2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水，溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.30%B.25%C.20%D.18%2、下列是計(jì)算氫氧化鈣[Ca（OH）2]相對(duì)分子質(zhì)量的式子，其中正確的是（）A.40+16+1=57B.40+2×（16+1）=74C.40×16+1=640D.40×2×16×1=12803、質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，鐵球沉入水底，則它們受到的浮力關(guān)系為()A.F浮木＝F浮鐵B.F浮木＞F浮鐵C.F浮木＜F浮鐵D.無(wú)法判斷4、如圖；對(duì)海水加壓后右側(cè)的水分子透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜．加壓后對(duì)右側(cè)海水分析正確的是（）

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小C.溶液質(zhì)量不變D.溶劑質(zhì)量減少5、塑料外殼的手電筒的構(gòu)造如圖所示，手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池．關(guān)于手電筒的電路，下列說(shuō)法正確的是（）A.干電池為電源，按鍵為電路開(kāi)關(guān)B.金屬?gòu)椈蔀榻^緣體，不屬于電路的一部分C.燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡中燈絲的電阻為零D.燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6、如圖天平兩端托盤(pán)上各放置一個(gè)盛水的燒杯；杯內(nèi)都插著一根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝上的葉子數(shù)目不等，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡，后將裝置移至陽(yáng)光下照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平右邊將下降，其最主要的原因是（）

A.杯內(nèi)水分的蒸發(fā)量不等B.兩邊樹(shù)枝呼吸作用的強(qiáng)度不等C.兩邊樹(shù)葉蒸騰作用散失的水量不等D.兩邊樹(shù)枝光合作用積累的有機(jī)物不等7、在人體中的氣體交換過(guò)程中，氧氣和二氧化碳的交換部位是（）A.肺泡和組織細(xì)胞B.血液內(nèi)C.肺和氣管D.鼻腔評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、用“>”“<”“=”填空。

①50mL酒精與50mL水混合后體積____100mL.

②50℃時(shí)熟石灰的溶解度____20℃時(shí)熟石灰的溶解度.

③20℃時(shí)40g氯化鈉加入100g水中，充分?jǐn)嚢?，形成溶液的質(zhì)量____140g.

(20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g)

④20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g,則20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____31.6％.9、南美洲熱帶雨林中有一種鳥(niǎo)能抓住一根木棍打擊樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥(niǎo)界的“打擊樂(lè)高手”．這聲音是由樹(shù)干的____產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥(niǎo)叫聲和樹(shù)干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的____不同10、（1）某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t．

（2）用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng)，可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t．11、物體____隨時(shí)間的變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是____的運(yùn)動(dòng)形式。12、如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度____，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)____。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿(mǎn)水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器____(請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng))。13、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線(xiàn)是分開(kāi)的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了____體，此時(shí)小磁針的____極將向螺線(xiàn)管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線(xiàn)管間的相互作用是通過(guò)____發(fā)生的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)20、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線(xiàn)管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線(xiàn)管A的繞線(xiàn)方向。

21、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共4分)23、4.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成CO2的質(zhì)量為8.8g，生成H2O為5.4克，試確定該有機(jī)物的化學(xué)式。24、實(shí)驗(yàn)小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線(xiàn)若干；他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示電路．

（1）根據(jù)電路圖進(jìn)行連接時(shí)，開(kāi)關(guān)S1應(yīng)處于____狀態(tài)．

（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)；電流表示數(shù)為0.2A．

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表指針超過(guò)了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時(shí)指針?biāo)傅奈恢孟嗤?，則此時(shí)電流表示數(shù)為_(kāi)___A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出RX=____Ω．

（5）張國(guó)提出將電路中R0換成一個(gè)0～10Ω的變阻器，電路設(shè)計(jì)為如圖2所示的情況時(shí)，也可以測(cè)出RX的值，此時(shí)若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時(shí)，會(huì)發(fā)生____的結(jié)果．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求得4克氯化鈉溶解在16克水中所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是20%；則由溶液的性質(zhì)得到混合溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然是20%．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水后，可看做是在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入了4克氯化鈉和16克水形成的溶液；4克氯化鈉和16克水形成的溶液中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%；則在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入20%的氯化鈉溶液完全溶解后；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%．

故選：C．2、B【分析】【分析】依據(jù)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素原子的相對(duì)分子質(zhì)量之和解答。

【解答】由于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；所以氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=40+（16+1）×2=74。

故答案為：B3、B【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，F(xiàn)浮=G木，鐵球沉入水底，F(xiàn)?。糋鐵。質(zhì)量相等的木球和鐵球，G木=G鐵，所以F浮木＞F浮鐵，所以答案選擇B。A；C、D錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化；4、D【分析】【解答】由圖示知；水分子可以透過(guò)淡化膜到左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜．故盡管右側(cè)海水中的離子個(gè)數(shù)不變，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，但水分子卻在減少，溶劑質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減小，因此濃度會(huì)越來(lái)越大，即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．所以D正確，ABC錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】對(duì)右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過(guò)淡化膜趕往左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜，所以右側(cè)海水中的離子濃度會(huì)越來(lái)越大．5、A【分析】【分析】根據(jù)電路的組成和作用分析；電源是提供電能的裝置；用電器是用電來(lái)工作的準(zhǔn)備，開(kāi)關(guān)是用來(lái)控制電路通；斷的裝置，導(dǎo)線(xiàn)是將電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)構(gòu)成電路，是輸送電能的元件；手電筒工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為光能．本題考查了手電筒電路的組成和作用、電池的串聯(lián)、能量的轉(zhuǎn)化，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，提示我們應(yīng)多觀察生活．

【解答】解：

A；干電池為電源為小燈泡提供電能；手電筒的按鍵相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，控制電路通、斷，故A正確；

B；手電筒底部的金屬?gòu)椈墒菍?dǎo)體；在這里是導(dǎo)線(xiàn)，屬于電路的一部分，故B錯(cuò)誤；

C；任何導(dǎo)體都有電阻；無(wú)論燈泡發(fā)光還是不發(fā)光，燈泡中燈絲的電阻都不能為零，故C錯(cuò)誤；

D；手電筒工作時(shí)；將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D錯(cuò)誤．

故選A．6、C【分析】【分析】綠色植物通過(guò)蒸騰作用能散失大量的水分．

【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位．植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使植物體的重量發(fā)生很大的變化．而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢．

如圖可知；左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C7、A【分析】【分析】此題考查的是人體呼吸過(guò)程中肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換過(guò)程。肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換是呼吸全過(guò)程中的兩個(gè)重要的生理過(guò)程；經(jīng)常考到，一定要熟記。

【解答】解：人體內(nèi)的氣體交換是根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用的原理進(jìn)行的；即氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。（1）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的，毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。（2）在組織里的氣體交換是：由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動(dòng)脈血被血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞的二氧化碳擴(kuò)散到毛細(xì)血管中。因此，人體氧氣和二氧化碳交換的部位是在肺泡與組織細(xì)胞處．B；C、D選項(xiàng)均不符合。

故答案為：A二、填空題(共6題，共12分)8、＜＜＜＜【分析】【解答】①分子間有間隔；所以50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL．

②熟石灰的溶解度隨溫度的升高而降低．

③20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g；所以40g氯化鈉加入100g水中，只能溶解36g氯化鈉．

④飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用溶解度表示，所以20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%小于31.6%．

【分析】分子間有間隔，所以將兩種溶液混合時(shí)，所得溶液的體積，小于兩溶液體積之和．氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低．在溶液中增加溶劑時(shí)，所加的溶質(zhì)不一定全部溶解．9、振動(dòng)音色【分析】【解答】解：（1）鳥(niǎo)抓住木棍擊打樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的樂(lè)音；這樂(lè)音是由樹(shù)干的振動(dòng)產(chǎn)生的．

（2）不同的發(fā)生體；發(fā)出聲音的音色是不同的，區(qū)分出鳥(niǎo)叫聲和樹(shù)干發(fā)出的聲音就是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的．

故答案為：振動(dòng)；音色。

【分析】（1）一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．

（2）聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，不同發(fā)聲體，聲音的音色是不同的10、342.9912.1【分析】【解答】（1）設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

（2）設(shè)可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y；

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案為：（1）342.9；（2）912.1．

【分析】（1）由赤鐵礦石的質(zhì)量；氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量；

（2）由生鐵中鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可．11、位置最簡(jiǎn)單【分析】【分析】

本體考查的最基本的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義；機(jī)械運(yùn)動(dòng)描述的石物體位置隨時(shí)間的變化，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)弄形式。

【解答】

在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化稱(chēng)作為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡(jiǎn)單,最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài).12、變大|變大|溫度計(jì)【分析】【分析】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)；發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析第一空的答案；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小，主要取決于水位的高低，根據(jù)第一空管內(nèi)水柱的高度，可直接判斷出水位高度的變化情況，再由p=ρgh來(lái)分析第二空的答案；如果將瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，當(dāng)瓶周?chē)鷾囟茸兓瘯r(shí)，瓶?jī)?nèi)水的體積也會(huì)由于熱脹冷縮而相應(yīng)的發(fā)生變化，從而使得玻璃管內(nèi)的水柱高度發(fā)生變化，其工作原理和液體溫度計(jì)相同，因此可作為溫度計(jì)使用．此題主要考查的是液體溫度計(jì)的構(gòu)造和工作原理，其中還涉及了氣壓和高度的關(guān)系；液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)．【解答】解：把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；

當(dāng)管內(nèi)水柱高度增大時(shí)；水深增大，由p=ρgh知，當(dāng)ρ一定時(shí)，h越大，則p值越大，因此水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大；

如果在瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水時(shí)；整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計(jì)類(lèi)似，因此可作為測(cè)量溫度的儀器；

故答案為：變大；變大；溫度計(jì)．13、導(dǎo)|N|磁場(chǎng)【分析】【分析】通過(guò)小磁針指向的變化；利用磁極間的作用規(guī)律與安培定則即可解決此題．要確定小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，首先要判斷螺線(xiàn)管的NS極．【解答】解：小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電磁鐵由原來(lái)的沒(méi)有磁性變成了具有磁性，由此可知電路中有了電流．電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)．玻璃在常溫下是絕緣體，現(xiàn)在電路中有了電流，說(shuō)明此時(shí)的玻璃變成了導(dǎo)體．利用安培定則，可以確定螺線(xiàn)管的右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定，小磁針的N極。

左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線(xiàn)管的右端．由磁場(chǎng)知識(shí)可知；磁體間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的．玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加，溫度升高的．

故答案為：導(dǎo)；N；磁場(chǎng)三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)20、【分析】【分析】要使兩螺線(xiàn)管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線(xiàn)管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線(xiàn)圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線(xiàn)管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線(xiàn)管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線(xiàn)管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線(xiàn)圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線(xiàn)的基本要求是：“火線(xiàn)零線(xiàn)并排走；零線(xiàn)直接進(jìn)燈口，火線(xiàn)接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．【解答】解：首先辨別上面三根線(xiàn)地線(xiàn)；火線(xiàn)、零線(xiàn)．

燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)．如圖所示：

五、解答題(共2題，共4分)23、C元素的質(zhì)量為8.8g×（12/44×100%）=2.4g；

H元素的質(zhì)量為5.4g×（2/18×100%）=0.6g；

2.4g+0.6g=3g＜4.6g；

則有機(jī)物中一定含有O元素；且O元素的質(zhì)量為4.6g-3g=1.6g；

有機(jī)物中C；H、O的原子個(gè)數(shù)比為：(2.4g/12):(0.6g/1):(1.6g/16)=2：6：1；

即有機(jī)物的化學(xué)式為C2H6O；

故填：C2H6O【分析】【分析】根據(jù)有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水可知有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素，利用8.8g二氧化碳和5.4g水可求C、H兩種元素的質(zhì)量，