2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、化學(xué)方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為（）A.15B.14C.13D.102、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有氧化性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)D.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體3、如下圖所示；兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是。

?A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.乙分子中含有一個(gè)rm{A}原子，一個(gè)rm{B}原子4、凈化空氣，減少污染，“還我一片藍(lán)天”，是我們地球人共同的心聲r(shí)m{.}人們?cè)絹?lái)越關(guān)注空氣質(zhì)量，下列氣體不會(huì)被計(jì)入空氣污染指數(shù)的是rm{(}rm{)}A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮5、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.空氣評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

7、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽(yáng)離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似8、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多9、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}10、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)回答：

（1）某同學(xué)用____裝置制取并用____收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___，采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁莀___．

（2）若要制取二氧化碳，在C裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入____（填寫試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．用____裝置收集該氣體．

（3）在加熱的條件下，用固體堿石灰和無(wú)水醋酸鈉制取甲烷氣體，甲烷是不易溶于水、密度比空氣小的無(wú)色無(wú)味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；收集裝置是____．14、當(dāng)?shù)卮汗?jié)的飯桌上常有一道家常菜，名叫“涼拌白菜蜇皮”，它的配料如下：。主料：白菜。

輔料：蟄皮；胡蘿卜、香菜。

調(diào)料：食鹽、蒜泥、白糖、醋、香油、雞精（1）從該配料中選出一種物質(zhì)填空：富含糖類的是______；富含油脂的是______；

富含維生素的是______；屬于有機(jī)物且能使紫色石蕊試液變紅的是______．

（2）白菜應(yīng)先洗凈再切成細(xì)絲還是先切成細(xì)絲再洗凈？______

理由是______．

（3）缺乏______易患夜盲癥，配料中______富含之．15、寫出下列關(guān)于“rm{2}”的含義。

rm{(1)Zn^{2+}}______

rm{(2)MgSoverset{-2}{O}_{4}}______

rm{(2)MgS

overset{-2}{O}_{4}}______

rm{(3)H_{2}O}______．rm{(4)2NO}16、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{FeSO_{4}}的廢液倒在廢液缸里；如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．

于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬rm{.}實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

rm{(1)}固體rm{B}的化學(xué)式為_(kāi)___

rm{(2)}寫出步驟rm{壟脵}其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____；步驟rm{壟脺}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．17、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)。rm{A}是無(wú)色、無(wú)味的氣體。rm{B}在rm{A}中燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{C}rm{D}是一種無(wú)色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。rm{E}是一種暗紅色固體，在rm{A}中燃燒，發(fā)出黃光，放出大量的熱，同時(shí)生成濃厚白煙rm{F}。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案的符號(hào)rm{(}化學(xué)式rm{)}填在空格內(nèi)。rm{(1)A}_________，rm{B}_________，rm{C}_________，rm{D}____，rm{E}____rm{(2)}分別寫出rm{B}rm{E}在rm{A}中燃燒的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}Ⅰrm{.}_________________________________________rm{(}rm{)}Ⅱrm{.}____________________________________________rm{(}rm{)}18、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有rm{5mL}rm{10mL}rm{20mL}rm{50mL}rm{100mL}的量筒，現(xiàn)要量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)該選擇______的量筒，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共30分)19、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí)，然后將一片葉子的葉脈切斷（如圖所示），在陽(yáng)光下照射4小時(shí)，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：

（1）______．（填字母代號(hào)）

A．光合作用需要光。

B．光合作用需要CO2

C．光合作用需要H2O

D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。

（2）______．（填字母代號(hào)）

A．葉上部有淀粉產(chǎn)生；下部無(wú)淀粉產(chǎn)生。

B．葉下部有淀粉產(chǎn)生；上部無(wú)淀粉產(chǎn)生．

20、消防員用滅火器滅火；滅火器噴出某種氣體使火熄滅，同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的是什么氣體？

a．小明猜想是氧氣b．小剛猜想是氮?dú)鈉．小紅猜想是二氧化碳。

老師說(shuō)三人中有一人的豬想是正確的．

（1）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為滅火器中的氣體不可能是______（填氣體名稱），原因是______．

（2）隨后同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，證明小紅的猜想正確，請(qǐng)寫出同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象______．21、質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律；我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是______（填字母序號(hào)）

A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。

（2）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為_(kāi)_____

（3）在催化劑并加熱的條件下；A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示：

①下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）．

a；該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

b；4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物。

c；反應(yīng)前后；氮元素化合價(jià)升高。

d；化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分；而原子不能。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（4）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1的差表示______的質(zhì)量．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共16分)22、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)的橫線上。rm{(1)}用于吸取和滴加少量液體的儀器是____；rm{(2)}用于少量液體的反應(yīng)容器____；rm{(3)}能在酒精燈上直接加熱的是____；rm{(4)}不能加熱的儀器是____；rm{(5)}加熱物質(zhì)時(shí)常用的熱源是____。下圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：rm{壟脵}rm{(1)}請(qǐng)寫出儀器的名稱：rm{壟脵}____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。若用rm{F}裝置代替rm{E}裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端進(jìn)入。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)___rm{(}填字母序號(hào)rm{)}檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)___。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃rm{B}處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。rm{壟脵B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，該反應(yīng)的還原劑是____。rm{壟脷}點(diǎn)燃rm{B}處酒精燈前，先通一會(huì)rm{CO}的目的____。____rm{壟脹}對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是____rm{(}選填編號(hào)rm{)}rm{a.}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{B}處酒精燈rm{b.C}中增加的質(zhì)量與rm{B}中固體減少的質(zhì)量相等rm{c.}反應(yīng)開(kāi)始后通入rm{1g}一氧化碳可生成rm{1g}銅rm{d.}反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化23、正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證；如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器請(qǐng)用所提供儀器的名稱進(jìn)行填空。

（1）常用于保存液體藥品的是______；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是______。

（2）用作量取液體體積的是______；為準(zhǔn)確量取還應(yīng)該輔助的儀器是______。

（3）用于過(guò)濾的儀器是______，常用的加熱儀器是______。24、在學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí)；某小組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)，裝置如圖所示。

（1）酒精燈的火焰周圍加了金屬網(wǎng)；金屬網(wǎng)的作用是______；

（2）右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）待充分反應(yīng)后；試管冷卻他們將試管中的固體取出，發(fā)現(xiàn)固體中仍存在黑色物質(zhì)，于是他們討論所得固體物質(zhì)可能是什么。進(jìn)行了猜測(cè)：

猜想甲：Cu

猜想乙：C；CuO、Cu

猜想丙：CuO；Cu

猜想?。孩賍_____

經(jīng)過(guò)思考，研討交流，大家一致認(rèn)為猜想②______一定是錯(cuò)誤的。為了探究其他猜想的正確性，該小組同學(xué)取倒出的剩余固體樣品，和足量的氫氣進(jìn)行了反應(yīng)，觀察到③______的現(xiàn)象，從而證明了猜想丙是正確的。反應(yīng)與評(píng)價(jià)：在探究所得固體成分時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以得出通過(guò)④______可以排除一些猜想，對(duì)⑤______的物質(zhì)再通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其存在。25、某同學(xué)對(duì)金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn)：從煤油中取出一塊金屬鈉；用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切下一小塊，切口處呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤，光澤迅速消失；變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．將這塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應(yīng)，急速流動(dòng)，并熔成一個(gè)閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì)：

I．物理性質(zhì)：（1）硬度：______；（2）熔點(diǎn)______；（3）密度______；（4）顏色______．

Ⅱ．化學(xué)性質(zhì)：（1）在常溫下能與______反應(yīng)；（2）在常溫下能與______反應(yīng)．評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共18分)26、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問(wèn)題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請(qǐng)從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．27、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素符號(hào)：A：______B：______

（2）寫出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫出氣體E的名稱：E：______

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：首先配平化學(xué)方程式：2C2H2+5O22H2O+4CO2；再把各系數(shù)的和加起來(lái)：2+5+2+4=13，因此A；B、D選項(xiàng)都錯(cuò)誤．

故答案為：C．

【分析】本題考查的是化學(xué)方程式的書寫，配平化學(xué)方程式時(shí)，利用最小公倍數(shù)法，抓住等號(hào)兩邊各原子的數(shù)目必須相等．本題是乙炔燃燒的化學(xué)方程式的配平，在配平時(shí)，要先配碳原子，再配氫原子，最后配平氧原子．2、A【分析】【解答】解：A；因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同；所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故A錯(cuò)誤；

B；氧氣可以支持燃燒；說(shuō)明氧氣具有氧化性，故B正確；

C；氧氣供給呼吸；它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)，故C正確；

D；氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體；故D正確．

故選A．

【分析】A；根據(jù)氧氣、氮?dú)獾男再|(zhì)分析；

B；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)呼吸作用分析；

D、根據(jù)物質(zhì)三態(tài)的變化分析．3、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖，可推斷每個(gè)乙分子是由rm{2}個(gè)rm{A}原子構(gòu)成的。個(gè)rm{2}原子構(gòu)成的?！窘獯稹緼.根據(jù)反應(yīng)的微觀圖，反應(yīng)前甲物質(zhì)的分子由rm{A}個(gè)rm{3}原子和rm{A}個(gè)rm{1}原子構(gòu)成，而反應(yīng)后的乙分子由rm{B}個(gè)rm{2}原子構(gòu)成、丙分子由rm{A}個(gè)rm{2}原子構(gòu)成；反應(yīng)前后的分子構(gòu)成不同；屬于不同種分子，因此，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變；故A信息正確；

B.反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同，屬于同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)物為一種物質(zhì)；反應(yīng)后乙分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成、丙分子由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成；分子構(gòu)成不同，屬于兩種物質(zhì)的分子，即生成物為兩種物質(zhì)；因此，該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故B信息正確；

C.丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；屬于同種原子構(gòu)成的分子，所以物質(zhì)丙為單質(zhì)；故C信息正確；

D.根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，可推斷乙分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成，而非一個(gè)rm{A}原子、一個(gè)rm{A}原子構(gòu)成；故D信息不正確。

故選D。rm{B}【解析】rm{D}4、B【分析】解：空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對(duì)空氣污染比較厲害的物質(zhì)；而且大多是有毒的氣體，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，不同地區(qū)的首要污染物有所不同，而二氧化碳雖然能夠造成溫室效應(yīng)，但不屬于污染物，不屬于空氣污染指數(shù)的范圍．

故選B．

空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對(duì)空氣污染比較厲害的物質(zhì)；而且大多是有毒的氣體，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．

此題是對(duì)空氣污染指數(shù)知識(shí)的考查，空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的一部分重要內(nèi)容，其包括的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識(shí)性知識(shí)．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確．

B；氮?dú)獠荒苤С秩紵?；不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；二氧化碳不能支持燃燒；不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；空氣中含有氧氣；但氧氣的含量較少，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

根據(jù)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體；應(yīng)具有能支持燃燒的性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)rm{(}能支持燃燒rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

7、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽(yáng)離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}8、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說(shuō)法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒(méi)有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說(shuō)法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說(shuō)法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說(shuō)法不一致，符合題意。故選CD。【解析】rm{CD}9、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題中因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)的方程式有兩個(gè)，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個(gè)方法就可以解決這一類的問(wèn)題。【解答】因?yàn)橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計(jì)算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計(jì)算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個(gè)數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計(jì)算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}10、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

11、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

12、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過(guò)量．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】

（1）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法，即選擇A裝置（但是A裝置沒(méi)有棉花團(tuán)，所以此處不能用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣），不用B裝置是因?yàn)榧訜峁腆w藥品時(shí)試管口應(yīng)下傾，防止冷凝水倒流引起試管炸裂，所以A裝置是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，方程式是2KCl032KCl+3O2↑；也可以用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣；該反應(yīng)不需加熱，可用C裝置，另外收集氧氣既可以用排水法也可以用向上排空氣法因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；密度比空氣大；排水法收集氣體不純，可能是集氣瓶未完全裝滿水，或者是裝滿水后一加熱或者一有氣泡就收集；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取，長(zhǎng)頸漏斗是用來(lái)添加液體藥品，故a中放的是稀鹽酸，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳能夠溶解于水；且密度比空氣大，所以應(yīng)該選用向上排空氣法收集，即選E；

（3）用固體堿石灰和無(wú)水醋酸鈉制取甲烷氣體；屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷不易溶于水；密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；

故答案為：

（1）A或C；E或F；2KCl032KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集；裝水的集氣瓶中留有氣泡或集氣瓶未裝滿水便蓋玻璃片等（合理均可）；

（2）稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；E；

（3）A；D或F．

【解析】【答案】（1）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法；即選擇A裝置（但是A裝置沒(méi)有棉花團(tuán)，所以此處不能用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣），也可以用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，回答問(wèn)題時(shí)要注意，另外收集氧氣既可以用排水法也可以用向上排空氣法．注意解答時(shí)的全面性，并根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析解答；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸來(lái)制?。粨?jù)儀器的用途和藥品的狀態(tài)確定a中試劑，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置；

（3）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．

14、略

【分析】解：（1）富含糖類的是白糖；富含油脂的是香油；富含維生素的是白菜；屬于有機(jī)物且能使紫色石蕊試液變紅的是醋．

故填：白糖；香油；白菜；醋．

（2）白菜應(yīng)該先洗凈再切成絲；因?yàn)檫@樣可避免營(yíng)養(yǎng)成分的流失及殘留農(nóng)藥的浸入．

故填：先洗凈再切成絲；這樣做可避免營(yíng)養(yǎng)成分的流失及殘留農(nóng)藥的浸入．

（3）胡蘿卜中含有豐富的維生素A；缺乏維生素A時(shí)容易患夜盲癥．故填：維生素A；胡蘿卜．

白糖屬于糖類物質(zhì)；香油中含有豐富的油脂，白菜；胡蘿卜中含有豐富的維生素，醋中含有醋酸，醋酸是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，醋酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，物質(zhì)之間接觸面積越大，越容易相互滲透，胡蘿卜中含有豐富的維生素A，缺乏維生素A時(shí)容易患夜盲癥．

解答本題要掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類及其作用，只有這樣才能對(duì)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和用途方面的知識(shí)做出正確的判斷．【解析】白糖；香油；白菜；醋；先洗凈再切成絲；這樣做可避免營(yíng)養(yǎng)成分的流失及殘留農(nóng)藥的浸入；維生素A；胡蘿卜15、略

【分析】解：rm{(1)}元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Zn^{2+}}中的rm{2}表示一個(gè)鋅離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；

rm{(2)}元素符號(hào)或原子團(tuán)正上方的數(shù)字表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，故rm{MgSoverset{-2}{O}_{4}}中的rm{2}表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價(jià)；

rm{(3)}元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故Hrm{{,!}_{2}O}中的rm{2}表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；

rm{(4)}化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故rm{2NO}中的rm{2}表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；

故答案為：rm{(1)}表示一個(gè)鋅離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；rm{(2)}表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價(jià)；rm{(3)}表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；rm{(4)}表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；

根據(jù)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)；元素符號(hào)或原子團(tuán)正上方的數(shù)字表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．

本題考查了元素符號(hào)周圍不同位置數(shù)字的含義，題目較易．【解析】表示一個(gè)鋅離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價(jià)；表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)16、Fe;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu或。

FeSO4+Zn═ZnSO4+Fe;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，鐵能被磁鐵吸引，可以根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)和金屬與鹽溶液的反應(yīng)來(lái)進(jìn)行固體的分離．【解析】rm{Fe;CuSO_{4}+Zn簍TZnSO_{4}+Cu}或。

rm{FeSO_{4}+Zn簍TZnSO_{4}+Fe;Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉.}17、（1）O2FeFe3O4CO2P（2）Ⅰ.化合反應(yīng)Ⅱ.化合反應(yīng)【分析】【分析】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于rm{A}是無(wú)色、無(wú)味的氣體。rm{B}在rm{A}中燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{C}所以rm{A}是氧氣，rm{B}是鐵，rm{C}是四氧化三鐵；rm{D}是一種無(wú)色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。所以rm{D}是二氧化碳；rm{E}是一種暗紅色固體，在rm{A}中燃燒，發(fā)出黃光，放出大量的熱，同時(shí)生成濃厚白煙rm{F}，所以rm{E}是紅磷，rm{F}是五氧化二磷。故填：rm{O_{2攏祿}Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}rm{P}rm{(2)B}和rm{A}反應(yīng)就是鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}在氧氣中燃燒就是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}兩個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故填：rm{E}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)；Ⅱrm{.4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}化合反應(yīng)。rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}【解析】rm{(1)O_{2;;}Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}rm{P}rm{(2)}Ⅰrm{.}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{.}Ⅱrm{.4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}化合反應(yīng)rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}18、略

【分析】解：用量筒量取rm{15mL}液體，應(yīng)選擇略大于rm{15mL}的量程rm{.}用rm{5mL}rm{10mL}的量筒需要多次量取，會(huì)有誤差；用rm{100mL}的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差rm{.}所以應(yīng)選擇rm{20mL}的量筒rm{.}視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平．

故答案為：rm{20ml}凹液面最低處．

量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差rm{.}在讀數(shù)時(shí)；視線的正確操作決定了讀數(shù)的準(zhǔn)確性。

本題考查了量筒量取液體是量程的正確選擇，讀數(shù)時(shí)的正確操作．【解析】rm{20ml}凹液面最低處四、計(jì)算題(共3題，共30分)19、略

【分析】

發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色，說(shuō)明a部（上部）沒(méi)有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說(shuō)明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果，進(jìn)一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：（1）C（2）B．

【解析】【答案】本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)進(jìn)行分析；判斷；在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實(shí)驗(yàn)中切斷葉脈，導(dǎo)致上端在有太陽(yáng)和二氧化碳的情況無(wú)淀粉產(chǎn)生，說(shuō)明缺少水分．

20、略

【分析】解：（1）因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?；所以滅火器中的氣體不可能是氧氣；故填：氧氣；氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）；

（2）檢驗(yàn)二氧化碳可以將氣體通入澄清的石灰水中；若石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳；故填：將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）分析；

（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析．

本題考查了常見(jiàn)氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法，難度不大，依據(jù)氣體的性質(zhì)分析即可．【解析】氧氣；氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）；將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁21、略

【分析】解：（1）反應(yīng)前后原子數(shù)目不變；元素種類不變，原子種類不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變；

反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變；也可能不變，物質(zhì)種類一定改變．

故填：B．

（2）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變：X+3O2═2CO2+3H2O，可以知道反應(yīng)后有2個(gè)C，6個(gè)H，7個(gè)O，而反應(yīng)前只出現(xiàn)了6個(gè)O，故X中含有2個(gè)C，6個(gè)H，1個(gè)O，故化學(xué)式為C2H6O；

（3）由微觀示意圖可得，化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；

a；根據(jù)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)；生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故a錯(cuò)誤；

b、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，可知b錯(cuò)誤；

c；反應(yīng)前；氮元素顯-3價(jià)，反應(yīng)后，氮元素顯+2價(jià)，故c正確；

d；化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分；而原子不能再分，故d正確；

故選cd；

故填：①cd；②4NH3+5O24NO+6H2O；

（4）鎂燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

故填：參加反應(yīng)的氧氣．

（5）通過(guò)觀察可知；鎂燃燒時(shí)，一部分生成的氧化鎂擴(kuò)散到了空氣中，會(huì)導(dǎo)致石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕．

故填：部分生成物散逸到空氣中．

（1）化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變；

（2）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變進(jìn)行解答；

（3）首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察；分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成；物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答；

（4）鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．【解析】B；C2H6O；cd；4NH3+5O24NO+6H2O；參加反應(yīng)的氧氣；部分生成物散逸到空氣中五、探究題(共4題，共16分)22、略

【分析】rm{27}．【分析】本題考查了儀器的名稱、儀器的用途及其使用時(shí)的注意事項(xiàng)，掌握儀器的主要用途及其注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}膠頭滴管能吸取和滴加少量液體；故答案為：rm{F}

rm{(2)}試管可以用作少量試劑的反應(yīng)容器；故答案為：rm{B}rm{(3)}圖中能直接加熱的儀器是試管，故答案為：rm{B}rm{(4)}試管能在酒精燈上直接加熱，燒杯墊上石棉網(wǎng)加熱，而量筒、酒精燈、水槽、膠頭滴管和集氣瓶不能加熱；故答案為：rm{ACEFG}rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈，是加熱物質(zhì)時(shí)常用的熱源，故答案為：rm{C}rm{28}．【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是長(zhǎng)頸漏斗；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比水小，所以用裝置rm{F}收集氧氣時(shí)，氣體從短管進(jìn)入；故答案為：rm{A}rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rmrm{(3)}制取二氧化碳用鹽酸和碳酸鈣是固體和液體不需要加熱，反應(yīng)裝置選B，由于二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，能溶于水不能用排水法收集；檢驗(yàn)二氧化碳通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；故答案為：rm{BC}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{29}．【分析】本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。【解答】rm{壟脵}一氧化碳和氧化銅在加熱是生成銅和二氧化碳，故B中的反應(yīng)是rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑rm{CO}故答案為：rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}rm{CO}rm{壟脷}一氧化碳具有可燃性，與空氣混合時(shí)，加熱或點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃rm{B}處酒精燈前，先通一會(huì)rm{CO}的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)，因rm{CO}不純而爆炸；故答案為：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)，因rm{CO}不純而爆炸；rm{壟脹a.}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{B}處酒精燈，故rm{a}正確；

rm{b.C}中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量，rm{B}中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量，故質(zhì)量不相等，故rm錯(cuò)誤；

rm{c.}該反應(yīng)前后都要通入一氧化碳，且參加反應(yīng)的一氧化碳與生成的銅的質(zhì)量比為：rm{28}rm{64=7}rm{16}故反應(yīng)開(kāi)始后通入rm{1g}一氧化碳不可生成rm{1g}銅，故rm{c}錯(cuò)誤；

rm{d.}反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化，故rm0w4eseq正確。故選rm{ad}【解析】rm{(1)F}

rm{(1)F}rm{(2)B}rm{(3)B}rm{(4)ACEFG}rm{(5)C}長(zhǎng)頸漏斗rm{(1)}rm{(2)A2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rmrm{(3)BC}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{壟脵C(jī)O+CuO}rm{Cu+CO_{2;;}CO}排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)，因rm{壟脷}不純而爆炸rm{CO}rm{壟脹ad}23、細(xì)口瓶試管量筒膠頭滴管漏斗酒精燈【分析】解：

（1）細(xì)口瓶常用于保存液體藥品；試管能用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱；

（2）量筒可用于量取液體體積；為準(zhǔn)確量取還應(yīng)該輔助的儀器是膠頭滴管；

（3）漏斗可用于過(guò)濾；常用的加熱儀器是酒精燈；

答案：

（1）細(xì)口瓶；試管；

（2）量筒；膠頭滴管；

（3）漏斗；酒精燈；

根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析判斷即可。

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握常見(jiàn)儀器的使用方法和作用，是同學(xué)們必須具備的能力?！窘馕觥考?xì)口瓶試管量筒膠頭滴管漏斗酒精燈24、火焰集中并提高溫度Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OC、Cu甲固體完全變成了紫紅色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及物質(zhì)的性質(zhì)可能存在【分析】解：（1）酒精燈的火焰周圍加了金屬網(wǎng)；金屬網(wǎng)的作用是火焰集中并提高溫度；

（2）碳和氧化銅反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳；待充分反應(yīng)后，試管冷卻他們將試管中的固體取出，發(fā)現(xiàn)固體中仍存在黑色物質(zhì)，可以得出反應(yīng)物有剩余，但不可能完全反應(yīng)，因?yàn)殂~是紫紅色的，當(dāng)然也不可能是碳和氧化