Module 8 Accidents Unit 3 language in use 說課稿 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊(cè)_第1頁
Module 8 Accidents Unit 3 language in use 說課稿 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊(cè)_第2頁
Module 8 Accidents Unit 3 language in use 說課稿 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊(cè)_第3頁
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文檔簡介

Module8AccidentsUnit3languageinuse說課稿2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊(cè)主備人備課成員教材分析Module8AccidentsUnit3languageinuse,本節(jié)課選自外研版八年級(jí)英語上冊(cè),屬于語言運(yùn)用部分。教材以交通事故為主題,通過對(duì)話和閱讀材料,引導(dǎo)學(xué)生掌握與事故相關(guān)的詞匯和句型,提高學(xué)生的實(shí)際語言運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際緊密相連,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)交通事故相關(guān)詞匯和句型,學(xué)生能夠提高語言表達(dá)能力,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí),培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。同時(shí),通過小組合作和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

八年級(jí)學(xué)生對(duì)英語已有一定的了解,能夠進(jìn)行基本的聽說讀寫活動(dòng)。他們已經(jīng)接觸過一些與事故相關(guān)的詞匯,如injury,accident,emergency等,以及一些常用的表達(dá),如Whathappened?Howareyoufeeling?等。然而,他們?cè)谑褂眠@些詞匯和表達(dá)時(shí)可能存在一定的局限性,尤其是在復(fù)雜情境下的靈活運(yùn)用上。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣濃厚,尤其對(duì)與生活相關(guān)的主題如事故、安全等有較高的關(guān)注度。他們?cè)谡Z言能力方面表現(xiàn)良好,但個(gè)別學(xué)生在口語表達(dá)和詞匯運(yùn)用上可能存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,大部分學(xué)生偏好通過實(shí)踐活動(dòng)和小組合作來學(xué)習(xí),但也有部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)可能遇到的困難包括:詞匯量不足,難以準(zhǔn)確表達(dá)事故相關(guān)的細(xì)節(jié);語法知識(shí)不夠扎實(shí),導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤;缺乏實(shí)際情境下的語言運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在實(shí)際交流中感到不自信。此外,部分學(xué)生可能在小組合作中存在溝通不暢的問題,影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合討論法,通過講解事故相關(guān)詞匯和句型,引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參與討論,分享自己對(duì)事故安全的看法。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬事故現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話,提高實(shí)際語言運(yùn)用能力。

3.利用多媒體資源,如圖片、視頻等,展示交通事故案例,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事故安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)。

4.適時(shí)引入游戲環(huán)節(jié),如“事故接龍”等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-利用多媒體展示交通事故的新聞圖片或視頻片段,引發(fā)學(xué)生對(duì)事故安全的關(guān)注。

-提問:Whathappenedintheaccident?Howdoyoufeelaboutit?

-引導(dǎo)學(xué)生討論事故的嚴(yán)重性和預(yù)防措施,自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.講授新知(20分鐘)

-教師展示事故相關(guān)詞匯和句型,如injury,accident,emergency,Whathappened?Howareyoufeeling?等。

-通過例句講解句型結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生模仿并練習(xí)。

-引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論,用自己的語言描述事故發(fā)生的情景。

-介紹一些常見的緊急電話號(hào)碼,如急救電話120。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組進(jìn)行角色扮演,模擬事故發(fā)生時(shí)的求助場(chǎng)景,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-教師巡視指導(dǎo),糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

-學(xué)生展示角色扮演,其他學(xué)生評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)建議。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

-提問學(xué)生:Whathaveyoulearnedtoday?Whatcanyoudoincaseofanemergency?

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意安全,提高自我保護(hù)能力。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-完成課本上的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)詞匯和句型。

-每位學(xué)生寫一篇關(guān)于“如何預(yù)防交通事故”的小短文,下周課堂上分享。

-家長協(xié)助檢查學(xué)生的安全意識(shí),確保學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-交通事故案例研究:收集真實(shí)發(fā)生的交通事故案例,包括事故原因分析、受害者救助過程等,以便學(xué)生深入了解事故發(fā)生的原因和應(yīng)對(duì)措施。

-安全教育視頻:推薦一些關(guān)于交通安全、消防安全、自然災(zāi)害自救等主題的教育視頻,讓學(xué)生通過觀看視頻學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

-交通安全宣傳資料:搜集一些交通安全宣傳冊(cè)、海報(bào)等,用于課堂展示或?qū)W生課后閱讀,增加學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解。

-國際安全標(biāo)準(zhǔn):介紹一些國際通用的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,如道路安全公約、建筑安全規(guī)范等,拓寬學(xué)生的國際視野。

2.拓展建議:

-課后閱讀:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍或文章,如《交通安全知識(shí)手冊(cè)》、《緊急情況自救指南》等,以加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

-實(shí)地考察:組織學(xué)生參觀交通安全教育基地、消防站等,親身感受安全知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-小組討論:引導(dǎo)學(xué)生就交通安全、消防安全等話題進(jìn)行小組討論,分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-安全知識(shí)競賽:舉辦安全知識(shí)競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣,提高他們的安全意識(shí)。

-家庭安全教育:鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)帶回家,與家人一起討論并制定家庭安全計(jì)劃。

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參與社區(qū)安全宣傳活動(dòng),如交通安全宣傳、消防演練等,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

-安全主題繪畫或?qū)懽鳎汗膭?lì)學(xué)生以安全為主題進(jìn)行繪畫或?qū)懽?,表達(dá)自己對(duì)安全的理解和感悟。

-安全知識(shí)小報(bào):讓學(xué)生制作安全知識(shí)小報(bào),展示他們?cè)谡n堂上學(xué)到的安全知識(shí),并分享給其他同學(xué)。

-安全意識(shí)調(diào)查:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,以及他們?cè)谌粘I钪袑?duì)安全的關(guān)注程度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-事故相關(guān)詞匯:injury,accident,emergency,hospital,doctor,police,fire,etc.

-事故描述句型:Whathappened?Howareyoufeeling?WhatshouldIdo?

-緊急電話號(hào)碼:911,120,119

②本文重點(diǎn)詞:

-injury:傷害,受傷

-accident:事故

-emergency:緊急情況

-hospital:醫(yī)院

-doctor:醫(yī)生

-police:警察

-fire:火災(zāi)

-911:緊急求助電話(美國)

-120:急救電話

-119:火警電話

③本文重點(diǎn)句:

-Whathappened?(發(fā)生了什么?)

-Howareyoufeeling?(你感覺怎么樣?)

-Ihaveaninj

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