四川省瀘州市古藺縣2024-2025學年八年級上學期1月期末教學質(zhì)量測試生物學試題（含答案）

瀘州市古藺縣2024-2025學年八年級上期期末教學質(zhì)量測試生物注意事項：1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；回答非選擇題時，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.試卷滿分100分，考試時間60分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（共60分）1．沙蠶看上去很像蜈蚣，其實它與蜈蚣的結(jié)構(gòu)差異很大，而和蚯蚓是近親。關(guān)于這三者的特征，以下說法不正確的是（

）A．它們細長的體形都有利于鉆行B．它們身體都分節(jié)，使運動更靈活C．它們都體表干燥，適直陸地生活D．與沙蠶不同，蜈蚣的足分節(jié)2．2020年蝗災在非洲和亞洲多地肆虐，聯(lián)合國糧農(nóng)組織呼吁迅速采取行動，降低災害帶來的損失。蝗災發(fā)生面積如此之大，原因是蝗蟲（）A．用肺呼吸，適應(yīng)陸地生活B．身體呈輻射對稱，有利于飛行時保持平衡C．具有三對足，尤其后足發(fā)達，適應(yīng)陸地生活D．有翅，能飛行，活動范圍大3．魚類家族要舉行趣味運動會。一大早，鯨魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、小丑魚、鯊魚、鯉魚。甲魚、鱸魚便紛紛趕來。運動會組委會在賽前對報名選手進行了嚴格的資格審查。都不具備參賽資格的是（）A．鯨魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚B．鯨魚、鱷魚、娃娃魚、鯊魚、鯉魚C．鯨魚、鱷魚、章魚、小丑魚、甲魚D．鱷魚、鯽魚、章魚、甲魚、鱸魚4．下列四種動物特征的描述，正確的是（

）A．渦蟲——背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口有肛門B．蛔蟲——身體由體節(jié)組成，有口無肛門C．蝗蟲——身體表面有外套膜，用氣管呼吸D．蚯蚓——由許多彼此相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成，體壁濕潤能進行氣體交換5．俗話說“蛙滿堂，谷滿倉”。青蛙是“田園衛(wèi)士”。關(guān)于青蛙的說法不正確的是（

）A．青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液B．青蛙的肺發(fā)達，氣體交換能力強，完全能滿足它對氧氣的需求C．青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知聲波D．青蛙的后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水6．唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（

）A．攻擊行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為7．牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．環(huán)境污染 B．植被被破壞C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞8．成都市將“足球運球繞標志桿”納入了中考的體育學科選考項目，在完成運球繞桿的過程中，下列說法錯誤的是（）A．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．只需要腿部肌肉群的參與配合C．需要多個系統(tǒng)的配合D．需要骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配合9．神農(nóng)架山脈是全球中緯度地區(qū)唯一保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。這里生長有銀杏、珙桐等植物3700多種，生活有金絲猴等野生動物1050多種，它已被列入世界自然遺產(chǎn)名錄。以上資料主要體現(xiàn)了生物多樣性的（

）A．基因多樣性 B．物種多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．環(huán)境多樣性10．動物的行為有利于動物的生存和繁殖，動物的行為常常表現(xiàn)為各種運動。下列有關(guān)的敘述中錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦B．屈肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的D．動物的學習行為越復雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強11．下列食品制作利用的微生物不正確的是（

）A．面包——酵母菌 B．釀酒——乳酸菌C．酸奶——乳酸菌 D．制醋——醋酸菌12．成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所分別是（

）A．肺和氣囊、鰓 B．肺和氣囊、肺 C．肺、鰓 D．肺、肺13．下列關(guān)于部分無脊椎動物與人類生活關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．海蜇營養(yǎng)豐富，經(jīng)加工后可食用B．扇貝富含蛋白質(zhì)，可以食用C．蚯蚓能疏松土壤，排出的糞便能提高土壤肥力D．蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi)，幫助人體消化小腸中的食糜14．小亮在學習完動物的運動后，整理了如下筆記，其中有問題的是（

）A．人的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成B．肌肉兩端的肌腱附著在同一塊骨兩端C．骨在骨骼肌的牽拉下繞關(guān)節(jié)運動D．運動的完成需要多個系統(tǒng)密切配合15．通過漫長的進化過程，動物形成了各種適應(yīng)環(huán)境變化的行為，動物行為可分為先天性行為和后天學習行為，下列屬于先天性行為的一組是（）A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途16．小明同學制作了我國珍稀鳥類的信息卡（如圖），下列敘述正確的是（）A．分類依據(jù)只有形態(tài)結(jié)構(gòu)B．squamatus是中華秋沙鴨的屬名C．屬是分類最基本的單位D．斑尾榛雞和黑嘴松雞的親緣關(guān)系更近17．詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是（）A．“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚靠尾鰭的擺動提供前進的動力B．“西湖春色歸，春水綠于染”，水綠是藻類植物大量繁殖的結(jié)果C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔和鷹的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變D．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，蟬屬于動物界的最大類群——節(jié)肢動物18．下列有關(guān)哺乳動物的運動的說法，錯誤的是（

）A．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．運動所需動力來自骨骼肌的收縮C．關(guān)節(jié)腔里的韌帶使關(guān)節(jié)保持靈活D．骨骼肌收縮時受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮19．小秦同學對下圖所示的生物進行分類時，把②分為一類，把①③④⑤分為另一類，其分類的依據(jù)是（

）A．是否有細胞核 B．是否有液泡 C．是否有細胞壁 D．是否有細胞20．動物的行為多種多樣，下列行為從獲得途徑上看，與其他三項不同是（

）A．剛出生小袋鼠靠本能爬進母袋鼠的育兒袋B．幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩用樹枝釣白蟻C．菜青蟲幼蟲總是取食十字花科植物的葉子D．一只幼年蜘蛛從出生之日就會自行結(jié)網(wǎng)第II卷（非選擇題）二、綜合題（共30分）21．（本題10分）如圖是我們學過的四種動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)野生虎紋蛙常生活于稻田、溝渠、池塘、沼澤地等有水的地方，幼體生活在水中，用呼吸，成體皮膚能輔助呼吸，可生活于陸地。因此野生虎紋蛙適應(yīng)水陸兩棲生活。(2)豺四肢較短，體毛厚密，生殖發(fā)育的特征是，圖2中圖符合豺的牙齒特征。(3)圖3中，鳥呼吸時，除肺外，還有許多與肺相連的[

]輔助呼吸。(4)棱皮龜?shù)穆淹庥袌皂g的卵殼保護，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，生殖和發(fā)育可以擺脫對的依賴。(5)圖1的四種生物中，屬于恒溫動物的是。22．（本題10分）動物與藝術(shù)創(chuàng)作有著千絲萬縷的關(guān)系。成都于2023年7月28日至2023年8月8日舉辦了第31屆世界大學生夏季運動會。四川大運會的吉祥物是“蓉寶”，吉祥物的設(shè)計體現(xiàn)了成都現(xiàn)代與歷史交融的城市特質(zhì)，也展現(xiàn)了成都大熊貓作為天府之國的獨特魅力。(1)吉祥物以大熊貓為形象，融入了大熊貓、太陽神鳥、三星堆等天府元素，蜀風雅韻、吸睛十足。請從大熊貓、鳥所屬動物類群的角度，寫出兩者的兩個共同特征：①；②。(2)大熊貓食物的99%都是竹子，有時候也食用一些野花，藤蔓和肉。大熊貓的生殖發(fā)育特點是、哺乳，提高了后代的成活率。(3)鳥飛行時需要大量的氧氣，呼吸器官是，與之相通的結(jié)構(gòu)是，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，它的存在大大提高了氣體交換的效率，滿足飛行時能量的供應(yīng)。23．（本題10分）以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

(1)以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于。在生態(tài)系統(tǒng)中充當?shù)慕巧牵?2)B和E的菌體都是由構(gòu)成。生殖方式是。(3)你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學道理嗎？。三、實驗探究題（共10分）24．（本題10分）某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計了下表中的實驗方案：在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)溫度下，一段時間后觀察到如下現(xiàn)象。選項物質(zhì)溫度現(xiàn)象A水+葡萄糖+酵母菌25℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大B水+葡萄糖25℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大C葡萄糖+酵母菌25℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大D水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大請分析后回答下列問題：(1)表中作為驗證酵母菌有發(fā)酵作用的最合理的一組對照實驗是(填裝置序號)。(2)表中可以作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對照實驗是，其變量是。(3)裝置①中產(chǎn)生的氣泡是。(4)通過本實驗可推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件是。參考答案：題號12345678910答案CDADBCDBBB題號11121314151617181920答案BCDBADACDB21．(1)鰓(2)