2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷97考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明刷牙時牙齦經(jīng)常出血，他體內(nèi)可能缺乏（）A.維生素B1B.維生素CC.維生素AD.維生素D2、水稻、生石花、獵豹、羚羊、含羞草都屬于生物．下列不屬于它們的共同特征的是（）A.都能進行呼吸B.都能對外界刺激作出反應(yīng)C.都能運動D.都能生長和繁殖3、在腌黃瓜的時候，盤子里會剩出很多水，你能嘗試做出解釋嗎？（）A.因為外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，所以黃瓜的細胞失水，盤子里才會剩出許多水B.因為外界溶液的濃度小于細胞液的濃度，所以黃瓜的細胞失水，盤子里才會剩出許多水C.因為盤子里放了許多鹽，融化后產(chǎn)生了許多鹽水D.因為外界溶液的濃度等于細胞液的濃度，所以黃瓜細胞里的水會流出來，盤子里才會剩出許多水4、農(nóng)田淹水后，如果不及時排水，農(nóng)作物會死亡，主要原因是（）A.蒸騰作用過于旺盛B.水多缺氧，根的呼吸作用受到抑制C.光合作用過于旺盛D.根部吸水過多，導(dǎo)致萎蔫死亡5、能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是（）A.染色體B.DNAC.基因D.遺傳信息6、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，下列哪項敘述是正確的（）A.大燒杯中裝酒精B.小燒杯中加水C.酒精變成綠色D.葉片變成藍色7、下列植物中只能用種子繁殖的是（）A.柳B.蘋果C.葡萄D.大豆8、果樹整枝修剪和棉花摘心，能提高產(chǎn)量，根據(jù)的原理是（）A.減少其蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛B.減少根，莖，葉等營養(yǎng)器官的生長，促進生殖器官的生長C.破壞了頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量D.避免生枝過多，出現(xiàn)落花落果，從而減低產(chǎn)量9、葉芽是未發(fā)育的枝條．葉芽發(fā)育時，能夠使芽軸不斷伸長的結(jié)構(gòu)是（）A.葉原基B.芽原基C.幼葉D.生長點評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、（2011春?河北月考）下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____，從營養(yǎng)方式來看，它是____生物；直接以植物為食的消費者是____，分解者是____．

（2）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會____，其理由是它的食物將____，營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富，繁殖力會____．

（3）從動物行為的角度來看，蛇對鼠的行為屬于____行為．

（4）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____．

（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為____．11、下表是擊中生物和人的組成細胞色素C的氨基酸之間的差異．請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：

。生物名稱與人的差別生物名稱與人的差別黑猩猩O金槍魚21獼猴1鯊魚23袋鼠10天蠶蛾3l馬12小麥35響尾蛇14酵母菌44（1）從單細胞的酵母菌到高等脊椎動物黑猩猩都含有細胞色素C，這一事實可以從分子水平說明，生物起源與共同的____．

（2）從表中數(shù)據(jù)推測，細胞色素C的差別越小，生物之間的親緣關(guān)系越____．

（3）從表中看出，人和____的親緣關(guān)系最近，和____的親緣關(guān)系最遠．

（4）根據(jù)細胞色素C的差異繪制的生物進化樹，與根據(jù)化石、比較形態(tài)學(xué)繪制成的進化樹是一致的．一般來說，生物是由____到____，由地等到高等，由____到____．12、（2011秋?膠南市校級期末）某生物興趣小組的同學(xué)到嶗山考察山上的生物種群；并寫出了如下的生物關(guān)系圖．請據(jù)圖分析：

（1）興趣小組的同學(xué)是依據(jù)生物之間____關(guān)系而畫出的右圖．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有____，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除了圖中的生物組成外，還應(yīng)有的生物是____．各種生物生命活動所需的能量最終來源于____．

（3）該食物網(wǎng)有____條食物鏈．請列出此圖中最長的食物鏈____．

（4）島城各大媒體都曾經(jīng)報道，嶗山上的非法獵鳥者架設(shè)的“天羅地網(wǎng)”網(wǎng)住了很多無辜的鳥．請你分析，如果鷹的數(shù)量減少，短期內(nèi)青蛙的數(shù)量會如何變化？____．如果馬上對非法獵鳥這一行為進行控制，嶗山上的生態(tài)系統(tǒng)還能恢復(fù)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有____．13、（2015春?廊坊期末）如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；請根據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有____、____、____等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，它們能吸收水、無機鹽和____進行____制造有機物．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲，昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是____關(guān)系，正是由于這種關(guān)系的存在，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多____，它們彼此交錯又會形成____．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細菌、真菌等微生物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則____的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能夠通過____不斷積累．

（6）假如該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥大量減少，則____數(shù)量會減少，____的數(shù)量會增加，進而導(dǎo)致____的生長受影響．14、如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A是____；能夠溫暖；清潔、濕潤吸入的空氣．

（2）氣體與食物的共同通道是[____]____．

（3）G和C的末端形成許多____，H和D就是由這些____構(gòu)成的，是____的主要器官．

（4）肺泡的結(jié)構(gòu)特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和____之間進行氣體交換．15、關(guān)注健康；善待生命．請根據(jù)下列資料回答問題：

據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位；尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）先填充各序號結(jié)構(gòu)名稱．

①____；②____；④____；⑦____．

（2）眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）物像只有落到[____]____上，我們才能看到清楚的物體．中學(xué)生若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視，使____的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____方，造成近視眼．近視眼可以配帶裝有____鏡的眼鏡加以矯正．

（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能視神經(jīng)____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、科學(xué)探究是揭開自然界奧秘的唯一方法．____（判斷對錯）17、不是所有的鳥類都會飛，會飛的也不都是鳥類．____．（判斷對錯）18、鳥類的飛行和它的身體結(jié)構(gòu)特征是分不開的．____．（判斷對錯）19、細胞是植物、動物和人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位____．（判斷對錯）20、動植物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)．____．（判斷對錯）21、所有的生物都能進行有性生殖．____．22、正常人的尿液中是不含大分子蛋白、血細胞和葡萄糖的．____．23、卵細胞是由卵巢產(chǎn)生的，所以受精部位在卵巢內(nèi)．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)24、將下列男女生殖器官的名稱及其功能連線。

25、連線題

老虎吃野豬合作關(guān)系

許多蜜蜂在釀蜜競爭關(guān)系

田里的水稻與雜草捕食關(guān)系

細胞膜E動力車間

葉綠體F控制物質(zhì)進出

線粒體G遺傳信息庫

細胞核H使光能變成化學(xué)能．26、流行性感冒體表傳染病

沙眼和淋病血液傳染病

乙型肝炎消化道傳染

細菌性痢疾特異性免疫

免疫細胞產(chǎn)生抗體呼吸道傳染?。u卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)27、冬天；我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培。如圖1是小明家的一個冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際幫助他解答下列問題：

（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期；透明塑料膜內(nèi)常有些水滴，這些水滴主要來自植物的______。

（2）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照；夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的科學(xué)道理是：______。

（3）某菜農(nóng)在蔬菜大棚內(nèi)種植的芹菜；出現(xiàn)了葉片發(fā)黃，且莖稈易倒伏的癥狀，你應(yīng)該建議他多施含______的肥料。

（4）圖2是某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況，檢測結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng)，你認為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線______區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進行。28、小華為探究綠色植物的某些生理活動，取一株生長健壯的天竺葵枝條做如圖處理：瓶①枝條除去其全部葉片；瓶②枝條除去部分葉片；瓶③枝葉保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.3小時。請分析回答：(9分)(1)光下一段時間后，塑料袋內(nèi)壁水珠最多的應(yīng)是________號瓶。這說明植物進行蒸騰作用的主要器官是________。蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可________濕度。(2)若往瓶③中滴入紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)枝條的________被染紅了，這是因為該結(jié)構(gòu)中有運輸水分和無機鹽的________(導(dǎo)管或篩管)。(3)將3號瓶塑料袋打開，迅速把一支將帶火星的木條伸進袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，說明袋內(nèi)________氣體較豐富，這是植物進行________作用的結(jié)果。此時摘下該瓶一片葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，葉片將變成________色。(4)若將3號瓶透明塑料袋換成黑色，光照幾小時后取下塑料袋，并將其中的氣體擠入澄清石灰水中，石灰水會變渾濁。該氣體是植物進行_______作用產(chǎn)生的。評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)29、保定轄區(qū)的一些瓜農(nóng)，利用日光塑料大棚栽培種植了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜，獲得了較好的經(jīng)濟效益。（本題共4分）（1）大棚西瓜能夠提前上市，主要是克服了對植物生長的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明子房內(nèi)含有多個____。（2）切西瓜時會流出汁液，汁液主要存在于細胞的里，汁液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)。（3）種植西瓜時需要合理密植，這主要是為了提高的效率。30、(3分)圖4表示各種生物之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：（1）作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了部分。（2）圖中細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的。（3）寫出圖中的食物鏈：。31、分析如圖的某遺傳病圖解；回答相關(guān)問題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____，若3和4再生一個正常女孩的幾率是____

（2）1的基因組成是____，3的基因組成是____（相關(guān)基因用A；a表示）．

（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是____．

（4）根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定；8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是。

____．32、血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)，在體內(nèi)起著至關(guān)重要的作用，下列與血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)說法中，正確的是（）A.肺循環(huán)的起點是右心室B.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成C.紅細胞的功能只是攜帶運輸氧D.靜脈血經(jīng)過體循環(huán)后變成動脈血參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝梭w一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖；。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等牙齦經(jīng)常出血；這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應(yīng)該注意補充．

故選：B2、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．烏賊遇到敵害時，會噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機逃命，體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；蘭花、獵豹、蘑菇都屬于生物；生物都要進行呼吸作用，A正確．

B；蘭花、獵豹、蘑菇都屬于生物；都能對外界刺激作出反應(yīng)．B正確．

C；動物一般能自由運動；植物一般不能自由運動，獵豹是動物，能運動，蘭花是植物，蘑菇是真菌，都不能運動，C錯誤．

D；花、獵豹、蘑菇都屬于生物；都能生長和繁殖，D正確．

故選：C．3、A【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．【解析】【解答】解：當(dāng)植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時；植物細胞就會吸水或失水．

當(dāng)外界溶液濃度大于根細胞的細胞液濃度時；根細胞失水．

因此；在腌黃瓜的時候，盤子里會剩出很多水，是因為外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，所以黃瓜的細胞失水，盤子里才會剩出許多水．

故選：A．4、B【分析】【分析】植物體的任何具有活細胞的部位都要進行呼吸作用，以產(chǎn)生能量維持生命活動的需要．【解析】【解答】解：被水淹的植物體；由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進行呼吸作用，從而使根的生命活動減弱甚至死亡，根不能從土壤中吸收足夠的水分和無機鹽供植物體利用，植物體就會因缺水水分和無機鹽而死亡．

故選：B5、C【分析】【分析】此題考查的知識點是性狀是受基因控制的．解答時可以從基因的概念．決定性狀和控制單眼皮、雙眼皮的基因方面來切入．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因為A，則Aa是雙眼皮；AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．

故選C6、C【分析】【分析】酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此對葉片進行酒精脫色時，一般采用把酒精放在小燒杯內(nèi)隔水加熱的方法，直到葉片變成變成黃白色，酒精變?yōu)榫G色．【解析】【解答】解：A；大燒杯中裝清水；而不是酒精；

B；小燒杯中加酒精；而不是加水；

C；葉綠素溶解在酒精中；酒精變成綠色；

D；葉片中的葉綠素被溶解進入酒精；因此葉片變成黃白色，而不是變成藍色．

所以；“把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱”的敘述正確的是“酒精變成綠色”．

故選：C．7、D【分析】【分析】常見的無性生殖的方式有扦插；嫁接、壓條．土豆塊莖發(fā)芽生根、扦插的月季發(fā)芽；都不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，都是無性生殖；

種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是由精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育形成的；因種子繁殖屬于有性生殖．【解析】【解答】解：ABC；柳樹、葡萄、蘋果等主要是扦插繁殖；ABC不正確；

D；大豆一般用種子繁殖后代；D正確；

故選：D8、C【分析】【分析】本題考查的是頂端優(yōu)勢的應(yīng)用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側(cè)枝，讓樹木長得又高又直．對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實．因此要提高果樹的產(chǎn)量，應(yīng)破壞了頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝．

故選：C9、D【分析】【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與解剖枝芽的實驗進行對比記憶．【解析】【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)如圖

①是生長點；有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；②葉原基將來發(fā)育成幼葉；③幼葉將來發(fā)育成葉；④芽軸將來發(fā)育成莖；⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．植物能進行光合作用；為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣，因此生產(chǎn)者是草．動物不能進行光合作用，必需靠吃現(xiàn)成的有機物為食，因此屬于消費者，直接以植物為食的消費者是兔和鼠，分解者是細菌真菌，能將動植物遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽供生產(chǎn)者利用．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；食物鏈中的生物是相互制約；相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化．大量獵狐后，鼠由于天敵減少而大量繁殖；鷹因食物增加，營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富，繁殖力會增強，因此鷹的數(shù)量增加．

（3）覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．從動物行為的角度來看；蛇對鼠的行為屬于獲取食物，維持生存的行為，因此屬于覓食行為．

（4）有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累；營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高．貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高．

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．它的特點是動態(tài)平衡，而不是絕對平衡．

故答案為：

（1）草；自養(yǎng)；兔；鼠；細菌、真菌；

（2）增加；增多；增強。

（3）捕食。

（4）鷹。

（5）相對穩(wěn)定；生態(tài)平衡11、略

【分析】【分析】分析表格信息可知，與人親緣關(guān)系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關(guān)系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大．【解析】【解答】解：（1）從單細胞的酵母菌到高等脊椎動物的黑猩猩都含有細胞色素c；這一事實從分子水平上可以說明這些生物起源于共同的祖先．

（2）大多數(shù)生物都具有由104個氨基酸組成的細胞色素C；這說明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系，細胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關(guān)系越近．因此動物植物都具有細胞色素C的事實能夠說明動植物有共同的祖先．

（3）表中的數(shù)據(jù)是生物進化的證據(jù)；細胞色素C的差別越小，其親緣關(guān)系越近；差別越大，則生物間的親緣關(guān)系越遠．通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0，因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩，人類與酵母菌的細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此與人親緣關(guān)系最遠的生物是酵母菌．

（4）地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的．越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：（1）原始生命。

（2）近。

（3）黑猩猩；酵母菌。

（4）簡單；復(fù)雜；水生；陸生12、略

【分析】【分析】在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）．

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、溫度、水分、土壤等，生物包括生產(chǎn)者（野草松樹）、消費者（所有動物）和消費者（腐生細菌和真菌，）各種生物生命活動所需的能量最終來源于生產(chǎn)者進行光合作用固定的太陽能。

（3）該圖中共有6條食物鏈：分別是：①野草；松樹→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹；②野草、松樹→蝗蟲→喜鵲→鷹，③野草、松樹→蝗蟲→麻雀→鷹，④野草、松樹→麻雀→鷹、⑤野草、松樹→兔→鷹、⑥野草、松樹→兔→蛇→鷹．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系；在該生態(tài)系統(tǒng)中若鷹的數(shù)量減少；則蛇的數(shù)量會由于失去鷹的制約而大量繁殖，短期內(nèi)青蛙的數(shù)量會減少，但是一段時間后該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間又會形成新的平衡，因此生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

故答案為：（1）食（2）物野草、松樹分解者太陽能（3）6野草、松樹→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹（4）減少自我調(diào)節(jié)的能力13、略

【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用，可從該方面著手解答．【解析】【解答】解：在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成，如圖所示：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光；空氣、水、土壤等．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指植物；它們能夠通過光合作用制造有機物，為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，同時植物的生活還需要無機鹽．

（3）生物與生物之間的關(guān)系；主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系等；該生態(tài)系統(tǒng)中，食蟲鳥與昆蟲；昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是捕食關(guān)系，由此形成了食物鏈，一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．

（4）分解者是指細菌和真菌；它們能夠?qū)⑸鷳B(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為簡單的無機物，在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用．

（5）在食物鏈中的營養(yǎng)級別越高；體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多，這是因為有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累；在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹所處的營養(yǎng)級別最高，由此體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多．

（6）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的關(guān)系；當(dāng)某種生物的數(shù)量增多或減少后，必然會影響到其它的生物；假如該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥大量減少，則以食蟲鳥為食的鷹的數(shù)量也會減少，同時，昆蟲會因失去天敵而大量繁殖，進而影響禾谷類的生長．

故答案為：（1）陽光；空氣；水

（2）禾谷類；二氧化碳；光合作用

（3）捕食；食物鏈；食物網(wǎng)

（4）分解者

（5）鷹；食物鏈

（6）鷹；昆蟲；禾谷類14、鼻腔E咽肺泡肺泡氣體交換血液【分析】【分析】圖中A是鼻，B是喉，C是左支氣管，E是咽，F(xiàn)是氣管，G右支氣管，HD肺，肺是氣體交換的場所．【解析】【解答】解：（1）圖中A是鼻腔；對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用．

（2）E咽是氣體和食物的共同通道．

（3）G和C的末端形成許多肺泡；H肺就是由這些肺泡構(gòu)成的，是氣體交換的主要器官．

（4）泡的結(jié)構(gòu)特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之間進行氣體交換．

故答案為：（1）鼻腔；

（2）E；咽；

（3）肺泡；肺泡；氣體交換；

（4）血液15、瞳孔角膜玻璃體視神經(jīng)③晶狀體⑤視網(wǎng)膜晶狀體前凹透或視覺中樞【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的②角膜和白色堅韌的⑥鞏膜組成；中膜由②虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的⑤視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、③晶狀體、④玻璃體組成．⑦視神經(jīng)【解析】【解答】解：（1）先填充各序號結(jié)構(gòu)名稱．

①瞳孔；②角膜；④玻璃體；⑦視神經(jīng)．

（2）眼球成像過程中；起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[③]晶狀體．

（3）物像只有落到[⑤]視網(wǎng)膜上；我們才能看到清楚的物體．中學(xué)生若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字；看電視，使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼．近視眼可以配帶裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．

（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損；但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能視神經(jīng)或視覺中樞．

故答案為：（1）瞳孔；角膜；玻璃體；視神經(jīng)。

（2）③晶狀體。

（3）⑤視網(wǎng)膜；晶狀體；前；凹透。

（4）視覺中樞三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究過程的八個要素：①提出問題②猜想與假設(shè)③制定計劃④進行實驗⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評價⑧表達與交流進行分析解答本題．

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．

科學(xué)探究是揭開自然界奧秘的主要方法；但不是唯一方法．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】鳥類生活在空中，前肢變成翼，鳥類用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，運動方式是飛行．【解析】【解答】解：不是所有的鳥都會飛；如鴕鳥；企鵝等少數(shù)鳥不會飛之外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行．會飛的動物如蝙蝠，蝙蝠會飛，但它是哺乳動物而不屬于鳥類．

故答案為：√18、√【分析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)是與其生活相適應(yīng)的，故有“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”的說法．【解析】【解答】解：鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的特點有：前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，鳥類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，輔助呼吸．如圖所示：

故答案為：√19、√【分析】【分析】除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細胞構(gòu)成的．除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的是動物細胞與植物細胞的聯(lián)系．解此題運用比較法，比較動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點．【解析】【解答】解：大多數(shù)的動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是細胞膜；細胞質(zhì)和細胞核（人的紅細胞和血小板中就沒有細胞核）；細胞質(zhì)中都有線粒體．動物細胞比植物細胞少了細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體．因此動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體的說法是錯誤的．

故答案：×21、×【分析】【分析】此題考查植物的生殖方式．植物的生殖方式有兩種：經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．低等生物如細菌進行分裂生殖，不能進行有性生殖，病毒的繁殖主要的遺傳物質(zhì)的復(fù)制．因此，并不是所有生物都能進行有性生殖．

故答案為：×22、√【分析】【分析】此題重點考查了原尿的形成過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被慮過外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中大部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖等被吸收回血液．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．因此，正常人的尿液中是不含大分子蛋白、血細胞和葡萄糖的．如果尿中出現(xiàn)大分子的蛋白質(zhì)和血細胞應(yīng)該是腎小球的濾過出現(xiàn)了問題，是由腎小球的通透性增強導(dǎo)致的，可能患了腎小球炎；如果尿中葡萄糖，可能是腎小管有炎癥導(dǎo)致重吸收作用減弱，也可能是胰島素分泌不足形成的．

故答案為：√23、×【分析】【分析】此題考查的知識點是卵巢、輸卵管的功能．解答時從卵巢、輸卵管的功能入手．【解析】【解答】解：卵巢是女性主要的性器官；產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所（精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵）．

故答案：×四、解答題(共3題，共18分)24、略

【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等．【解析】【解答】解：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；

子宮是女性的生殖器官；它是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方；

輸卵管輸送卵細胞；

睪丸是男性的主要性器官；睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官；

輸精管能輸送精子．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】此題主要考查的是生物與生物之間的關(guān)系有：捕食（指生物與生物存在吃與被吃的關(guān)系）、合作（指生物為完成某一任務(wù)而分工合作）、競爭（指生物之間為某種利益而發(fā)生的沖突），以及細胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：老虎吃野豬屬于捕食關(guān)系；許多蜜蜂在釀蜜，蜜蜂之間有明確的分工屬于合作關(guān)系，水稻和雜草為吸收營養(yǎng)物質(zhì)等方面有競爭關(guān)系．

細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜可以控制物質(zhì)的進出；也具有保護作用；細胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細胞的生長；發(fā)育和繁殖；細胞質(zhì)可以流動，加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，且細胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體；葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體里制造有機物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中，線粒體是呼吸作用的場所，能分解有機物，并將有機物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要．

故答案為：

26、略

【分析】【分析】此題考查常見的寄生蟲病、細菌性傳染病、病毒性傳染病，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病；這四類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見病例如圖所示：

可見；流行性感冒屬于呼吸道傳染病，沙眼和淋病屬于體表傳染病，乙型肝炎屬于血液傳染病，細菌性痢疾屬于消化道傳染病，免疫細胞產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫．

故答案為：

五、實驗探究題(共2題，共18分)27、蒸騰作用增加光照可使光合作用增強，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累氮和鉀b～c和d～e【分析】解：（1）大棚內(nèi)培養(yǎng)液水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用都會導(dǎo)致透明塑料膜內(nèi)出現(xiàn)一些水滴；生長旺盛的植物蒸騰產(chǎn)生水分是主要因素。

（2）白天增加光照；使光合作用增強，制造的有機物增加，夜晚降低溫度，可以降低呼吸作用強度，分解的有機物減少，總體使蔬菜積累的有機物增加，產(chǎn)量提高。

（3）含氮的無機鹽使植物枝葉繁茂；葉色鮮綠；含鉀的無機鹽使芹菜莖桿健壯。

（4）植物進行光合作用吸入二氧化碳放出氧氣，進行呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳，蔬菜大棚是一個相對密閉的空間，植物在白天光合作用強度超過呼吸作用，光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳，會使大棚內(nèi)的二氧化碳的含量逐漸降低，夜晚無光不進行光合作用，但呼吸作用仍然進行，不斷放出二氧化碳，使大棚內(nèi)二氧化碳濃度不斷升高。曲線圖中的a～b，c～d段處于夜間，故二氧化碳濃度不斷升高，b～c；d～e段處于白天，故二氧化碳濃度不斷降低。由于大棚內(nèi)植物一晝夜內(nèi)光合作用的強度整體要超過呼吸作用，長時間內(nèi)會使大棚內(nèi)的二氧化碳濃度降低，從而影響光合作用的強度，選擇在白天氣溫較高的時候通風(fēng)，既可以增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，滿足光合作用的需要，又不會使大棚內(nèi)溫度降低，還可以降低大棚內(nèi)的濕度，降低病蟲害。

故答案為：（1）蒸騰作用；

（2）增加光照可使光合作用增強；降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累；

（3）氮和鉀；

（4）b～c和d～e。

（1）植物體內(nèi)的水分；不斷地通過蒸騰作用散失到大氣中。

（2）植物通過光合作用制造有機物；影響光合作用的外界條件主要有：光照強度和二氧化碳濃度，白天增加光照可以提高光合作用的強度，制造的有機物多：

植物要不停地進行呼吸作用；分解有機物，釋放能量，維持植物各項生命活動，影響呼吸作用的外界條件主要有：溫度；含水量、氧氣和二氧化碳的濃度，夜晚沒有光，光合作用不再進行，適當(dāng)降低溫度，可以降低呼吸作用的強度，減少植物體內(nèi)有機物的消耗。

（3）農(nóng)家肥主要是動物糞便和植物的殘體；里面含有的有機物通過過土壤中的腐生微生物的分解，可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳；水和無機鹽。

（4）白天光合作用超過呼吸作用；光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳；夜晚無光的情況下，光合作用不再進行，呼吸作用放出二氧化碳，使大棚內(nèi)二氧化碳不斷增加。白天溫度較高的時候給大棚通風(fēng)，可以補充大棚內(nèi)二氧化碳的消耗，提高光合作用強度。

（1）遇到這樣的題目；同學(xué)們不要有畏難情緒，多看幾遍，把題目讀懂，針對各個問題，通過咱們平時積累的知識，逐一解決。

（2）對于曲線圖，我們先認真觀察橫軸和縱軸表示什么，然后注意觀察曲線的變化規(guī)律，找到它反映的縱軸和橫軸表示的兩個量的變化規(guī)律和關(guān)系。【解析】蒸騰作用增加光照可使光合作用增強，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累氮和鉀b～c和d～e28、略

【分析】試題分析：（1）植物體內(nèi)的水分儀氣體的形式散發(fā)到體外的過程叫做綠色植物的蒸騰作用，植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，①無葉、②也較少③葉最多，光下一段時間后，塑料袋內(nèi)壁水珠最多的應(yīng)是③號瓶．蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以增大濕度。（2）植物的木質(zhì)莖的維管束由木質(zhì)部和韌皮部組成，木質(zhì)部中有導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機鹽，韌皮部有篩管，自上向下輸導(dǎo)有機物．若往瓶③中滴入紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了，這是因為該結(jié)構(gòu)中有運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管（導(dǎo)管或篩管）。（3）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋出氧氣的過程，叫做光合作用，氧氣有助燃做的作用，淀粉有遇碘變藍的特性，將3號瓶塑料袋打開，迅速將一支帶火星的木條伸進袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，說明袋內(nèi)氧氣體較豐富，這是植物進行光合作用的結(jié)果，此時摘下該瓶一片葉片，經(jīng)腿色后滴加碘液，葉片將變成色。（4）生活細胞中的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁．若將3號瓶透明塑料袋換成黑色，光照幾小時后取下塑料袋，并將其中的氣體擠入澄清石灰水中，石灰水會變渾濁，該氣體是植物進行呼作用產(chǎn)生的?？键c：本題考查學(xué)生對探究植物的蒸騰作用、導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸、綠葉在光下制造有機物、呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放等知識點的掌握情況，考查學(xué)生的分析問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）③葉增大（2）木質(zhì)部導(dǎo)管（3）氧氣光合藍（4）呼吸六、綜合題(共4題，共8分)29、略

【分析】大棚覆蓋，能提高地表溫度，所以大棚里的西瓜能夠提前上市，種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成的，種子數(shù)量多，說明胚珠的數(shù)量多，西瓜的汁液是來自液泡中的細胞液，合理密植指的是根據(jù)光合作用的原理，使得每棵植株都能充分照射到陽光，從而進行光合作用。【解析】【答案】（1）氣溫胚珠