2025年上教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、從社會(huì)發(fā)展的角度看，《權(quán)利法案》的最大意義在于（）A.以法律權(quán)力取代君主權(quán)力B.確立了君主立憲政體C.推翻了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治D.推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展2、“平民將軍總統(tǒng)平民”是一位偉人的人生旅程。他八年軍旅，八年總統(tǒng)，他是（）A.華盛頓B.拿破侖C.林肯D.羅斯福3、在歷史學(xué)習(xí)中；要學(xué)會(huì)使用分類；歸納的方法。下列事件可以歸為一類的有（）

①唐滅東突厥的戰(zhàn)爭②康熙帝親征雅克薩。

③戚繼光的抗倭斗爭④蘇聯(lián)人民的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、法國國慶日定于7月14日，是為了紀(jì)念（）A.三級(jí)會(huì)議召開B.攻占巴士底獄C.國民公會(huì)召開D.《人權(quán)宣言》發(fā)表5、西歐封建社會(huì)時(shí)期最大的土地所有者是（）A.國王B.騎士C.教會(huì)和教皇D.農(nóng)奴評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、1946年6月；蔣介石進(jìn)攻陜北解放區(qū)，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)．

錯(cuò)誤：____改正：____．7、維新派的政治團(tuán)體是____，機(jī)關(guān)報(bào)是____。第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是____，機(jī)關(guān)報(bào)是____。8、某校準(zhǔn)備開展以“宣傳新中國建設(shè)成果”為主題的活動(dòng)；同學(xué)們搜集了下列資料。請(qǐng)你參與，根據(jù)要求，解決問題。

【人物篇】

如圖中的歷史人物是20世紀(jì)五六十年代感動(dòng)中國的英雄楷模；請(qǐng)你分別寫出二位人物的姓名，并用一句話概括他們的事跡。

（1）圖一：____被譽(yù)為：____

（2）圖二：____被譽(yù)為：____

【探索篇】

如圖四幅圖反映了不同歷史時(shí)期農(nóng)村的變化。

（3）根據(jù)圖片信息回答：新中國成立后；我國在農(nóng)村各開展了哪些重要運(yùn)動(dòng)？黨在不同時(shí)期實(shí)行不同的農(nóng)村政策最根本的出發(fā)點(diǎn)是什么？

（4）圖三農(nóng)村政策的變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重破壞；對(duì)此，十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村政策的改革對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響？

【成就篇】

實(shí)現(xiàn)工化是全國人民追求的目標(biāo)。為此；黨在不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，取得了豐碩的成果。

（5）圖一；圖二是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)行后實(shí)現(xiàn)的建設(shè)成就。這一計(jì)劃是哪一年開始執(zhí)行的？第一個(gè)五年計(jì)劃的完成有何歷史意義？

【感悟篇】

從主題活動(dòng)中我們可以看出建國頭二十年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得眾多成；許多工業(yè)從無到有。

請(qǐng)回答：

（6）我國的社會(huì)主義建設(shè)既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn)，你從中得到怎樣的認(rèn)識(shí)？9、七年五班同學(xué)正在彩排歷史短劇，內(nèi)容是清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。短劇中有一幕：清朝乾隆皇帝下旨，在西藏設(shè)置伊犁將軍，代表中央政府與西藏宗教首領(lǐng)共同管轄西藏。他們的表演內(nèi)容正確嗎？請(qǐng)說明理由？10、打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義是____；抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是____。11、國共兩黨自成立以來經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程．為了實(shí)現(xiàn)兩岸共同發(fā)展；新世紀(jì)，兩黨交流日益密切．

。閱讀材料探究問題材料一。

____戰(zhàn)爭形勢示意圖（1）材料一是____戰(zhàn)爭形勢示意圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出這場戰(zhàn)爭的任務(wù)．指出吳佩孚主力基本被消滅的標(biāo)志事件．材料二國共兩黨經(jīng)過了十年內(nèi)戰(zhàn)；可以說有著血海深仇，為什么能夠重新合作？一個(gè)民族的敵人深入國土這一事實(shí)，起著決定一切的作用．

--金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中國共“十年內(nèi)戰(zhàn)”開始的時(shí)間和基本結(jié)束的標(biāo)志事件．根據(jù)材料二，概括促成國共“重新合作”的決定性因素．材料三抗戰(zhàn)勝利后；人民渴望和平，中國共產(chǎn)黨為此做出巨大的努力．蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)隨著人民解放軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻情況發(fā)生了重大變化．

--金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為爭取和平“做出巨大的努力”所采取的措施．寫出人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的標(biāo)志．材料四朱立倫表示；1992年在海協(xié)?；鶅蓵?huì)共同努力下，達(dá)成兩岸同屬一中的“九二共識(shí)”，在此基礎(chǔ)上，雙方進(jìn)行多次會(huì)談，把兩岸對(duì)抗紛擾轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鹘涣鳎?005年后，國民黨把“九二共識(shí)”納入黨綱．兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇形成的建議也逐步落實(shí)到交流合作中．

--新華網(wǎng)《習(xí)近平總書記會(huì)見中國國民黨主席朱立倫》2015年5月4日（4）根據(jù)材料四，指出”九二共識(shí)“的前提．概括兩岸交往發(fā)展的趨勢．（5）綜合上述材料，概括國共兩黨關(guān)系發(fā)展的歷程．12、文天祥是我國歷史上著名的抗金英雄；他精忠報(bào)國，卻被奸臣所害．

錯(cuò)誤：____訂正：____．13、判斷題（正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”）林肯是美國歷史上著名總統(tǒng)，他廢除了奴隸制，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，深得美國人民愛戴。14、公元前770年；周平王把都城遷到鎬京，后人把周平王東遷以后的周稱為“東周”。

____（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、1860年八國聯(lián)軍攻入北京，搶劫并火燒了圓明園．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、西周后期，國王與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡，這一事件史稱“武王伐紂”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1894年，孫中山聯(lián)合一些反清志士，在檀香山組織了革命團(tuán)體--強(qiáng)學(xué)會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、鄧小平曾沉痛地說：“中國六十年代同世界上有差距，但不太大。六十年代末期到七十年代，我們同世界的差距拉得太大了！”造成這一局面最重要的原因是文化大革命。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、俄國十月革命建立起人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家。如圖所示圖片充分說明了19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期的一個(gè)世紀(jì)中，社會(huì)主義成功地經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐再到多國發(fā)展的偉大歷程。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

20、耶路撒冷城是世界三大宗教的“圣城”。評(píng)卷人得分四、辨析題(共4題，共8分)21、人物與思想主張連線。

22、戰(zhàn)爭與和平是人類永恒的話題．辨別下列史實(shí)的正誤；在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“v，”；錯(cuò)誤。

的打“x”；并加以改正．

（1）亞歷山大出兵東征；掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫．

改正：____

（2）章西女王在1857～1859年印度民族大起義中壯烈犧牲；表現(xiàn)出印度殖民地人民不畏強(qiáng)暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重打擊了荷蘭殖民者．

改正：____

（3）第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭；戰(zhàn)場主要集中在歐洲．1916年法德兩國展開了一場后來被稱為“絞肉機(jī)”的激戰(zhàn)，此戰(zhàn)役為索姆河戰(zhàn)役．

改正：____．23、仔細(xì)讀題；先判斷對(duì)錯(cuò)，然后找出錯(cuò)誤并加以改正．

（1）北京人仍用打制石器；但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)．

____改為____

（2）河姆渡原始居民能制造色彩鮮麗的彩陶．

____改為____

（3）黃帝部落聯(lián)合炎帝部落；在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤．

____改為____

（4）西周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期．

____改為____

（5）三家分晉；田氏代齊后；形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面．

____改為____

（6）西周時(shí)期；形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮景象．

____改為____．24、觀察如圖；請(qǐng)將下列國家的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)．

A．分治后的印度。

B．分治后的巴基斯坦．評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共2題，共14分)25、唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁；后唐、后晉、后漢、后蜀五個(gè)政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______26、列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者；他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。

判斷：______；改正______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)27、生產(chǎn)工具的變革是生產(chǎn)力發(fā)展的具體表現(xiàn)，生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。閱讀以下材料，回答問題。（8分）材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，引起了歐洲生產(chǎn)的革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果?！袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)材料二：1838—1870年英國鐵路里程變化情況表材料三：（1）材料一中“生產(chǎn)的革命”的標(biāo)志性成就是什么？（1分）它把人類帶入了什么時(shí)代？（1分）英國能“技冠群雄”的政治前提是什么？（1分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出工業(yè)革命的特點(diǎn)？（1分）（3）據(jù)材料二，寫出引起“英國鐵路里程變化”的交通工具名稱。(1分)它的發(fā)明者是誰？（1分）（4）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明工業(yè)革命對(duì)英國社會(huì)發(fā)展的作用。(1分)（5）依據(jù)材料三圖片所示，分析工業(yè)文明給人類社會(huì)帶來了哪些問題？（1分）28、閱讀以下材料：材料一如圖

《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》在北京簽訂——摘自《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)（川教版）材料二祖國統(tǒng)一后，臺(tái)灣特別行政區(qū)可以有自己的獨(dú)立性，可以實(shí)行與大陸不同的制度；臺(tái)灣還可以有自己的軍隊(duì)，只是不能構(gòu)成對(duì)大陸的威脅，大陸不派人駐臺(tái)，不僅軍隊(duì)不去，行政人員也不去?！?983年鄧小平的一次講話。

請(qǐng)回答：⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西藏是哪一年以什么方式實(shí)現(xiàn)解放的？為了保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的政治權(quán)利，國家在西藏實(shí)行了怎樣的民族管理制度？⑵根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二體現(xiàn)了我國為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一實(shí)行了怎樣的一個(gè)重大國策？請(qǐng)舉出這個(gè)重大國策成功實(shí)踐的兩個(gè)例子（列出名稱和時(shí)間）。⑶綜上所述，談?wù)勀銓?duì)祖國統(tǒng)一大業(yè)的認(rèn)識(shí)。29、一彎淺淺的海峽，是國之大觴，鄉(xiāng)之深愁！材料一民族強(qiáng)盛，是同胞共同之福；氏族弱亂，是同胞共同之禍我們尊重臺(tái)灣同胞自己選擇的社會(huì)制度和生活方式，也愿意首先同臺(tái)灣同胞分享大陸發(fā)展的機(jī)遇5年多來，兩岸同胞共同選擇了自岸關(guān)系和平發(fā)展道路，開創(chuàng)了前所未有的新局面，兩岸同胞都從中得利至于兩岸之間長期存在的的政治分歧問題，我們?cè)冈谝粋€(gè)中國框架向，同臺(tái)灣方面進(jìn)行平等協(xié)商，作出合情合理安排材料二在濟(jì)南，曾經(jīng)生活著一位來自臺(tái)灣的軍人陳冬春。他1945年參軍離開臺(tái)灣，194年突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)承載著他的父母和十幾個(gè)兄弟姐妹的家，從此成了一個(gè)孤島伴著杳無音信的等待，1987午9月29日病逝。彌留之際，他用手歪歪扭扭地寫下了留給兒子們最后的字跡：回家。1993年兩岸郵政部門正式互辦掛號(hào)函件業(yè)務(wù)。他兒子把父親的照片“貼”在全家福里，寄給了臺(tái)灣親人。2015年兒子將父母的骨灰收好，送回了臺(tái)灣。此時(shí)距離1945年陳冬春離家，已經(jīng)整整70年?！痘丶业穆罚吡?0年》材辯三請(qǐng)回答：

（1）材料一節(jié)選自習(xí)近平主席的講話，從材料一中你能獲取到哪些歷史信息?(2)材料二《回家的路，他走了70年》與材料三《李登輝砍橋》中，哪種現(xiàn)象代表了當(dāng)今兩岸關(guān)系的趨勢?請(qǐng)結(jié)合自己的理解和所學(xué)知識(shí)論證你的選擇。寫一篇不少于200字的歷史小論文。要求：題目自擬，觀點(diǎn)正確，突出重點(diǎn)，史論結(jié)合，條理清晰，自圓其說，不得照抄本題的材料原文。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題考查的是《權(quán)利法案》的意義。從社會(huì)發(fā)展的角度看，《權(quán)利法案》的最大意義在于以法律權(quán)力取代君主權(quán)力，故選A。【解析】【答案】A2、A【分析】試題分析：本題考查的是華盛頓的歷史功績。平民出身的華盛頓，在獨(dú)立戰(zhàn)爭期間擔(dān)任的是大陸軍總司令，獨(dú)立后擔(dān)任美國第一任總統(tǒng)，在連任兩屆總統(tǒng)后，華盛頓主動(dòng)讓賢，開創(chuàng)了民主政治的先河，故選A?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門檻·為民族獨(dú)立而戰(zhàn)·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭·“開國元?jiǎng)住比A盛頓【解析】【答案】A3、D【分析】②17世紀(jì)中期；沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領(lǐng)土上，燒殺搶掠．康熙帝命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題；③是指以戚繼光為首的中國軍民抗擊侵?jǐn)_中國沿海地區(qū)的倭寇的斗爭；④1942年7月，希特勒集中兵力進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了英勇的抵抗．最后德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市；①項(xiàng)是國內(nèi)民族之間的矛盾．

故選D．

本題主要考查了中外的反侵略斗爭．

識(shí)記不同時(shí)期中國反侵略的相關(guān)史實(shí)．【解析】D4、B【分析】【分析】本題考查法國大革命．【解析】【解答】1789年7月14日；巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)．后來法國將這一天定為國慶日，以此紀(jì)念法國大革命．

故選B．5、C【分析】【分析】本題考查中世紀(jì)歐洲。西歐封建社會(huì)時(shí)期；羅馬教廷有至高無上的權(quán)力，通過控制王權(quán)和巧取豪奪，教會(huì)占有大量土地，占有西歐土地的三分之一，教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題掌握西歐封建社會(huì)時(shí)期最大的土地所有者相關(guān)知識(shí)。二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】本題考查內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1946年6月；國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)．

故答案為：

錯(cuò)誤：陜北解放區(qū)；改正：中原解放區(qū)．7、強(qiáng)學(xué)會(huì)《中外紀(jì)聞》同盟會(huì)《民報(bào)》【分析】【分析】本題考查強(qiáng)學(xué)會(huì)和同盟會(huì)．【解析】【解答】公車上書失敗后；康有為；梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》，通過介紹資本主義國家的政治經(jīng)濟(jì)情況，繼續(xù)宣傳維新變法．不久，他們聯(lián)合朝中大臣在北京成立強(qiáng)學(xué)會(huì)，定期集會(huì)講演．隨后，他們又把《萬國公報(bào)》改名為《中外紀(jì)聞》，作為強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)行．維新派的政治團(tuán)體形成了．維新派的政治團(tuán)體是強(qiáng)學(xué)會(huì)，機(jī)關(guān)報(bào)是《中外紀(jì)聞》．1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員，在日本東京成立中國同盟會(huì)．這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨．機(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》．

故答案為：強(qiáng)學(xué)會(huì)、《中外紀(jì)聞》、同盟會(huì)、《民報(bào)》．8、邱少云最可愛的人王進(jìn)喜鐵人【分析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)20世紀(jì)五六十年代感動(dòng)中國的英雄楷模邱少云的知識(shí)．

（2）本題考查的是對(duì)20世紀(jì)五六十年代感動(dòng)中國的英雄楷模王進(jìn)喜的知識(shí)．

（3）本題考查的是對(duì)建國后我國在農(nóng)村實(shí)行的政策的知識(shí)．

（4）本題考查的是大躍進(jìn)；人民公社化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生的嚴(yán)重后果以及實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的重大意義．

（5）本題考查的是第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行及重要意義；是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和考查，難度不大．

（6）本題是在對(duì)以上材料和問題分析和回答的基礎(chǔ)上，對(duì)歷史知識(shí)的歸納和總結(jié)．【解析】【解答】（1）志愿軍英雄邱少云是為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全；嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲．是寧可犧牲自己，也不暴露隊(duì)伍的偉大戰(zhàn)士．

（2）石油工人王進(jìn)喜是用自己身體攪拌水泥的“鐵人”；體現(xiàn)了艱苦奮斗的愛國主義精神．鐵人精神內(nèi)涵豐富，主要包括：“為國分憂；為民族爭氣”的王進(jìn)喜愛國主義精神；“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神；“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛”，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神等．鐵人精神無論在過去、現(xiàn)在和將來都有著不朽的價(jià)值和永恒的生命力．

（3）根據(jù)圖片信息可知；圖片一是在1950年到1952年實(shí)行的土地改革；圖片二是在1953年到1956年實(shí)行的對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造；圖片三是在1958年開始實(shí)行的大躍進(jìn)；人民公社化運(yùn)動(dòng)；圖片四是在1978年在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．新中國成立后，我國在農(nóng)村各開展的重要運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了黨在不同時(shí)期實(shí)行不同的農(nóng)村政策最根本的出發(fā)點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益．

（4）1958年開始實(shí)行的大躍進(jìn)；人民公社化運(yùn)動(dòng)是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤；挫傷了生產(chǎn)者的積極性，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重破壞；1978年在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力，極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展．

（5）我國的第一個(gè)五年計(jì)劃是從1953年開始實(shí)行的；到1957年超額完成．一五計(jì)劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)，一五計(jì)劃的實(shí)施和完成，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，奠定國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)．

（6）我國的社會(huì)主義建設(shè)既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn)；我們能夠認(rèn)識(shí)到：改革要從國情出發(fā)，實(shí)事求是，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律；要有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要走可持續(xù)發(fā)展道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等．

故答案為：

（1）圖一：邱少云；寧可犧牲自己也不暴露隊(duì)伍的偉大戰(zhàn)士（或“最可愛的人”）．

（2）圖二：王進(jìn)喜；用自己身體攪拌水泥的鐵人．

（3）①土地改革社會(huì)主義改造；人民公社化運(yùn)動(dòng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．②發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益．

（4）極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性；推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展．

（5）1953年；我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)．

（6）改革要從國情出發(fā)，實(shí)事求是，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律；要有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要走可持續(xù)發(fā)展道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀．9、略

【分析】本題主要考查了清朝對(duì)西藏的管轄。雍正時(shí)期（1727年），開始設(shè)立駐藏大臣，代表中央長駐西藏，同達(dá)賴班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。故此題不正確，清朝在西藏設(shè)置的不是伊犁將軍，而是駐藏大臣，伊犁將軍是在新疆的設(shè)立的官職?！窘馕觥坎徽_清朝在西藏設(shè)置的不是伊犁將軍，而是駐藏大臣。10、略

【分析】本題主要考查南昌起義及百團(tuán)大戰(zhàn)相關(guān)知識(shí)。南昌起義；是中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的帶有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。它打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，宣告了中國共產(chǎn)黨把中國革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始。是創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。為了粉碎敵人的囚籠政策，1940年8月，彭德懷領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)，這是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役。故填：南昌起義；百團(tuán)大戰(zhàn)?。

【解析】南昌起義、百團(tuán)大戰(zhàn)11、略

【分析】【分析】（1）考查北伐戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn)．

（2）考查國共兩黨第二次合作的知識(shí)點(diǎn)．

（3）考查重慶談判和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的知識(shí)點(diǎn)．

（4）考查“九二共識(shí)”的前提以及兩岸交往發(fā)展的趨勢．

（5）概括國共兩黨關(guān)系發(fā)展的歷程．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)；此圖是北伐戰(zhàn)爭形勢圖，分析材料“打倒軍閥，打倒帝國主義”，從中可以看出北伐的目標(biāo)是推翻軍閥統(tǒng)治和帝國主義勢力，當(dāng)時(shí)的民主革命任務(wù)是反帝反封建；北伐中，在各地工農(nóng)群眾的支持下，北伐軍占領(lǐng)武昌城，迅速占領(lǐng)湖南；湖北，消滅吳佩孚主力，又以不可阻擋之勢，連克九江、南昌，殲滅孫傳芳主力，基本推翻北洋軍閥．

（2）結(jié)合所學(xué)；在國民革命失敗之后，為了反抗國民黨的屠殺政策，中共發(fā)動(dòng)了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，1927年9月，中共又發(fā)動(dòng)了秋收起義．兩次起義失敗之后，中共吸取教訓(xùn)，建立了井岡山革命根據(jù)地，在1928年，井岡山會(huì)師，創(chuàng)建了工農(nóng)紅軍第四軍，找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路．1936年西安事變發(fā)生后，中共從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決西安事變，西安事變的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；中日民族矛盾上升為中國社會(huì)主要矛盾，促成了國共“重新合作”．

（3）為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平；戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來；王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判．經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》．1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊(duì)，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．

（4）九二共識(shí)是概括海峽兩岸協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)在1992年香港會(huì)談中就“一個(gè)中國”問題及其內(nèi)涵進(jìn)行討論所形成之認(rèn)識(shí)見解的名詞．其核心內(nèi)容與精神是“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”．海峽兩岸交往從民間交往走向政黨間交往；從協(xié)議會(huì)談走向?qū)嶋H落實(shí)；交往領(lǐng)域不斷擴(kuò)大；聯(lián)系日益密切．

（5）綜合上述材料；國共兩黨的關(guān)系從合作到分裂，到再合作到再分裂，到加強(qiáng)交往．

故答案為：

（1）北伐；反帝反封建；打倒列強(qiáng)；除軍閥；國民革命軍占領(lǐng)武昌城．

（2）1927年8月1日；西安事變和平解決；中日民族矛盾上升為中國社會(huì)主要矛盾．

（3）毛澤東在周恩來等人陪同下；到達(dá)重慶，同國民黨進(jìn)行談判．國共雙方達(dá)成和平建國的“雙十協(xié)定”；1947年6月，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．

（4）同屬一中；從民間交往走向政黨間交往；從協(xié)議會(huì)談走向?qū)嶋H落實(shí)；交往領(lǐng)域不斷擴(kuò)大．

（5）從合作到分裂，到再合作到再分裂，到加強(qiáng)交往．12、略

【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是岳飛抗金．【解析】【解答】南宋初期；金軍經(jīng)常南下騷擾，岳飛英勇抗金金軍，在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地．但岳飛被奸臣秦檜誣陷，最后以“謀反罪”被殺害．文天祥是抗元將領(lǐng)．

故答案為：

錯(cuò)誤：文天祥；訂正：岳飛．13、略

【分析】試題分析：本題考查的是林肯的知識(shí)，林肯的主要貢獻(xiàn)是廢除了奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一；而華盛頓的主要貢獻(xiàn)是推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，故答案是B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭【解析】【答案】B14、×鎬京改為洛【分析】【分析】本題考查西周的建立和東周的滅亡．【解析】【解答】公元前770年；周平王把都城遷到洛，后人把周平王東遷以后的周稱為“東周”．

故答案為：

×；改正：鎬京改為洛．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園．【解析】【解答】為了進(jìn)一步打開中國大門；英國伙同法國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查國人暴動(dòng)．【解析】【解答】周厲王統(tǒng)治時(shí)期；橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，導(dǎo)致了國人暴動(dòng)，公元前841年發(fā)生了國人暴動(dòng)，周厲王被驅(qū)逐出鎬京．因而在西周后期，國王因與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡．這一事件史稱國人暴動(dòng)．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題考查了孫中山組織成立興中會(huì)．【解析】【解答】1894年；孫中山在美國檀香山組織了革命團(tuán)體興中會(huì)，是中國資產(chǎn)階級(jí)第一個(gè)革命團(tuán)體，不是強(qiáng)學(xué)會(huì)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查文化大革命的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“六十年代末期到七十年代”“我們同世界的差距拉得太大了”．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1966--1976年的文化大革命，給我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來了重大損失，拉大了我國和世界的差距．

故答案為：

√．19、√【分析】【分析】本題考查的是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】《共產(chǎn)黨宣言》是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)；它的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生．十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命．毛澤東宣告新中國的誕生，上述事件表明社會(huì)主義成功地經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐再到多國發(fā)展的偉大歷程．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第13課動(dòng)蕩中的中東地區(qū)；第二子目中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中的內(nèi)容：“猶太教；基督教和伊斯蘭教都將耶路撒冷看作是自己的“圣城”。”可知，是猶太教、基督教、伊斯蘭教將耶路撒冷看作是自己的“圣城”，而世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教，因此題目表述是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和影響。四、辨析題(共4題，共8分)21、略

【分析】【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要人物及其主張．【解析】【解答】孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人；是偉大的思想家；教育家，提出“仁”的學(xué)說，主張愛人，要求統(tǒng)治者為政以德，在教育思想上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，注意因材施教，要求學(xué)生謙虛好學(xué)，主張溫故知新；莊子是道家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物，莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治．天人合一，一切順其自然，不可強(qiáng)求；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅(jiān)決反對(duì)以大欺下、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭；兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武，最早提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事思想．他的《孫子兵法》是世界上最早的兵書．他的軍事思想影響深遠(yuǎn)；戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表人物是韓非，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．

故答案為：

孔子--因材施教；莊子--無為而治；墨子--兼愛非攻；孫武--知己知彼，百戰(zhàn)不殆；韓非--法治，中央集權(quán)．22、略

【分析】【分析】（1）本題考查亞歷山大東征．

（2）本題考查印度的民族解放斗爭．

（3）本題考查凡爾登戰(zhàn)役．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知；公元前334年至公元前323年，馬其頓國王亞歷山大率軍東征．他掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入了埃及，占領(lǐng)了兩河流域，滅掉了波斯帝國，建立起地跨亞非歐的大帝國，并定都巴比倫．故本題表述正確．

（2）章西女王領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放斗爭反對(duì)的是英國殖民者；而非荷蘭．故本題表述錯(cuò)誤，“荷蘭”應(yīng)改為“英國”．

（3）1916年的凡爾登戰(zhàn)役；造成同盟國和協(xié)約國交戰(zhàn)雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，是第一次世界大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役．故本題表述錯(cuò)誤，“索姆河戰(zhàn)役”應(yīng)改為“凡爾登戰(zhàn)役”．

故答案為：

（1）判斷：正確．

（2）判斷：錯(cuò)誤；改正：荷蘭改為英國．

（3）判斷：錯(cuò)誤；改正：索姆河戰(zhàn)役改為凡爾登戰(zhàn)役．23、略

【分析】【分析】（1）本題考查了山頂洞人的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查了半坡原始居民的生活．

（3）本題考查了炎黃戰(zhàn)蚩尤的相關(guān)知識(shí)．

（4）本題考查了中國歷史分期問題．

（5）本題考查了戰(zhàn)國七雄的相關(guān)史實(shí)．

（6）本題考查了“百家爭鳴”的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；距今約三萬年，山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)．他們已會(huì)人工取火，靠采集；狩獵為生，還會(huì)捕魚．故（1）錯(cuò)誤．

（2）據(jù)所學(xué)知；距今五六千年前的半坡原始居民，能夠制造色彩鮮麗的彩陶，上面繪有各式各樣的美麗圖案．故（2）錯(cuò)誤．

（3）據(jù)所學(xué)知；距今約四五千年前，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．故（3）正確．

（4）據(jù)所學(xué)知；東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期，春秋是公元前770年至公元前476年，戰(zhàn)國是從公元前475年至公元前221年．故（4）錯(cuò)誤．

（5）據(jù)所學(xué)知；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國．稍后，齊國大夫田氏，取代了原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面．故（5）正確．

（6）據(jù)所學(xué)知；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．故（6）錯(cuò)誤．

故答案為：

（1）【×】北京人改為山頂洞人．

（2）【×】河姆渡原始居民改為半坡原始居民．

（3）【√】．

（4）【×】西周改為東周．

（5）【√】．

（6）【×】西周時(shí)期改為春秋戰(zhàn)國時(shí)期．24、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)印巴分治相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；1947年，英國被迫同意印度獨(dú)立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國家，實(shí)行印巴分治．后來，印巴分別成立了共和國，當(dāng)時(shí)的巴基斯坦包括西巴基斯坦和東巴基斯坦．

故圖中上框?yàn)榉种魏蟮挠《?；下框?yàn)榉种魏蟮陌突固梗?/p>

故答案為：

上框：A；下框：B．五、改錯(cuò)題(共2題，共14分)25、ד后蜀”為“后周”【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁；后唐、后晉，后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱五代十國”。

故答案為：×；改正：“后蜀”為“后周”。

本題考查的是五代。五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記五代涉及的政權(quán)?！窘馕觥俊痢昂笫瘛睘椤昂笾堋?6、×建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”改為實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策【分析】列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月革命；建立了世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家，是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者，他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策，斯大林建立了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。

故答案為：

判斷：×；改正：建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制；被稱為“蘇聯(lián)模式”改為實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。

本題主要考查列寧的在俄國歷史上的貢獻(xiàn)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上；對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握列寧的在俄國歷史上的貢獻(xiàn)及其實(shí)行的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策?！窘馕觥俊两⒏叨燃械挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”改為實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策六、綜合題(共3題，共27分)27、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，英國最先進(jìn)行工業(yè)革命的前提是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立。第一次工業(yè)革命重要發(fā)明很多，其中生產(chǎn)革命的標(biāo)志性成就是瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時(shí)代。第（2）問旨在考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命特點(diǎn)的識(shí)記。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，后擴(kuò)展到法、美等國。工業(yè)革命最先在棉紡織業(yè)中開始，開始的標(biāo)志是珍妮機(jī)。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時(shí)代。第（3）問旨在考查學(xué)生對(duì)火車發(fā)明的識(shí)記。題干中出現(xiàn)“英國鐵路里程變化的交通工具。”可見鐵路上的交通工具是火車。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，后擴(kuò)展到法、美等國。工業(yè)革命最先在棉紡織業(yè)中開始，后擴(kuò)展到交通運(yùn)輸業(yè)，美國人發(fā)明輪船，英國人史蒂芬孫發(fā)明了火車。第（4）問，本題旨在考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命對(duì)英國社會(huì)發(fā)展的作用的認(rèn)識(shí)。工業(yè)革命創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展，使英國成為工業(yè)強(qiáng)國，18世紀(jì)后半期，英國成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家。第（5）問，這是一道半開放性的歷史試題，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。工業(yè)革命創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命帶來了工業(yè)文明，但也帶來了負(fù)面影響。如材料三中高聳的煙囪，排出的廢氣，嚴(yán)重污染了空氣，造成了環(huán)境