2025年新科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、三根粗細(xì)相同、質(zhì)量均勻分布的木頭，疊放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，其截面圖如圖所示。木頭與地面間的動摩擦因數(shù)都為不計木頭之間的摩擦力，重力加速度為g。則（）

A.II號木頭對I號木頭的作用力大小等于mgB.地面對II號木頭的支持力為mgC.地面對II號和III號木頭的摩擦力均為μmgD.地面對II號和III號木頭均沒有摩擦力2、如圖所示，一位同學(xué)從操場A點出發(fā)，向西走了到達(dá)B點，然后又向北走了達(dá)到C點．在從A點到C點的過程中，該同學(xué)的位移大小是（）

A.470mB.50m.C.40mD.30m3、甲，乙兩物體在同一水平直線上運動，其位置坐標(biāo)x隨時間t變化的圖像如圖所示；甲為拋物線，乙為直線，下列說法正確的是（）

A.前3s內(nèi)甲物體先做加速運動，后做減速運動B.前3s內(nèi)甲的平均速率大于乙的平均速率C.前3s內(nèi)甲、乙兩物體的距離越來越大D.前3s內(nèi)甲、乙兩物體始終做同向運動4、一個物體沿直線運動時，它的速度圖象如圖所示，關(guān)于物體在這6秒內(nèi)運動的說法正確的是()A.1s末物體返回出發(fā)點B.2s末物體運動方向發(fā)生變化C.前3s內(nèi)物體的位移為1.5mD.前2s內(nèi)和第4s內(nèi)物體運動的加速度大小相等5、一根輕繩一端系于豎直圓弧上的A點，另外一端系于豎直圓弧上的B點，O為圓弧的圓心，質(zhì)量為m的重物通過一光滑鉤子掛在輕繩上，如圖所示，現(xiàn)在將繩的一端緩慢的由B點移動到C點；下列說法正確的是（）

A.繩子夾角一直變小B.繩子的張力一直變大C.繩子的張力先變大后變小D.繩子的張力先變小后變大評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、兩汽車做直線運動的v-t圖像如圖中甲、乙所示，則在0-t0時間內(nèi)。

A.兩汽車的運動方向相同B.兩汽車的運動方向相反C.兩汽車的加速度大小相等D.兩汽車的加速度方向相同7、某汽車正以72km/h在公路上行駛，為“禮讓行人”，若以的加速度剎車；則以下說法正確的是（）

A.剎車后2s時的速度大小為10m/sB.汽車滑行40m后停下C.剎車后5s時的速度大小為0D.剎車后6s內(nèi)的位移大小為30m8、如圖所示，水平桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用水平恒力F推物塊m，使兩物塊一起向右加速運動。假設(shè)水平桌面光滑，M、m間的相互作用力大小為F1；若水平桌面粗糙且M、m與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，M、m間的相互作用力大小為F2。重力加速度為g。則。

A.F1B.F1C.F2=D.F2=+Mg9、如圖，兩個完全相同的物體A、B放在電梯的地板上，它們之間用輕彈簧連接，且彈簧處于壓縮狀態(tài)，當(dāng)電梯靜止時A、B也處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列做法可能使A、B發(fā)生相對運動的有（）

A.電梯減速上升B.電梯加速下降C.電梯勻速下降D.無論電梯怎樣運動，它們都不會發(fā)生相對運動10、下列關(guān)于運動場景的幾種說法中正確的是（）A.用力踢足球，足球會飛出去，說明力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變B.投籃球時，籃球脫手后地球?qū)@球有力的作用，籃球?qū)Φ厍驔]有力的作用，所以籃球落到地上C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有向前的沖力D.用槳向后劃水時皮劃艇會向前進(jìn)，這是由于力的作用是相互的11、如圖所示傾角為的斜面放在地面上，一小滑塊從斜面底端A沖上斜面，到達(dá)最高點D后又返回A點，斜面始終保持靜止。已知滑塊上滑過程經(jīng)過AB、BC、CD的時間相等，且BC比CD長上滑時間為下滑時間的一半，下列說法正確的是（）

A.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為B.斜面長為C.地面對斜面的摩擦力先向左后向右D.滑塊向上運動和向下運動過程中，地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力12、如圖所示的直線①②③分別表示三個物體做直線運動的v-t圖；從圖中可以看出。

A.①的加速度最大B.③的加速度最小C.在時刻三個物體的速度相同D.在時刻三個物體的位移相同13、(多選)下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，正確的是()A.物體做曲線運動，一定受到了力的作用B.物體做勻速運動，一定沒有力作用在物體上C.物體運動狀態(tài)變化，一定受到了力的作用D.物體受到摩擦力作用，運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平地面上，受到水平恒力F作用后在時間t內(nèi)的位移為x，且x=2t2，則物體的加速度為________m/s2；若4s末撤去力F，物體再經(jīng)過10s停止運動，則物體與地面間的動摩擦因數(shù)為_____.15、位移和時間的測量。

（1）兩種打點計時器（如圖）

a.電磁打點計時器。

使用交變電源的計時儀器；工作電壓為___________V，當(dāng)電源頻率是50Hz時，每隔___________打一次點。

b.電火花打點計時器。

使用220V交變電源，打點周期___________s。

（2）時間的測量。

從能夠看清的某個點（起始點）開始，往后數(shù)出若干個點，例如數(shù)出n個點，則紙帶從起始點到第n個點的運動時間t=___________ns。

（3）位移的測量。

用___________測量紙帶上兩個點之間的距離，即為相應(yīng)時間間隔內(nèi)物體的位移大小。16、實驗中，誤差不可避免，但也不可任其產(chǎn)生，要想辦法減小：實驗中誤差分為：_______誤差和偶然誤差：在實驗中若條件允許，要選用較精密的儀器，這是為了減小_______誤差；某同學(xué)測量甲、乙兩個物體長度，測量結(jié)果分別是：甲為1.00cm，乙為100.0cm，若兩測量值的絕對誤差都為0.01cm，則：測量可靠性更大是：_______物體長度（填“甲”或“乙”）；17、如圖所示是小球沿斜面滾下的頻閃照片，照片中每兩個相鄰小球像的時間間隔是0.1s，這樣便記錄了小球運動的時間．設(shè)開始時的位置為0，依次為位置1、2、3、4、5，小球運動的位移可以用刻度尺測量．小球在位置1、2、3、4的速度分別最接近________m/s、________m/s、________m/s、________m/s，小球滾下過程的加速度為________m/s2.(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

18、質(zhì)量為1kg的小球從空中某處自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則小球在0.8s內(nèi)的位移大小為____m，小球與地面碰撞過程中速度的變化量為____m/s。

評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)19、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

20、圖中物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)21、在探究求合力的方法時；先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條。

（1）當(dāng)橡皮條的活動端拉到點時，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖甲所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)分別為________和________

（2）在給出的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力（______），并利用作圖法求出合力大小為________

22、“研究共點力的合成”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩；完成下列問題：

（1）實驗中需注意的事項有______（填選項字母）

A.兩個分力大小必須保持一致。

B.兩個分力間夾角必須保持120°

C.將橡皮筋拉至結(jié)點O時；拉力要適當(dāng)大些。

D.拉橡皮筋時；彈簧測力計；橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行。

（2）某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖所示。其中，細(xì)繩BO對O點的拉力大小為______N。

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是______（填選項字母）

A.理想實驗法B.控制變量法C.建立物理模型法D.等效替代法。23、（1）電磁打點計時器是一種使用_______（選填“交流”“直流”）電源的計時儀器，它工作電壓約為_______V。當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔_______S打一次點。

（2）利用打點計時器記錄，得到一做勻變速直線運動物體的運動記錄紙帶如圖所示，已知紙帶上每相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T，用米尺測得AB=s1、BC=s2、CD=s3、DE=s4、EF=s5、FG=s6。

①計算物體在B點時刻瞬時速度的關(guān)系式是：___________。

②證明物體是在做勻加速直線運動的關(guān)系式是：____________。

③充分利用上述數(shù)據(jù)計算物體運動加速度的關(guān)系式是：_______。24、圖為“探究加速度與物體受力；物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置圖。

（1）下面列出了一些實驗器材：電火花打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、天平（附砝碼）。除以上器材外，還需要的有____________

A.秒表B.刻度尺C.交流電源D.直流電源。

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是____________

A.理想實驗法B.控制變量法C.類比法。

（3）實驗中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正確操作方法是__________（選填選項前的字母）。

A.改變小車的質(zhì)量B.把長木板右端墊高。

在不掛重物且___________（選填選項前的字母）的情況下；輕推一下小車。若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其它阻力的影響。

A.計時器打點B.計時器不打點。

（4）某同學(xué)在研究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量得到小車加速度與質(zhì)量的7組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。在圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點，請將余下的一組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并作出圖像___________。次數(shù)12345670.620.560.480.400.320.240.150.250.290.330.400.500.711.00

（5）在研究“加速度與力的關(guān)系”時，認(rèn)為桶和砂所受的重力等于使小車做勻加速直線運動的合力。實驗中平衡了摩擦力后，要求桶和砂的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多。請分析說明這個要求的理由___________。評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平桌面上，上端放有質(zhì)量為m的物塊P，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。不計空氣阻力，重力加速度為g。

（1）求物塊P靜止時彈簧的壓縮量h；

（2）用豎直向上的拉力F作用在P上，使其從靜止開始向上做加速度為a的勻加速直線運動，直到脫離彈簧。對于這一過程，以x表示P離開靜止位置的位移，求拉力F與x的關(guān)系式并在圖中大致畫出F—x圖像。

26、質(zhì)量的長木板放在光滑的水平面上，在水平恒力作用下由靜止開始向右運動，如圖所示，當(dāng)速度達(dá)到1m/s時，將質(zhì)量的物塊輕輕放到木板的右端，已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)g取求：

（1）物塊經(jīng)多少時間與木板保持相對靜止；

（2）在這一段時間內(nèi)；物塊相對于木板滑行的距離多大；

（3）物塊與木板相對靜止后，物塊受到的摩擦力多大。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

A．以物體Ⅰ為研究的對象；受力如左圖所示。

由幾何關(guān)系和對稱性可知，F(xiàn)與豎直方向之間的夾角是30°；所以。

2Fcos30°=mg所以可得Ⅱ；Ⅲ對Ⅰ的支持力大小。

故A錯誤；

B．把Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ看成一個整體；根據(jù)整體法可得，地面對II號木頭的支持力為。

故B正確；

CD．以Ⅱ為研究對象；受力如上右圖，由牛頓第三定律得。

F′=F由平衡條件得；沿水平方向有。

F′?sin30°=f可得。

故CD錯誤。

故選B。2、B【分析】【詳解】

位移的大小等于首末位置的距離，所以總位移是大小為．

A．470m；與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．50m；與結(jié)論相符，選項B正確；

C．40m；與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．30m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；3、B【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)位移-時間圖象的斜率等于速度；知前3s內(nèi)甲先沿正向做減速運動，后沿負(fù)向做加速運動，選項A錯誤；

BD．前3s內(nèi)；甲；乙兩物體通過的位移相等，都是2m，但是甲先向正向運動后向負(fù)向運動，乙一直沿正向做勻速直線運動，則甲物體通過的路程大于乙物體的路程，結(jié)合平均速率等于路程與時間之比，知前3s內(nèi)，甲物體的平均速率大于乙物體的平均速率，故B正確，D錯誤；

C．由圖像可知；前3s內(nèi)甲；乙兩物體的距離先增加后減小，選項C錯誤。

故選B。4、D【分析】【詳解】

A、1s末物體的速度為0，位移不為0，故A錯誤；

B、由圖象可知1至3s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，方向一直沒有改變，故B錯誤；

C、圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，前3s的位移為：故C錯誤；

D、v?t圖象的斜率表示加速度，由圖可知前2s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度大小相等，方向相反，故D正確；

故選D．

【點睛】

v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．5、C【分析】【分析】

【詳解】

A．由于是光滑鉤子，所以兩側(cè)繩子上的張力相等，設(shè)張力均為由于水平方向平衡，所以兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角相等，設(shè)夾角均為對點受力分析；如圖所示。

所以有

解得

由幾何關(guān)系有

所以

即

d為兩懸點間的水平距離，l為輕繩的長度，由圖可知在繩端緩慢從B點移動到C點的過程中，兩懸點間的水平距離先變大后變小，所以

先變大后變??；兩側(cè)繩子的夾角也先變大后變小，A錯誤；

BCD．因為

先變小后變大，所以

先變大后變?。籅D錯誤C正確。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)6、A:C【分析】【詳解】

AB.v—t圖像速度的正負(fù)表示運動方向；故兩車運動方向相同，A正確，B錯誤；

CD.v—t圖像的斜率表示加速度；故兩車加速度大小相等，方向相反，C正確；D錯誤；

故選AC。7、A:B:C【分析】【詳解】

A．速度為

加速度由公式

得汽車剎車到停止的時間

由速度公式得剎車后2s時的速度

故A項正確；

B．由公式

可得

汽車滑行40m停下；故B項正確；

C．汽車剎車到停止的時間為4s；所以剎車后5s時的速度大小為0，故C項正確；

D．汽車剎車到停止的時間為4s；剎車后6s內(nèi)的位移大小與剎車后4s內(nèi)的位移大小相等，即40m，故D項錯誤。

故選ABC。8、B:C【分析】【詳解】

AB．若桌面光滑，以整體為研究對象，由牛頓第二定律有

以M為研究對象，受到m的作用力為

故A錯誤；B正確；

CD．若桌面粗糙，對整體

得

M受到m的作用力為

解得

故C正確；D錯誤。

故選BC。9、A:B【分析】【分析】

【詳解】

當(dāng)物體受到的支持力減小時；它與地板間的最大靜摩擦力減小，若最大靜摩擦力小于彈簧的彈力，物體就會運動。減小支持力就意味著物體豎直方向的合力向下，物體失重，具有向下的加速度，所以減速上升和加速下降均可。

故選AB。10、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．用力踢足球時；由于人對足球施加的力，使物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A正確；

B．力的作用是相互的；投籃球時，籃球脫手后地球?qū)@球有力的作用，籃球?qū)Φ厍蛞灿辛Φ淖饔?，故B錯誤；

C．羽毛球在空中飛行時；是由于本身的慣性保持了原來的速度，不是因為具有向前的沖力，故C錯誤；

D．力的作用是相互的；故槳對水有力時，水對槳也會產(chǎn)生力的作用，從而推動皮劃艇前進(jìn)，故D正確。

故選AD。11、B:D【分析】【詳解】

A．根據(jù)上滑時間為下滑時間的一半，得出上滑加速度為下滑加速度的4倍，故得出：

得出：

故A錯誤；

B．物體在斜面上減速滑行，根據(jù)逆向思維得出：

再結(jié)合初速度為零的勻變速直線運動的比例得出：故斜面長度為3.6m，故B正確；

CD．因為上滑加速度和下滑加速度方向都向下；故加速度的水平分量向左，豎直分量向下，是失重現(xiàn)象，故地面對斜面的摩擦力始終水平向左，地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力，故C錯誤，D正確。

故選BD。12、A:C【分析】【詳解】

A．圖像的斜率表示加速度；由圖可知，①的斜率最大，所以①物體的加速度最大，故A正確；

B．②的斜率最??；所以②加速度最小，故B錯誤；

C．圖像的交點表示速度相同，所以時刻三個物體的速度相同；故C正確；

D．圖像與時間軸圍成的面積表示位移，則在時刻；③的位移最大，故D錯誤。

故選AC。13、A:C【分析】物體做曲線運動，一定受到與速度不在同一直線上的力的作用，A對；勻速運動的物體所受合力為零，并不是不受力的作用，B錯；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，C對；受摩擦力作用仍可能處于平衡狀態(tài)，D錯．故選AC.三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系：

運用待定系數(shù)法，解得：

[2]撤去外力時，速度：

撤去外力后，加速度大小：

根據(jù)牛頓第二定律：

解得動摩擦因數(shù)：【解析】①.4②.0.1615、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】60.02s0.020.02刻度尺16、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]誤差分為由于儀器精度；實驗原理等客觀原因等導(dǎo)致的系統(tǒng)誤差和由于指測量或者計算造成等主觀因素導(dǎo)致的偶然誤差。選用較精密的儀器；這是為了減小系統(tǒng)誤差。甲的相對誤差是1%，乙的相對誤差是0.01%，故乙的可靠性更強(qiáng)。

【點睛】

注意相對誤差和絕對誤差的定義?！窘馕觥肯到y(tǒng)系統(tǒng)乙17、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4]從刻度尺中可知小球在相鄰相等的時間內(nèi)經(jīng)過的位移分別。

x1=7.0cm；x2=9.0cm；x3=14cm；x5=16.0cm；x6=21.0cm；

則由平均速度等于中間時刻的瞬時速度可知，速度依次為

[5]根據(jù)【解析】0.801.151.501.853.5018、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)速度時間圖像與時間軸圍成的面積等于物體位移的大小，可知內(nèi)的位移大小為

方向豎直向下；

[2]由圖像可以知道，取向下為正方向，則小球與地面碰撞過程中速度的變化量為

速度的變化量大小為方向向上?！窘馕觥?m/s四、作圖題(共2題，共18分)19、略

【分析】【詳解】

桿在重力的作用下，對A、B兩處都產(chǎn)生了擠壓作用，故A、B兩處對桿都產(chǎn)生了彈力的作用；彈力的方向與接觸點的平面垂直，如下圖所示。

【解析】見解析20、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析五、實驗題(共4題，共32分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1][2]彈簧測力計的最小分度為0.1N，應(yīng)估讀到0.01N，故的讀數(shù)分別為4.00和2.50

(2)[3]力的圖示如圖所示。

[4]合力的長度約為9.4格，即標(biāo)度的9.4倍，故合力大小為4.70N?！窘馕觥?.002.504.7022、略

【分析】【詳解】

（1）[1]A．實驗時，只需要確保兩個拉力均在彈簧的彈性限度之內(nèi)，并不需要兩個分力大小必須保持一致；A錯誤；

B．實驗時，為了減小誤差，兩個拉力之間的夾角適當(dāng)大一些，并不需要兩個分力間夾角必須保持120°；B錯誤；

C．為了減小實驗誤差，實驗時，在彈性限度內(nèi)，將兩個將橡皮筋拉至結(jié)點O時；拉力要適當(dāng)大些，C正確；

D．為了確保實驗中拉力測量的精確度；實驗時，拉橡皮筋時，彈簧測力計；橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，D正確。

故選CD。

（2）[2]根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)律；該讀數(shù)為3.20N。

（3）[3]實驗中兩根彈簧測力計同時拉與單獨用一根彈簧測力計拉，均要求使得橡皮筋被拉至同一位置O；即前后力的作用效果相同，可知本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法。

故選D?！窘馕觥緾D##DC3.20D23、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2][3]電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器；它工作電壓約為8V；當(dāng)電源的頻率為時；由周期與頻率的關(guān)系，則它每隔0.02s打一次點；

（2）①[4]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，可知B點時刻瞬時速度等于AC段平均速度，則有

②[5]根據(jù)勻加速直線運動相鄰相等時間位移差相等，則證明物體是在做勻加速直線運動的關(guān)系式是：

③[6]根據(jù)逐差法可得

則物體運動加速度的關(guān)系式為【解析】交流80.0224、略

【分析】【詳解】

（1）[1]本實驗中；除了電火花打點計時器；紙