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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖兩幅圖片人物的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是()

A.高度繁榮共享太平B.對(duì)外開放雙向交流C.世界領(lǐng)先求同存異D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)澤被東西2、北宋武學(xué)博士何去非說:“梁祖起于宛朐群盜之黨已而挾聽命之唐,鞭笞天下,以收神器,亦可謂一時(shí)之奸雄?!薄傲鹤妗敝傅氖墙⒑罅旱闹鞙?,與材料中的“群盜之黨”有關(guān)的歷史事件是A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李密起義3、愛旅游的小明暑假期間沿著絲綢之路古道進(jìn)行游覽。請(qǐng)你確認(rèn)他會(huì)游覽到的著名文化遺址是()A.遵義B.敦煌莫高窟C.唐招提寺D.大昭寺4、下列內(nèi)容之間連線有錯(cuò)誤的是()A.閻立本--畫圣B.杜甫--詩圣C.王羲之--書圣D.張仲景--醫(yī)圣5、“北通涿郡(北京)之漁商,南運(yùn)江都(揚(yáng)州)之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”是對(duì)古代哪一水利工程歷史作用的評(píng)價(jià)()A.鄭國(guó)渠B.白渠C.大運(yùn)河D.都江堰6、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,其作者是()A.孔子B.司馬遷C.司馬光D.東方朔評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.莊子8、17世紀(jì)時(shí),英國(guó)國(guó)王鼓吹“君權(quán)神授”,遭到了國(guó)內(nèi)哪些階層的人極力反抗()A.封建貴族B.議會(huì)上下議院C.新興資產(chǎn)階級(jí)D.新貴族9、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述,錯(cuò)誤的是()A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年,二世而亡C.都進(jìn)行了制度創(chuàng)新,加強(qiáng)了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原10、中外交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn),其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和11、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括()A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠(yuǎn)征高麗C.開鑿大運(yùn)河D.修筑長(zhǎng)城評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、“吳帶當(dāng)風(fēng)”是指唐朝閻立本繪畫作品的風(fēng)格。13、刻在______或______上的文字叫做甲骨文。14、唐朝時(shí)流行“蘇湖熟,下足”的諺語,說明長(zhǎng)江流域的蘇州、湖州成為重要糧倉(cāng).______(判斷對(duì)錯(cuò))15、中國(guó)自古就重視對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。(1)唐朝時(shí)期設(shè)立________和______,加強(qiáng)了對(duì)西域地區(qū)的統(tǒng)治。(2)清朝設(shè)置________,同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù),加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。(3)乾隆時(shí)期,平定了________分裂祖國(guó)的叛亂,并設(shè)置____,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。16、唐朝都城______是國(guó)際性大都市;南宋時(shí)期,福建______享有“東方第一大港”的盛譽(yù);元______成為聞名世界的國(guó)際性大都市。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)17、女真族是唐朝羌族的一支,11世紀(jì)女真完顏部逐步統(tǒng)一女真各部。阿保機(jī)于1115年在會(huì)寧稱皇帝,國(guó)號(hào)金。18、公元前207年,項(xiàng)羽率起義軍以少勝多,大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題,共6分)19、(1)我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是云南的山頂洞人;距今約170萬年。

(2)為了生存和發(fā)展;北京人往往幾十個(gè)人聚合在一起,他們已經(jīng)能夠人工取火。

(3)生活在黃河中游的半坡人居住著干欄式住房。

(4)春秋五霸為:齊桓公;宋襄公、越王勾踐、秦穆公、楚莊王。

(5)鐵農(nóng)具和機(jī)耕犁在春秋時(shí)期開始出現(xiàn);到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期日益推廣。

。題序錯(cuò)誤更正(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________20、抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國(guó)古代著名的民族英雄.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、“三人行,必有我?guī)熝伞背鲎杂涊d____言行的____一書。

錯(cuò)誤:______訂正:______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)22、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦材料二:禹傳子,家天下。材料三:罷兵西歸封諸侯,班賜宗彝于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營(yíng)丘,曰齊。請(qǐng)回答(1)材料一反映我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期哪一項(xiàng)民主制度?(2分)請(qǐng)舉例說明古代的哪幾位先賢是通過這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?(3分)(2)材料二反映出古代實(shí)行什么政治制度?(2分)(3)材料三反映出西周實(shí)行什么政治制度?(2分)西周實(shí)行該制度的目的是什么(2分)23、春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的政治大動(dòng)蕩;社會(huì)大變革、文化空前繁榮時(shí)期。

【認(rèn)識(shí)春秋爭(zhēng)霸】

材料一周平王即位;把都城簽到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。但是,周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊;楚、秦、晉開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也有地方諸侯掌控。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出春秋爭(zhēng)霸時(shí)出現(xiàn)的著名霸主。

【走進(jìn)諸子百家】

材料二由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;造就了孔子;老子等一大批杰出的思想家,學(xué)術(shù)思想繁榮,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。

(2)請(qǐng)你填寫相應(yīng)的諸子百家中的人物。

①無為而治——()②提倡法治——()③為政以德——()④兼愛非攻——()

【理解經(jīng)濟(jì)政治】

材料三圖一圖二材料四生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶;也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。

(3)根據(jù)材料三圖一;圖二指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)工具有哪些創(chuàng)新和改進(jìn)?生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)促進(jìn)了社會(huì)大變革;指出當(dāng)時(shí)最著名的社會(huì)改革。這種社會(huì)改革使哪種社會(huì)制度得以確立?

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)特點(diǎn)。24、閱讀下列材料,并回答問題。材料一:“我國(guó)是早期人類化石和文化發(fā)現(xiàn)的重要地區(qū)之一。我國(guó)舊石器時(shí)代初期文化遺址有二十余處,北起遼寧,南及云南,西至陜西,東到安徽。沿黃河、長(zhǎng)江兩大河流分布較為密集?!薄吨袊?guó)原始社會(huì)史》(1)指出材料一中“云南”所在的重要原始人類遺址是什么?(2分)材料二:如圖(2)根據(jù)材料二分析,我國(guó)原始人類遺址主要分布在什么區(qū)域?(4分)(3)根據(jù)上述材料分析說明,黃河、長(zhǎng)江為什么被稱作是我們的母親河?(4分)25、唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮、制度完善、民族和睦、開放包容、文化輝煌,是我國(guó)封建社會(huì)的一個(gè)重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問題:(1)唐太宗和唐玄宗都是我國(guó)歷史上杰出的皇帝,他們有很多共同點(diǎn)。觀察下列唐朝皇帝的畫像,完成下面表格的內(nèi)容:

(2)唐朝的興盛與科舉制密切相關(guān);科舉制的影響有哪些呢?

(3)通過以上探究;請(qǐng)簡(jiǎn)要概括唐朝時(shí)期的主要時(shí)代特征。

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】唐朝實(shí)行對(duì)外開放政策;中外文化交流密切,其中的代表是玄奘和尚和鑒真和尚。唐朝初年,玄奘和尚西游天竺取經(jīng),翻譯佛經(jīng),寫成《大唐西域記》,為印度佛教文化在中國(guó)的傳播做貢獻(xiàn)。鑒真和尚東渡日本傳授中國(guó)佛法,將唐朝的建筑技術(shù);醫(yī)藥知識(shí)、繪畫等傳給日本,促進(jìn)中國(guó)文化在日本的傳播。兩位高僧對(duì)外交流的例子,不僅說明唐朝實(shí)行對(duì)外開放,還說明這種文化間的交流是雙向的。

故選:B。

本題以兩幅圖片人物為切入點(diǎn);考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí)題。唐朝對(duì)外交往頻繁的原因是:政治局勢(shì)安定,經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá),政策開明,交通發(fā)達(dá)。【解析】B2、C【分析】本題考查的是黃巢起義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料“梁祖起于宛朐群盜之黨已而挾聽命之唐,鞭笞天下,以收神器,亦可謂一時(shí)之奸雄?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這里的群盜之黨指的是黃巢起義。黃巢領(lǐng)導(dǎo)的反抗唐朝政府黑暗腐朽殘酷統(tǒng)治的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng),是王仙芝起義的后續(xù)。是唐末民變中,歷時(shí)最久,遍及最大,影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。黃巢之亂禍延大唐半壁江山,導(dǎo)致唐末國(guó)力大衰。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C?!窘馕觥緾3、B【分析】【分析】此題考查的是絲綢之路和敦煌莫高窟的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本所學(xué);西漢時(shí)期形成的絲綢之路以西漢時(shí)期長(zhǎng)安為起點(diǎn)(東漢時(shí)為洛陽),經(jīng)河西走廊到敦煌。敦煌莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。它坐落的在甘肅敦煌的鳴沙山崖壁上,有一千多個(gè)洞窟,里面塑造了神態(tài)各異的佛像,繪制著金碧輝煌的壁畫。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·漢通西域和絲綢之路;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化(二)。4、A【分析】吳道子被后世稱為“畫圣”;他的畫注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等。

故選:A。

本題主要考查閻立本和畫圣吳道子。掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記隋唐時(shí)期的書法和繪畫藝術(shù)成就?!窘馕觥緼5、C【分析】隋朝開通的大運(yùn)河;以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流.故選C.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是隋朝大運(yùn)河的開通;注意識(shí)記隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí).

本題是材料型選擇題,注意結(jié)合題目材料和隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)作答.【解析】C6、B【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。

故選:B。

本題考查了《史記》。“究天人之際;通古今之變,成一家之言”是司馬遷寫作《史記》的宏偉目的,也表明了他進(jìn)步的歷史觀。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記《史記》的作者。【解析】B二、多選題(共5題,共10分)7、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知;老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物.

故選BD.

本題考查道家學(xué)派.

本題以道家學(xué)派為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】【答案】BD8、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治;鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,查理一世被迫恢復(fù)議會(huì),資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用議會(huì)要求限制王權(quán),英國(guó)資產(chǎn)階革命爆發(fā).

故選CD.

本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn);英國(guó)把握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)知識(shí).斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治,鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,英國(guó)資產(chǎn)階革命爆發(fā).

解答本題要熟記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容.【解析】CD9、BD【分析】據(jù)所學(xué)知;隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成了統(tǒng)一,都進(jìn)行了制度創(chuàng)新,加強(qiáng)了中央集權(quán)。B項(xiàng)只符合隋朝,D項(xiàng)只符合元朝。

故選:BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處;要結(jié)合所學(xué)對(duì)問題進(jìn)行深入分析。

注意識(shí)記隋朝和元朝相同之處,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥緽D10、BC【分析】略?!窘馕觥緽C11、AC【分析】本題考查隋朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,楊堅(jiān)就是隋文帝。589年,隋滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳,南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一,結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。為鞏固隋朝統(tǒng)治,加強(qiáng)南北交通,公元605年,隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道,開通了大運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一的局面。正是這兩項(xiàng)措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC三、填空題(共5題,共10分)12、略

【分析】試題分析:本題主要考查隋唐時(shí)期的繪畫成就。“吳帶當(dāng)風(fēng)”是指唐朝吳道子繪畫作品的風(fēng)格,主要是因?yàn)閰堑雷庸P下的人物,神情生動(dòng)逼真,衣帶飄飄若飛;而閻立本繪畫作品的風(fēng)格是筆力剛健,線條像盤曲的鐵絲,人物神形兼?zhèn)???键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化(二)【解析】【答案】錯(cuò)誤:閻立本改正:吳道子13、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始.

故答案為:龜甲;獸骨.

本題主要考查甲骨文.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記我國(guó)古代文字的演變的相關(guān)史實(shí).【解析】龜甲;獸骨14、略

【分析】宋代南方戰(zhàn)亂較少;北方人南遷,南方農(nóng)業(yè)獲得大發(fā)展.太湖流域的蘇州;湖州成為重要的糧倉(cāng),有“蘇湖熟,下足”的說法,這里成為重要的糧倉(cāng).

故答案為:

×.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;識(shí)記南方南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn).

理解和識(shí)記宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn).【解析】×15、略

【分析】(1)本題考查的是安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。安西都護(hù)府乃是唐朝管理嘖西的一個(gè)軍政機(jī)構(gòu)的名稱,其統(tǒng)轄安西四鎮(zhèn),最大管轄范圍曾一度完全包括天山南北,并至蔥嶺以西至達(dá)波斯,在武周時(shí)代北庭都護(hù)府分立之后,安西都護(hù)府分管天山以南的西域地區(qū)。故填安息都護(hù)府和北庭都護(hù)府。(2)本題考查的是駐藏大臣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣。后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。故填駐藏大臣。(3)本題考查的是清朝對(duì)新疆管轄的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。乾隆帝時(shí)期,回部的上層貴族大小和卓,發(fā)動(dòng)了反清叛亂,建立割據(jù)政權(quán)。在維吾爾族人民的支持下,清軍平定了大小和卓叛亂。設(shè)置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄。故填大小和卓和伊犁將軍。【解析】(1)安西都護(hù)府,北庭都護(hù)府。(2)駐藏大臣。(3)大小和卓,伊犁將軍。16、略

【分析】唐朝都城長(zhǎng)安人口上百萬;既是各民族交往的中心,又是一座國(guó)際性的大都市;從南宋后期至元朝時(shí)期,泉州港作為重要的對(duì)外貿(mào)易港口,是海上絲綢之路的起點(diǎn),被譽(yù)為全國(guó)第一大港;元大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市.意大利旅行家馬可?波羅,在元世祖時(shí)來華,他的《馬可?波羅行紀(jì)》,描述了大都的繁華景象.

故答案為:

長(zhǎng)安;泉州、大都。

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】長(zhǎng)安;泉州;大都四、判斷題(共2題,共12分)17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累。學(xué)生通過自己的歷史知識(shí)儲(chǔ)備,不難發(fā)現(xiàn),女真族是是唐朝靺鞨的一支,而不是羌族的一支,在會(huì)寧稱皇帝的是阿骨打北宋阿保機(jī)。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)少數(shù)民族政權(quán)金的有關(guān)知識(shí)的考查。18、×【分析】公元前207年;項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵,引兵渡河,項(xiàng)羽破釜沉舟,巨鹿一戰(zhàn),項(xiàng)羽起義軍以少勝多,大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為:×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí);掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊廖?、改錯(cuò)題(共3題,共6分)19、略

【分析】(1)云南的元謀人生活于距今約170萬年;是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類.

(2)原始社會(huì)時(shí)期;人類的生存環(huán)境比較惡劣,為了生存和發(fā)展,北京人往往幾十個(gè)人聚合在一起,過群居生活.北京人已懂得了使用天然火.

(3)半坡原始居民生活于黃河流域.由于黃河地區(qū)氣候比較干燥;因此半坡原始居民居住在半地穴式的房屋中.

(4)春秋時(shí)期;各諸侯國(guó)展開爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),先后稱霸的諸侯有:齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王.

(5)春秋時(shí)期;我國(guó)出現(xiàn)了鐵農(nóng)具和牛耕.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,牛耕和鐵農(nóng)具日益推廣.

故答案為:

(1)錯(cuò)誤:山頂洞人;更正:元謀人.

(2)錯(cuò)誤:人工取火;更正:使用天然火.

(3)錯(cuò)誤:干欄式住房;更正:半地穴式房屋.

(4)錯(cuò)誤:越王勾踐;更正:晉文公.

(5)錯(cuò)誤:機(jī)耕犁;更正:牛耕.

(1)本題考查的是元謀人的知識(shí)點(diǎn).

(2)本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn).

(3)本題考查的是半坡原始居民的知識(shí)點(diǎn).

(4)本題考查的是春秋五霸的知識(shí)點(diǎn).

(5)本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的知識(shí)點(diǎn).

本題以元謀人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展為背景,考查的是學(xué)生對(duì)元謀人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】山頂洞人;元謀人;人工取火;使用天然火;干欄式住房;半地穴式房屋;越王勾踐;晉文公;機(jī)耕犁;牛耕20、略

【分析】民族英雄是反抗外來(中華民族之外)侵略的英雄人物;而岳飛抵抗的是女真族建立的金,是中華民族內(nèi)部斗爭(zhēng),不是外來侵略.

故答案為:

×.

本題考查了民族英雄的定義.

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用民族英雄的定義.【解析】×21、略

【分析】孔子是大教育家;他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,因材施教,創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系.如“三人行,必有我?guī)熝伞?;“知之為知之,不知為不知”;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”;“溫故而知新”;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”.孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集,即《論語》.

故答案為:

錯(cuò)誤:《道德經(jīng)》;訂正:《論語》.

本題考查孔子的相關(guān)知識(shí).

解答本題要做到對(duì)孔子言論的準(zhǔn)確識(shí)記,還要知道孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集,即《論語》.【解析】《道德經(jīng)》;《論語》六、綜合題(共4題,共24分)22、略

【分析】試題分析:第(1)問中先將材料一中的內(nèi)容進(jìn)行分析,“大道之行,天下為公”,代表的是原始社會(huì);“選賢與能”指的是在部落聯(lián)盟首領(lǐng)的選舉上依據(jù)是“賢與能”,原始社會(huì)末期以民主方式推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度稱為“禪讓制”。相傳堯?yàn)椴柯渎?lián)盟領(lǐng)袖時(shí),四岳推舉舜為繼承人,堯?qū)λ催M(jìn)行三年考核,堯死后,舜繼位,用同樣推舉方式,經(jīng)過治水考驗(yàn),以禹為繼承人。第(2)問結(jié)合材料二中提到的“禹傳子,家天下”,指是禹死后,他的兒子啟繼承父位,成為夏朝的第二任國(guó)王。從此世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了家天下。公元前約2070年禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,也標(biāo)志著漫長(zhǎng)的原始社會(huì)至此結(jié)束,奴隸社會(huì)開始。而世襲制也成為以后奴隸社會(huì)和封建社會(huì)每個(gè)朝代王位傳承的重要制度。第(3)問結(jié)合材料三中提到的“封諸侯”,可知這是周武王滅亡商朝后,為了鞏固統(tǒng)治,實(shí)行了分封制,周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢賦,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。考點(diǎn):人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)?中華文明的起源?華夏之祖;人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)禪讓制(2分),堯、舜、禹(3分)。(2)世襲制(2分)。(3)分封制(2分)。為了鞏固統(tǒng)治(2分)23、略

【分析】(1)本題主要考查了春秋時(shí)期的霸主。根據(jù)所學(xué)知識(shí),齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì)。公元前7世紀(jì)中期,齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。晉文公做國(guó)君以后,整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì),晉國(guó)很快成為北方一大強(qiáng)國(guó)。公元前7世紀(jì)后期,晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,從此,晉文公成為中原霸主。晉楚爭(zhēng)霸持續(xù)了百余年,后來,楚莊王打敗晉軍,做了中原霸主。(2)本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是莊子,他認(rèn)為,水行要乘船,陸行要坐車,治理國(guó)家也一樣,要順其自然,“無為而治”。法家的代表人物是戰(zhàn)國(guó)末期的韓非,他主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法治。春秋晚期的孔子,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力“為政以德”,他反對(duì)苛政和任意刑殺。墨家的創(chuàng)始人是墨子,他主張“兼愛”“非攻”,希望人們互助互愛,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)本題主要考查了大變革時(shí)代的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料三的圖一、圖二可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng),其中以秦國(guó)的商鞅變法效果最為顯著。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過變法封建之種族或確立起來,封建地主統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾,成為社會(huì)的主要矛盾,我國(guó)封建社會(huì)形成了。(4)本題主要考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),隨著鐵農(nóng)具和牛耕的推行,開墾荒地增多,奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租,這些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)產(chǎn)生,封建地主私有土地制度確立;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展,商業(yè)興盛;社會(huì)大變革促進(jìn)了科學(xué)文化的繁榮,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面;春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄,整個(gè)社會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢(shì)?!窘馕觥浚?)齊桓公、晉文公、楚莊王。(2)①無為而治——莊子;②提倡法治——韓非;③為政以德——孔子;④兼愛非攻——墨子。(3)鐵農(nóng)具出現(xiàn)、牛耕的使用;商鞅變法;封建社會(huì)(或封建制度)。(4)特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展;文化繁榮;在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中走向統(tǒng)一;封建制度逐漸確立。24、略

【分析】本題考查的是我國(guó)遠(yuǎn)古人類的史實(shí)。材料一中“云南”所在的重要原始人類遺址是元謀人遺址。根據(jù)材料二分析,我國(guó)原始人類遺址主要分布在黃河、長(zhǎng)江流域。黃河、長(zhǎng)江之所以被稱作是我們的母親河,是因?yàn)槲覈?guó)早期人類化石和文化發(fā)現(xiàn)的重要地區(qū)主要集中分布在黃河、長(zhǎng)江流域,他們的歷史活動(dòng)奠定了中華文明的基礎(chǔ)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)元謀人遺址。(2分)(2)黃河、長(zhǎng)江流域。(4分)(3)提示:我國(guó)早期人類化石和文化發(fā)現(xiàn)的重要地區(qū)主要集中分布在黃河、長(zhǎng)江流域,(3分)他們的歷史活動(dòng)奠定了中華文明的基礎(chǔ)。(1分)(言之有理可酌情給分)25、略

【分析】(1)本題主要考查唐太宗和唐玄宗的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,都出現(xiàn)了治世局面,唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),被譽(yù)為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期(開元年間),政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充

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