部分名校高二上學(xué)期聯(lián)合質(zhì)量檢測語文試題（PDF版含答案）

部分名校高二上學(xué)期聯(lián)合質(zhì)量檢測語文試題（PDF版，含答案）高二考試語文試卷參考答案

1.C(“材料二作者認(rèn)為"分析有誤，應(yīng)是“鄧小平認(rèn)為”；另外“沖破思想‘禁區(qū)’的主要方法是用

馬克思主義來指導(dǎo)"表述不準(zhǔn)確，沖破思想“禁區(qū)”的主要方法應(yīng)是解放思想，敢于獨立思考，

打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛)

2.D(“與國際形勢問題相比，他更加重視國內(nèi)問題"曲解文意，從原文“同樣，對于國內(nèi)問題，鄧

小平也十分注意根據(jù)新的條件提出新問題”可以看出，鄧小平對國際形勢問題和國內(nèi)問題一

樣重視》

3.C(A項講的是鄧小平注重抓根本問題、普遍問題，B項講的是鄧小平善于抓關(guān)鍵問題，D項講

的是鄧小平理論的每一個思想觀點都是從“問題"中產(chǎn)生的，這三項都能體現(xiàn)鄧小平的問題意

識。C項說的是對社會主義的認(rèn)識，不能體現(xiàn)鄧小平的問題意識)

4.①“應(yīng)當(dāng)”通常表示一種原則性的規(guī)定或一般性的要求。如“應(yīng)當(dāng)承認(rèn)學(xué)得不好"中“應(yīng)當(dāng)”明

確指出以前沒有把學(xué)習(xí)搞好?！氨仨?屬于義務(wù)性的規(guī)范，它規(guī)定的是一種責(zé)任，意味著某種

行為或條件是強(qiáng)制性的。如“所以全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”中“必須"表明了全黨沒有

例外和特殊，必須一律執(zhí)行“再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”的規(guī)定。②作為指導(dǎo)性講話，使用“應(yīng)當(dāng)"

“必須”等態(tài)度旗幟鮮明的詞語，有助于聽眾把握觀點態(tài)度，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。（每點2

分，意思答對即可)

5.①“沒有采取強(qiáng)硬措施強(qiáng)行推進(jìn)，而是采取了一種更為溫和、更為有效的策略一‘允許看’"

做法體現(xiàn)了解放思想，注意新的時代條件，研究新情況和解決新問題，面對有的地方對農(nóng)村家

庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的觀望態(tài)度，不設(shè)“禁區(qū)”，而是“允許看"。②“采取了用事實教育干部群眾

的做法，讓這一影響深遠(yuǎn)的改革得以全面鋪開”體現(xiàn)了實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的思想。任

何重大的改革舉措都需要時間和空間來證明其正確性，中央的做法既尊重了人們的認(rèn)識過

程，又為改革創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，推動了改革開放的破浪前行。（每點3分，意思答對即

可：如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)

6.B(“瞬間聯(lián)想到蘇軾和李白吟誦各自的詩篇"分析有誤，作者由西湖雨聲，聯(lián)想到蘇軾吟誦自

己的詩作，而李白吟誦自己的詩作的情景是作者當(dāng)年于黃山聽到雨聲，看到雨景而聯(lián)想到的)

7.D(“運(yùn)用擬人的修辭手法贊美了西湖景色的美好”分析有誤，這里應(yīng)是運(yùn)用比喻的修辭手法，

同時“一似采蓮撫琴的江南女兒家"的本體是“西湖的雨”，本句照應(yīng)文章開篇寫“蘇堤聽雨”，

寫出了雨聲的奇妙，表達(dá)的是對雨聲的贊美)

8.①童年的時候，作者寄宿在鄰居家，擔(dān)心母親安危而害怕聽到雨聲。②在國外的時候，作者愿

意聽雨，希望在雨霧中有奇跡發(fā)生，能與逝去的母親相見。③在長江三峽的船上，浪濤下的雨

聲仿佛神女的凄婉傾訴，作者感受到的是寂寞、惆悵和哀怨。④夜宿竹樓，暴雨和江濤共鳴，

好像纖夫伴著號子前行，作者感受到的是震撼與人世滄桑。（每點1分，意思答對即可：如有

其他答案，只要言之成理，可酌情給分)

9.①既令文章蘇堤聽雨這一現(xiàn)實主線清晰，又穿插描寫了和聽雨相關(guān)的經(jīng)歷，使文章內(nèi)容更豐

【高二語文·參考答案第1頁（共4頁）】材料二

高二考試語文試卷

鄧小平思考問題貫穿著一條紅線，這就是解放思想，開動腦筋。鄧小平復(fù)出后抓的第一件

事就是倡導(dǎo)解放思想，開動腦筋，沖破“禁區(qū)”，思考問題。鄧小平指出：“我們的思想懶漢不少，

講現(xiàn)話、空話的多。"1978年秋，他在東北視察時就呼吁各級干部“要開動腦筋，不開動腦筋，就

考生注意：

沒有實事求是，不開動腦筋，就不能分析自己的情況，就不能從實際出發(fā)提出問題，解決問題”。

1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。

針對一些人劃“禁區(qū)”，不敢獨立思考的做法，鄧小平嚴(yán)肅指出，“禁區(qū)'的害處是使人們恩想僵

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

化，不敢根據(jù)自己的條件考慮問題”，要“在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，

3.本試卷主要考試內(nèi)容：部編版必修下冊和選擇性必修上冊第一、二單元。

研究新情況，解決新問題"。

中

鄧小平思考問題始終堅持一個方向，這就是團(tuán)結(jié)一致向前看。鄧小平倡導(dǎo)全黨開動腦筋、

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

思考問題，是伴隨著黨的工作重心從階級斗爭為綱轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心展開的。他在黨的

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

十一屆三中全會前的中央工作會議閉幕會上的講話題目就是《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向

閱讀下面的文字，完成1~5題。

前看》。他說：“堅持黨的思想路線，也同樣要求向前看。處理任何問題，都要使全黨全國人民的

材料一：

注意力集中于怎樣恢復(fù)和提高黨的威信、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，怎樣解決現(xiàn)在面臨的國際和國

要向前看，就要及時地研究新情況和解決新問題，否則我們就不可能順利前進(jìn)。各方面的

內(nèi)的新問題?！编囆∑剿伎紗栴}講究科學(xué)的思想方法，這就是務(wù)實、辯證、創(chuàng)新、宏觀。務(wù)實，就是

新情況都要研究，各方面的新問題都要解決。

實事求是。鄧小平要求大家思考問題“一定要和實際相結(jié)合，要分析研究實際情況，解決實際問

在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民，由于辛勤努力成

題，按照實際情況決定工作方針"。

績大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必然產(chǎn)生極大的示范力量，影

鄧小平注重從新的歷史條件出發(fā)提出問題。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“研究新情況”，就是要求全黨分

響左鄰右舍，帶動其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學(xué)習(xí)。這樣，就會使整個國民經(jīng)濟(jì)不斷地波

析歷史條件發(fā)生了哪些變化。關(guān)于國際形勢，鄧小平指出，要隨時關(guān)注并注意研究，“我們對外

浪式地向前發(fā)展，使全國各族人民都能比較快地富裕起來。

政策都是根據(jù)我們對國際問題總的看法和總的分析得出來的"。同樣，對于國內(nèi)問題，鄧小平也

當(dāng)然，在西北、西南和其他一些地區(qū)，那里的生產(chǎn)和群眾生活還很困難，國家應(yīng)當(dāng)從各方面

十分注意根據(jù)新的條件提出新問題：“我們現(xiàn)在要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，有好多條件，毛澤東同志在

給以幫助，特別要從物質(zhì)上給以有力的支持。

世的時候沒有，現(xiàn)在有了。中央如果不根據(jù)現(xiàn)在的條件思考問題、下決心，很多問題就提不出

這是一個大政策，一個能夠影響和帶動整個國民經(jīng)濟(jì)的政策，建議同志們認(rèn)真加以考慮和

來、解決不了?！彼怃J地指出：“我們的腦子里還都是些老東西，不會研究現(xiàn)在的問題，不從現(xiàn)在

鄭

的實際出發(fā)來提出問題，解決問題。這樣天天講四個現(xiàn)代化，講來講去都是空的。"

研究。

鄧小平注重用新方法解決新問題。鄧小平經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“有好多問題不能用老辦法去解決。

在實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的進(jìn)程中，必然會出現(xiàn)許多我們不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題。

能否找個新辦法？新問題就得用新辦法。”比如，為了解決臺灣問題和香港問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，

尤其是生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的改革，不會是一帆風(fēng)順的，它涉及的面很廣，涉及一大批人的切身

鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國兩制"的枸想。為了推進(jìn)社會主義制度的不斷完善，推動經(jīng)濟(jì)更好

利益，一定會出現(xiàn)各種各樣的復(fù)雜情況和問題，一定會遇到重重障礙。例如，企業(yè)的改組，就會

安

更快地發(fā)展，鄧小平創(chuàng)造性地把社會主義與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來。鄧小平倡導(dǎo)和運(yùn)用的新辦法集

出現(xiàn)人員的去留問題；國家機(jī)關(guān)的改革，相當(dāng)一部分工作人員要轉(zhuǎn)做別的工作，有些人就會有意

中到一點就是實行改革開放。鄧小平在南方談話前后多次強(qiáng)調(diào)，“根本的一條是改革開放不能

見，等等。這些問題很快就要出現(xiàn)，對此我們必須有足夠的思想準(zhǔn)備。要教育黨員和群眾以大

丟，堅持改革開放才能抓住時機(jī)上臺階”“堅持改革開放是決定中國命運(yùn)的一招"。

局為重，以黨和國家的整體利益為重。我們應(yīng)當(dāng)充滿信心。只要我們信任群眾，走群眾路線，把

(摘編自溫勇《鄧小平的問題意識》)

情況和問題向群眾講明白，任何問題都可以解決，任何障礙都可以排除。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，路子

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)

會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。

A允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分人先富裕起來的政策，可以帶動其他的地區(qū)、企業(yè)和

實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新

人向先富裕起來的學(xué)習(xí)，從而影響和帶動整個國民經(jīng)濟(jì)。

的矛盾中前進(jìn)的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。

B.改革會涉及一大批人的切身利益，一定會有反對的聲音，對此要在思想上重視，教育黨員

全國勝利前夕，毛澤東同志號召全黨重新學(xué)習(xí)。那一次我們學(xué)得不壞，進(jìn)城以后，很快恢復(fù)

和群眾以大局為重，相信群眾，這樣可以解決問題。

了經(jīng)濟(jì)，成功地完成了社會主義改造。這些年來，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)學(xué)得不好。主要的精力放到政治運(yùn)

C,材料二作者認(rèn)為，如果思想有“禁區(qū)”，就會思想僵化，不敢根據(jù)自己的條件考慮問題；沖破

動上去了，建設(shè)的本領(lǐng)沒有學(xué)好，建設(shè)沒有上去，政治也發(fā)生