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文檔簡介

統(tǒng)編版三年級上冊語文第六單元測試卷(含答案)(1.)

三年級上冊第六單元測試卷

基礎(chǔ)鞏固與綜合運用

時間:90分鐘總分:100分

第一部分積累與運用(50分)

(搖著船兒回來了,船上)(著各)一、給下列加點字選擇正確的讀音,打“√"。(3分)

瑰麗(guīguì)海鷗(ōuō)樹梢(shāoxiāo)二、看拼音,寫詞語。(8分)yúfū海參(shēnsēn)胳臂(bìbei)鳳凰(huángfáng)mǎnzài

類魚蝦。船一靠岸,岸上的人們都伸著脖子,歪著nǎodaishìxiàn

集中在那一筐筐的魚蝦上。

jiāocuò

2.田間有幾條

的小路,可小路兩旁光禿禿

(垃圾。漸漸地,小路變得更)(旁栽樹,)的。每到假期,“明明假日”小隊成員會一起去小路qīngchú

(更美麗了。這對小隊來說,也是)zhěngjié

(的回憶。)bǎoguì

三、給下列句子中的加點字選擇正確的義項。(填序號)(2分)

抽:①吸;②(某些植物體)長出;③把夾在中間的東西取出;④打(多指用條狀物)。

1.小麥抽穗了。_________()

2.她把鞭子揮一揮,猛抽了一下。()

3.我從書架上抽出我最喜愛的一本書。()

4.池塘里的水已經(jīng)抽干了。___()

四、把下列詞語補充完整,再選詞填空。(7分)

蔥蔥()()()()發(fā)光五()十()瑰麗()()()低不平銀光()()

1.這里的樹木長得的,遮住了藍藍的天空。

2.花園里的紅玫瑰

_________________。

___

3.外婆家門前的小路彎彎曲曲,

五、選擇下列句子所運用的修辭手法。(填序號)(4分)

A.排比B.夸張C.擬人D.比喻

1.松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。()

2.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不

透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。___()

3.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。()

4.在清澈的池水里,它們一會兒鉆圈,一會兒頂球,一會兒又突然躍出水面……___()

六、選擇題。(8分)

1.下列哪首詩中沒有描寫到月亮()

A.《望洞庭》B.《望天門山》

C.《靜夜思》D.《舟夜書所見》

2.下列句子中省略號的作用是()。

2023年10月15日,是第七屆全國消防搜救犬技術(shù)比武競賽的第三天。訓(xùn)導(dǎo)員將搜救犬帶到指定位置后,下達“坐、臥、立、叫、來、銜、吐……"的口令,并指揮搜救犬完成遠距離指揮和啞鈴銜取2個環(huán)節(jié)。

A.表示引文的省略B.表示話題轉(zhuǎn)換

C.表示列舉的省略D.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)

3.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是()。

A.《望天門山》中,詩人用“斷”“開"流”等動詞使其描寫的景色富有動態(tài)美,表現(xiàn)出其心境的開闊和內(nèi)心的喜悅。

B.《富饒的西沙群島》抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛與贊美之情。

C.《海濱小城》抓住海濱小城美麗、整潔的特點,寫了小城的庭院、公園和街道三個地方。

D.《美麗的小興安嶺》是按照時間順序描寫了小興安嶺冬季的美麗景色。

4.下列對《飲湖上初晴后雨》的描述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.從詩題可知,詩人在西湖飲酒游賞,開始時陽光明麗,后來下起了雨。

B.“水光瀲滟晴方好"是說西湖只有晴天的時候才是好看的,才是迷人的。

C.整首詩寫了西湖的水光山色,表達了詩人對西湖的喜愛和贊美之情。

D.詩人用絕色美人比喻西湖,不僅賦予西湖之美以生命,而且新奇別致,情味雋永。

七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.船隊一靠岸,海灘上就吵鬧起來。(修改病句)

2.西北風(fēng)刮過樹梢。(擴句)

3.祖國,我愛你。我愛你每一寸土地,我愛你壯美的山河。(仿寫句子)

,我愛你。我愛你每一,我愛你.

4.樹木擋住了人們的視線。樹木遮住了藍藍的天空。(用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句)

/讓教學(xué)更有效___精品|

八、新情境跟著詩詞去旅行讀萬卷書,行萬里路,讓我們跟著詩詞去旅行吧!(6分)1.天門山:站在長江邊,近賞洶涌的江水,遠眺東、西梁山的壯美,不禁讓我想起李白的詩句:“”2.洞庭湖:八百里洞庭古老神秘,皎潔的月光和湖面的波光相互映襯,正如劉禹錫詩中所寫:“_________________。"3.杭州西湖:晴天波光閃動,雨天朦朦朧朧。無論晴雨,西湖都有屬于自己獨特的美,就像詩人所說:“水光瀲滟晴方好,___?!本?、生活實踐題。(4分)壯壯總是抄小剛的作業(yè),小剛認為這是不對的,不想借給他。如果你是小剛,該怎么跟壯壯說呢第二部分閱讀與探究(25分)十、閱讀短文,完成練習(xí)。(25分)(一)富饒的西沙群島(節(jié)選)海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。1.文中哪句話可以具體地表現(xiàn)出海里有“各種各樣"的魚用“”畫出來。(2分)2.下列哪種讀法能更好地表達句意選出正確的一項()。(加點字表示重讀)(2分)A.島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。B.島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。C.島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。D.島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。3.用選段中加點的詞語寫一句話。(2分)4.“正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。"你從這句話中體會到了什么(3分)5.新考法編寫導(dǎo)游詞如果你是一名小導(dǎo)游,你會怎么向游客們介紹西沙群島的海底世界(4分)(二)石林是十分神奇有趣的。你可以順著彎彎曲曲的路向前走:一會兒穿過石洞,一會兒爬上石樹梢兒,一會兒來到小溪邊,一會兒漫步在青竹叢生的綠坪上。走著走著,突然沒有路了,只要你勇敢,不怕苦,繼續(xù)向前走,會突然像神話中說的那樣,眼前又變出一條路來??墒亲咧咧蝗灰粔K巨石橫插過來,像一扇門,把路隔斷了,不讓人們過去看那邊美麗的風(fēng)光。這

時,你千萬別急,石林會給你留下一條縫,讓你擠過去玩?zhèn)€痛快。在石林頂上,有一座很好看的“望峰亭”。從亭上看石林中的金魚池,池水清亮,活像一對明亮的大眼睛。再看看那一棵棵石樹,有的像獵狗,有的像大象,有的像小熊,變化可多呢!1.給短文擬個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.用“"畫出短文第2自然段中的一個比喻句,這個句子中把比作_________________。(3分)3.短文第3自然段介紹了作者站在“望峰亭”上看到的哪些美景(2分)4.下列哪幾個句子寫出了石林的神奇有趣()(多選)(2分)A.石林里有石洞。B.石林里的路彎彎曲曲的,一會兒似乎沒有路,一會兒又出現(xiàn)了一條路。C.石林里的一棵棵石樹,有的像獵狗,有的像大象,有的像小熊,變化可多呢!D.在石林頂上,有一座很好看的“望峰亭"。5.在石林頂上可以看到了各式各樣的石樹,“我”想到了詩句“欲窮千里目,"這句詩。這兩句詩出自(作者)的《》。(3分)第三部分表達與交流(25分)

十一、習(xí)作。(請另附紙)(25分)

向大家介紹一下你的家鄉(xiāng),可以寫一處美麗的公園,可以介紹某一座有名的建筑物,還可以描寫一個迷人的風(fēng)景區(qū)。要寫出這個地方的風(fēng)景怎樣吸引人,讓別人讀了也會對這個地方感興趣,不少于300字。

參考答案

一、guīshēnōu

beishāohuáng

[解析]本題考查字音。要注意“胳臂”的“臂"等易讀錯的生字。

二、1.漁夫滿載腦袋視線

2.交錯清除整潔寶貴

[解析]本題考查字形。注意區(qū)分“載”和“栽"。

三、1.②2.④3.③4.①

四、蘢蘢無比閃閃高光色閃閃

1.蔥蔥蘢蘢2.瑰麗無比3.高低不平

五、1.C2.D3.B4.A

六、1.B[解析]本題考查理解詩詞內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識可知,只有《望天門山》中沒有描寫月亮。

2.C[解析]本題考查省略號的作用。根據(jù)句意可知,省略號在此處的作用是表示對列舉訓(xùn)導(dǎo)員口令內(nèi)容的省略。

3.D[解析]本題考查理解課文內(nèi)容。D項《美麗的小興安嶺》是按照時間順序描寫了小興安嶺各個季節(jié)的美麗景色。

4.B[解析]本題考查理解詩歌內(nèi)容。B項“水光瀲滟晴方好”是描寫西湖晴天的水光:在燦爛的陽光照耀下,西湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗。

七、1.提示:將“吵鬧"改為“喧鬧”。

2.示例:寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢。[解析]本題考查擴句??稍凇拔鞅憋L(fēng)"刮過”

“樹梢"前面添加修飾語,使句子更生動。

3.示例:大海滴海水美麗的浪花

4.示例:樹木不僅擋住了人們的視線,還遮住了藍藍的天空。

[解析]本題考查關(guān)聯(lián)詞。樹木“擋住視線”“遮住天空"屬于遞進關(guān)系,可以使用“不僅……還……”等表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞連接兩個句子。

八、1.天門中斷楚江開碧水東流至此回2.湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨3.蘇軾山色空蒙雨亦奇

[解析]本題考查理解和識記古詩的能力。根據(jù)題目要求和對本單元所學(xué)古詩的背誦及理解填寫即可。注意書寫準確。

九、示例:壯壯,如果你不會做,我可以教你。但是你抄作業(yè),不僅對你的學(xué)習(xí)一點兒幫助也沒有,還會害了你。

十、(一)1.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

2.C[解析]本題考查理解句子含義。根據(jù)給出的句子可知,本句強調(diào)的是島上有各種海鳥。

3.示例:天空中的火燒云千變?nèi)f化,有的像飛奔的駿馬,有的像軟軟的棉花糖,有的像參天的大樹,有的像蹲著的大獅子。

4.從這句話中可以體會到西沙群島海里的魚的數(shù)量之多。

5.示例:各位游客們,現(xiàn)在我們正坐在潛水艇里,參觀美麗的海底世界。請大家注意安全!看,巖石上長著各種各樣的珊瑚,海

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