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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版必修3生物下冊(cè)月考試卷683考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、將某種植物生理狀態(tài)相同的下胚軸分成多組;分別用不同濃度的乙烯;乙烯和IBA混合液處理,一段時(shí)間后,測(cè)定下胚軸的生根條數(shù),結(jié)果如圖所示。
圖中數(shù)據(jù)不能說(shuō)明()A.高濃度乙烯對(duì)該植物的生根具有抑制作用B.10-4mol/L的IBA對(duì)該植物的生根具有促進(jìn)作用C.IBA對(duì)該植物的生根作用表現(xiàn)為二重性D.10-8mol/L乙烯和10-4mol/LIBA混合液的生根效果好2、如圖為反射弧的模式圖,則()
A.③損傷不會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面的功能B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①C.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)D.在②和④上興奮傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維內(nèi)電流方向一致3、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的敘述,不正確的是()A.血漿、組織液滲透壓的變化可能會(huì)引起組織水腫B.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右C.細(xì)胞外液的滲透壓主要取決于蛋白質(zhì)和糖類(lèi)D.血漿中緩沖物質(zhì)的存在,會(huì)使血漿的pH值相對(duì)保持相對(duì)穩(wěn)定4、對(duì)人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)的敘述,不正確的是()A.溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目B.人的血漿pH為7.35~7.45,其穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-有關(guān)C.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖的含量有關(guān)D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右5、下表為患者血液化驗(yàn)的部分結(jié)果。據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()。項(xiàng)目結(jié)果參考值單位葡萄糖12.283.89~6.11mmol/L鉀離子3.233.50~5.50mmol/L鈣離子2.812.02~2.60mmol/L
A.會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀B.神經(jīng)細(xì)胞膜靜息電位的絕對(duì)值增大C.胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞D.腎小管和集合管重吸收水分增加6、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是:A.環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加B.接受抗原刺激,T淋巴細(xì)胞增殖和分化C.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐D.飲食過(guò)咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高7、甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒,包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片段,同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征,是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型流感病毒。下列人體對(duì)流感的免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A.由于流感病毒可以通過(guò)基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化,而且變異頻率比其他生物高,導(dǎo)致之前研制的疫苗無(wú)效B.抗體只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體,記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒,導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡8、關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.血液中存在T細(xì)胞B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原C.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。10、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí),用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果?!肮麡?shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。11、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開(kāi)放性、自我調(diào)節(jié)性
①_____________②____③______________④__________________12、_______,傳遞效率為_(kāi)______。13、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進(jìn)行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。14、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系,又有區(qū)別,是相輔相承,密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為_(kāi)______,使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。15、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的_______,這其中有些就是利用_______。16、某地經(jīng)過(guò)開(kāi)墾后;荒山變?yōu)闃?shù)林,注地成為魚(yú)塘。下圖表示某魚(yú)塘的能量金字塔(甲,乙;丙為3種魚(yú),丁為1種水鳥(niǎo),甲不攝食藻類(lèi),箭頭指示能量流動(dòng)方向),回答下列問(wèn)題。
(1)山頂和山腳種植了不同的樹(shù)木;這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹(shù)林中,A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系.互利共生通常指____________________。
(2)據(jù)圖分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3點(diǎn))。
(3)若魚(yú)塘的環(huán)境條件不變;經(jīng)過(guò)捕撈后,某種魚(yú)的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。
(4)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。17、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共7分)19、土壤中微生物數(shù)量大;種類(lèi)多;在富含有機(jī)質(zhì)的土端表層有較多的微生物和小動(dòng)物生長(zhǎng)。長(zhǎng)郡中學(xué)高三生物興趣小組圍繞土壤微生物和小動(dòng)物的作用進(jìn)行了相關(guān)探究,回答下列問(wèn)題;
(1)在調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的過(guò)程中,通過(guò)調(diào)查樣本地塊中小動(dòng)物_______的來(lái)估測(cè)該區(qū)域土壤動(dòng)物的豐富度,豐富度是指_______。
(2)在驗(yàn)證“土壤中落葉的分解是由于土壤微生物的作用”的實(shí)驗(yàn)中.將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙兩組,甲組作為對(duì)照組,對(duì)乙組進(jìn)行滅菌處理,目的是_______;預(yù)期甲;乙組未分解的落葉量隨時(shí)間的變化情況,請(qǐng)將結(jié)果以曲線的形式畫(huà)出來(lái)。
____
(3)反硝化細(xì)菌能將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成氨和氮,施用磷肥能促進(jìn)土壤反硝化細(xì)菌的繁殖,進(jìn)而導(dǎo)致土壤氮損失。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起_______。(僅寫(xiě)設(shè)計(jì)思路)評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題,共27分)20、如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖;圖中甲;乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動(dòng)過(guò)程,圖中字母代表能量值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________。鷹處于第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)鷹同化1kJ的能量至少需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。
(3)圖2中的A屬于圖1中___________的同化量,C為用于__________________________的能量。
(4)圖1中鼠、蛇和鷹種群之間的相互關(guān)系是在______(填“個(gè)體”“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。發(fā)生火災(zāi)后的草原通過(guò)群落演替能夠再次形成草原,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。
(5)在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草昆蟲(chóng)提供了可以采食的信息,這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)____________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。21、細(xì)胞衰老時(shí);細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降。將一完整的煙草葉片,一半用細(xì)胞分裂素處理,另一半用水處理。放置暗處一段時(shí)間后,測(cè)得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)重金屬能使蛋白質(zhì)變性;往雞蛋清中加入食鹽,會(huì)析出絮狀物(蛋白質(zhì)),但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)結(jié)構(gòu)變化。
(2)寫(xiě)出細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)生活中的一項(xiàng)應(yīng)用___________;寫(xiě)出蛋白質(zhì)和RNA共有的一項(xiàng)生理功能_______。
(3)依據(jù)圖中曲線得出的相關(guān)結(jié)論(兩項(xiàng))①_____________________;②___________________。22、如圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。圖a農(nóng)作物為人類(lèi)提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量,都與圖b相同。
(1)圖b中屬于分解者的有_______。非生物的物質(zhì)和能量不可缺少的理由是什么?________。
(2)圖a中家禽;家畜的糞便中的能量是否流向農(nóng)作物?_____。為什么?___________。
(3)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類(lèi)利用,原因是________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)23、當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí);在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)還是電信號(hào)呢?基于這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B,置于成分相同的營(yíng)養(yǎng)液中,使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng),將B的副交感神經(jīng)剔除,刺激A中的該神經(jīng),A的跳動(dòng)減慢;從A的營(yíng)養(yǎng)液中取一些液體注入B的營(yíng)養(yǎng)液中,B的跳動(dòng)也減慢。
(1)科學(xué)家這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)基于的假說(shuō)是_______,預(yù)期結(jié)果是_______。
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了_______。
(3)神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞信號(hào)依賴神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸),在突觸小體內(nèi)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______。24、圖甲;乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖;回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示為一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射,當(dāng)手扎到圖釘時(shí),臂部肌肉收縮使得手迅速收回。在此反射過(guò)程中,效應(yīng)器為_(kāi)______。圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的_______部位(填字母)。
(2)圖乙中A—C表示乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)),在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是____(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮____(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(3)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A—C通過(guò)________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________,再到達(dá)突觸后膜。若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)________。
(4)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)立即發(fā)生縮手反射,該反射的中樞在_______.在這個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以_______形式傳導(dǎo)的.
(5)體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_______的控制.25、如圖是某研究性小組繪制的某濕地的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該小組對(duì)濕地能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果[單位為103kJ/(m2·y)];請(qǐng)分析回答:
。
同化能量。
儲(chǔ)存能量。
呼吸消耗。
A
900
200
700
B
180
60
120
C
14
2
12
D
100
18
82
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和______。
(2)太陽(yáng)能主要通過(guò)______(填“生理作用”)過(guò)程輸入到由圖中A;B、C、D等生物構(gòu)成的______中;E表示______。
(3)若圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動(dòng)的是______(填圖中序號(hào))。
(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入有機(jī)物所含的能量;一部分流向______(填“生態(tài)系統(tǒng)的成分”),另一部分同化后用于自身______和______。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_____。
(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō);即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí),由于它具備______能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,______調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。
(6)該濕地中的某種小魚(yú)取食大魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)。小魚(yú)取食前,常在大魚(yú)面前舞蹈一番,并分泌一種化學(xué)物質(zhì)。據(jù)此分析,小魚(yú)和大魚(yú)之間傳遞的信息類(lèi)型有______。26、為促進(jìn)我國(guó)近海漁業(yè)發(fā)展;科學(xué)家以渤海某海洋牧場(chǎng)為實(shí)驗(yàn)組,周?chē)鷧^(qū)域?yàn)閷?duì)照組進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)研究。下圖為兩組中部分食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)由圖可知,實(shí)驗(yàn)組中的生產(chǎn)者是__________,實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組穩(wěn)定性更強(qiáng)的原因是__________。
(2)大瀧六線魚(yú)是海洋牧場(chǎng)的重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),實(shí)驗(yàn)組中投放了大型藻類(lèi)和刺參,使大瀧六線魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)與對(duì)照組相比__________(升高/降低)了,從能量流動(dòng)的角度分析,這樣做的目的是__________。
(3)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中存在大量碎屑,碎屑一般由浮游動(dòng)、植物遺體及浮游動(dòng)物排泄物組成。碎屑可以作為很多生物的食物,也可以被分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽。碎屑分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,使藻類(lèi)大量繁殖,過(guò)多的藻類(lèi)又會(huì)引起碎屑增多,這些因素會(huì)使水質(zhì)下降,此時(shí)有效改善水質(zhì)的措施是__________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】
由圖分析,乙烯濃度在0—10-5mol/L,生根數(shù)逐漸增多;乙烯濃度在10-5—10-3mol/L,生根數(shù)逐漸減少;乙烯濃度為0mol/L時(shí),生根數(shù)約為12條,高于12條的乙烯濃度對(duì)生根表現(xiàn)為促進(jìn),低于12條的乙烯濃度對(duì)生根表現(xiàn)為抑制;不同濃度的乙烯和10-4mol/LIBA混合液生根條數(shù)均高于各濃乙烯單獨(dú)處理的生根條數(shù)。
【詳解】
A;從圖中看出;乙烯濃度過(guò)高時(shí)會(huì)抑制該植物生根,A正確;
B、在乙烯濃度為0,IBA的濃度為10-4mol/L時(shí),該植物的生根約為45,大于對(duì)照組的12(約),因此,10-4mol/L的IBA對(duì)該植物的生根具有促進(jìn)作用;B正確;
C、試驗(yàn)中IBA的濃度始終為10-4mol/L;無(wú)法體現(xiàn)IBA的二重性,C錯(cuò)誤;
D、從圖中看出,10-8mol/L乙烯和10-4mol/LIBA混合液的生根效果好;D正確。
故選C。2、D【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖示為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,其中②上有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),則①為感受器,③為神經(jīng)中樞,④為傳出神經(jīng),⑤為效應(yīng)器,據(jù)此分析答題。
【詳解】
A.③神經(jīng)中樞損傷會(huì)影響泌尿;四肢運(yùn)動(dòng)等方面功能;A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)分析;興奮的傳導(dǎo)方向應(yīng)該從感受器到效應(yīng)器,即①→②→③→④→⑤,B錯(cuò)誤;
C.②是傳入神經(jīng);④是傳出神經(jīng);②受損,刺激④,效應(yīng)器仍然有反應(yīng),但是沒(méi)有完整的反射弧,不屬于反射,C錯(cuò)誤;
D.在②和④上興奮傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維內(nèi)電流方向一致;而與神經(jīng)膜外電流方向相反,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧的結(jié)構(gòu)和識(shí)別方式,能夠根據(jù)神經(jīng)節(jié)在傳入神經(jīng)上判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱。3、C【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度;pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性;pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-。
【詳解】
A;當(dāng)血漿滲透壓低于組織液滲透壓時(shí);血漿中的水會(huì)進(jìn)入組織液,可引起組織水腫,A正確;
B;人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;B正確;
C;細(xì)胞外液的滲透壓主要取決于蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽;C錯(cuò)誤;
D、血漿的pH值之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān);D正確。
故選C。4、C【分析】【詳解】
試題分析:滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目:溶質(zhì)微粒越多,滲透壓越高,A項(xiàng)正確;正常人的血漿pH為7.35~7.45,,血漿的pH之所以能保持穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HPO42-有關(guān);B項(xiàng)正確;血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽;血漿蛋白的含量有關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體的溫度一般維持在37℃左右,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞外液的理化性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、B【分析】【分析】
表格分析:由表中信息可知該患者表現(xiàn)為:高血糖;低鉀、高鈣。
胰島素的功能是促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝?。焕煤蛢?chǔ)存。
【詳解】
A;血鈣過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀;與題干信息不符,A錯(cuò)誤;
B;血鉀濃度低會(huì)導(dǎo)致靜息電位產(chǎn)生時(shí)外流的鉀離子增多;從而導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜靜息電位的絕對(duì)值增大,B正確;
C;胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)肝細(xì)胞;C錯(cuò)誤;
D;由于血糖濃度高;導(dǎo)致原尿中葡萄糖的濃度增大,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
熟知尿液的形成過(guò)程是正確判斷D項(xiàng)的關(guān)鍵!6、C【分析】【分析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓;溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下;通過(guò)各個(gè)器官;系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水;無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。
【詳解】
A;環(huán)境溫度下降;導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加為正常的體溫調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B;接受抗原刺激;T淋巴細(xì)胞增殖和分化為正常的免疫反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C;血液中鈣鹽不足;引起肌肉抽搐為內(nèi)環(huán)境成分失調(diào)導(dǎo)致,C正確;
D;飲食過(guò)咸;導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高為正常的水鹽平衡調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。
故選C。7、B【分析】試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不存在染色體,不能進(jìn)行有性生殖,其變異類(lèi)型只有基因突變,沒(méi)有基因重組和染色體變異,A項(xiàng)錯(cuò)誤;抗體主要分布在血清或血漿中,只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒,B項(xiàng)正確;一旦甲型H1N1流感病毒再次侵入人體;記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化,但初次侵入人體,B細(xì)胞會(huì)增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于被流感病毒入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞的裂解死亡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、D【分析】【分析】
T細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化;在胸腺中發(fā)育成熟;分布于血液和淋巴中;在細(xì)胞免疫中在抗原的刺激下增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞;在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原。
【詳解】
A;T淋巴細(xì)胞來(lái)源于骨髓造血干細(xì)胞;在胸腺中分化、發(fā)育,成熟后遷移至血液中,故A正確;
B;在免疫過(guò)程中;能接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原,故B正確;
C;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng);特別是能夠侵入T細(xì)胞,使T細(xì)胞大量死亡,故C正確;
D;產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的是漿細(xì)胞;故D錯(cuò)誤。
故選D。二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】
在自然界中;氣候;生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化,故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。
【詳解】
由于各種因素的影響;大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。
【點(diǎn)睛】
種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?!窘馕觥坎▌?dòng)10、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光;水分和無(wú)機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì);降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開(kāi)花;多結(jié)果。
果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)11、略
【分析】【詳解】
種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);同種生物的所有個(gè)體,是繁殖和進(jìn)化的基本單位,具有數(shù)量特征和空間特征。
群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);所有的種群,物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。
生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?!窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成12、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】逐級(jí)遞減10-20%13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落15、略
【解析】①.化學(xué)防治,生物防治,機(jī)械防治②.生物防治,③.信息傳遞的作用。16、略
【分析】【分析】
通過(guò)圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔;來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu),分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系:捕食;競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系;能量的流動(dòng)過(guò)程中,能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí),生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
【詳解】
(1)在不同水平位置上分布著不同的生物;稱作群落的水平結(jié)構(gòu),山頂和山腳是不同的水平位置,因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu);互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利,彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。
(2)根據(jù)能量輸入和輸出的過(guò)程分析;對(duì)于一個(gè)生物的同化量(乙)而言,其能量的流動(dòng)方向有:細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(流向丙和?。?,還有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。
(3)種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量;影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素(包括食物;水、天敵、棲息地空間等),與此時(shí)種群的種群密度無(wú)關(guān),因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。
(4)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚(yú)類(lèi)生物輸出;因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大,持續(xù)不斷地添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
【點(diǎn)睛】
本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察,通過(guò)能量金字塔來(lái)完成生態(tài)系統(tǒng),種群、群落的相關(guān)問(wèn)題,難度適中,多為一般性的概念考察,在做題時(shí)需要通過(guò)題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來(lái)處理具體的問(wèn)題?!窘馕觥克剑臻g)兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變,該種魚(yú)的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入,所以要不斷添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生物群落三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【分析】
【詳解】
某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期,正確。
【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共7分)19、略
【分析】【分析】
實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)一般要遵循的原則有:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t;對(duì)照原則、等量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則.土壤微生物主要是分解者;能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。土壤微生物的分解作用的實(shí)驗(yàn)中自變量是土壤微生物的有無(wú),因變量是有機(jī)物的分解情況。
【詳解】
(1)在調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的過(guò)程中;通過(guò)調(diào)查樣本地塊中小動(dòng)物種類(lèi)和數(shù)量的來(lái)估測(cè)該區(qū)域土壤動(dòng)物的豐富度;豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。
(2)在驗(yàn)證“土壤中落葉的分解是由于土媒微生物的作用”的實(shí)驗(yàn)中,將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙兩組,甲組作為對(duì)照組,對(duì)乙組進(jìn)行滅菌處理,目的是排除土壤微生物的作用;乙組進(jìn)行了滅菌處理,故乙組中沒(méi)有微生物對(duì)落葉進(jìn)行分解,隨著時(shí)間的推移未分解的落葉量幾乎不變,而甲組作為對(duì)照組,其土壤中有微生物對(duì)落葉進(jìn)行分解,從而導(dǎo)致未分解的落葉量減少,如圖
(3)反硝化細(xì)菌能將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成氨和氮;施用磷肥能促進(jìn)土壤反硝化細(xì)菌的繁殖,進(jìn)而導(dǎo)致土壤氮損失??稍O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起,實(shí)驗(yàn)思路如下:將樣本土壤分為相同的兩組并檢測(cè)含氮量,一組不做處理,一組施用適量磷肥。一段時(shí)間后測(cè)量并比較兩組土壤中反硝化細(xì)菌的數(shù)量和剩余氮量。
【點(diǎn)睛】
本題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等考查學(xué)生對(duì)教材上的探究土壤微生物的分解能力的實(shí)驗(yàn)是否有更深刻的理解,從而提高實(shí)驗(yàn)題目的解題能力?!窘馕觥糠N類(lèi)和數(shù)量群落中物種數(shù)目的多少排除土壤微生物的作用將樣本土壤分為相同的兩組并檢測(cè)含氮量,一組不做處理,一組施用適量磷肥。一段時(shí)間后測(cè)量并比較兩組土壤中反硝化細(xì)菌的數(shù)量和剩余氮量五、非選擇題(共3題,共27分)20、略
【分析】【分析】
分析題圖,圖1中,甲表示生產(chǎn)者,乙表示大氣中的CO2;丙圖表示分解者;圖2中,A表示糞便中能量,B表示鼠的同化量,C表示鼠用于生長(zhǎng);發(fā)育和繁殖的能量,D表示鼠流向分解者的能量,據(jù)此分析。
【詳解】
(1)圖1中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者。鷹所在的食物鏈有:植物→鼠→蛇→鷹;植物→鼠→鷹,故鷹處于第三;四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)鷹同化1kJ的能量;按照食物鏈:植物→鼠→鷹分析,能量傳遞效率以20%計(jì)算,至少需要生產(chǎn)者同化25kJ的能量。
(3)圖2中的A是糞便中的能量;屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),故屬于圖1中草的同化量,C為用于生長(zhǎng);發(fā)育和繁殖的能量。
(4)圖1中鼠;蛇和鷹種群之間的相互關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行研究獲得的。發(fā)生火災(zāi)后的草原通過(guò)群落演替能夠再次形成草原;這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。
(5)在草原上;當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草昆蟲(chóng)提供了可以采食的信息,這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【點(diǎn)睛】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法解決問(wèn)題的能力,解題的關(guān)鍵是能正確分析生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)情況?!窘馕觥糠纸庹呷?、四25草生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖群落恢復(fù)力生物的種間關(guān)系21、略
【分析】試題分析:本題結(jié)合曲線圖;考查細(xì)胞衰老;植物激素的功能和應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析曲線圖的能力;從題干和題圖獲取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降。分析曲線圖:用細(xì)胞分裂素處理的細(xì)胞,其蛋白質(zhì)中N占葉中全N的百分比和RNA中P占葉中全P的百分比都比使用水處理的高,說(shuō)明細(xì)胞分裂素能延緩細(xì)胞衰老。
(1)雞蛋清可以看成是蛋白質(zhì)溶液;向蛋白質(zhì)溶液中加入某些無(wú)機(jī)鹽溶液后,可以降低蛋白質(zhì)的溶解度,使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出,這種作用叫作鹽析。鹽析是可逆過(guò)程,也就是說(shuō)蛋白質(zhì)在這一過(guò)程中沒(méi)有變性,再加水又會(huì)重新溶解。因此蛋白質(zhì)未發(fā)生結(jié)構(gòu)變化。
(2)細(xì)胞分裂素用于某些蔬菜的保鮮;蛋白質(zhì)和RNA都可以作為酶起到催化作用。
(3)由曲線圖可知:用細(xì)胞分裂素處理的細(xì)胞,其蛋白質(zhì)中N占葉中全N的百分比和RNA中P占葉中全P的百分比都比使用水處理的高,可見(jiàn)蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系;細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降,說(shuō)明N、P等的缺乏可能會(huì)加速葉片的衰老。【解析】未發(fā)生用于某些蔬菜的保鮮催化作用蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有相關(guān)性N、P等的缺乏可能會(huì)加速葉片的衰老22、略
【分析】【分析】由題意和各問(wèn)題情境的描述可知;該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。
【詳解】(1)圖b中的食用菌為腐生生物;沼氣池中的微生物能夠利用秸稈中的有機(jī)物,它們均屬于分解者。非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件,也是生物賴以生存的條件,因此是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。
(2)圖a中家禽;家畜的糞便中的有機(jī)物可被分解者分解為無(wú)機(jī)物;其中的能量流向分解者,最后以熱能的形式散失,熱能不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收),因此家禽、家畜的糞便中的能量不能流向農(nóng)作物。
(3)分析圖b可知:圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量,還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類(lèi)再度利用,它實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用,所以圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類(lèi)利用。
【點(diǎn)睛】理解如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的地位;作用及其相互關(guān)系;正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過(guò)程及該能量的去向是正確解答此題的關(guān)鍵(能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流程圖如圖2)。
【解析】沼氣池中的微生物和食用菌非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件,也是生物賴以生存的條件否家禽、家畜的糞便中的能量流向分解者,最后以熱能的形式散失了,不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量,還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類(lèi)再度利用,它實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用六、綜合題(共4題,共40分)23、略
【分析】【分析】
分析題意可知;在該實(shí)驗(yàn)中心臟A保留副交感神經(jīng),A跳動(dòng)減慢;剃除心臟B的副交感神經(jīng),往心臟B的營(yíng)養(yǎng)液中加入心臟A的營(yíng)養(yǎng)液,B的跳動(dòng)也減慢,說(shuō)明A的營(yíng)養(yǎng)液中含有某種物質(zhì)使B心臟的跳動(dòng)減慢,即證明當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí),在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)。
【詳解】
(1)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)操作中將A心臟的液體轉(zhuǎn)移至B心臟中;說(shuō)明科學(xué)家提出的假說(shuō)是神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào);實(shí)驗(yàn)預(yù)期是指與假說(shuō)相符的實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè),將A的培養(yǎng)液中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移給B后,化學(xué)信號(hào)也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移給B,所以預(yù)期結(jié)果是B心臟跳動(dòng)減慢;
(2)B的跳動(dòng)減慢說(shuō)明確實(shí)是A的副交感神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì);不僅可以使A的心臟跳動(dòng)減慢,也可以轉(zhuǎn)移至B心臟處使B的跳動(dòng)減慢;
(3)神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí);突觸前膜的突觸小泡受到刺激釋放神經(jīng)遞質(zhì)并作用于后膜,故在突觸小體內(nèi)完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)。
【點(diǎn)睛】
神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間傳遞的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)化,本實(shí)驗(yàn)結(jié)合該過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間的信號(hào)傳遞方式,要求學(xué)生能夠理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答?!窘馕觥吭谏窠?jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)B心臟的跳動(dòng)減慢假說(shuō)正確(神經(jīng)細(xì)胞釋放化學(xué)物質(zhì),使心肌跳動(dòng)減慢)電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)24、略
【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
圖中A處于傳入神經(jīng)上;B位于神經(jīng)中樞,C位于傳出神經(jīng),D是突觸。
興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞。
【詳解】
(1)反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其所支配的肌肉。圖乙是突觸,對(duì)應(yīng)甲圖的D。
(2)由圖可知;圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)A-C被分解的產(chǎn)物C可以被重新利用,神經(jīng)遞質(zhì)除了乙酰膽堿外,還有腎上腺素;一氧化氮、多巴胺等。
(3)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)胞吐的方式由突觸前膜釋放到突觸間隙;通過(guò)與突觸后膜的受體結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元的興奮。乙酰膽堿發(fā)揮作用后,被D酶分解掉,若D酶失活,則會(huì)引起乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜,引起突觸后膜持續(xù)興奮。
(4)縮手反射的中樞在脊髓;是非條件反射,在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)。
(5)體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn);當(dāng)針刺手指時(shí),低級(jí)中樞受到大腦皮層的調(diào)控,故并未發(fā)生縮手反射。
【點(diǎn)睛】
易錯(cuò)點(diǎn):神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性和抑制性遞質(zhì),會(huì)引起突觸后膜的興奮或抑制。【解析】傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉DC能胞吐突觸間隙興奮脊髓局部電流(電信號(hào))大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)25、略
【分析】【分析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。
2.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類(lèi);物理信息;化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息稱為物理信息,物理信息來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境,也可以使生物;生物在生命活動(dòng)過(guò)程中還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的性外激素等都是化學(xué)信息;動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠
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