2025屆浙江省紹興市柯橋區(qū)高三上學(xué)期適應(yīng)性考試技術(shù)試題-高中信息技術(shù)【含答案解析】

浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆高三適應(yīng)性考試技術(shù)試題卷信息技術(shù)（共50分）1.智能翻譯工具通過學(xué)習(xí)海量的語料數(shù)據(jù)（包括各種語言的詞匯、語法結(jié)構(gòu)、語義表達(dá)以及不同語境下的慣用表述）來建立預(yù)訓(xùn)練模型，進(jìn)而掌握不同語言之間的語法、詞匯和語境關(guān)系。當(dāng)用戶輸入文字或文檔或圖片時(shí)，智能翻譯工具會迅速在模型中檢索和匹配相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合上下文和語言模式進(jìn)行推理，從而生成準(zhǔn)確的目標(biāo)語言翻譯。下列關(guān)于數(shù)據(jù)與信息的說法，正確的是（）A.海量的語料數(shù)據(jù)屬于大數(shù)據(jù)，都是準(zhǔn)確無誤的B.用戶輸入的文字、文檔、圖片都是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)C.模型性能與語料數(shù)據(jù)的質(zhì)量有關(guān)，但與其數(shù)量無關(guān)D.計(jì)算機(jī)中的語料數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式多種多樣，但都以二進(jìn)制方式存儲【答案】D【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)與信息。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然海量的語料數(shù)據(jù)構(gòu)成大數(shù)據(jù)，但大數(shù)據(jù)并不意味著所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無誤的。在收集和整理語料數(shù)據(jù)過程中，可能會存在數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)偏差等問題。例如，在人工錄入詞匯時(shí)可能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，或者在收集某些語境下的表述時(shí)，樣本選取不全面導(dǎo)致數(shù)據(jù)存在片面性。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，圖片是一種非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，它沒有固定的格式來直接表示其中包含的信息。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，模型的性能既與語料數(shù)據(jù)的質(zhì)量有關(guān)，也與數(shù)量緊密相關(guān)。高質(zhì)量的數(shù)據(jù)能為模型提供準(zhǔn)確的知識，幫助模型更好地學(xué)習(xí)語言之間的關(guān)系；而足夠數(shù)量的數(shù)據(jù)可以讓模型學(xué)習(xí)到更廣泛的語言模式和語境，增強(qiáng)模型的泛化能力。例如，若語料數(shù)據(jù)數(shù)量過少，模型可能無法學(xué)習(xí)到足夠多的語言表達(dá)形式，在面對復(fù)雜多樣的輸入時(shí)，翻譯準(zhǔn)確性就會降低。D選項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)中的語料數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式多樣，包括文本、圖像、音頻等。但無論其表現(xiàn)形式如何，在計(jì)算機(jī)內(nèi)部都以二進(jìn)制方式存儲。計(jì)算機(jī)只能識別和處理二進(jìn)制數(shù)據(jù)，所有的數(shù)據(jù)類型最終都會被轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制編碼進(jìn)行存儲和運(yùn)算。因此，本題選擇D選項(xiàng)。2.智能翻譯工具通過學(xué)習(xí)海量的語料數(shù)據(jù)（包括各種語言的詞匯、語法結(jié)構(gòu)、語義表達(dá)以及不同語境下的慣用表述）來建立預(yù)訓(xùn)練模型，進(jìn)而掌握不同語言之間的語法、詞匯和語境關(guān)系。當(dāng)用戶輸入文字或文檔或圖片時(shí)，智能翻譯工具會迅速在模型中檢索和匹配相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合上下文和語言模式進(jìn)行推理，從而生成準(zhǔn)確的目標(biāo)語言翻譯。為使智能翻譯工具能更準(zhǔn)確地生成目標(biāo)語言，下列方法可行的是（）A.優(yōu)化翻譯所用終端的性能 B.定期更新語料數(shù)據(jù)C.提升該翻譯工具的訪問速度 D.增加該翻譯工具所在服務(wù)器的存儲容量【答案】B【解析】【詳解】本題考查人工智能相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng)，優(yōu)化翻譯所用終端的性能只會提升訪問速度，與智能翻譯工具生成目標(biāo)語言這一過程沒有直接關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，定期更新語料數(shù)據(jù)有利于提升語料數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)質(zhì)量，從而提升目標(biāo)語言生成的準(zhǔn)確性，選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，提升訪問速度的作用是提升用戶體驗(yàn)，與智能翻譯工具生成目標(biāo)語言沒有直接關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，翻譯的準(zhǔn)確性主要取決于翻譯模型的質(zhì)量、訓(xùn)練數(shù)據(jù)的豐富性和準(zhǔn)確性，以及翻譯算法的有效性，存儲容量本身并不直接參與翻譯過程，不會直接影響翻譯的準(zhǔn)確性，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案是B選項(xiàng)。3.智能翻譯工具通過學(xué)習(xí)海量的語料數(shù)據(jù)（包括各種語言的詞匯、語法結(jié)構(gòu)、語義表達(dá)以及不同語境下的慣用表述）來建立預(yù)訓(xùn)練模型，進(jìn)而掌握不同語言之間的語法、詞匯和語境關(guān)系。當(dāng)用戶輸入文字或文檔或圖片時(shí)，智能翻譯工具會迅速在模型中檢索和匹配相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合上下文和語言模式進(jìn)行推理，從而生成準(zhǔn)確的目標(biāo)語言翻譯。用戶輸入本地計(jì)算機(jī)中的圖片進(jìn)行翻譯的過程涉及圖像識別技術(shù)，下列說法正確的是（）A.該過程為圖像數(shù)字化，需要經(jīng)過采樣、量化、編碼三個(gè)環(huán)節(jié)B.圖像識別的準(zhǔn)確率受到圖片噪聲、變形、遮擋等因素的影響C.若用數(shù)字0～127表示每個(gè)像素的顏色信息，則該圖片的位深度為8bitD.若輸入是1024*800像素、黑白JPEG圖片，則其存儲容量為100KB【答案】B【解析】【詳解】本題考查圖像數(shù)字化相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng)，本地計(jì)算機(jī)中的圖片已經(jīng)過數(shù)字化，屬于數(shù)字信號，將該圖片進(jìn)行翻譯不需要經(jīng)過采樣、量化、編碼，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，圖像識別的準(zhǔn)確率受到圖片噪聲、變形、遮擋等因素的影響，選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，若用數(shù)字0~127表示每個(gè)像素的顏色信息，則該圖片的位深度為7bit，選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，若該圖片未經(jīng)壓縮則其存儲容量為100KB，但有損壓縮后的JPEG圖片存儲容量小于該值，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案是B選項(xiàng)。4.某智能體育課程管理系統(tǒng)中，學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)手環(huán)記錄跑步距離、心率等運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，然后通過無線網(wǎng)絡(luò)將這些數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步到系統(tǒng)中。體育老師通過手機(jī)app查看該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，以便調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。下列關(guān)于該系統(tǒng)功能及應(yīng)用的說法，不正確的是（）A.學(xué)生信息屬于該系統(tǒng)的用戶 B.手機(jī)中的課程管理app屬于應(yīng)用軟件C.運(yùn)動(dòng)手環(huán)可通過加速度傳感器采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù) D.可通過分析運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，來評估學(xué)生的體能狀況【答案】A【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)的組成與功能及應(yīng)用。A選項(xiàng)，在該智能體育課程管理系統(tǒng)中，學(xué)生是使用系統(tǒng)的主體，其相關(guān)信息屬于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)圍繞學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)等進(jìn)行管理。B選項(xiàng)，手機(jī)中的課程管理app是為了滿足體育課程管理這一特定應(yīng)用需求而開發(fā)的軟件，屬于應(yīng)用軟件類別。應(yīng)用軟件是為解決各類實(shí)際問題而設(shè)計(jì)的軟件，該app用于老師查看數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，符合應(yīng)用軟件特征。C選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)手環(huán)在采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)時(shí)，加速度傳感器可用于監(jiān)測步數(shù)、跑步距離等與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化相關(guān)的數(shù)據(jù)。D選項(xiàng)，學(xué)生的跑步距離、心率等運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)能在一定程度上反映其體能狀況。通過對這些運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，例如分析心率變化與跑步距離的關(guān)系等，可評估學(xué)生體能狀況，為體育教學(xué)提供參考。因此，本題選擇A選項(xiàng)。5.某智能體育課程管理系統(tǒng)中，學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)手環(huán)記錄跑步距離、心率等運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，然后通過無線網(wǎng)絡(luò)將這些數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步到系統(tǒng)中。體育老師通過手機(jī)app查看該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，以便調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。下列有關(guān)信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任的說法，正確的是（）A.放假期間關(guān)閉服務(wù)器防火墻B.未經(jīng)授權(quán)，可將語料數(shù)據(jù)分享給其他軟件公司C.硬件損壞、軟件漏洞都會影響該系統(tǒng)的安全性D.安裝殺毒軟件并及時(shí)更新病毒庫，可確保系統(tǒng)不受外界攻擊【答案】C【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng)，防火墻的作用是保護(hù)服務(wù)器免受外部的非法訪問和攻擊，關(guān)閉防火墻會大大增加服務(wù)器被攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，這種行為侵犯了數(shù)據(jù)的所有權(quán)和用戶的隱私權(quán)，違反了信息社會責(zé)任，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，硬件損壞可能導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常運(yùn)行，軟件漏洞則可能被黑客利用進(jìn)行攻擊，從而影響系統(tǒng)的安全性，選項(xiàng)說法正確。D選項(xiàng)，安裝殺毒軟件并及時(shí)更新病毒庫，可降低系統(tǒng)受外界攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，但不能確保系統(tǒng)絕對不受外界攻擊。因?yàn)樾碌牟《竞凸舴绞讲粩喑霈F(xiàn)，殺毒軟件也不是萬能的，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案是C選項(xiàng)。6.某智能體育課程管理系統(tǒng)中，學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)手環(huán)記錄跑步距離、心率等運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，然后通過無線網(wǎng)絡(luò)將這些數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步到系統(tǒng)中。體育老師通過手機(jī)app查看該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，以便調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的說法，正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)手環(huán)同步數(shù)據(jù)不需要遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 B.該系統(tǒng)接入到互聯(lián)網(wǎng)需要使用網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備C.通過無線網(wǎng)絡(luò)同步數(shù)據(jù)時(shí)不需要傳輸介質(zhì) D.使用手機(jī)app訪問該系統(tǒng)，必須使用移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸過程中，所有設(shè)備之間的通信都必須遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議規(guī)定了數(shù)據(jù)的格式、傳輸順序、錯(cuò)誤處理等一系列規(guī)則，運(yùn)動(dòng)手環(huán)與系統(tǒng)之間通過無線網(wǎng)絡(luò)同步數(shù)據(jù)，若不遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確傳輸和被接收端正確解析，就如同人們交流需遵循共同語言規(guī)則一樣，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通信也需遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。B選項(xiàng)正確，系統(tǒng)要接入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備是必需的。像路由器這類網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，能將不同網(wǎng)絡(luò)連接起來，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)在不同網(wǎng)絡(luò)間的轉(zhuǎn)發(fā)與路由，使智能體育課程管理系統(tǒng)可與互聯(lián)網(wǎng)上其他設(shè)備通信，以便體育老師通過手機(jī)app訪問系統(tǒng)數(shù)據(jù)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，無線網(wǎng)絡(luò)需要傳輸介質(zhì)，如無線電波等。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，使用手機(jī)app訪問該系統(tǒng)，并非只能使用移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)也可通過連接Wi-Fi等無線網(wǎng)絡(luò)來訪問，只要手機(jī)接入的網(wǎng)絡(luò)與智能體育課程管理系統(tǒng)所在網(wǎng)絡(luò)能互聯(lián)互通，就能實(shí)現(xiàn)訪問。因此，本題選擇B選項(xiàng)。7.某同學(xué)根據(jù)下圖所示流程圖編寫python程序如下：n=int(input())s=lwhilen<=10:s=s*nn=n+1print(s)用下列輸入數(shù)據(jù)測試程序段與流程圖，兩者得到s值不同的是（）A.8 B.9 C.10 D.11【答案】D【解析】【詳解】本題考查流程圖和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。流程圖是先計(jì)算s再判斷循環(huán)條件，而程序中是先判斷條件再計(jì)算s。當(dāng)n=11時(shí)，流程圖結(jié)束后s=11。而程序運(yùn)行后s=1。因此，本題選擇D。8.某二叉樹的前序遍歷序列和后序遍歷序列正好相反，則該二叉樹一定是（）A.空或只有一個(gè)節(jié)點(diǎn) B.高度等于其節(jié)點(diǎn)數(shù) C.任一節(jié)點(diǎn)無左孩子 D.任一節(jié)點(diǎn)無右孩子【答案】B【解析】【詳解】本題考查二叉樹。前序遍歷的順序是：根節(jié)點(diǎn)→左子樹→右子樹。后序遍歷的順序是：左子樹→右子樹→根節(jié)點(diǎn)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，若二叉樹為空，其前序遍歷序列和后序遍歷序列都為空，是相同的；若二叉樹只有一個(gè)節(jié)點(diǎn)，其前序遍歷序列和后序遍歷序列都為該節(jié)點(diǎn)本身，同樣是相同的，并非相反。B選項(xiàng)正確，當(dāng)二叉樹的高度等于其節(jié)點(diǎn)數(shù)時(shí)，意味著該二叉樹是單支樹（每層僅有一個(gè)節(jié)點(diǎn)）。如果是右單支樹（即任一節(jié)點(diǎn)無左孩子），前序遍歷順序是從根節(jié)點(diǎn)開始，沿著右子樹依次向下訪問節(jié)點(diǎn)；而后序遍歷順序是從最右邊的葉子節(jié)點(diǎn)開始，依次向上訪問節(jié)點(diǎn)，二者順序相反。同理，若是左單支樹（即任一節(jié)點(diǎn)無右孩子），前序遍歷從根節(jié)點(diǎn)開始沿著左子樹依次向下訪問，后序遍歷從最左邊的葉子節(jié)點(diǎn)開始依次向上訪問，順序也相反。所以這種情況下，二叉樹的前序遍歷序列和后序遍歷序列正好相反。C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，表述不全面。因此，本題選擇B選項(xiàng)。9.隊(duì)列Q從隊(duì)首到隊(duì)尾的元素依次為1、3、5、2、4，棧S初始為空。約定：若棧為空或者隊(duì)首元素大于棧頂元素，那么隊(duì)首元素入棧；否則，把棧內(nèi)所有大于隊(duì)首元素的元素依次出棧并入隊(duì)，再把隊(duì)首元素入棧。反復(fù)執(zhí)行上述操作，直到隊(duì)列為空，則棧S中從棧頂?shù)綏５椎脑匾来螢椋ǎ〢.1、3、5、2、4 B.1、2、3、4、5 C.5、4、3、2、1 D.4、2、5、3、1【答案】C【解析】【詳解】本題考查棧和隊(duì)列。按照題目中的約定步驟：1.初始隊(duì)列1，3，5，2，4，棧為空。隊(duì)首元素1入棧，棧為1。2.隊(duì)列變?yōu)?，5，2，4。隊(duì)首元素3大于棧頂元素1，3入棧，棧為1，3。3.隊(duì)列變?yōu)?，2，4。隊(duì)首元素5大于棧頂元素3，5入棧，棧為1，3，5。4.隊(duì)列變?yōu)?，4。隊(duì)首元素2小于棧頂元素5，將5出棧并入隊(duì)，隊(duì)列變?yōu)?，4，5。然后2小于棧頂元素3，將3出棧并入隊(duì)，隊(duì)列變?yōu)?，4，5，3。最后2大于棧頂元素1，將2出隊(duì)并入棧，隊(duì)列變?yōu)?，5，3。此時(shí)棧為1，2。5.重復(fù)上述操作，可以發(fā)現(xiàn)題干實(shí)現(xiàn)的目的是將隊(duì)列中的元素經(jīng)過一系列操作后有序放入到棧中，棧底到棧頂呈升序，即從棧頂?shù)綏５椎脑仨樞驗(yàn)?，4，3，2，1。故選C。10.某二分查找算法的Python程序段如下：a=[1,3,3,5,5,7,8,9,9,10]i,j=0,len(a)-1key=int(input())whilei<=j:m=(i+j)//2ifkey<a[m]:j=m-1#語句①else:i=m+1#語句②運(yùn)行該程序段，語句①執(zhí)行2次數(shù)，語句②執(zhí)行1次，則key的值可能是（）A.5或7 B.l或3 C.5或l D.3或7【答案】C【解析】【詳解】本題考查二分查找。根據(jù)題意，語句①執(zhí)行2次數(shù)，語句②執(zhí)行1次，可知查找區(qū)間向左移動(dòng)兩次，向右移動(dòng)一次，當(dāng)key=1時(shí)，語句①執(zhí)行2次，語句②執(zhí)行1次；當(dāng)key=3時(shí)，語句①執(zhí)行2次，語句②執(zhí)行2次；當(dāng)key=5時(shí)，語句①執(zhí)行2次，語句②執(zhí)行1次；當(dāng)key=7時(shí)，語句①執(zhí)行2次，語句②執(zhí)行2次。因此，本題選擇C。11.若字符串s1的值為“BeiDou”，執(zhí)行如下程序段后，變量s2的值不可能是（）fromrandomimportrandintn=len(s1)flag=[True]*ns2=''i=p=0whilei<n:p=(p+randint(0,n//3))%n#randint(a,b)的功能是隨機(jī)生成一個(gè)[a,b]范圍內(nèi)的整數(shù)ifflag[p]:s2+=s1[p]+chr(ord('a')+p)flag[p]=Falsei+=1A.BaicoeufebDd B.icufDdeboeBa C.ebicDdufoeBa D.icDdufeboeBa【答案】B【解析】【詳解】本題考查隨機(jī)數(shù)模塊，循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。程序的目的是從字符串s1中隨機(jī)選擇字符，并在每個(gè)選中字符后添加一個(gè)根據(jù)字符位置生成的小寫字母，構(gòu)建新字符串s2。每次循環(huán)通過randint(0，n//3)（n為s1的長度）生成一個(gè)隨機(jī)數(shù)，用于確定選擇s1中的字符位置（通過p）。如果該位置的flag為True（表示未被選擇過），則將該字符和對應(yīng)的小寫字母添加到s2中，并將flag設(shè)為False，同時(shí)i加1，表示已選擇了一個(gè)字符。對于選項(xiàng)B“icufDdeboeBa”：偶數(shù)索引位字符依次為：i、u、D、e、o、B。對應(yīng)的索引位置p值分別為：2、5、3、1、4、0。當(dāng)?shù)谝淮蝡=2時(shí)，按照程序邏輯p=(p+randint(0，n//3))%n，隨機(jī)數(shù)randint(0，2)最大為2，那么p=(2+2)%6=4，無法得到下一個(gè)p值為5，所以選項(xiàng)B不可能。因此，本題選擇B。12.使用列表a模擬鏈表結(jié)構(gòu)（節(jié)點(diǎn)數(shù)n>0），其中a[i][0]存儲數(shù)據(jù)，a[i][1]存儲指針，尾節(jié)點(diǎn)的指針值為-1。該鏈表的頭指針丟失，找回頭指針的程序段如下，則方框中應(yīng)填入的正確代碼為（）tail=-lforiinrange(len(a)):ifa[i][1]==-1:tail=ibreakhead=tailiftail!=-l:found=Truewhilefound:found=False#從head所指頭節(jié)點(diǎn)開始遍歷鏈表并輸出部分代碼省略A．forjinrange(len(a)):ifa[j][1]==head:head=jfound=TruebreakB．forjinrange(len(a)):ifa[j][1]==tail:tail=jfound=TruebreakC．p=0whilea[p][1]!=headandp!=-1:p=a[p][1]ifp!=-landa[p][1]==head:found=Truehead=pD．p=0whilea[p][1]!=head:p=a[p][1]ifp!=-landa[p][1]==head:found=Truehead=pA.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】本題考查鏈表。首先通過循環(huán)找到尾節(jié)點(diǎn)（因?yàn)槲补?jié)點(diǎn)指針為-1），并記錄其索引tail。然后嘗試從尾節(jié)點(diǎn)開始逆向查找頭指針，因?yàn)樵趩捂湵碇?，倒?shù)第二個(gè)節(jié)點(diǎn)的指針指向尾節(jié)點(diǎn)，倒數(shù)第三個(gè)節(jié)點(diǎn)的指針指向倒數(shù)第二個(gè)節(jié)點(diǎn)，以此類推，最終可以找到頭節(jié)點(diǎn)。對于選項(xiàng)A：外層for循環(huán)遍歷列表a的所有元素。對于每個(gè)元素a[j]，檢查其指針域a[j][1]是否等于當(dāng)前的head。如果相等，說明找到了head節(jié)點(diǎn)的前一個(gè)節(jié)點(diǎn)，接著更新head為j，并將found設(shè)為True，然后break跳出內(nèi)層循環(huán)，準(zhǔn)備進(jìn)行下一次查找。這樣不斷迭代，最終可以找到真正的頭節(jié)點(diǎn)。選項(xiàng)C和D中都嘗試通過p=0和p=a[p][1]來遍歷鏈表。然而，由于鏈表的頭指針丟失，初始p=0并不能保證從鏈表的有效節(jié)點(diǎn)開始遍歷。在不知道頭指針的情況下，這樣的遍歷方式可能會錯(cuò)過鏈表中的部分節(jié)點(diǎn)，甚至可能陷入錯(cuò)誤的遍歷路徑，所以選項(xiàng)C和D錯(cuò)誤。因此本題選擇A。13.凱撒密碼是應(yīng)用替代方法進(jìn)行加密的經(jīng)典算法。這種加密算法提供了一個(gè)明文字母表，如“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz1234567890!?．”加密時(shí)，對明文字母表中的每個(gè)明文字符右移key個(gè)字母，替代得到密文字母表。例如，key=3，則“A”加密后得到“D”，“？”加密后得到“B”?，F(xiàn)要編寫程序，對密文進(jìn)行解密。請回答下列問題：（1）某英文單詞經(jīng)凱撒加密后得到密文“Ejkpc”，則該英文單詞是____。（key未知）（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。message=input('輸入密文：')#明文字母表SYMSYM='ABCDEFGHLJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz1234567890!?.'#從英文詞典文件words.txt中讀取英文單詞，每個(gè)單詞作為一個(gè)元素存入列表dic中，單詞中的大寫字母均轉(zhuǎn)換為小寫字母，代碼略forkeyinrange(1,len(SYM)):#枚舉密鑰可能的值text=''forsyminmessage:index=SYM.find(sym)#找出sym在SYM中的索引位置index=①____text+=SYM[index]textl=text.lower()+'.'#函數(shù)lower()的功能是把大寫字母轉(zhuǎn)為小寫字母word=''n1=n2=0forchintextl:if'a'<=ch<='z'or'0'<=ch<='9':②____elifword!='':n1+=lifwordindic:n2+=1word=''if③____#如果解密的單詞中有60%以上存在于英文詞典中，則可能解密成功，輸出結(jié)果人工確認(rèn)print('密鑰：',key,',明文：',text)【答案】①.China②.(index-key)%len(SYM)③.word+=ch④.n2/n1>=0.6【解析】【詳解】本題考查凱撒加密和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。①對于密文“Ejkpc”，我們需要通過枚舉key的值（從1到明文字母表長度減1）來嘗試解密，找到可能的明文。當(dāng)key=1時(shí)：“E”在密文字母表中，左移1位得到“D”?！癹”在密文字母表中，左移1位得到“i”。“k”在密文字母表中，左移1位得到“j”?！皃”在密文字母表中，左移1位得到“o”?！癱”在密文字母表中，左移1位得到“b”。得到可能的明文為“Dijob”，但這不是一個(gè)常見的英文單詞。當(dāng)key=2時(shí)：“E”左移2位得到“C”。“j”左移2位得到“h”。“k”左移2位得到“i”。“p”左移2位得到“n”。“c”左移2位得到“a”。得到可能的明文為“China”，是一個(gè)英文單詞，因此該空為China。②因?yàn)榧用苁怯乙苉ey個(gè)字母，解密需要左移，所以index=(index-key)%len(SYM)，這樣可以確保索引在有效范圍內(nèi)。因此，該空為(index-key)%len(SYM)。③當(dāng)字符是字母或數(shù)字時(shí)，應(yīng)該將其添加到當(dāng)前正在構(gòu)建的單詞word中，該空為word+=ch。④根據(jù)注釋，如果解密的單詞中有60%以上存在于英文詞典中，則可能解密成功，所以該空為n2/n1>=0.6。14.某學(xué)校有ABC三個(gè)食堂，學(xué)生就餐采用網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)。學(xué)生通過手機(jī)APP或校內(nèi)智能終端刷卡預(yù)訂或查詢套餐，學(xué)校根據(jù)預(yù)訂數(shù)量制作套餐并分配取餐窗口，學(xué)生在指定窗口的POS機(jī)上，刷卡取餐。所有智能終端、POS機(jī)通過校園有線網(wǎng)絡(luò)連接到服務(wù)器。請回答下列問題：（1）學(xué)生刷卡取餐過程中要用到的通信技術(shù)是____（單選，填字母：A．RFID技術(shù)/B．藍(lán)牙技術(shù)/C．Wi-Fi技術(shù)）。（2）某天A食堂的所有POS機(jī)刷卡后都不能顯示學(xué)生信息，也無法扣款消費(fèi)，其他食堂都正常，則最有可能的故障原因是____（單選，填字母：A．服務(wù)器故障/B．該食堂網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器斷開連接/C．學(xué)生卡片損壞）。（3）下列關(guān)于該系統(tǒng)設(shè)計(jì)的說法，正確的有____（多選，填字母）A．智能終端有程序存儲和數(shù)據(jù)處理的能力B．學(xué)生姓名、余額等數(shù)據(jù)存儲在卡片中C．為區(qū)分刷卡數(shù)據(jù)來源，可為每臺POS機(jī)設(shè)置不同的編號D．設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備中，需要?jiǎng)澐帜K并確定各模塊功能，這屬于詳細(xì)設(shè)計(jì)（4）為防止學(xué)生在非指定窗口的POS機(jī)上刷卡取餐，請從信息系統(tǒng)的角度寫出一種可行的解決方案。____（注：從物理標(biāo)識設(shè)置、監(jiān)督與管理的角度回答不給分）（5）2024年1月的學(xué)生訂餐部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖a所示?，F(xiàn)要統(tǒng)計(jì)1月學(xué)生最喜歡的3個(gè)套餐（即訂餐數(shù)量最多的3個(gè)套餐），并繪制如圖b所示的柱形圖。實(shí)現(xiàn)上述功能的部分python程序如下，請?jiān)诔绦騽澗€處填入合適的代碼。圖a圖bimportpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdf=pd.read_excel('食堂刷卡數(shù)據(jù).xlsx')df['月份']=1#插入一列“月份”foriindf.index:df.at[i,'月份']=int(df.at[i,'消費(fèi)時(shí)間'][5:7])dfl=①____dfl=dfl.groupby('套餐'，asindex=False).count()dfl=dfl.rename(columns={"學(xué)生ID":"數(shù)量"})#把列標(biāo)題“學(xué)生ID”改為“數(shù)量”dfl=dfl.sort_values("數(shù)量"，ascending=False)df1=df1.head(3)plt.title("1月份學(xué)生最喜歡的套餐")plt.bar(②____,df1.數(shù)量)plt.show()【答案】①.A②.B③.AC④.服務(wù)器程序：對于非對應(yīng)窗口的刷卡行為返回不能取餐的信息（或指令）或權(quán)限驗(yàn)證；刷卡取餐時(shí)，系統(tǒng)驗(yàn)證學(xué)生在窗口的取餐權(quán)限，不匹配則拒絕并提示或其他合理的答案⑤.df[df.月份==1]或df[df.["月份"]==1]⑥.df1.套餐或df1["套餐"]【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容，本題涉及到信息系統(tǒng)搭建及pandas數(shù)據(jù)分析相關(guān)知識。結(jié)合題目內(nèi)容，推知：（1）射頻識別（RFID）是一種自動(dòng)識別技術(shù)，RFID讀寫器可以通過無線射頻信號獲取物體的相關(guān)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，RFID技術(shù)作為一種非接觸識別的技術(shù)，無需與被識別物體直接接觸，即可完成物體信息的輸入和處理，能快速、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地采集和處理物體的信息。由“學(xué)生通過校內(nèi)智能終端刷卡”及，學(xué)生刷卡取餐過程要用到的通信技術(shù)是RFID技術(shù)，故本題答案是：A。（2）刷卡后在A食堂不能顯示，但是在其他食堂是正常，說明服務(wù)器是正常的，并且學(xué)生卡也是正常的，問題出在A食堂里，有可能是該食堂網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器斷開連接，故本題答案是：B。（3）智能終端需要處理訂單信息，所以智能終端應(yīng)該具備程序存儲和數(shù)據(jù)處理的能力，A選項(xiàng)正確。學(xué)生姓名、余額等數(shù)據(jù)會存儲在服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫里，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。為區(qū)分刷卡數(shù)據(jù)來源，可為每臺POS機(jī)設(shè)置不同的編號，以便于管理和區(qū)分不同POS機(jī)的數(shù)據(jù)，C選項(xiàng)正確。設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備中，需要?jiǎng)澐帜K并確定各模塊功能，這屬于概要設(shè)計(jì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案是：AC。（4）為防止學(xué)生在非指定窗口的POS機(jī)上刷卡取餐，可以從信息系統(tǒng)的角度實(shí)現(xiàn)一種解決方案，例如：在POS機(jī)系統(tǒng)中增加一個(gè)驗(yàn)證機(jī)制，當(dāng)學(xué)生刷卡時(shí)，系統(tǒng)會檢查該P(yáng)OS機(jī)是否為學(xué)生預(yù)訂套餐的指定取餐窗口，如果不是，則拒絕交易并提示學(xué)生。如答案所示。（5）①下劃線處，結(jié)合程序段上下文，此處需要篩選出1月份的訂餐數(shù)據(jù)，故此處答案是：df[df.月份==1]或

df[df.["月份"]==1]。②下劃線處，此處通過調(diào)用bar函數(shù)，以套餐類型及對應(yīng)數(shù)量為參數(shù)來建立柱形圖，故此處答案是：df1.套餐

或df1["套餐"]。15.在大宗商品交易中，有兩個(gè)核心參與者：買方和賣方。市場中的訂單分為買單（buy）賣單（sell）。買單是指買方提出購買意向，包括指定購買的數(shù)量和價(jià)格，并記錄下訂單的提交時(shí)間。賣單是指賣方提出出售意向，包括提供的數(shù)量和價(jià)格，同樣記錄提交時(shí)間。為了實(shí)現(xiàn)公平有效的交易，訂單撮合遵循以下規(guī)則：①價(jià)格優(yōu)先：買單按價(jià)格降序排列（即出價(jià)高的優(yōu)先匹配）；賣單按價(jià)格升序排列（即報(bào)價(jià)低的優(yōu)先匹配）②時(shí)間優(yōu)先：如果價(jià)格相同，則優(yōu)先匹配時(shí)間更早的訂單。③成交價(jià)以賣方價(jià)格為準(zhǔn)（訂單類型：1代表買入單子，0代表賣出單子）編號訂單類型訂單數(shù)量訂單價(jià)格訂單時(shí)間11105l2054230105241744表a編寫程序：給定訂單數(shù)據(jù)，根據(jù)上述方法進(jìn)行處理，輸出成交記錄，未完成的買單、買單。請回答下列問題：（1）由題意可知，對表a中數(shù)據(jù)進(jìn)行訂單撮合，最終未完成的訂單數(shù)量為____。（2）定義如下bubbl_esort(lst)函數(shù)，對lst進(jìn)行按規(guī)則排序。參數(shù)lst的每個(gè)元素由編號、訂單類型、訂單數(shù)量、訂單價(jià)格、訂單時(shí)間5個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)組成。defcompare(a,b):#自定義比較函數(shù)ifa[1]!=b[1]:returna[1]>b[1]elifa[3]!=b[3]:returna[3]>b[3]else:ifa[1]==1:returna[4]<b[4]else:returna[4]>b[4]defbubble_sort(lst):n=len(lst)foriinrange(n):forjinrange(0,n-i-1):ifnotcompare(lst[j],lst[j+1]):lst[j],lst[j+1]=lst[j+1],lst[j]returnlst調(diào)用該函數(shù)，若lst為[[1,1,10,5,1],[2,0,5,4,2],[3,0,10,5,3],[4,1,7,4,4],[5,1,8,6,2]]，請回答①和②兩個(gè)問題：①代碼“returna[4]>b[4]”，對應(yīng)的撮合原則是____。A．時(shí)間優(yōu)先原則：買入按降序排列B．時(shí)間優(yōu)先原則：買入按升序排列C．時(shí)間優(yōu)先原則：賣出按降序排列D．時(shí)間優(yōu)先原則：賣出按升序排列②lst數(shù)據(jù)處理完畢，交換的次數(shù)為____。（3）實(shí)現(xiàn)訂單撮合功能的部分Python程序如下，請?jiān)诔绦蛑袆澗€處填入合適的代碼：defmatch_orders(orders):transactions=[]#成交記錄i=①____j=len(orders)-1while②____:iforders[i][3]>=orders[j][3]:deal_quantity=min(orders[i][2],orders[j][2])deal_price=orders[j][3]transactions.append([orders[i][0],orders[j][0],deal_quantity,deal_price])orders[i][2]-=deal_quantityorders[j][2]-=deal_quantityiforders[j][2]==0:i+=1iforders[j][2]==0:j-=1else:③____remaining_buy_orders=[]remaining_sell_orders=[]forkinrange(i,len(orders)):iforders[k][2]!=0:iforders[k][1]==1:remaining_buy_orders.append(orders[k])else:remaining_sell_orders.append(orders[k])returntransactions,remaining_buy_orders,remaining_sell_orders#讀入訂單數(shù)據(jù)order，order[i][0]代表訂單編號，order[i][1]代表訂單類型“1”代表“買”，“0”代表“賣”；order[i][2]代表訂單數(shù)量；order[][3]代表訂單價(jià)格；order[i][4]代表訂單時(shí)間；orders=[[1,1,10,5,1],[4,1,7,4,4],[5,1,8,6,2],[2,0,5,4,2],[3,0,10,5,3],[6,0,6,3,5]]sorted_orders=bubble_sort(orders)Transactions,remaining_