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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個污點(diǎn)不可能存在于()A.目鏡上B.物鏡上C.載玻片上D.反光鏡上2、植物進(jìn)行光合作用的條件是()A.二氧化碳和氧氣B.二氧化碳和水C.葉綠素和光D.水和光3、【題文】在炎熱的環(huán)境中,樹蔭下比較涼爽。原因之一是樹()A.進(jìn)行光合作用的結(jié)果B.進(jìn)行呼吸作用的緣故C.大量吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)果D.進(jìn)行蒸騰作用散失水分造成的4、【題文】一個建筑工人不小心從腳手架上掉下來;造成大小便失禁,最可能的原因是()
A;脊髓中排尿中樞受損。
B;大腦中排尿中樞受損。
C、脊髓的排尿,排便中樞失去了大腦的控制5、血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是()A.氧氣增多,二氧化碳增多B.氧氣增多,二氧化碳減少C.氧氣減少,二氧化碳增多D.氧氣減少,二氧化碳減少6、有四種生物:①Isoetestaiwanensis;②Pinustaiwanensis;③Panaxginseng;④PinusluG
chuensis;其中親緣關(guān)系最接近的是()A.②和④B.①和②C.①和④D.②和③7、從合理膳食的要求看,下列午餐食譜較合理的是()A.牛奶、煎雞蛋、牛排B.椒鹽雞腿、油炸薯?xiàng)l、可樂、回鍋肉C.炒青菜、青椒土豆絲、米飯D.番茄炒蛋、燉排骨、炒青菜、米飯評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾就要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).______(判斷對錯)9、每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量,是食物的。10、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中,____是人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動的主要能源物質(zhì),作為備用能源物質(zhì)的是____,人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,離不開____.11、一朵花中與果實(shí)的形成關(guān)系最密切的部分是雌蕊和雄蕊.____.12、隨著生活水平的提高;人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全.如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明,請分析解答下列問題。
(1)在購買該火腿腸時,從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的____
(2)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是____;如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會引起____中毒.
(3)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的____,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)被使用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是____.
(4)為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生.如在食鹽中加碘可以有效預(yù)防____的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童____發(fā)病率明顯下降.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。()14、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響.15、番茄果實(shí)是一個器官.(判斷對錯)16、吃飯時應(yīng)該大聲說笑,保持心情愉悅.____(判斷對錯)17、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.18、激素對人體的新陳代謝、生長發(fā)育等生理活動有重要作用,所以在人體血液中含量很多.評卷人得分四、簡答題(共1題,共8分)19、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:①在心臟的1、2、3、4四個腔中,充滿動脈血的心腔有________,充滿靜脈血的心腔有________。②圖中6、7、8、9分別是什么血管?6________;7________;8________;9________③血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是心臟中的瓣膜________(填序號)能控制血液流動的方向。評卷人得分五、其他(共4題,共20分)20、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計了10次,結(jié)果記錄如下表。(時間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
。環(huán)境時間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。
(4)這個小組在實(shí)驗(yàn)過程中;所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中;為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。21、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計劃并實(shí)施:
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子;等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡述你的理由。________________。22、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。
(2)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。23、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)圖②操作的目的是____。
(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實(shí)驗(yàn)”)。
(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共4題,共16分)24、完成以下生態(tài)系統(tǒng)組成圖解。(每空1分,共8分)25、下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能單位是神經(jīng)元,圖中E部分是由神經(jīng)元結(jié)構(gòu)中的_______聚集而成(稱為灰質(zhì))。(2)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑(用箭頭→和序號表示)_____________________________________________________________________________________。(3)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,完成反射的反射弧必須完整,在(2)反射弧中當(dāng)__________(填序號)部分受損時,將會出現(xiàn)能運(yùn)動而無感覺的現(xiàn)象。(4)圖中的H、I代表大腦的兩個半球,G、F代表脊髓的上行和下行傳導(dǎo)束。當(dāng)某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時,是先縮回手,后才感覺到疼痛,這說明脊髓同時具有________________________2個功能。(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時都能分泌唾液,其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是___________(填a或b或c),該反射屬于_______________(填“條件反射或非條件反射”)26、(每空1分,共4分)我們每一個人是怎樣來到這個世界上的呢?下面是人的整個生殖過程,請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,將其補(bǔ)充完整。(1)[]產(chǎn)生卵細(xì)胞。(2)卵細(xì)胞與精子在[]_________中結(jié)合形成受精卵.(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[],就好比一粒種子落到土壤中,這是的開始。27、【題文】人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程;請據(jù)圖回答問題:
(1)過程a代表____,過程b代表____。完成a、b過程的主要器官是小腸,能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有____。
(2)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對人體生理活動進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少,在尿液中易出現(xiàn)____。
(3)e過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的過程,其中能形成原尿的過程是____。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞;則可能的病變部位。
是____。
(4)過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,都是通過____實(shí)現(xiàn)的。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:反光鏡的一面是平面鏡(光線強(qiáng)時用),一面是凹面鏡(光線弱時用)。轉(zhuǎn)動反光鏡可以使光線經(jīng)過通光孔反射上來。反光鏡上的污點(diǎn)不會出現(xiàn)在視野內(nèi),只會影響光線的強(qiáng)弱??键c(diǎn):本題考查的是顯微鏡的使用?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】試題分析:光合作用的表達(dá)式如圖所示:即光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光和葉綠體(條件是光、場所是葉綠體).考點(diǎn):光合作用的概念【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】
試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),此題答案選D。
考點(diǎn):本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解植物蒸騰作用的概念。【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】排尿反射的中樞在脊髓里,但同時也受大腦的控制,意外事故會使得脊髓受損,脊髓里排尿和排便的中樞失去了大腦的控制?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】解:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈;各級動脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級靜脈;上、下腔靜脈流回右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣,動脈血就變成了靜脈血.因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是二氧化碳增多,氧減少.
故選:C
血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動;根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.
血液循環(huán)過程中血液成分的變化:血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血.【解析】C6、A【分析】解:在①Isoetestaiwanensis;②Pinustaiwanensis;③Panaxginseng;④PinusluGchuensis;四種生物中;②Pinustaiwanensis與④PinusluGchuensis同屬Pinus,親緣關(guān)系最接近,可見A正確.
故選:A
雙名法又稱二名法;是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別.第一個是屬名,是主格單數(shù)的名詞,第一個字母大寫;后一個是種名,常為形容詞,須在詞性上與屬名相符.
生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近.
解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記植物命名的方法“雙名法”.【解析】A7、D【分析】【分析】本題考查合理膳食的概念。解題的關(guān)鍵是理解合理膳食的要求?!窘獯稹亢侠頎I養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多,根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。A.牛奶和牛排中主要含有蛋白質(zhì);煎雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)和脂肪,缺少維生素等營養(yǎng)物質(zhì),故A不符合題意;
B.炸雞腿和炸薯?xiàng)l的主要提供淀粉;脂肪和蛋白質(zhì);可樂主要提供無機(jī)鹽,但缺少維生素,故B不符合題意;
C.米飯主要提供淀粉等;炒青菜;青椒土豆絲主要提供維生素,無蛋白質(zhì)和脂肪,營養(yǎng)不全面,故C不符合題意;
D.番茄炒蛋;燉排骨、炒青菜、米飯;提供了糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽,營養(yǎng)全面,故D符合題意。
故選D。【解析】D二、填空題(共5題,共10分)8、×【分析】解:在科學(xué)探究的過程中;有時所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的假設(shè)不一樣,或者與課本知識不一致,這時要對實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行檢查,在確保無誤的情況下,多做幾次實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識不一致,此時要堅持實(shí)事求是的態(tài)度,對相關(guān)知識提出質(zhì)疑.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測量出來的;不能隨便修改.故說法錯誤.
故答案為:×.
探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
此題考查了學(xué)生在科學(xué)探究過程中應(yīng)堅持的態(tài)度;特別是在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果不一致時應(yīng)該如何處理的問題.
對原有知識進(jìn)行大膽質(zhì)疑是推動科學(xué)進(jìn)步的前提.【解析】×9、略
【分析】試題分析:1克食物氧化分解時所釋放的熱量為該食物的熱價,實(shí)驗(yàn)證明:碳水化合物、脂肪在體外燃燒與體內(nèi)氧化所產(chǎn)生的熱量相等,即每克碳水化合物平均產(chǎn)熱17.2千焦(4千卡),每克脂肪平均產(chǎn)熱39.1千焦(9千卡);蛋白質(zhì)在體外充分燃燒時每克蛋白質(zhì)產(chǎn)熱23.5千焦(5千卡),而在體內(nèi)氧化不完全,一部分熱量以代謝終產(chǎn)物尿素的形式從尿中排出體外,故每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化時只能產(chǎn)生17.2千焦(4千卡)的熱量,而尿中排出的尿素體外燃燒可產(chǎn)生大約6.3千焦(1千卡)熱量.因此三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素的熱價:糖類是17.15千焦/克,蛋白質(zhì)是17.15千焦/克,脂肪是38.91千焦/克。故答案為:熱價考點(diǎn):此題考查的是能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解?!窘馕觥俊敬鸢浮繜醿r10、略
【分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;它們的作用不同:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸.維生素對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用.水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量.
故答案為:糖類;脂肪;蛋白質(zhì)。
【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;各具有不同的作用,據(jù)此解答.
11、略
【分析】
當(dāng)花開放后發(fā)育過程為一朵花中與果實(shí)的形成關(guān)系最密切的部分是雌蕊和雄蕊;雌蕊和雄蕊也是花的主要部分.
故答案為:√
【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu).一朵完整花的結(jié)構(gòu):①花藥(內(nèi)有花粉);②花絲、③花瓣(組成花冠)、④萼片(組成花萼)、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房(將來發(fā)育成果實(shí))⑨花托;①②合稱雄蕊,⑤⑥⑧合稱雌蕊.
12、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期?抑制細(xì)菌繁殖;食物蛋白質(zhì);氨基酸??地方性甲狀腺腫;缺鐵性貧血【分析】【解答】(1)購買袋裝食品;注意出廠日期和保質(zhì)期,可以了解食品是否過期,保證食用的安全.
(2)火腿腸一般密封真空包裝之后;進(jìn)行高溫滅菌,這樣處理后細(xì)菌已經(jīng)被殺死,外面的細(xì)菌無法進(jìn)入,可以使火腿腸安全保存.另外真空包裝,也改變了好氧性細(xì)菌的生長繁殖需要的有氧環(huán)境.
(3)火腿腸中含有豐富的肉類物質(zhì);肉類物質(zhì)富含蛋白質(zhì),該物質(zhì)食用后在人體的小腸內(nèi)最終被消化成氨基酸.
(4)碘是合成甲狀腺激素的原料.人飲食中缺碘;會使人甲狀腺增生腫大.導(dǎo)致地方性甲狀腺腫.食鹽加碘,可以有效預(yù)防這種病的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油中含鐵可以有效預(yù)防貧血.
故答案為:
(1)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
(2)抑制細(xì)菌繁殖;食物。
(3)蛋白質(zhì);氨基酸。
(4)地方性甲狀腺腫;缺鐵性貧血。
【分析】(1)火腿腸超過保質(zhì)期容易變質(zhì);因此從安全角度考慮我們應(yīng)關(guān)注包裝說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;
(2)采用真空包裝;可以抑制細(xì)菌繁殖;
(3)火腿腸主要由精肉;大豆蛋白和雞蛋等加工而成;含有大量的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)在人消化道中被消化的場所是胃和小腸,消化后的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)食鹽中加碘可以有效地預(yù)防甲狀腺腫大,鐵強(qiáng)化醬油中含鐵可以有效預(yù)防貧血;三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】試題分析:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用。考點(diǎn):光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】螞蟻是群居動物;螞蟻善于打洞,洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動,堤壩就崩潰了,體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響.故題干的說法是正確的.
故答案為:√.
【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的影響.解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境方面來切入.15、A【分析】【解答】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.一個成熟的番茄是果實(shí),屬于生殖器官.故說法正確.
故答案為:正確.
【分析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.16、×【分析】【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成和功能、呼吸系統(tǒng)的組成及功能,解題的關(guān)鍵是理解呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)的共用器官是咽?!窘獯稹垦适鞘澄锖涂諝獾墓餐ǖ?,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管;下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。故本題說法錯誤。【解析】×17、A【分析】【解答】在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案為:√
【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.18、×【分析】【解答】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的;對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少;但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.
故答案為:×
【分析】激素對人體生理活動的調(diào)節(jié),是通過血液的運(yùn)輸而起作用的.像這種化學(xué)物質(zhì)通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運(yùn)輸而對人體生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).四、簡答題(共1題,共8分)19、①2、41、3②上腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈③10、11、12、13【分析】【分析】本題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和功能及血液循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)路線及血液成分的變化是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹咳鐖D所示結(jié)構(gòu)為:1右心房;2左心房、3右心室、4左心室、5下腔靜脈、6上腔靜脈、7主動脈、8肺動脈、9肺靜脈、10房室瓣、11動脈瓣、12動脈瓣、13房室瓣。
①血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→各級靜脈→肺靜脈→右心房,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,所以左心室內(nèi)充滿動脈血,右心房內(nèi)充滿靜脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,所以,右心室內(nèi)充滿靜脈血,左心房內(nèi)充滿動脈血。因此,在心臟的1、2、3、4四個腔中,充滿動脈血的心腔有2、4,充滿靜脈血的心腔有1;3。
②據(jù)圖可知,1右心房,2左心房,3右心室,4左心室。由于右心房與上、下腔靜脈相連,所以5是下腔靜脈,6是上腔靜脈;左心房與肺靜脈相連,所以9是肺靜脈;右心室與肺動脈相連,所以8是肺動脈。因此,圖中6、7、8、9代表的血管分別是:上腔靜脈、主動脈、肺動脈、肺靜脈。③在心臟內(nèi),心房與心室之間有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心室流向動脈。因此,血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是心臟中的瓣膜10、11、12、13能控制血液流動的方向。
【解析】①2、41、3②上腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈③10、11、12、13五、其他(共4題,共20分)20、略
【分析】【解析】在設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時;要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計.否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計就會不科學(xué)合理.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境。【解析】【答案】21、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響.
分析:本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點(diǎn);考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從提出問題,作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手.
解答:解:(1)提出問題:酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.
(2)作出假設(shè):酸雨對大豆幼苗的生長有影響(對提出問題作出肯定或否定的回答).應(yīng)用已有知識;對問題的答案提出可能的設(shè)想.估計假設(shè)的可檢驗(yàn)性.
(3)設(shè)計對照實(shí)驗(yàn);可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.該實(shí)驗(yàn)計劃沒有設(shè)置對照試驗(yàn),應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水.
(4)得出結(jié)論:驗(yàn)證作出假設(shè)的成立.
(5)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個實(shí)驗(yàn)對象;否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.
故答案為:(1)酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(2)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(3)沒有設(shè)置對照試驗(yàn);另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水;(4)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(5)不行,只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn),具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?
(2)酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響。(任答—種都得分)
(3)沒有對照實(shí)驗(yàn);應(yīng)該再準(zhǔn)備一個花盆,里面播種10顆大豆種子,向這個花盆中噴灑清水。(4)酸雨對植物的生長有不良影響。
(6)不行,只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性,影響實(shí)驗(yàn)的可信度。22、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
分析:在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);為研究唾液對淀粉的消化作用,該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)分析題干中的圖示可知;該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn),因此該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用.
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色;麥芽糖遇碘不會變藍(lán).從圖示中可知,2號試管中加入了唾液,漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);1號試管中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
(3)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度;低溫會抑制酶的活性,將實(shí)驗(yàn)裝置放在5℃的環(huán)境下,酶的活性受到影響,2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍(lán)色.
故答案為:
(1)唾液淀粉酶對淀粉。
(2)不變藍(lán);原因是唾液將淀粉分解,變藍(lán),原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色。
(3)變藍(lán),原因是____。
點(diǎn)評:此題考查了唾液對淀粉的消化作用以及低溫對酶活性的影響.【解析】【答案】(1)唾液淀粉酶對淀粉。(2)不變藍(lán);原因是唾液將淀粉分解,變藍(lán),原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色。
(3)變藍(lán),原因是____。23、略
【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的步驟:暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進(jìn)行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾,進(jìn)行暗處理使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。遮光部分是控制了實(shí)驗(yàn)變量的一組為對照組。“淀粉遇碘變藍(lán)”是淀粉的特性,根據(jù)這一特性為了驗(yàn)證葉片中是否產(chǎn)生了淀粉,所以滴加碘液驗(yàn)證見光部分產(chǎn)生了淀粉?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)②⑦③⑥⑤④①(2)使葉片中的有機(jī)物被消耗或運(yùn)走(3)對照(4)碘液淀粉六、綜合題(共4題,共16分)24、略
【分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),非生物成分有陽光、空氣、溫度、水分??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮?5、略
【分析】【解析】試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。(1)在腦和脊髓里,細(xì)胞體密集的地方,色澤灰暗,叫灰質(zhì),神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位,色澤亮白叫白質(zhì),圖中結(jié)構(gòu)[E]是由神經(jīng)元細(xì)胞體組成的。(2)“縮手反射”活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器。(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺。(4)人體的縮手反射中樞位于脊髓,但軀體感覺中樞位于大腦.當(dāng)小王的手碰到火立
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