2025年浙教版第四冊歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版第四冊歷史下冊月考試卷901考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1863年林肯在《葛底斯堡演說》中說道：“87年前，我們的先輩在這個大陸上創(chuàng)建了一個新國家。她孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則?！逼渲小耙磺腥松鷣砥降鹊脑瓌t”源于A.《合眾國憲法》B.《獨立宣言》C.《十四點計劃》D.《解放宣言》2、1685年，法王路易十四撤銷了“南特赦令”，大肆迫害胡格諾教徒，法國大批信奉新教的工匠和富商帶著資金技術(shù)來到荷蘭。荷蘭政府對于他們的到來給予了精神上的歡迎和政策上的支持。荷蘭的工場手工業(yè)得到迅速發(fā)展。據(jù)此可知，荷蘭此舉A.深受工業(yè)革命的影響B(tài).踐行了自由主義經(jīng)濟思想C.推動了資本主義發(fā)展D.有利于確立殖民霸權(quán)地位3、荷蘭直到19世紀(jì)晚期才參與工業(yè)化。到1870年時，荷蘭工業(yè)部門致力于食品加工，尤其是是用加勒比和荷蘭東印度公司的殖民地的蔗糖、荷蘭農(nóng)民生產(chǎn)出來的甜菜來制造糖果。據(jù)此可知，荷蘭參加工業(yè)化較晚的原因是A.荷蘭海外貿(mào)易發(fā)達(dá)B.荷蘭農(nóng)業(yè)反哺工業(yè)C.食品加工業(yè)欠發(fā)達(dá)D.三次英荷戰(zhàn)爭失敗4、1788年7月10日，紐約某報紙以《船訊——號外》為題發(fā)布通告：萬世聯(lián)合船主的幸福船，已載著十三包“聯(lián)合、和平和友誼”進(jìn)港，愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港。這一通告表明A.美國宣告獨立英國黯然離去B.美國已由君主制向共和制轉(zhuǎn)變C.英國東印度公司離開紐約港D.美國已由邦聯(lián)制向聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變5、2021年3月，白宮表示考慮以聯(lián)邦政府名義下達(dá)對紐約州等三個疫情嚴(yán)重州的強制隔離，遭到紐約州州長科莫的強烈反對，認(rèn)為這是"聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)"?？颇磳Π讓m的政治依據(jù)是美國實行的A.三權(quán)分立制B.總統(tǒng)制C.中央集權(quán)制D.聯(lián)邦制6、1787年5月，美國制憲會議召開。聯(lián)邦黨人認(rèn)為多數(shù)人的民主容易出現(xiàn)暴政，他們傾向于精英治國，主張擴大中央集權(quán)；“反聯(lián)邦黨人”則認(rèn)為暴政的來源是中央政府和政治精英，他們主張建立貼近民眾的政府，擴“大州權(quán)，削弱中央集權(quán)。對此理解正確的是A.爭論焦點是權(quán)力失衡問題B.聯(lián)邦黨人代表北方州利益C.反聯(lián)邦黨人代表南方州利益D.美國兩黨政治逐漸形成評卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)7、17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國頒布了《航海條例》。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)8、閱讀材料；完成下列要求。

材料一洛克認(rèn)為“自然狀態(tài)有一種為人人所遵守的自然法對它起著支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)”，這就是托馬斯.杰斐遜在《獨立宣言》中所稱的“自然法和上帝之法”，一個合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在。杰斐遜以這樣的語句將此思想寫進(jìn)了《獨立宣言》，即“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”。二是沒有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無權(quán)統(tǒng)治他——史彤彪《自然法思想對美國<獨立宣言>的影響》材料二我們革命黨內(nèi)的情形，也是這一樣。革命的始意，本是為人民在政治上爭取平等、自由。殊不知所爭的是團(tuán)體和外界的平等、自由；不是個人自己的平等、自由。中國現(xiàn)在革命，都是爭個人的平等、自由，不是爭團(tuán)體的平等、自由。所以每次革命，總是失敗大家希望革命成功，便先要犧牲個人的自由、個人的平等，把個人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來只全黨有自由，個人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功。——孫中山《革命成功個人不能有自由團(tuán)體要有自由一對黃埔軍官學(xué)校告別詞》（1）根據(jù)材料一；二；分別概括《獨立宣言》和孫中山告別詞中蘊含的民主思想。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析《獨立宣言》和孫中山上述思想形成的不同原因。9、閱讀材料，完成下列要求。材料普魯士是德意志農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)變革的先導(dǎo)。1807年，因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊，普魯士國王頒布《十月敕令》，宣布"地產(chǎn)自由"，每個普魯士居民都有資格擁有任何形式的不動產(chǎn)，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登貝格的推動下，頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》，該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人。1850年.受1848年歐洲革命的影響，普魯士推出《贖買法》，這是繼續(xù)擴大改革成果的法令，標(biāo)志普魯士土地產(chǎn)權(quán)變革進(jìn)入收官階段。該法令放寬了土地確權(quán)農(nóng)民的申請范.圍.缺少耕畜的小農(nóng)不再被拒絕，任何農(nóng)民都可以申請，只要繳納相應(yīng)的贖買金，即可以解除封建義務(wù)。獲得大小不等的土地產(chǎn)權(quán)。隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟明顯增長。19世紀(jì)中葉以后，許多容克和富裕農(nóng)民開始使用農(nóng)業(yè)機械和化肥，同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來?！幾院罱ㄐ隆蹲陨隙伦兏铩玫聡r(nóng)民土地確權(quán)》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的影響。10、西方資本主義國家政治制度的確立總是通過某種機制的運轉(zhuǎn)來實現(xiàn)的。閱讀材料，完成下列要求。材料一沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡。沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡。——虞崇勝《論政治文明的內(nèi)在靈魂》總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。——摘編自《世界文明史》

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實行這種“均衡”的具體表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓γ绹裰鳌爱a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，結(jié)合美國1787年憲法內(nèi)容說明美國的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。材料二總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。11、華盛頓是美國歷史上第一任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭和制完，被尊為美國國父。閱讀材料，回答問題材料一在北美人民的獨立戰(zhàn)爭期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的。”在北美人民的獨立戰(zhàn)爭期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的?！比A盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個州對憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對態(tài)度對新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對各州的控制力太弱，這樣就無法保證政策法規(guī)的實施。材料二華盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個州對憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對態(tài)度對新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對各州的控制力太弱，這樣就無法保證政策法規(guī)的實施。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出該文件的名稱及意義，并簡要分析在該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率領(lǐng)的大陸軍為何要采取一次大膽進(jìn)攻？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義。并簡要分析美國聯(lián)邦制是如何處理全國政府與構(gòu)成單位政府之間的關(guān)系？12、閱讀材料；完成下列要求。

材料一（唐太宗說）以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善；其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？——《貞觀紀(jì)要·論政體》（明太祖說）：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，然期間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府六部分理天下庶務(wù)。彼此頡頑，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！薄睹魇芳o(jì)事本末》材料二環(huán)顧當(dāng)時的世界，法國正處在君主專制的鼎盛時期；大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀(jì)里，它將傲視全球?！洞髧绕稹分呦颥F(xiàn)代（英國）解說詞材料三美國國父喬治·華盛頓在制憲會議上講話：在華盛頓的主持下，制憲會議一共開了116天面對代表們的唇槍舌劍，制憲會議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)，華盛頓的沉默和堅持成為一種無形的力量。1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹分聡聣簦绹┙庹f詞（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識；指出唐太宗和明太祖處理丞相問題的措施，分析明朝采取這種措施的原因。

（2）根據(jù)材料一；二；指出18世紀(jì)中、英、法三國的政治體制。運用所學(xué)知識，歸納到19世紀(jì)中期，英國代議制確立和完善的歷程。

（3）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出美國1787年憲法規(guī)定的政治體制，分析1787年制憲會議的背景。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《獨立宣言》受到啟蒙思想的影響，宣布“一切人生來平等的原則”，因此B正確；《合眾國憲法》、《十四點計劃》和《解放宣言》均與材料無關(guān)，ACD排除。故選B。2、C【分析】【詳解】

荷蘭政府對于逃離到本國的工匠與富商給予了精神和政策的支持，這必然有利于資本主義發(fā)展，C項正確；此時工業(yè)革命尚未開始，排除A項；當(dāng)時自由主義經(jīng)濟觀念尚未出現(xiàn),排除B項；此時荷蘭的霸權(quán)地位受到?jīng)_擊，排除D項。故選C項。3、A【分析】【詳解】

從材料里可以得知“尤其是用加勒比和荷蘭東印度公司的殖民地的蔗糖”可見，是海外貿(mào)易限制了荷蘭工業(yè)化開始的時間，A項正確；荷蘭農(nóng)業(yè)反哺工業(yè)、食品加工業(yè)欠發(fā)達(dá)，不能從材料里獲得，排除BC項；三次英荷戰(zhàn)爭使荷蘭元氣大傷，但和材料里的信息不匹配，排除D項。故選A項。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料時間和“已載著十三包‘聯(lián)合、和平和友誼’進(jìn)港，愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港”可知，這里描述的是1787年憲法簽訂后的影響，即美國由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)向聯(lián)邦制，加強了國家的團(tuán)結(jié)，D項正確；1783年9月3日，美英在巴黎簽訂和約《巴黎和約》，英國被迫承認(rèn)美國獨立，排除A項；美國并未實行過君主制，排除B項；東印度公司和材料中的“十三包”不符，排除C項。故選D項。5、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)邦制是由幾個成員國（如共和國或邦、州等）聯(lián)合組成統(tǒng)一國家的政治體制。它是國際交往中的主體，有自己的最高立法機關(guān)和行政機關(guān)，有統(tǒng)一的憲法和法律。聯(lián)邦行使國家的外交、軍事、財政等主要權(quán)力。聯(lián)邦同成員國間的權(quán)限劃分由聯(lián)邦憲法規(guī)定。因此材料“認(rèn)為這是‘聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)’”體現(xiàn)的是聯(lián)邦制，D正確；三權(quán)分立體制是美國中央機構(gòu)運行的表現(xiàn)，A排除；總統(tǒng)制與材料無關(guān)，B排除；美國不屬于中央集權(quán)國家，C排除。故選D。6、A【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料可知美國制憲會議爭論的焦點是權(quán)力失衡問題，故答案選A項；聯(lián)邦黨和反聯(lián)邦黨只是政治見解上的分歧，不代表各州利益，排除B、C項；美國兩黨制形成19世紀(jì)20年代末至30年代初，至19世紀(jì)50年代中期，民主黨和共和黨兩黨對峙格局最終形成，排除D項。二、判斷題(共1題，共2分)7、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是英國頒布了《航海條例》。故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題，共10分)8、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料一“自然狀態(tài)是一種完全的自由；平等的狀態(tài)。自然法在自然狀態(tài)中起支配作用。人們既然都是平等和獨立的；任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由和財產(chǎn)”可以得出自由是天賦的基本人權(quán)；“一個合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在”“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”可以得出組建權(quán)力受約束的政府；實行法治；根據(jù)“二是沒有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無權(quán)統(tǒng)治他”可歸納出實行分權(quán)。根據(jù)材料二“大家希望革命成功，便先要犧牲個人的自由、個人的平等，把個人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來只全黨有自由，個人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功”可知，孫中山強調(diào)一個政黨和團(tuán)體，具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，《獨立宣言》頒布于美國，當(dāng)時美國受英國殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來，才能取得革命的勝利?！窘馕觥浚?）《獨立宣言》：自由是天賦的基本人權(quán)；組建權(quán)力受約束的政府；實行法治；實行分權(quán)；孫中山：強調(diào)一個政黨和團(tuán)體；具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）《獨立宣言》頒布于美國，當(dāng)時美國受英國殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來，才能取得革命的勝利。9、略

【分析】【分析】

(1)

依據(jù)材料“1807年”；“1811年”、“1850年”得出特點：缺乏連續(xù)性；依據(jù)材料“因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊”、“受1848年歐洲革命的影響”得出特點：具有被動性；依據(jù)材料“普魯士國王頒布《十月敕令》”、“頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》”、“《贖買法》”得出特點：采用法律手段；依據(jù)材料“19世紀(jì)中葉以后；許多容克和富裕農(nóng)民”并結(jié)合所學(xué)德意志采取自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一得出特點：保留封建殘余。

(2)

依據(jù)材料“該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人”得出使農(nóng)民獲得人身解放；依據(jù)材料“隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟明顯增長”得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；依據(jù)材料“同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來”并結(jié)合所學(xué)得出有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行；結(jié)合所學(xué)普魯士改革影響得出推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)普魯士改革局限性得出改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U張道路?！窘馕觥?1)特點∶缺乏連續(xù)性;具有被動性;采用法律手段;保留封建殘余。

(2)影響∶使農(nóng)民獲得人身解放;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展;有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行;推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U張道路。10、略

【分析】【詳解】

本題考查美國根據(jù)1787年憲法確立的政治體制；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實行這種“均衡”的具體表現(xiàn)；可以根據(jù)材料中的“沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡”，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)史實，從兩國政治體制各自的特點來回答，如英國的議會和內(nèi)閣之間的制衡，美國的三權(quán)分立。

（2）對美國民主“產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從美國民主繼承了英國議會制傳統(tǒng)、實踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說來回答。美國1787年憲法中“妥協(xié)”的表現(xiàn)，可以聯(lián)系所學(xué)，從聯(lián)邦制和兩院制的設(shè)置等等來說明?！窘馕觥浚?）英國：議會和內(nèi)閣的制衡；內(nèi)閣首相對議會負(fù)責(zé)，如果議會通過了對政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺；但是首相也有權(quán)解散議會，重新選舉．美國：國會；總統(tǒng)和最高法院的制衡，三者分掌立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，三者獨立平等，但相互制約，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則．

（2）理解：美國的民主繼承了英國民主的議會制度傳統(tǒng)；美國民主實踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說．妥協(xié)：聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨立性，緩和了中央和地方的矛盾；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出，緩和了大州和小州的矛盾；憲法間接地承認(rèn)了奴隸制的合法性，緩和了南方州和北方州的矛盾．11、略

【分析】【詳解】

（1）名稱：根據(jù)“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義；而對暴君來說是可怕的?！笨芍@一文件是《獨立宣言》?！丢毩⑿浴奉C布的意義結(jié)合所學(xué)可知主要是宣告美利堅合眾國成立。該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率軍采取一次大膽的進(jìn)攻的原因主要是1776年夏秋之際，大陸軍一度受挫，為了提高士氣，鼓舞各地愛國者，使他們對勝利充滿希望和吸引新的參軍者。

（2）華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是摧毀了英國的殖民枷鎖；贏得了國家的獨立；為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路。關(guān)系：美國聯(lián)邦制之下，全國政府與構(gòu)成單位政府之間并不是核心與邊緣、上級與下級的關(guān)系，而是具有不同權(quán)力和職能范圍的政府之間的關(guān)系；它們彼此獨立，權(quán)力都有限制；各構(gòu)成單位也是國家主權(quán)的組成部分，它們與聯(lián)邦在不同范圍內(nèi)分別行使統(tǒng)治權(quán)?！窘馕觥?1)名稱：《獨立宣言》。意義：宣告美利堅合眾國成立。原因：①1776年夏秋之際；大陸軍一度受挫（丟失紐約和長島；部隊減員、前景慘淡）；②為了提高士氣，鼓舞各地愛國者，使他們對勝利充滿希望；③吸引新的參軍者。

(2)意義：①摧毀了英國的殖民枷鎖；②贏得了國家的獨立；③為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路。關(guān)系：①并不是核心與邊緣、上級與下級的關(guān)系，而是具有不同權(quán)力和職能范圍的政府之間的關(guān)系；②彼此獨立，權(quán)力都有限制；③各構(gòu)成單位也是國家主權(quán)的組成部分，它們與聯(lián)邦在不同范圍內(nèi)分別行使統(tǒng)治權(quán)。12、略

【分析】【分析】

（1）

措施：由材料“（唐太宗說）以天下之廣；四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行”不結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗實行三省六部制