福田區(qū)四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）（含答案）

福田區(qū)四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）（含答案）2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

1．請(qǐng)認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答下列問題。

（1）根據(jù)錄音內(nèi)容，完成下面的填空。

垃圾被分為廚余垃圾、垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。

（2）根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①?gòu)N余垃圾就是我們“吃剩的東西”，例如家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、果皮果殼、剩菜剩飯，以及過期的食物等。___________

②對(duì)人體健康、自然環(huán)境可能造成直接或潛在危害的垃圾被歸為有害垃圾。___________

③對(duì)于一些有液體漏出或有棱有角的有害垃圾，投放時(shí)不要進(jìn)行密封或包裝。___________

④用過的一次性餐盒、紙杯等屬于其他垃圾。___________

2．看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫得正確、美觀。

鄉(xiāng)村果園的環(huán)境shūshì宜人，在róuhé的陽(yáng)光下，新引進(jìn)的葡萄zhújiànchéngshú了，空氣中yángyì著水果的香甜，仿佛藏著無盡的àomì，引人huànxiǎng。農(nóng)業(yè)kēxué家們nàixīn地觀察完每一顆果實(shí)后，露出了mǎnyì的笑容。

3．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．墜落（zhuì）薄霧（bó）崩塌（bēn）鵝卵石（luǎn）

B．稻穗（suì）田?。╣ěng）習(xí)俗（sú）半明半昧（wèi）

C．船舶（bó）氣氛（fēn）震撼（hàn）家雀兒（qiǎo）

4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這件事情歸根到底是我們做得不對(duì)。

B．亮亮輸了足球比賽，心里橫七豎八的，感覺糟透了。

C．飛機(jī)起飛或者降落的時(shí)候，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。

5．如圖是王明在紀(jì)念品商店買的一枚書簽，這枚書簽最適合送給哪一類同學(xué)？（）

A．天資聰穎，不愛學(xué)習(xí)、提問的同學(xué)。

B．犯了錯(cuò)誤，嘴硬不肯承認(rèn)的同學(xué)。

C．活潑聰明，總是粗心大意的同學(xué)。

6．在下面句子中的橫線處填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的_____眼睛，_____靠嘴和耳朵配合起來探路的。

A．是……也是……B．不是……就是……

C．不是……而是……

7．下列關(guān)于“問題”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）

A．閱讀時(shí)我要邊讀邊思考，積極提出問題，養(yǎng)成敢于提問，善于提問的習(xí)慣。

B．“為什么說20世紀(jì)是一個(gè)‘呼風(fēng)喚雨’的世紀(jì)？"這是一個(gè)針對(duì)題目提出的問題。這個(gè)問題對(duì)理解課文沒什么幫助。

C．像“什么是原子核？”這類問題，即使不太明白，也不影響對(duì)課文內(nèi)容的理解。

8．暑假結(jié)束了，班級(jí)開展了“感受旅途之美"系列活動(dòng)，請(qǐng)你也來一起參與吧！

（1）福福在溪邊欣賞晚景時(shí)寫下了這樣的語(yǔ)句。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)和福福所描繪的景物搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________

寂靜的夜晚，月影、溪水、楊柳，構(gòu)成了一幅奇妙的月夜風(fēng)情畫。

A.汩汩、團(tuán)團(tuán)、依依

B.團(tuán)團(tuán)、汩汩、依依

C.依依、汩汩、團(tuán)團(tuán)

（2）田田想運(yùn)用剛學(xué)到的詞語(yǔ)發(fā)表自己的感受，請(qǐng)你幫她一起完成！

①下列詞語(yǔ)用在景物描寫中會(huì)使句子更加生動(dòng)，請(qǐng)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

低___________細(xì)___________山___________地___________人___________人___________

鴉雀_____________________號(hào)___________吼___________頭___________進(jìn)

②從上述詞語(yǔ)中選出合適的詞語(yǔ)，將田田的話補(bǔ)充完整。

與周末游樂園的相比，我還是喜歡去大自然，去聆聽夜晚江邊花鳥蟲魚的，去感受自然萬(wàn)物的妙趣橫生。

（3）樂樂也分享了自己的所見所聞所感。請(qǐng)你在橫線上將樂樂的話補(bǔ)充完整。

這次暑假，我游覽了許多風(fēng)景區(qū)，體驗(yàn)過“空山不見人，”的靜謐，還參加了一次夏令營(yíng)，明白了“人非生而知之者，？"以及“好問則裕，”的道理。

（4）在暑假的旅途中，你一定也見過不少美麗的事物，請(qǐng)選擇下列事物中的一種，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它。

火燒云湖面落葉翠鳥

霎時(shí)___忽然頓時(shí)一會(huì)兒工夫過了一會(huì)兒

___

（5）活動(dòng)的最后，同學(xué)們又以“我們與環(huán)境"為主題展開了討論，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，守護(hù)住自然之美。請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

___

9．課內(nèi)閱讀。

夜間飛行的秘密（節(jié)選）

①后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。人的耳朵聽不見超聲波，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。②知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。

（1）下列對(duì)第①段中加點(diǎn)的“終于”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是___________

A.說明蝙蝠在夜里飛行的秘密很容易被發(fā)現(xiàn)。

B.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究成果來之不易，他們付出了艱辛的勞動(dòng)。

C.表明了科學(xué)家對(duì)能揭開蝙蝠夜里飛行的秘密，感到很幸運(yùn)。

（2）請(qǐng)認(rèn)真讀讀選段中畫“"的句子，然后完成下面思維導(dǎo)圖。

（3）下面是某小組同學(xué)列出的問題清單，請(qǐng)你讀一讀，完成練習(xí)。

提問者問題

小深雷達(dá)探測(cè)的原理是怎樣的呢？

小圳為什么第②段話要用一問一答的方式寫呢？

小田無線電波在生活中還有什么用途呢？

①提出問題的角度是可以不一樣的，小深是針對(duì)___________來提問的，小圳是針對(duì)___________來提問的，小田是從___________的角度來提問的。（填序號(hào)）

A.課文寫法

B.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

C.課文內(nèi)容

②我也能提出一個(gè)問題：___？

10．課外閱讀。

美哉，武夷山

①再次踏上閩北武夷山的土地，一陣山風(fēng)迎面撲來，格外清爽怡人。②武夷山的山不同于桂林的山那么秀麗，但我覺得桂林的山就像個(gè)體戶，而武夷山的山則像大集體，給人溫暖的感覺。③自古就有不登天游等于白游一說。因此，我們首先向天游峰進(jìn)發(fā)。天游峰的海拔并不高，階梯也不算多，只是游人如織的假日里，登峰的人們就像一條蟒（mǎng）蛇在緩緩地挪動(dòng)著。登上天游峰峰頂，宛如天上游。放眼“凡間”，溪水山勢(shì)一覽無余，仿佛一幅淡雅水墨山水畫，故名天游峰。難怪明代著名的地理學(xué)家徐霞客當(dāng)年贊道：“不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也。"④在天游峰峰頂休息時(shí)，導(dǎo)游告訴我，武夷山最險(xiǎn)境，應(yīng)算隱屏峰。要上隱屏峰，就得上石蹬（dèng）道。石蹬道極為險(xiǎn)峻，不過上面風(fēng)景奇秀。在斧刃般的山巖上矗立著一個(gè)水月亭。⑤武夷山山美水更佳。盈盈一水，折為九曲，名曰九曲溪。溪水像一條碧綠的玉帶環(huán)繞在青山之間，真是“溪作青羅帶，山如碧玉簪”。泛舟在美麗的九曲溪上，溪水潺潺。一艘艘竹筏順流而下，艄公艄婆繪聲繪色地為我們講述著武夷山那動(dòng)人美麗的傳說……坐筏（fá）觀山，目之所及，皆成畫作。⑥美哉，武夷山！

（1）閱讀短文，下列說法與短文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是___________

A.本文作者是第一次游覽武夷山。

B.水月亭在天游峰峰頂。

C.武夷山流傳著一些美麗的傳說。

（2）“放眼‘凡間’"的意思是___。

（3）請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊狈謩e畫出“天游峰"和“九曲溪”得名的緣由。

（4）短文描寫了武夷山的哪些主要景點(diǎn)？它們分別有什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>

（5）讀短文中畫“"的句子，你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？寫一寫。

11．習(xí)作。

我們每天和家人生活在一起，對(duì)他們很熟悉。今天，讓我們把自己的家人介紹給同學(xué)們。要求：可以選擇一個(gè)家人來寫，也可以選擇家中的幾個(gè)人來寫，將他（們）身上最與眾不同的特點(diǎn)，以具體的事例向大家介紹。題目自擬，語(yǔ)句通順，350字左右。

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

參考答案

1．【答案】略

2．【答案】舒適柔和逐漸成熟洋溢奧秘幻想科學(xué)耐心滿意

3．【答案】C

4．【答案】B

5．【答案】A

6．【答案】C

7．【答案】B

8．【答案】（1）B；

（2）①聲語(yǔ)崩裂山海無聲風(fēng)浪齊并；②人山人海低聲細(xì)語(yǔ)；

（3）但聞人語(yǔ)響孰能無惑自用則??；

（4）這地方的火燒云變化極多，剛才還像一頭小豬，一會(huì)兒工夫就變成了一只大狗熊。過了一會(huì)兒，那只憨態(tài)可掬的大狗熊忽然又變成了一群活蹦亂跳的小兔子；

（5）小草有生命，腳下請(qǐng)留情。

9．【答案】（1）B；

（2）無線電波障礙物

熒光屏上；

（3）①CAB；

②雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里的什么。

10．【答案】（1）C；

（2）站在峰頂俯瞰四周，欣賞美景；

（3）居高臨下，景色怡人隱屏峰彎彎曲曲，美麗動(dòng)人

（4）運(yùn)用對(duì)比手法，把桂林的山和武夷山的山進(jìn)行比較，寫出了武夷山的山多而聚集的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)武夷山的喜愛之情。所以不應(yīng)該刪去。

（5）我仿佛看到了九曲溪曲折回環(huán)，像一條碧綠的綢緞，穿梭在群山之間；我仿佛聽到了溪水潺潺，繞山而響。

11．【答案】

我的爸爸和媽媽

我的爸爸和媽媽都有著非常獨(dú)特的特點(diǎn)。

我的爸爸是個(gè)“老頑童”。他特別喜歡和我一起玩游戲，像個(gè)孩子一樣充滿活力。有一次，我們一起玩遙控飛機(jī)，他操控著飛機(jī)做出各種高難度動(dòng)作，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎。飛機(jī)