Unit 3 Families celebrate together Lesson 17 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

Unit3FamiliescelebratetogetherLesson17說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課圍繞冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit3FamiliescelebratetogetherLesson17展開，以家庭慶?；顒?dòng)為主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述家庭慶祝場(chǎng)景。通過(guò)聽力、口語(yǔ)和閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)家庭慶?；顒?dòng)的話題，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的自然性和準(zhǔn)確性。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景下的家庭慶祝習(xí)俗，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提升學(xué)習(xí)效率。

4.交際能力：通過(guò)角色扮演、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。在七年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸過(guò)家庭成員的稱呼以及基本的慶?；顒?dòng)表達(dá)。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展家庭慶?；顒?dòng)的描述和表達(dá)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)學(xué)生對(duì)家庭和親情有較強(qiáng)的共鳴，對(duì)慶?；顒?dòng)有濃厚的興趣。他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣較高，能夠積極參與課堂活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的觀察力和模仿能力，喜歡通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生在描述家庭慶?；顒?dòng)時(shí)，可能會(huì)遇到詞匯量不足、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)應(yīng)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。此外，由于文化差異，學(xué)生可能難以準(zhǔn)確表達(dá)某些具有地方特色的慶祝習(xí)俗。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，教師需提供豐富的教學(xué)資源和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、實(shí)物教具（家庭照片、節(jié)日裝飾品）

-課程平臺(tái)：冀教版英語(yǔ)教材配套教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、相關(guān)主題的英語(yǔ)歌曲和視頻

-教學(xué)手段：PPT課件、教學(xué)卡片、角色扮演道具教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師展示一組不同家庭慶?；顒?dòng)的圖片，提問(wèn)學(xué)生：“Whatarethesefamiliescelebrating?Canyouguesswhatkindofcelebrationitis?”

-回顧舊知：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的家庭成員的稱呼和慶?；顒?dòng)的相關(guān)詞匯，如“birthdayparty”、“Christmas”等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括家庭慶?；顒?dòng)的不同形式、慶?；顒?dòng)中的典型場(chǎng)景和活動(dòng)內(nèi)容。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)實(shí)際例子，如“Lastweekend,myfamilycelebratedmybrother'sgraduationwithabigparty.Wehadalotoffood,music,anddancing.”，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己家庭慶?；顒?dòng)的經(jīng)歷，并嘗試用英語(yǔ)描述。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭慶?；顒?dòng)，如生日派對(duì)、節(jié)日慶祝等，使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中給予必要的指導(dǎo)和幫助，糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭慶?；顒?dòng)的重要性，以及如何用英語(yǔ)描述這些活動(dòng)。

-學(xué)生反饋：教師請(qǐng)學(xué)生舉手發(fā)言，分享他們?cè)谡n堂上的收獲和感受。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生回家后，以家庭為單位，用英語(yǔ)記錄一次家庭慶祝活動(dòng)的經(jīng)歷，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、慶祝內(nèi)容等。

-下節(jié)課，學(xué)生需將記錄的內(nèi)容分享給全班同學(xué)，并嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

6.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-教師播放一段關(guān)于家庭慶?；顒?dòng)的英語(yǔ)視頻，讓學(xué)生觀看并總結(jié)視頻中的慶?；顒?dòng)類型和特點(diǎn)。

-學(xué)生分組討論，探討不同文化背景下家庭慶?；顒?dòng)的異同，并準(zhǔn)備在下一節(jié)課上展示。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師在課后進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供參考。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料1：《FamilyCelebrationsAroundtheWorld》

該文章介紹不同國(guó)家和文化背景下的家庭慶?；顒?dòng)，包括傳統(tǒng)節(jié)日、婚禮、生日派對(duì)等。通過(guò)閱讀，學(xué)生可以了解世界各地的家庭慶祝習(xí)俗，拓寬視野。

-閱讀材料2：《HowtoPlanaFamilyCelebration》

這篇文章提供了一些實(shí)用的建議和步驟，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何策劃和組織家庭慶?；顒?dòng)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何根據(jù)家庭成員的喜好和需求來(lái)安排活動(dòng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以選擇閱讀上述拓展材料，深入了解不同國(guó)家和文化背景下的家庭慶祝活動(dòng)。

-學(xué)生可以與家人一起策劃并實(shí)施一個(gè)小型的家庭慶?；顒?dòng)，如家庭電影之夜、戶外燒烤派對(duì)等，并用英語(yǔ)記錄下活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受。

-學(xué)生可以制作一個(gè)關(guān)于家庭慶?；顒?dòng)的海報(bào)或手抄報(bào)，展示不同類型的慶?；顒?dòng)及其特點(diǎn)。

-學(xué)生可以采訪家人或朋友，了解他們最喜歡的家庭慶?；顒?dòng)，并記錄下他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源，查找更多關(guān)于家庭慶?；顒?dòng)的英語(yǔ)視頻和音頻資料，如慶?；顒?dòng)的歌曲、傳統(tǒng)舞蹈等，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

3.實(shí)踐活動(dòng)

-學(xué)生可以組織一個(gè)小型的班級(jí)慶?；顒?dòng)，如班級(jí)生日派對(duì)或節(jié)日慶祝，展示他們所學(xué)的知識(shí)和技能。

-學(xué)生可以參與學(xué)校的英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他同學(xué)交流家庭慶?；顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn)和想法。

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)創(chuàng)作一首關(guān)于家庭慶祝活動(dòng)的詩(shī)歌或歌曲，表達(dá)對(duì)家庭的熱愛(ài)和感激之情。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭慶?；顒?dòng)的不同形式（birthdayparty,wedding,Christmas,NewYear'sEve,etc.）

-家庭成員的稱呼（parents,children,grandparents,aunts,uncles,cousins,etc.）

-慶?；顒?dòng)中的典型場(chǎng)景和活動(dòng)內(nèi)容（food,music,dancing,gifts,etc.）

②重點(diǎn)詞匯：

-Celebrate：慶祝

-Party：派對(duì)

-Tradition：傳統(tǒng)

-Culture：文化

-Family：家庭

③重點(diǎn)句型：

-Wecelebrateourfamily'sbirthdaywithabigpartyeveryyear.

-Differentfamilieshavedifferenttraditions