位于目鏡上答案B解析顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，每一小格所代表的實際長度隨放大倍數(shù)增大而變小，A正確；放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小，B錯誤。5．下列各項均是有關(guān)顯微鏡操作的敘述，其中錯誤的操作是()A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B．要將位于視野內(nèi)右上方的圖像移向中心，應(yīng)向右上方移動裝片C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡視察，須要先升鏡筒，以免鏡頭破壞裝片D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要視察的圖像移到視野正中心答案C解析假如標(biāo)本染色較深，須要較強的光線視察，因此應(yīng)選用凹面鏡和大光圈，A正確；若物像位于視野右上方，則實際標(biāo)本位于左下方，因此假如讓物像移至視野中心，標(biāo)本應(yīng)向右上方移動，B正確；轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，不能上升鏡筒，應(yīng)當(dāng)干脆轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，C錯誤；轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前應(yīng)先將所要視察的圖像移到視野的正中心，D正確。學(xué)問點二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞6.下列關(guān)于細(xì)菌的說法正確的是()A．細(xì)菌能進(jìn)行光合作用B．發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌都屬于藍(lán)細(xì)菌C．細(xì)菌細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，但有擬核，擬核中有染色體D．細(xì)菌屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，沒有細(xì)胞器答案B解析藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，不是全部細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，A錯誤；細(xì)菌都是原核生物，與真核生物相比，無核膜，無染色體，有一種細(xì)胞器核糖體，C、D錯誤。7．下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是()A．魚和鯨B．玉米和棉花C．大腸桿菌、藍(lán)細(xì)菌和支原體D．蘑菇、木耳和酵母菌答案C解析真核細(xì)胞有核膜而原核細(xì)胞沒有，細(xì)菌和支原體都是原核生物，無核膜，C正確。8．下列關(guān)于酵母菌、藍(lán)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是()A．酵母菌有以核膜為界限的細(xì)胞核，藍(lán)細(xì)菌沒有B．酵母菌有DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體，藍(lán)細(xì)菌沒有C．酵母菌有各種細(xì)胞器，藍(lán)細(xì)菌沒有細(xì)胞器D．酵母菌不能進(jìn)行光合作用，藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用答案C解析藍(lán)細(xì)菌有一種細(xì)胞器，為核糖體。9．如圖表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征，下列敘述正確的是()A．框圖①內(nèi)都是原核生物B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行光合作用答案C解析框圖①內(nèi)的煙草花葉病毒屬于非細(xì)胞生物，酵母菌屬于真核生物，A錯誤；框圖②內(nèi)藍(lán)細(xì)菌含有葉綠素，B錯誤；框圖③內(nèi)的酵母菌、藍(lán)細(xì)菌、衣藻和金魚藻(屬于植物)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，C正確；框圖④內(nèi)的酵母菌不能進(jìn)行光合作用，D錯誤。10．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成②細(xì)胞都有相像的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣A．②④B．②③C．①②D．①②③答案B解析④表現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，④錯誤；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故生物體不都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成，①錯誤。[實力提升]11．下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系。其中與圖示相符的是()答案B解析真核細(xì)胞、原核細(xì)胞沒有交集，A錯誤；噬菌體與細(xì)菌病毒二者是同類生物，B正確；藍(lán)細(xì)菌是原核細(xì)胞，C錯誤；施萊登、施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說，D錯誤。12．下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和水綿的敘述，正確的是()A．藍(lán)細(xì)菌和水綿都有核膜B．葉綠體是藍(lán)細(xì)菌和水綿進(jìn)行光合作用的場所C．藍(lán)細(xì)菌和水綿具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D．藍(lán)細(xì)菌和水綿的染色體的組成成分中都有DNA答案C解析藍(lán)細(xì)菌為原核生物，無核膜，無核仁，無染色體，無葉綠體，有DNA，有一種細(xì)胞器核糖體，A、B、D錯誤。13．顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的視察工具之一，下面是關(guān)于顯微鏡運用過程中的幾個問題：(1)在低倍鏡下找尋到需視察的細(xì)胞后，若要進(jìn)一步放大視察，則操作的主要程序為：①把____________________移到________。②________________________________________。③____________________________至物像清晰。(2)下圖1是在運用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下視察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為________(放大倍數(shù))。(3)若在低倍鏡視野中發(fā)覺有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可視察到，此異物很可能在()A．物鏡上 B．目鏡上C．裝片上 D．反光鏡上(4)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流淌著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流淌。若在顯微鏡下視察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流淌，則實際的流淌方向應(yīng)為____________。(5)用顯微鏡視察口腔上皮細(xì)胞時，一般需經(jīng)染色才能較清晰地視察到，若無染色劑，應(yīng)怎樣調(diào)整顯微鏡才能夠較清晰地視察到口腔上皮細(xì)胞？______________________________________________。答案(1)①要放大視察的物體視野中心②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡③調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)40×(3)B(4)逆時針(5)縮小光圈(或調(diào)整反光鏡)降低視野的亮度解析(2)更換物鏡后，視察的橫向的細(xì)胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼乃姆种唬捶糯蟊稊?shù)為原來的4倍，故應(yīng)將物鏡從10×更換為40×；放大的倍數(shù)指的是放大視察對象的長度或?qū)挾取?4)因為顯微鏡的成像為倒立的虛像，相當(dāng)于將原有物像旋轉(zhuǎn)180°，因此若在顯微鏡下視察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流淌，則實際的流淌方向應(yīng)為逆時針。14．如圖是顯微鏡下視察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答下列問題：(1)科學(xué)家依據(jù)____________________________，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填字母)，此類細(xì)胞的DNA主要存在于________中。能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填字母)。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。(4)B、E兩類生物主要區(qū)分：B類生物一般含有________________，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是________型。(5)在上述五種細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有________、細(xì)胞質(zhì)、________和____________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。答案(1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核(2)B、E擬核B、E(3)B、C核糖體(4)葉綠素和藻藍(lán)素自養(yǎng)(5)細(xì)胞膜核糖體遺傳物質(zhì)DNA解析(2)圖中B、E細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞，DNA存在于擬核中。(3)B細(xì)胞雖然沒有葉綠體，但含有光合作用所需的色素和酶，能進(jìn)行光合作用；C細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。A為真核細(xì)胞，B為原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體。(4)B、E均為原核生物，但B類生物含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機物，屬于自養(yǎng)生物。15．如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：(1)幽門螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)，二者的主要區(qū)分在于幽門螺桿菌__________________________________。(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡視察慢性胃炎活體標(biāo)本時，意外地發(fā)覺了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎的標(biāo)本中，而在正常的胃竇黏膜中則無這種細(xì)菌。他們依據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是________________________________________________。(3)為了進(jìn)一步探究影響幽門螺桿菌生長繁殖的因素，某探討性學(xué)習(xí)小組在培育該菌過程中，發(fā)覺了在某種細(xì)菌(簡稱W菌)的四周，該菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在特地的培育基上培育，一段時間后，除去W菌，在此培育基上再培育幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍舊不能正常生長繁殖。①據(jù)材料分析，探討小組的同學(xué)對“造成W菌四周的幽門螺桿菌不能生長繁殖”的緣由最可能的假設(shè)是_________。②試參照上述材料設(shè)計試驗驗證①中的假設(shè)。A．方法步驟：a．制備培育基：取兩個培育皿，按相同的養(yǎng)分成安排制成甲、乙兩個培育基。b．設(shè)置比照：_________。c．接種幽門螺桿菌：________________。d．培育視察：______________________。B．試驗結(jié)果：______________________。答案(1)1、2、3、5沒有以核膜為界限的細(xì)胞核(2)慢性胃炎可能與這種細(xì)菌有關(guān)(3)①W菌產(chǎn)生了不利于幽門