統(tǒng)編版小學五年級語文（下）一單元測試題（有答案）

小學五年級語文（下）一單元測試題（2）選擇題。（8分）字音完全正確的一項是（4分）幼稚（yòuzhì）旖旎（yūzhì）B、徘徊（páihuí）虬枝（qiúzhī）無垠（wūyín）眷戀（juànliàn）D、玷污（diànwū）秉性（bǐngxìng）下列詞語書寫無誤的一項是（）（4分）A、拔草櫻桃B、栓住桑陰C、逛街瓜飄D、切瞎春曉看拼音，寫詞語。（8分）今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗生活。花叢中蜜蜂wēngwēng（）飛舞，綠螞zhà（）跳來跳去，sāngshù（）、yīngtáo（）樹yú（）樹隨處可見。媽媽教我bácǎo（）、chǎndì（），gēmài（），不一會兒我就累得汗流浹背，不得不chéngrèn（）勞動真是辛苦！所以，我們要珍惜農民伯伯的勞動果實??！把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。（15分）（）書（）畫頂天（）（）良（）美（）（）（）浩渺樂（）不（）（）（）旖旎、（）（）勝數美妙（）（）含有反義詞的是，也可能寫一個這樣的詞．形容“非常美妙．沒有什么可以相比＂的詞是，形容“美好的時光和景物＂的詞是．與不計其數意思相近的詞是。請任選兩個詞語寫一段話，句子練習。（11分）孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（換種說法，意思不變）黃瓜愿意開一朵花，就嘎啊一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若是不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。（請發(fā)揮想象，用加點字寫一寫作者在園子里的生活）我愿意就，我愿意就.祖父從不責備，只是笑瞇瞇地看著我。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從厲害居然地方飛出來。（照樣子，圍繞“靜”用具體情景寫句子）教室里真靜??！我感到這些廣闊世界有大月亮，無論如何比不上我心愛的小月亮。（運用對比手法仿寫，突出秋天的美麗）朗讀并體會句子表達的思想感情的方法，將正確答案填在括號里.(3分)直接抒發(fā)自己的思想感情B、把感情蘊含在敘述中我的小月亮，我永遠忘不掉你?。ǎ╋L撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我變得外祖父一下子衰老了許多。（）這榆樹在園子西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先早在煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得有沙灘上的蚌殼一樣。（）根據所學知識填空。（11分）我們在感恩，回報母愛的時候，經常會想起唐代詩人孟郊的《》中的詩句：，。（3分）古詩中充滿著童真童趣，楊萬里的”，”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣，而雷震的“，?！鄙鷦觿酉蟮孛鑼憙和煺妫{皮的神情。(2分）自古以來。月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托中國人的之情。季羨林先生記憶中的也是“”（2分）《梅花魂》通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對的摯愛，表現了他對祖國的之情。閱讀理解。（27分）課內閱讀。12分）“是啊□鶯兒□你要好好保存□這梅花□是我們中國最有名的花□旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾午年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”在選文中的“□”里加上標點符號。用“”畫出選文中的排比句。用“”畫出選文中的比喻句。判斷下列說法是否正確，正確的在括號里打“√”，錯誤的畫“x”。為段話表達了外祖父對孩子的希望和教誨。(）這段話說明了漂泊海外的中國人氣節(jié)都沒有改變。(）這段話說明外祖父對祖國的愛就像他對梅花有愛一樣，真摯、熱烈而永恒。(）對選段中的加點的句子理解正確的一項是（）。梅花在寒冷的冬天給大自然增添了秀美。贊美梅花不怕寒冷，生命力強的性格。贊美梅花的同時，贊頌了中華民族的優(yōu)秀兒女自強不息的民族精神。閱讀短文，回答問題。（15分）外婆家的童年（節(jié)選）小小一頓飯，外婆還總能變出把戲來。比如煮飯的時候多放點水，等水開了倒出米湯加點糖給我喝，這就是我童年的飲料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中處紅腫，她會從飯鍋蓋上抹下點蒸汽水給我抹上，早上還腫著，媽媽來接我的時候就好了。外婆自家喂了雞，每天給我做個雞蛋。去得早，她就燒開水，沖一碗雞蛋湯，當上午茶。要是有肉，就會做雞蛋餃。將雞蛋打在碗里攪勻，一勺挖出來，淋在鍋里，嗞嗞，煎出一層雞蛋皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋餃子，時間來不及，就做個雞蛋羹。要是哪天雞不給力，外婆也有辦法，開餐前，她會用一種欣喜的聲音呼喚我：“霜霜，快來，我給你變個‘雞蛋飯’！”“變”字對所有的小朋友都充滿魔力，我興沖沖地捧著小碗過去，外婆接過碗，將碗底印在迎接上，一個小圓出現了。“快，把飯勺給我，小心，我把雞蛋盛出來。”這一反映兒，屢試不爽，我再不想吃飯，總能被這種欣喜吸引。不過，外婆也有失誤的時候。比如她總說：“豆腐不補，全靠燙肚”，意思是豆腐沒營養(yǎng)，最大的作用是趁熱吃了給腸道殺菌。這跟營養(yǎng)學、醫(yī)學相背離。以至于我曾在飯桌上和朋友力爭說“豆腐沒營養(yǎng)”，最后重壓之下，只好尷尬認輸?！皩以嚥凰钡摹八钡囊馑际牵?明朗、清涼B、輕松、利落C、差失，違背D、舒服聯系全文，說說外婆變出了哪些把戲？用“”畫出外婆為我變出“雞蛋飯”的句子。文中畫“”的句子在全文中的作用是（）。承上啟下B、總結全文C、總領全文D、點樣明主題你認為外婆是怎樣的一個人呢？習作。（30分）以童年為話題，寫自己對童年生活的回想，或發(fā)生在自己童年的幾件事能夠借助童年生活的照片翻開記憶的閘門，也能夠和爸爸媽媽或小伙伴一起回想。要把事情經過寫清楚，表達自己的真情實感，題目自擬。附參考答案一。選擇題。1、選字音完全正確的。D2、書寫正確的，A二、看拼音，寫詞語。嗡嗡，蚱，桑樹，櫻桃，榆，拔草，鏟地，割麥，承認。三、補充詞語，完成練習。能畫，立地，辰景，煙波，此疲，風光，數不，絕倫。1、頂天立地，左右逢源，2、美妙絕倫，良辰美景，數不勝數，不計其數，3、這里的風光旖旎，真是美妙絕倫，我不禁流連忘返。四、句子練習。1、孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。2、我愿意澆水，就澆水，愿意調皮。就調皮，祖父從不責備，只是笑瞇瞇地看著我。3、教室里真靜啊，靜得就像沒有人一樣，靜得連掉一顆針在地上的聲音都聽得見。4、外面秋天的景色十分美麗?？墒窃倜利愐膊簧衔夜枢l(xiāng)秋天的美麗5、（1）A，（2）B(3)B。五、根據課文內容填空，1、游子吟，慈母手中線，游子身上衣。2、稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。