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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級生物下冊階段測試試卷599考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】下列各項中不屬于生物防治的是..................()A.用周氏小蜂防治美國白蛾B.用瓢蟲防治棉蚜C.保護青蛙,利用青蛙捕食害蟲D.用殺蟲劑殺死害蟲2、下列各項中,不屬于女性生殖系統(tǒng)的是()A.卵巢B.膀胱C.陰道D.子宮3、細菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關系密切,下列敘述錯誤的是()A.制醬離不開霉菌B.人類腸道中的細菌都是有害的C.真菌能產(chǎn)生抗生素D.細菌和真菌能引起食品腐敗4、食物含有的營養(yǎng)成分中,不能為組織細胞提供能量的是()A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素5、下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關敘述中,正確的是()A.尿液是在甲處形成的B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處形成尿液D.尿液中的大部分水分,在丁處被重吸收6、【題文】玉米種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A.胚芽B.子葉C.胚乳D.胚根7、根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導功能B.生物的生殖分為無性生殖和有性生殖,無性生殖的后代變異性更大C.糖尿病﹑貧血﹑侏儒癥、壞血病都是人體激素分泌異常引起的疾病D.種子是由胚珠發(fā)育成的,玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能都完全相同評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、閱讀材料;回答下列問題.

生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托;開發(fā)具有旅游價值的農(nóng)業(yè)資源;農(nóng)產(chǎn)品、田園風光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式.山區(qū)因其特殊的地形地貌,可以在荒山上種植各種果樹和茶葉,培育園林綠化樹種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.每當春暖花開之時、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無公害綠色食品享用,深受都市人青睞.

(1)步人生態(tài)園區(qū),會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引.請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是____.大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜____作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.夜間適當降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的____作用;減少有機物的消耗.

(2)想感受清新的空氣,請到生態(tài)園區(qū)來.這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,能很好的維持生物圈中的____

(3)來到盆景花卉區(qū),你會被這里的美景迷?。晃挥慰腿滩蛔≡谖ψ訕渖霞粝乱欢螏~的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開,觀察到只有____被染紅,說明水分和無機鹽是通過____來運輸?shù)模纱怂?lián)想到植物在開花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強,此時所吸收的水分將主要用于植物的____作用.9、呼吸道能使吸入人體的氣體更加溫暖、潮濕、清潔.____.10、動植物細胞的共同特點是都具有_____、____、細胞質(zhì).11、毛細血管是連通于微小____和____之間的血管.12、圖為人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖;分析作答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A是____、血管C是____;當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是____,它位于圖中字母____所示血管的近心端.

(2)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則字母B所示結(jié)構(gòu)是位于____周圍的毛細血管,血液通過B后發(fā)生的主要變化是____.

(3)若B為腎小球,則血管A是____,血管C是____,血液通過B后發(fā)生的主要變化是____.

(4)若A由小腸毛細血管匯聚而來,則血管A是____、結(jié)構(gòu)B是____,內(nèi)部流動的血液的最大特點是____.

13、探究:植物葉片之所以呈綠色;這是由于其葉肉細胞內(nèi)含有大量綠色色素--葉綠素的緣故.韭黃;蒜黃、黃豆芽等都是在無光條件下生產(chǎn)出來的.請你根據(jù)這段內(nèi)容提出問題,并進行探究:

(1)你提出的問題是;葉綠素的形成與____有關嗎?

(2)你對此問題作出的假設是:葉綠素的形成與____有關.

(3)實驗中可能用到的材料是____、____(填顏色)塑料袋;大蒜頭,水,杯子等.

(4)你設計的實驗方案為:①將等量的大蒜頭分別放在兩個杯子中,杯子底部都放入____;②一個杯子的大蒜頭用____塑料袋罩住,另一個杯子的大蒜頭用____塑料袋罩住,將兩個杯子都放在____下.

(5)實驗現(xiàn)象可能是;過段時間后,用____塑料袋罩著的杯子中長出的大蒜幼苗葉子是綠色的,用____塑料袋罩著的杯子長出的大蒜幼苗的葉子呈黃白色.

(6)你分析實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:葉綠素的形成與____有關.14、如圖為生產(chǎn)者;消費者和分解者之間的關系圖.請據(jù)圖回答.

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表____、____、____和____.

(2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是____,數(shù)量最少的是____.

(3)在甲乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中____的數(shù)量也會隨著減少,____的數(shù)量先增加后減少.

(4)圖中還缺少組成生態(tài)系統(tǒng)的____部分.

15、【題文】呼吸系統(tǒng)由____和肺組成,其中肺是完成____的重要場所。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明,必要時還需要染色。()17、(1分)如果實驗結(jié)果與假設出現(xiàn)矛盾就要修改實驗數(shù)據(jù)。()18、聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的.______.(判斷對錯)19、顯微鏡是生物實驗室常用的儀器;請根據(jù)所學對31--35小題做出判斷.

開始觀察時應先從正面注視【①】,雙手緩慢轉(zhuǎn)動【②】使鏡筒下降,直到鏡頭【③】的前端接近裝片為止,然后雙手轉(zhuǎn)動【②】使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像.______(判斷對錯).20、心臟四腔中,左心室壁最厚.______(判斷對錯)21、.歐洲西部旅游業(yè)發(fā)達,英國的艾菲爾鐵塔舉世聞名。()22、“藕斷絲連”里的“絲”是來自于植物體的輸導組織.______(判斷對錯)23、用顯微鏡觀察材料時,為了更清楚的觀察到物體,顯微鏡的倍數(shù)越大越好.______(判斷對錯)24、顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標本移動的方向是相反的。______(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)25、一粒種子睡在泥土地里;他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺.他有點口渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺.春風輕輕地吹著.

種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?”

蚯蚓說:“那是春風.春風在叫我們到外邊去.”

“外邊是什么樣兒?也這么黑嗎?“

“不;外邊亮得很.”蚯蚓一邊說,一邊往外鉆.

“我來幫你松一松土;你好鉆出去.”

種子聽了很高興;又把身子挺一挺.

春風在唱歌;泉水在唱歌,小鳥和孩子們也在唱歌,種子聽到了,連忙說:“啊,我要趕快出去!”

種子又把身子挺一挺;眼前忽然一亮,啊!好一個光明的世界!

聰明的同學;在此童話中你發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要什么外界條件?適宜的溫度,一定的水分;充足的氧氣.聯(lián)系你學過的知識,想一下,種子萌發(fā)還需哪些自身條件?

評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共24分)26、某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表:(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在4號試管中應加入饅頭碎屑和2毫升的____,與1號試管形成____實驗。(2)如果選用1、2號試管做對照實驗,它的變量是____,得出的結(jié)論是。(3)如用2號試管與3號試管來做實驗,行嗎?____,理由是:____。(4)向1、2、3、4三支試管中各滴加2滴碘液,其中1號試管的變化是____2和3號試管的變化是變藍,4號試管的變化是____(填變藍、不變藍)。27、根據(jù)“光照對鼠婦生活的影響”試驗,回答下列問題。(共8分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?光對鼠婦的生活有影響嗎?(1)作出假設:__________________________________________。(2分)(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是___________(1分)。(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表:。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只從試驗中得出的實驗結(jié)論是____________________________________。(2分)(4)、試驗所需的鼠婦生活在什么地方。__________________。(1分)(5)、在設計試驗時應注意使鼠婦的生活環(huán)境除__________________外都保持相同,形成兩種環(huán)境的_________。(2分)28、【題文】下圖為探究綠葉在光下合成淀粉過程示意圖:

⑴正確的實驗操作順序為:②⑦____④①。(選填序號;多項)

⑵⑦的操作目的是____;

⑶①現(xiàn)象____。

⑷結(jié)論:綠葉在光下合成淀粉。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】生物防治指的是利用農(nóng)林害蟲的天敵對付農(nóng)林害蟲的方法,常見的有以蟲治蟲、以鳥治蟲?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解:泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟;輸尿管、膀胱和尿道;女性生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,因此,B符合題意.

故選:B

女性生殖系統(tǒng)有卵巢;輸卵管、子宮、陰道等器官組成的;其中主要的性器官是卵巢。

本題是一個基礎題,本題解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】【答案】B3、B【分析】解:A;制醬要用到霉菌;霉菌發(fā)酵把有機物分解成氨基酸等物質(zhì),利于人體的吸收和提高食品的鮮度,A正確.

B;大腸桿菌是人和許多動物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細菌;一般不致病,但一些特殊血清型的大腸桿菌對人和動物有病原性,尤其對嬰兒和幼畜(禽),常引起嚴重腹瀉和敗血癥.人們在大腸桿菌中轉(zhuǎn)入合成胰島素的基因,可以生產(chǎn)人們需要的胰島素,這是對其的利用方面,B錯誤.

C;有的真菌能引起多種疾?。挥械恼婢鷧s可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,C正確.

D;各種細菌、真菌等微生物;接觸到食物,并利用食物上的有機物發(fā)育繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,D正確.

故選:B

有的細菌是有害的;能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶;泡菜等;

有的真菌是有害的;能使生物體致病,如足癬;灰指甲等就是真菌感染引起的.但有的是有益的,如酵母菌可以釀酒、蒸饅頭、做面包等益.

解題的關鍵是知道細菌、真菌的作用以及與人類生活的關系.【解析】【答案】B4、D【分析】解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,其中糖類是最主要的供能物質(zhì),脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復和更新的重要原料。水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。

故選:D。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

此題考查了人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),這部分是重點,注意掌握?!窘馕觥緿5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】【解析】

試題分析:種子萌發(fā)時所需要的能量來自于種子儲存的營養(yǎng)物質(zhì);玉米是單子葉植物,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,在玉米種子萌發(fā)時由子葉轉(zhuǎn)運給胚芽;胚軸和胚根利用。

考點:玉米種子的結(jié)構(gòu)。

點評:此題是基礎題,難度一般,能夠正確區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物,即可解題。【解析】【答案】C7、A【分析】【解答】解:A;手偶然碰到釘子后;馬上縮回是簡單反射由脊髓完成,神經(jīng)沖動由脊髓傳到了大腦的軀體感覺神經(jīng),然后才感到疼痛,這說明具有反射和傳導功能,A正確;

B;有性生殖的后代有更大的變異性;無性生殖可以完全保留母本的優(yōu)良性狀.B錯誤;

C;呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病;貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤;

D;玉米種子的子葉數(shù)目是一片;花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤.

故選:A

【分析】(1)脊髓具有反射和傳導功能;

(2)無性生殖能保持母本的所有性狀;變異性很?。?/p>

(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾?。回氀茄褐屑t細胞或血紅蛋白含量過少;

(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物.二、填空題(共8題,共16分)8、保溫光合呼吸碳一氧平衡木質(zhì)部導管蒸騰【分析】【解答】(1)冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫;光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程,呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程,要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機物多而分解的少,就會有更多的有機物剩余,就會增產(chǎn).大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物,溫度影響生物的生命活動,夜晚適當降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機物少.使更多的有機物得以積累.進而增產(chǎn).

(2)綠色植物通過光合作用;還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”.

(3)植物吸收水分的主要器官是根.莖中有輸導組織是植物體內(nèi)擔負物質(zhì)長途運輸?shù)慕M織;由管狀細胞上;下相連而成,貫穿于植物體各個器官內(nèi).輸導組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類.導管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管:篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).我們知道根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用由氣孔散失,只用很少部分用于光合作用制造有機物.

故答案為:(1)保溫;光合呼吸;

(2)碳一氧平衡;

(3)木質(zhì)部;導管;蒸騰.

【分析】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用主要是合理密植;間作套種(立體種植);增加二氧化碳的濃度.冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫,以促進種子的萌發(fā)和植株的生長,通過促進光合作用和抑制呼吸作用提高產(chǎn)量.綠色植物的光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣以維持生態(tài)系統(tǒng)的碳﹣氧平衡.導管的作用是輸導水分和無機鹽.據(jù)此解答.9、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進入肺的通道.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是進行氣體交換的場所.鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣.

故答案為:√

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成和功能;分析作答.

10、略

【分析】

動物細胞與植物細胞相比;相同點是都具有細胞膜;細胞核、細胞質(zhì).不同點是動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡.

故答案為:細胞膜;細胞核.

【解析】【答案】解答時通過比較知道動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)(都有細胞膜;細胞核、細胞質(zhì))和不同的結(jié)構(gòu)(動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、葉綠體、液泡).

11、略

【分析】

動脈:將血液從心臟運到全身各處的血管.管壁厚;彈性大,血流速度快.動脈多分布在身體較深處.

靜脈:將身體各部分血液送回心臟的血管.管壁?。粡椥孕?,管腔大,血流速度很慢.靜脈中有瓣膜,防止血液倒流.靜脈多分布在身體淺處.

毛細血管:是連通微最小動脈和靜脈之間的血管.毛細血管數(shù)量最多;分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細胞(直徑7.7微米)單行通過,管內(nèi)血流速度也最慢,毛細血管的這些得血液與細胞充分進行物質(zhì)交換.

故答案為:動脈;靜脈.

【解析】【答案】此題考查的是毛細血管的位置.解答時可以從動脈;靜脈、毛細血管的概念特點方面來切入.

12、略

【分析】

(1)心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈;右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;因此如果圖中B為左心房和左心室,則A是肺靜脈,C是主動脈,在左心室與主動脈相連的部位有防止血液倒流的動脈瓣,即該動脈瓣位于血管C的近心端.

(2)血液由右心室流入肺動脈;流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán);因此如果血管C;A分別連通左心房和右心室,則字母B所示結(jié)構(gòu)是肺泡處的毛細血管;在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.

(3)腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈;入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈;因此若B為腎小球,則血管A是入球小動脈,血管C是出球小動脈;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;即血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了濾過作用.

(4)肝門靜脈一端連著小腸內(nèi)的毛細血管;另一端連著肝臟內(nèi)的毛細血管;因此若A由小腸毛細血管匯聚而來,則血管A是肝門靜脈,結(jié)構(gòu)B是肝臟,由于小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此由小腸毛細血管匯聚而來的血液中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì).

故答案為:(1)肺靜脈;主動脈;動脈瓣;C

(2)肺泡;由靜脈血變成了動脈血。

(3)入球動脈;出球小動脈;濾過作用。

(4)肝門靜脈;肝臟;含營養(yǎng)物質(zhì)較多。

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.

13、略

【分析】

(1)從題干內(nèi)容可以看出;植物葉片之所以呈綠色,植物體的綠色是因為含有葉綠素.韭黃;蒜黃、黃豆芽等都是在無光條件下生產(chǎn)出來的.因此,提出的問題是:葉綠素只有在光下才能合成嗎?

(2)作出假設要圍繞提出的問題進行;是對提出問題作出的回答,因此,作出的假設是:葉綠素只有在光下才能合成(或葉綠素有光無光都能合成).

(3)由于探究的變量是光;因此應將實驗材料--大蒜平均分成兩組,將一組放在有光的環(huán)境中,另一組放在黑暗的環(huán)境中.可能用到的材料是白色塑料袋和黑色塑料袋.

(4)探究實驗控制單一變量;其他條件都應相同.①將等量的大蒜頭分別放在兩個杯子中,杯子底部都放入適量的水;②一個杯子的大蒜頭用白色塑料袋罩住,另一個杯子的大蒜頭用黑色塑料袋罩住,將兩個杯子都放在陽光下.

(5)用白色塑料袋罩住杯子中長出的大蒜幼苗葉子是綠色的;葉綠素能夠合成,葉片呈綠色;用黑色塑料袋罩住杯子長出的大蒜幼苗的葉子呈黃白色,葉綠素不能夠合成.

(6)分析實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:葉綠素的形成與光照有關.

故答案為:(1)光照(2)光照(3)白色;黑色(4)適量的水;白色;黑色;陽光(5)白色;黑色(6)光照。

【解析】【答案】葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度;探究實驗要同時設置實驗組和對照組;實驗組和對照組只能存在一個變量.

14、略

【分析】

(1)圖中的乙是生產(chǎn)者;能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中丙丁是消費者,直接或間接的以植物為食物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;甲是分解者,指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.因此物質(zhì)能量在傳遞過程中逐級遞減及減少.故乙最多,丁最少.

(3)食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分;因此在甲;乙、丙、丁四類生物中,能形成一條食物鏈,該食物鏈是:乙→丙→丁,當丁大量死亡時,丙因為沒有天敵,數(shù)量會增加,乙由于丙的增多會減少.

(4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;此食物鏈中有生物成分,因此此圖再加上非生物成分,就能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:

(1)分解者;生產(chǎn)者;消費者;消費者(2)乙;丁(3)乙;丙(4)非生物。

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能.

15、略

【分析】【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.

考點:呼吸系統(tǒng)的組成【解析】【答案】呼吸道;氣體交換.三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】試題分析:顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.為了做到這一點,需要將所觀察的材料進行處理,制成玻片標本來進行觀察.為了便于觀察,必要時還需要染色.考點:此題考察的是使用顯微鏡觀察時,觀察材料的處理和顯微鏡的成像特點.材料薄而透明,厚薄均勻.顯微鏡成倒像.【解析】【答案】對17、×【分析】試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。主要反思以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設計是否做到只有一個變量。綜上所述,當實驗的結(jié)果與假設出現(xiàn)矛盾時,修改實驗數(shù)據(jù)的說法是錯誤的。考點:科學探究的一般過程【解析】【答案】×18、√【分析】解:聽覺形成的過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.

故答案為:√

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

回答此題的關鍵是明確聽覺的形成過程.【解析】√19、×【分析】解:使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡,直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.

故答案為:×.

此題是一道實驗操作題;考查的是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟.如圖所示:①目鏡;②粗準焦螺旋、③物鏡、④載物臺、⑤細準焦螺旋、⑥壓片夾。

使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟比較復雜,注意記憶.【解析】×20、√【分析】解:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管;而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚.即左心室的壁最厚.

故答案為:√

心臟的壁由心肌構(gòu)成;心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力.心臟有四個腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應的.

在心臟的四個腔中,心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的厚,因此左心室的壁最厚.【解析】√21、×【分析】本題考查歐洲西部旅游業(yè)。艾菲爾鐵塔是法國的著名景點,故本題錯?!窘馕觥縁22、√【分析】解:輸導組織有運輸物質(zhì)的作用;植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導組織.

故答案為:√

植物的組織主要有:保護組織;營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織.機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據(jù)此解答.

名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細胞壁厚壁起支持作用輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系.運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,具有很強的分裂增生能力

植物的主要組織及功能是考試的重點,要熟練掌握并靈活運用.【解析】√23、×【分析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多;為了看清楚所要觀察的物體,如果顯微鏡的放大倍數(shù)越大,可能要觀察的結(jié)構(gòu)就不在視野中,并非放大倍數(shù)越大越好,要根據(jù)需要進行調(diào)整,選用合適的放大倍數(shù);

故答案為;×

本題考查的是顯微鏡的使用;借助使用顯微鏡的目的是為了更清楚的觀察所要觀察的物體的結(jié)構(gòu);

顯微鏡的使用是考查的重點,只有平時多操作多思考,才能正確解決此類題目.【解析】×24、√【分析】解:顯微鏡成倒立的像;標本的移動方向,與視野中的像移動方向相反。如向左下方移動標本,視野中的像就向右上方移動,因此顯微鏡視野中物像移動的方向與標本移動的方向是相反的。

故答案為:√

顯微鏡成倒立的像;標本的移動方向,與視野中的像移動方向相反。

解答的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像。【解析】√四、解答題(共1題,共7分)25、略

【分析】

我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.

故答案為:有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);及種子不在休眠期.

【解析】【答案】此題考查種子萌發(fā)的條件;種子必須同時具備外界環(huán)境條件和自身條件才能萌發(fā).

五、實驗探究題(共3題,共24分)26、(1)2毫升清水對照(2)溫度溫度影響酶的活性(3)不行對照實驗不能有兩個變量(變量不止一個)(4)不變藍變藍【分析】【分析】本題主要探究唾液對淀粉的消化實驗。解答此類題目的關鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應遵循的原則。【解答】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用;唯一不同的變量是有無唾液,其它條件都相同,因此在4號試管中應加入2毫升清水,與1號試管形成對照實驗。

(2)食物的消化主要與消化酶有關,消化酶的消化作用受溫度的

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