2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害，有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.水2、嚴(yán)重腹瀉的病人在進(jìn)行治療時(shí)，一般會(huì)靜脈滴注葡萄糖溶液，給他提供葡萄糖的主要目的是（）A.供給全面營(yíng)養(yǎng)B.供給能量C.供給水分D.維持細(xì)胞形態(tài)3、呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（）A.生命活動(dòng)每時(shí)每刻都需要氧B.生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力C.呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必需的D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出4、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來(lái)自于大豆種子的（）A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳5、下列對(duì)蛋白質(zhì)初步消化的場(chǎng)所及最終產(chǎn)物描述正確的是（）

A.口腔麥芽糖B.胃氨基酸C.小腸氨基酸D.小腸葡萄糖6、“親子鑒定”需要從血液中提取DNA，那么DNA來(lái)自于血液成分的（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白7、槐樹和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是槐樹沒有（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)8、構(gòu)成腦和脊髓的主要組織的是()A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織9、組成雌蕊的三部分的結(jié)構(gòu)是（）A.花藥、花柱、子房B.柱頭、花絲、子房C.柱頭、花柱、子房D.柱頭、花柱、胚珠評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b；c表示不同物質(zhì)；d、e表示不同液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和____進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中，血液的變化是____

（2）在消化道（管）內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和____分解為物質(zhì)[a]____；經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．

（3）如圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是____11、制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用不著鑷子．____．12、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上面圖中，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的低等植物是____，最高等的是____．（填序號(hào)）

（2）有真正根、莖、葉的分化，但不能產(chǎn)生種子的植物是____（填序號(hào)）．

（3）圖中C與D在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別為前者_(dá)___．13、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____，是所有生物的共同家園．有“地球的腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是____．14、農(nóng)民為莊稼施肥，主要為植株生長(zhǎng)提供含________________的無(wú)機(jī)鹽。15、【題文】在自然界環(huán)境中，各種因素都影響著生物，生物在生存發(fā)展的過(guò)程中要不斷____環(huán)境，同時(shí)，它也會(huì)____和____著環(huán)境。16、【題文】血管。

（1）動(dòng)脈，將血液從____輸送到身體各部分去的____。特點(diǎn)：管壁較厚，管腔較小，彈性大，血流____；不斷分支。

（2）靜脈：將血液從身體各部分送回____的血管。特點(diǎn)：管壁較____，彈性小，管腔較小，血流____；通常具有靜脈瓣。

（3）毛細(xì)血管：連通于最小的____與____之間。特點(diǎn)：只允許____單行通過(guò)，由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流____。17、某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí)；做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）提出問(wèn)題：水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？

（2）作出假設(shè)：____．____

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①取培養(yǎng)皿二個(gè)；在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙；

②____；均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)；

③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：本實(shí)驗(yàn)的變量是____．（請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上）

甲培養(yǎng)皿：____；乙培養(yǎng)皿____．

A；水淹沒種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水。

④每日定時(shí)觀察其變化情況；并記錄。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿____；乙培養(yǎng)皿____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、當(dāng)紅細(xì)胞數(shù)量減少時(shí)，身體會(huì)患炎癥（）19、發(fā)霉變質(zhì)的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、馬鈴薯芽有毒．吃馬鈴薯時(shí)，將馬鈴薯芽去掉就可以了．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)。______22、共生現(xiàn)象只存在于菌類和植物之間。23、血液循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，靜脈里流靜脈血．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、動(dòng)脈是將血液送出心臟的血管，靜脈是將血液送回心臟的血管。()評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)25、圖甲表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，據(jù)圖回答

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是：[](2)圖甲步驟①蓋蓋玻片時(shí)要注意防止產(chǎn)生____。圖甲步驟③在玻片中央滴一滴____。圖甲步驟④的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，具有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____，除此結(jié)構(gòu)外，在顯微鏡下可看到洋蔥表皮細(xì)胞有，而人口腔上皮細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。(3)為了更清楚的觀察與辨認(rèn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖甲步驟①完成后滴加碘液，進(jìn)行____。圖乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的物像最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是____評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)26、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)補(bǔ)充完整。。

①_________②_________③_________④_________27、如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

(1)寫出下列各標(biāo)號(hào)所指示結(jié)構(gòu)的名稱：①___________②__________③___________④____________⑤___________(2)對(duì)光時(shí)；要使____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的物象變得清晰，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[]___________。

(3)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)；移動(dòng)玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說(shuō)明小污點(diǎn)在________。

(4)正常情況下在使用顯微鏡觀察時(shí)；眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的___________。

(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)；你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體___________。

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)28、下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）最大的消化腺是［］____________，它能分泌__________，促進(jìn)_________被消化。（2）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是［］_________,它的內(nèi)表面有許多環(huán)形的，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。（3）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[]________。（4）淀粉開始消化的部位是［］___________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是［］_________；脂肪開始消化的部位是［］_____________。29、如圖所示是血液流經(jīng)腎形成尿液的過(guò)程中幾種成分在各種液體中百分含量的變化，字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素中的哪一項(xiàng)?甲___________；乙___________。(2)［B］___________內(nèi)的液體叫___________。(3)圖中表示有重吸收功能的是［］___________。30、【題文】下圖是食物經(jīng)過(guò)人體消化道時(shí)；糖類；蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列次序。據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化。

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素。

（2）字母C代表的器官是____

A.口B.食道C.胃D.小腸。

（3）蛋白質(zhì)在____中消化，被消化的最終產(chǎn)物是____

AA和BＢ和CCC和DDA和C

E葡萄糖F基酸G脂肪酸。

（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從____進(jìn)入消化道。

A.EB.BC.CD.D

(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在____處被吸收。

A.EB.DC.BD.C參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】人體的各項(xiàng)重要生理活動(dòng)都離不開水，所以水是幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解答】糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；也是構(gòu)成細(xì)胞的成分．人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類．缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)乏力；疲倦、昏迷、休克等癥狀．醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液，主要目的是提供能量．這是因?yàn)樘穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì)，葡萄糖進(jìn)入人體后通過(guò)呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．

故選：B．

【分析】糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液，主要目的是提供能量．3、B【分析】【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；生物生命活動(dòng)的進(jìn)行必須需要能量，而生命活動(dòng)的能量來(lái)源是呼吸作用．呼吸作用的主要意義是為生命活動(dòng)提供能量．因此呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力．

故選B．

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，據(jù)此可以解答本題．4、C【分析】解：豆?jié){是有大豆做成的；大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚．胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．因此，豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)著大豆種子的子葉．

故選：C．

雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中；單子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．

明確雙子葉植物種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題．【解析】C5、B【分析】【分析】此題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。解答此類題目的關(guān)鍵是：知道蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的消化過(guò)程，記住蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪開始被消化的部位和消化的主要部位?！窘獯稹康鞍踪|(zhì)開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。所以蛋白質(zhì)消化的初步場(chǎng)所及最終產(chǎn)物分別是胃和氨基酸。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】解：血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成；血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板：紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少；比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核。因此“親子鑒定”從血液中提取的DNA來(lái)自于白細(xì)胞，因?yàn)橹挥邪准?xì)胞里含有細(xì)胞核。

故選：B。

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；即遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中．

親子鑒定依據(jù)是細(xì)胞核中的DNA，而血液中只有白細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核．【解析】B7、D【分析】【解答】本題考查植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的不同；植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了一個(gè)系統(tǒng)，故選D。這個(gè)也是區(qū)分動(dòng)物與植物的不同之處.

【分析】解答這類題目，要清楚系統(tǒng)的概念，系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起；植物只有幾個(gè)器官，是不能構(gòu)成系統(tǒng)的。8、D【分析】【解答】腦和脊髓是由神經(jīng)組織構(gòu)成?！痉治觥磕X和脊髓都屬于神經(jīng)系統(tǒng)的器官，所以構(gòu)成腦和脊髓的主要組織是神經(jīng)組織。9、C【分析】【解答】解：雌蕊是由柱頭；花柱和子房組成的．柱頭是用來(lái)接受花粉；受精后，子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。

故選：C

【分析】一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊是由柱頭、花柱和子房組成的．雄蕊由花藥和花絲組成。二、填空題(共8題，共16分)10、毛細(xì)血管壁由靜脈血變成動(dòng)脈血胰液氨基酸腎小管【分析】【解答】（1）肺泡內(nèi)的氣體交換：流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液是靜脈血；含氧量低于肺泡內(nèi)的含氧量，二氧化碳血液內(nèi)高于肺泡內(nèi)，氧氣經(jīng)肺泡壁和毛細(xì)血管壁由肺泡進(jìn)入血液，二氧化碳由血液經(jīng)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，經(jīng)過(guò)這里的氣體交換，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

（3）腎單位包括腎小體和腎小管兩部分；腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．所以當(dāng)腎動(dòng)脈血漿中的尿素隨血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽）又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液．而剩下的物質(zhì)，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，所以，剩下的物質(zhì)﹣﹣﹣﹣尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高．此過(guò)程是在腎小管內(nèi)完成的．圖中縱軸代表尿素的含量的變化，AB段尿素的含量在不斷增加，所以AB段表示腎小管．

故答案為：（1）毛細(xì)血管壁；由靜脈血變成動(dòng)脈血；

（2）胰液；氨基酸；

（3）腎小管；

【分析】圖1中a物質(zhì)代表經(jīng)過(guò)消化道消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，b代表氧氣由外界進(jìn)入肺泡，再由肺泡進(jìn)入血液，c代表二氧化碳由體內(nèi)排出體外，d表示原尿，e表示尿液，圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)是腎小管．據(jù)此解答．11、略

【分析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟；為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”．其中“蓋”是用鑷子夾起蓋玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟；

12、略

【分析】

圖A是鐵線蕨屬于蕨類植物；圖B是水綿；屬于藻類植物；苔蘚植物，無(wú)根，只有假根，有了莖；葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮??；圖C是黃瓜屬于種子植物中的被子植物；圖D是雪松屬于裸子植物，裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個(gè)器官；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，無(wú)花、果實(shí)和種子．

（1）藻類植物；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，是最低等的植物類群；被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過(guò)程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成．有果實(shí)使得被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣．

（2）蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中；有了根；莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

（3）種子植物包括被子植物和裸子植物；分類依據(jù)是種子外有無(wú)果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著，裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被，種子裸露．因此，圖中C與D在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別為前者．

故答案為：

（1）；B；C；

（2）A；

（3）種子有果皮包被。

【解析】【答案】生物圈的綠色植物多種多樣；主要分成四大類群：藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題．

13、略

【分析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．

故答案為：生物圈；濕地生態(tài)系統(tǒng)。

【解析】【答案】生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

14、略

【分析】植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽，植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮康租?5、略

【分析】【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的應(yīng)響，解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的實(shí)例方面來(lái)切入。自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，“千里之堤毀于蟻穴”?！窘馕觥俊敬鸢浮窟m應(yīng)、影響、改變16、略

【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．

（1）動(dòng)脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度最快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；

（2）靜脈血管管壁較薄；彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；

（3）毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間．特點(diǎn)：管壁最薄；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能。【解析】【答案】（1）心臟；血管；最快。

（2）心臟；??；較慢。

（3）動(dòng)脈；靜脈；紅細(xì)胞；最慢17、水對(duì)種子萌發(fā)有影響飽滿的大豆種子20粒，隨機(jī)分成均等2組水CE種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子萌發(fā)需要水【分析】【解答】解：我們根據(jù)研究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題“水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？”給出肯定或否定的假設(shè)；故假設(shè)為：水對(duì)種子萌發(fā)有影響或水對(duì)種子萌發(fā)沒有影響或種子萌發(fā)需要水等．又由于對(duì)照試驗(yàn)要注意變量的唯一性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)惟一變量應(yīng)是水分，所以可使甲培養(yǎng)皿“不加水”乙培養(yǎng)皿“加適量水”，而為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)由于自身因素而引起的偶然性我們?nèi)★枬M的大豆種子各20粒，數(shù)日后，我們可看到甲培養(yǎng)皿“種子不萌發(fā)”乙培養(yǎng)皿“種子萌發(fā)”，從而可得到結(jié)論：種子萌發(fā)需要水．

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：

（1）探究實(shí)驗(yàn)的步驟：提出問(wèn)題做出假設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流。

（2）種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣．

（3）探究實(shí)驗(yàn)要求除一個(gè)條件不同外，其余條件都應(yīng)相同，據(jù)此可以解答不同．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】試題分析：紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和二氧化碳的作用，血小板有凝血和止血的作用，白細(xì)胞具有保護(hù)和防御的作用，是人體和疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”，當(dāng)身體局部出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)幾種到病變部位，將病菌吞噬，最終消除炎癥。所以，當(dāng)紅細(xì)胞減少時(shí)，會(huì)患貧血癥。考點(diǎn)：本題考查血細(xì)胞的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】解：剩飯或飼料中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；適合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，導(dǎo)致物質(zhì)的腐?。蛔冑|(zhì)，此過(guò)程中還產(chǎn)生大量的毒素，如果再用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜，就會(huì)引起動(dòng)物中毒，影響其生長(zhǎng)，甚至死亡，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．

食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】×20、×【分析】解：發(fā)芽的馬鈴薯有毒；不僅是馬鈴薯芽有毒，馬鈴薯種也有毒素，因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．

食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】×21、√【分析】解：染色體是指細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

故答案為：√。

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。

解此題的關(guān)鍵是理解染色體的組成?！窘馕觥俊?2、×【分析】共生是指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活甚至死亡的現(xiàn)象。故說(shuō)法錯(cuò)誤?！窘馕觥縁23、×【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

從圖中可知；肺動(dòng)脈流靜脈血，肺靜脈流動(dòng)脈血，而不是血液循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，靜脈里流靜脈血，因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化．【解析】×24、√【分析】試題分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是血管的類型，熟記動(dòng)脈靜脈血管的概念特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)25、（１）③④②①（２）氣泡清水液泡細(xì)胞壁葉綠體（３）染色④②【分析】【分析】本題主要考查了制作臨時(shí)裝片，顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。平時(shí)養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟時(shí)，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦→滴→撕→展→蓋→染，即③④②①。（2）圖甲步驟①在蓋蓋玻片時(shí)正確的做法是：用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察；圖甲步驟③制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴清水的目的是保持材料的新鮮，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以在圖甲步驟④的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒有。（3）圖甲步驟①完成后滴加碘液染色，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中的物像越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此欲使視野中的物像最大，應(yīng)選用的鏡頭倍數(shù)最大。乙圖中③④一端無(wú)螺紋為目鏡，①②有螺紋為物鏡，顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡x物鏡，其目鏡和物鏡放大倍數(shù)最大的組合是：目鏡④和物鏡②?！窘馕觥浚ǎ保邰堍冖伲ǎ玻馀萸逅号菁?xì)胞壁葉綠體（３）染色④②五、解答題(共2題，共16分)26、生物部分細(xì)菌、真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能。【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故①是生物部分②是細(xì)菌、真菌，③是生產(chǎn)者，④是消費(fèi)者?！窘馕觥可锊糠旨?xì)菌、真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者27、（1）目鏡物鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（2）低⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）玻片上

（4）D

（5）A【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，熟練掌握顯微鏡的使用方法及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹匡@微鏡結(jié)構(gòu)如圖所示：①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（1）寫出下列各標(biāo)號(hào)所指示結(jié)構(gòu)的名稱：①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（2）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心，在鏡筒下降時(shí)，要注視著物鏡，防止損壞物鏡和玻片標(biāo)本。用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，在上升的過(guò)程中找到物像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降的范圍較小，能使觀察的物像更清晰些?？梢?，對(duì)光時(shí)，要使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的物像變得清晰，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，即目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說(shuō)明小污點(diǎn)在玻片上。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，兩眼都要睜開，我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開