關(guān)于考試的心得集合15篇

關(guān)于考試的心得集合15篇我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的關(guān)于考試的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關(guān)于考試的心得1令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒。正當(dāng)我們覺得可以放松一下的時候，老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用?？荚囶}是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。關(guān)于考試的心得2篇倍數(shù)答題法：對于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對4，為倍數(shù)，很有可能會出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。篇條分縷析法：一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。篇卷中借鑒法：答題時遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。關(guān)于考試的心得3首先要說到的就是心理狀態(tài)。這個是導(dǎo)致很多人沒有通過的首要原因。考點在銘源駕校新區(qū)科目三考點，下午13：00開始的。記得帶身份證，這一點很重要！這里注意一下，照相是排隊去的，而照相的順序也就是你上車考試的順序。如果你覺得你想上車先看一下別人怎么考，就不要第一個去照相?？脊賾B(tài)度也很好，很隨和，和我想像的不一樣。我緊張的情緒也放松了很多。開始考燈光，聽清楚語音提示。燈光其實很簡單，別慌就行。聽清楚要求，做相應(yīng)的燈光就ok。我列一下燈光的考試，很多人死在這上面我很不能理解模擬晚間行駛燈光考試現(xiàn)在開始，請根據(jù)語音指令在五秒內(nèi)做出相應(yīng)的燈光動作：1.夜間在沒有路燈，照明條件不良的情況下行駛（第一個題目都是這個）：開啟前照燈近光。2.請將前照燈變換為遠(yuǎn)光(語音提示)：這個都會吧3.2.夜間與機(jī)動車會車：開啟近光4.請將前照燈變換為遠(yuǎn)光(語音提示)5.3.夜間同方向近距離跟車行駛：回到近光6.請將前照燈變換為遠(yuǎn)光(語音提示)7.4.夜間行駛前方有非機(jī)動車或行人時（這個題我沒有抽到，是根據(jù)別人描述寫的）：近光燈（如果這個不知道，科一的東西估計都還回去了）8.5.夜間在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動的：示寬燈（小燈），雙閃（危險警告燈）9.6.夜間能過拱橋，坡道，急彎以及沒有交通信號燈控制的路口時：無近光交替2次以上。（一次遠(yuǎn)近光的交替算是一次，也就是切四下以上。一般四下就可以了。之前我們教練說只用遠(yuǎn)光近光換一次，不要多換?，F(xiàn)在想想，教練你是多么不想叫我們過啊。）10.7.在冰雪雨霧等不良天氣條件下行使：前照燈近光+雙閃+霧燈11.這上面的，其中第4項駕校教練給的單子上沒有，給加上。一般考試時隨機(jī)四項就結(jié)束了。一、起步：左轉(zhuǎn)向燈，踩離合，掛一檔。這期間左右觀察后視鏡。左右都看一下。然后鳴喇叭，輕給油門，松離合到半聯(lián)動。等感覺車子要走了，放下手剎。這里要注意的有兩點：首先是觀察，有些人太緊張了，容易忘，這個直接100分，就考試結(jié)束了。但更容易忘的是鳴喇叭。不鳴喇叭扣5分。起步一定要給油，起步不給油扣10分。記得放手剎。起步后，這里有一個容易忘的地方就是起步后關(guān)閉左轉(zhuǎn)向。一般起步后過個兩三秒就可以把左轉(zhuǎn)向關(guān)掉了。如果超過20米沒關(guān)，扣100分。這里也掛了不少人。三、如果一切順利，那就換檔走吧。這時候應(yīng)該沒有剛上車時的那么緊張了。還有一點要注意，在右轉(zhuǎn)彎之前最好加到三檔。這個為什么不能二檔我不知道。但是我們駕校有個人二檔右轉(zhuǎn)就掛掉了。四、右轉(zhuǎn)的時候提前三秒右轉(zhuǎn)向，觀察右后視鏡。注意速度減到30以下。這個很多人都沒問題。過了右轉(zhuǎn)之后，關(guān)轉(zhuǎn)向燈。一般情況下方向盤回正，轉(zhuǎn)向也自動關(guān)掉了。五、右轉(zhuǎn)之后是一個能過公共汽車站。減速就可以了，30以下。六、順利通過后是變更車道。聽到語音提示后打左轉(zhuǎn)向，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤，轉(zhuǎn)到中間車道。然后關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。同樣注意點在于黑體字部分。七、到通過路口，這里有紅綠燈。要是綠燈時間很長，能過去，就直接過去。記住經(jīng)過人行橫道的時候要減速到30以下。如果是紅燈，踩下剎車減速，快停時踩下離合，踩死剎車。先拉手剎，后掛空檔。雙腳離開踏板，等待。等紅燈到十秒以內(nèi)后，掛一檔，起步。除了不用打左轉(zhuǎn)和鳴喇叭之外，其余和起步一樣，記得給油。八、過了路口直線行駛，進(jìn)四檔，加速到40以上，保持到語音提示結(jié)束。換回三檔。這個不難，沒聽說有死在這里的。九、掉頭。因為現(xiàn)在是在中間車道，掉頭要走到最左側(cè)車道。因此變道，打左轉(zhuǎn)向，三秒以上變更車道，關(guān)左轉(zhuǎn)向。（加下劃線的地方，很多人都忘了。）到左側(cè)車道后會提示前方請選擇合適的地點掉頭，再開左轉(zhuǎn)向，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤。掉頭的時候要靠左側(cè)走，掉頭后關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈（如果轉(zhuǎn)向燈自己關(guān)掉了，就不用管了，如果沒有，就手動關(guān)閉。）十、過來之后是一個超車。這個其實和變更車道是一樣的。注意轉(zhuǎn)向燈和觀察，到中間車道后關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。十一、通過學(xué)校區(qū)域，減速到30以下左右觀察一下（保險起見）。十二、還要通過路口，這個和前面通過路口是一樣的。注意細(xì)節(jié)。十三、過了路口，保持三檔30以上，40以下的車速行駛（不建議超過35，當(dāng)然也是保險起見）。前面是左轉(zhuǎn)彎，注意提前變更車道到最左側(cè)車道。轉(zhuǎn)向燈，觀察，三秒以上，變道后關(guān)轉(zhuǎn)向燈。十四、路口左轉(zhuǎn)彎，開左轉(zhuǎn)向燈，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤。注意減速至30以下。轉(zhuǎn)過來后關(guān)轉(zhuǎn)向燈.（有兩個人行橫道，減速）十五、左轉(zhuǎn)彎后聽考官指令進(jìn)入相應(yīng)車道。然后聽到語音指令靠邊停車時，開右轉(zhuǎn)向，觀察右后視鏡，三秒以上向右打方向，靠邊停車。車距離邊線30cm以內(nèi)。十六、拉手剎，摘空檔，松開踏板，關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。聽到考試通過，就通過了。但是下車時注意通過右后視鏡觀察后面情況，緩開門。不然通過也會變成不通過的。其實我之前一直在擔(dān)心起步。起步后沒有問題，我就覺得沒啥問題了。走到通過公交車站時，我剛一放松，就聽到考試結(jié)束的提示，一下就懵了。停下之后，考官問我知道怎么回事不？我說不知道。他說空檔滑行??！我沒犯什么錯誤啊，速度很低，只有20，為什么會結(jié)束？之前看了銘源拍的一個視頻，里面說通過公共汽車站速度控制在20以下。我為了保險起見，也是在20上。所以我那時根本不知道哪里出問題。我去，我一沒摘空檔二沒踩離合，何來空檔之說??！然后給我解釋的是：只要超過六秒不踩油門就是空檔滑行。而且隨后解釋的理由我覺得很牽強(qiáng)。。。有高手給解釋下不？不踩油門就是空檔滑行，我頭一次聽說?。?！就這樣，第一次機(jī)會掛到這里了。所以要考試的童鞋們切記:全程要加油的，就算減速，踩下剎車后腳要迅速回到油門上，且要加油（這倒是減啊還是加?。?，腳離開油門的時間也不能超過六秒?。?！然后回想了一下，我當(dāng)時松離合的時候踩了下油門，由于怕油門太大，就收了一點，結(jié)果，由于踩的太輕，以至于沒有加上。5+10=15好吧我不敢相信就掛掉了??！很不甘心啊！關(guān)于考試的心得41、聽力聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16—18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voastandenglish，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16—18分。最開始的時候，我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個sp要聽4—5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了?，F(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽standenglish。這個階段真是打擊你信心的時候：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊……不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分。2、單詞這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30—40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為像六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。3、閱讀閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看chinadaily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。4、作文作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。最后：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行。關(guān)于考試的心得5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們！大家早上好！我是xx。今天我很榮幸能站在這里為大家做國旗下講話，我國旗下講話的題目是“期中考試心得”。我是初三（5）班的汪x，我很榮幸能夠站在這里與大家共同分享我的學(xué)習(xí)體會，雖然作了點準(zhǔn)備，但難免也有些疏漏，還請大家多多包涵。對于初中學(xué)習(xí)生活，我總共有兩大體會：一是好學(xué)，二是會學(xué)。興趣曾給我?guī)韺W(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，現(xiàn)在也是。正是因為它的幫助，我在初一的期末考試中取得了理想的成績，原本在小學(xué)經(jīng)常不及格的差生，在初一卻考入了年級前30名，這是多么大的變化??！當(dāng)時，我自己都難以置信。因此，好學(xué)是取得良好成績的自身條件之一，加上老師的耐心輔導(dǎo)就不愁考不出好成績。會學(xué)也很重要。在好學(xué)的前提下，會學(xué)可以發(fā)揮出它巨大的作用，掌握了這個方法，就能在學(xué)習(xí)中循難而行。初二上學(xué)期，我所付出的努力沒有辜負(fù)我，堂堂正正地拿到了年級15名。所以，好學(xué)和會學(xué)對于我的學(xué)習(xí)來說是必不可少的，它們決定著我的前進(jìn)與后退。初三的學(xué)習(xí)生活非常緊張，一刻都不能松懈。初二下學(xué)期我失敗了，期末考試從15名退到了50多名，那是因為我沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上放松了。然而現(xiàn)在，我的目標(biāo)明確而清晰：我要考上太高。人生有許多目標(biāo)，但大多遙遠(yuǎn)而模糊，最明確的只有眼前所呈現(xiàn)的，它也是我學(xué)習(xí)強(qiáng)大動力的來源之一?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們吃苦，“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”，我相信這句話是大家所認(rèn)同的。有了明確了目標(biāo)，我不怕初三學(xué)習(xí)的辛苦，我奮力拼搏，在這次的期中考試中，我又考到了年級16名。初三，是我初中生活的最后一年，我會緊緊地抓住我的目標(biāo)，為實現(xiàn)人生夢想打好基礎(chǔ)，爭取順利考入太高。以上是我的一些學(xué)習(xí)心得。我的講話完畢，謝謝大家！關(guān)于考試的心得6PartA,熟悉的陌生人。說熟悉是因為這種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認(rèn)為TOEFL最難保證正確率的題目也在這部分，重點集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對話的特點所決定的。題目做對與否就在于一瞬間的判斷，或語氣上的，或習(xí)語上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做PartA,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個正常人來說，要較長時間保持高興奮點集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時候可以適當(dāng)放松。做完了PartA就做完了最簡單的題和最驚險的題。PartB是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對話，需要判斷場景，但語速不會象PartA那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡單。PartC對我來說明顯比PartB難，但由于是一個人的Monologue，所以語速是最慢的，對反應(yīng)要求低一點，但對聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點。記得剛開始做聽力的時候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因為很有可能一段下來什么都沒聽明白，這種情況在PartA部分頂多就是錯一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過上下文對整體把握，要點不會象PartA的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯題控制在3道以內(nèi)。做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來體力會有所下降，被擊中的可能會大些，我的目標(biāo)是錯8個以內(nèi)，不過實在躲不過，就跟ETS拼了。關(guān)于考試的心得7我這次英語考得不錯!”英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講?？荚嚠?dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭螅矣峙c同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。關(guān)于考試的心得8順利通過執(zhí)業(yè)藥師考試不能一蹴而就，應(yīng)分階段復(fù)習(xí)，河南醫(yī)考網(wǎng)小編為您整理了執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)的3個階段，考生可根據(jù)自己的情況把握好復(fù)習(xí)時間，以順利通知20xx年執(zhí)業(yè)藥師考試。1、正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。2、確定符合實際的目標(biāo)。訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。3、分階段設(shè)目標(biāo)要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。4、備考主次分明。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的自己認(rèn)為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。5、計劃要全面，還要與自己的工作日程想匹配。計劃盡量時間上不與工作相沖突。6、安排學(xué)習(xí)時間。合理的規(guī)劃出近幾個月的有效復(fù)習(xí)時間，充分利用好每一分鐘。這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。每天除了工作之外剩余的時間全部放在學(xué)習(xí)上，這是不可取的，要適當(dāng)?shù)木徑夤ぷ髋c學(xué)習(xí)的疲勞，適當(dāng)?shù)姆潘?，可參加體育活動或出去郊游，但要控制好時間。8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率。時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個考生備考復(fù)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天工作的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶一些不好理解的內(nèi)容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。(2)周末或假期休息時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。9、計劃要留有余地。10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成(2)是否基本按計劃去做(3)學(xué)習(xí)效果如何(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。關(guān)于考試的心得9今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場。一進(jìn)去試場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。叮咚叮咚！考試時間到了，老師先講解試卷內(nèi)容，并確認(rèn)身分。第一節(jié)是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫作，要仔細(xì)看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結(jié)結(jié)巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、看圖說故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什么？終于結(jié)束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。今天的英語能力測驗，讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語，其實不錯，但缺乏對話練習(xí)，所以這次非常沒有自信可以過關(guān)，我應(yīng)該檢討并努力練習(xí)，還可以有進(jìn)步的機(jī)會。關(guān)于考試的心得10這個學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來``````終于熬到了發(fā)試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷?；氐郊液?，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎?還是`經(jīng)過一夜的.反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。關(guān)于考試的心得11人的一生就像考試，只有充足的準(zhǔn)備，才能考好。生活中有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，就像做填空題，要去發(fā)現(xiàn)它，填上它，才能完美的做完這道題。也要認(rèn)真思考，不要瞎猜，填對了才畫上句號。當(dāng)我們遇到選擇的時候，就像做選擇題。例如來到了十字路口，不知向哪條路行走。生活中也有許多這樣的事。比如好朋友忘了寫作業(yè)，你是組長，不寫作業(yè)會扣分。這時你就很為難了，告他罷，破壞了友誼，不告它罷，反而害了他，欺騙了老師。讓你左右為難，但你很可能會選擇第一種，那么你這道題就做對了。當(dāng)你做應(yīng)用題的時候，就是由一道小題聯(lián)系到大題的時候了。如果你填錯或者算錯了一點點，那么可能關(guān)系到整大題的對錯?，F(xiàn)實是殘酷的，容不得你再去改正，除非你即時醒悟，改正過來，否則這將成為你人生的其中一個缺陷。寫作文是最終的一道題，這時你可能已經(jīng)老了，在寫自己這一生的故事，回憶自己是怎樣度過這一生的。把作文寫完，剩下的時間你也該檢查試卷，把生活中的缺陷補(bǔ)上去，也該歸去了，交上了試卷。人生只有一次，考試也只有一次，一去不復(fù)返，交上去就不能再收回來改正了。在人生路之盡頭，你又留下了什么呢？你總不可能白白地走這一遭吧。是圓滿的句號，還是一直未盡的省略號？是非常精彩的感嘆號，還是路途迷茫的問號？或者是未寫完的逗號？這都將由你自己來決定，當(dāng)你交上這份試卷后，這份試卷是滿意的、糟糕的、缺憾的、精彩的，這一切都只有你所填的答案才能主宰它們。已經(jīng)快長大成人的我們，應(yīng)該利用這美好的青春，把我們試卷中的一些題認(rèn)真答完，免得到了老年的時候，才來補(bǔ)上這些缺口，那時可能已經(jīng)晚了。我們應(yīng)該用自己的智慧，彩色的畫筆，做好一張令自己滿意的試卷，畫出一副美麗的人生圖。關(guān)于考試的心得12“為什么要考試?”現(xiàn)在各個地方正積極實施新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端，促使學(xué)生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實踐能力，更具競爭力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試，為什么呢?因為考試是檢驗教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)。可見某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關(guān)卡?？嫉煤?，固然可喜，說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實實地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。其次，考試并不是學(xué)校對學(xué)生的刁難，而是學(xué)校提供了一個讓學(xué)生檢驗自己在這段時間收獲多少的機(jī)會?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！庇米约赫嬲哪芰θタ荚嚕退悴患案?，也不應(yīng)覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒，我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發(fā)現(xiàn)的時候做些什么?！币虼?，考試，并不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前，應(yīng)該先學(xué)會誠信這一章書。作為學(xué)生，要對老師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。關(guān)于考試的心得13一、針對自身特色安排學(xué)習(xí)計劃。相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計劃，也會通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計劃和經(jīng)驗，但有些對于別人適用的經(jīng)驗未必適合自己，所以我們一定針對自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計劃。眾所周知，一級建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《建筑工程工程管理與實務(wù)》。由于每個人的知識結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計劃時，可根據(jù)自己對這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時間，不一定要平均分配。二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識。建議大家要買指定的考試用書。因為考試用書是嚴(yán)格按照一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個比重分配。三、結(jié)合實際減少記憶的知識點。首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗的。那么一建的試題可以分為以下幾類：1、平時工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點—致。即這部分知識已被自己了解和掌握。2、平時工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點不一致。即這部分知識未被自己所掌握。自己對這部分知識的了解似是而非，在考試時容易出錯。3、平時工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。針對上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們在復(fù)習(xí)時，哪些應(yīng)做為重點復(fù)習(xí)對象。同時還要把自己學(xué)到的知識與自己的實驗經(jīng)驗結(jié)合起來，而不要把知識相對立，不能把知識看做單純的知識，而應(yīng)是指導(dǎo)實驗的知識，這樣就能很好的、透徹的掌握知識!關(guān)于考試的心得14考試，是每一個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個過程。這個過程的時間有長有短，結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開始了，隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了，難度也增大了。于是，我們在求學(xué)的路上與考試的親密度越來越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時期。我依然還記得那時候的我們面對著越來越