2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面描述的生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是（）A.成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過河B.黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物C.烏賊受到威脅時會釋放墨汁D.養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在“咯咯”地叫2、下列關(guān)于青春期的表述中不正確的是（）A.身高突增是青春期的一個顯著特點B.性器官迅速發(fā)育C.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)D.男孩比女孩更早進(jìn)入青春期3、將來有望在治療癌癥中發(fā)揮重要作用的新的治療方法是（）A.放射療法B.基因療法C.化學(xué)療法D.藥物療法4、下列生物中屬于單細(xì)胞真菌的是（）A.大腸桿菌B.霉菌C.酵母菌D.枯草桿菌5、魚類在水中可以避開障礙、感知水流方向和測定水流速度，主要是因為它身體兩側(cè)具有（）A.側(cè)線B.鰓C.胸鰭D.尾鰭6、下列生物屬于魚類的是（）

A.鯨魚。

B.章魚。

C.海豚。

D.海馬。

7、下列與草履蟲有著相同細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是（）A.洋蔥表皮細(xì)胞B.西瓜果肉細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞D.葉的保衛(wèi)細(xì)胞評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、DDT是一種不易被分解；化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機殺蟲劑．DDT進(jìn)入生物體后；就與生物體內(nèi)的脂肪結(jié)合，不易排出體外．下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量，請分析回答問題：

。名稱海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量（PPM）0.000050.50.040.00575.52（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，數(shù)量最多的消費者是____．

（3）南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是____，積累DDT最少的生物是____．9、（2015?莒縣二模）如圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后；根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A、B代表的是生物類群，則A是____，B是____．甲代表的是某些物質(zhì)，則甲包括的物質(zhì)是____．

（2）此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？____．請寫出圖中的食物鏈：____．

（3）該圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的____現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用．10、（2014?沂源縣模擬）如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖；其中①；②為相關(guān)氣體．請回答：

（1）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過____作用散失到大氣中去的，葉片上氣體散失的“窗口”是____．

（2）若該圖表示光合作用，則①代表的氣體為____，若①代表氧氣，②代表二氧化碳，則該圖表示的生理活動為____作用．

（3）某地區(qū)植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差．經(jīng)大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會____．11、遺傳病是由____改變而引起的疾?。?2、每個物種的學(xué)名由兩部分組成：____和種名，學(xué)名均用斜體的____文字表示．13、綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用（1）參與生物圈水循環(huán)；（2）____、涵養(yǎng)水源．14、地球上植物有____種，動物有____種．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、成對的基因位于成對的兩條染色體上的相同位置上．____．（判斷對錯）16、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂．____．（判斷對錯）17、蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲．____（判斷對錯）18、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔____（判斷對錯）19、銀杏是被子植物，其“果實”被稱為白果____（判斷對錯）20、冬蟲夏草是真菌和蝙蝠蛾幼蟲的共生體。______（判斷對錯）21、屈肘時所需的動力主要來源于肱二頭肌收縮牽拉骨．____（判斷對錯）22、肝臟分泌膽汁，能將脂肪消化分解．____（判斷對錯）23、白色人種與黃色人種眼顏色的區(qū)別是由虹膜決定的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)24、如圖中圖1；圖2兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家鴿的身體呈____型，這種體形可以減少飛行時____．

（2）觀察圖1可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無齒：[②]前肢變成____，體表被覆羽毛，能扇動空氣振翅高飛；胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，發(fā)達(dá)的____附著胸骨上；能為飛行提供動力．

（3）骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，內(nèi)有空氣，可減輕____．

（4）觀察圖2，家鴿等適于飛翔生活的鳥類一般具有____的呼吸方式，這種呼吸方式提高了對____的攝取能力，呼吸器官是[____]____，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的[b]____輔助呼吸，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．25、（2014?大慶）如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）①內(nèi)唾液中，含有____，能促進(jìn)____．

（2）⑩是____，它是人體最大的消化腺，能分泌膽汁．膽汁中不含消化酶，卻能使____；增加脂肪和脂肪酶的接觸面積，有助于脂肪消化．

（3）⑨____既是空氣的通道又是食物的通道．

（4）④胰腺能分泌胰液，散布其中的胰島細(xì)胞能分泌____，當(dāng)其分泌不足時，會引起____?。?6、（2015秋?周村區(qū)校級期中）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是____和____．

（2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是____和____．

（3）最長的食物鏈?zhǔn)莀___．如果草被汞等有毒物質(zhì)長期污染，則該食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物是____．

（4）植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括____和____．評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)27、下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：（1）G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在_________________（器官）中被吸收的。（2）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過____________和____________兩個生理過程。

（3）與A血管相比，B血管中的____________氣體較多。這種氣體來自于人體的____________。28、下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時；在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把______向______移動，使物像位于視野中央．

（2）A；B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有______；因而能夠制造有機物，而B細(xì)胞不能．

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中；開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______和______．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中；[4]______含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

評卷人得分六、其他(共4題，共32分)29、微生物____、____的低等生物，其主要類群包括____、____和____三大類．30、香水的氣味通過____，刺激____，將香味傳到大腦的____，從而形成了嗅覺．31、2015年5月；廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例，中東呼吸綜合癥（簡稱MERS），病死率37.8%，最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱；發(fā)熱伴畏寒寒戰(zhàn)、咳嗽、氣短、肌肉酸痛．其罪魁禍?zhǔn)妆闶荕ERS病毒，屬于冠狀病毒的一種．

（1）題目中的MERS病毒與如圖的[____]相似，都是由____和____構(gòu)成．

（2）A的繁殖方式為____；E的繁殖方式____．

（3）B、C、D均屬于____，其生活方式均為____；對生物圈物質(zhì)循環(huán)起了重要作用．

（4）微生物對人類也有很多有益的貢獻(xiàn)，請試舉一例：____．32、生物分類是研究生物的一種方法；請據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，其中，最基本的分類單位是____．

（2）請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：____（用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是____，可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是____；乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是____．（填字母代號）

（4）甲圖中F與甲藻都屬____植物，但它們又有明顯的不同之處是____；G類特有的生殖發(fā)育特點是____．

（5）丙圖是酵母和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，則酵母和細(xì)菌圖分別是____．（填字母編號）你的判斷依據(jù)是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：A；“成群的螞蟻結(jié)成‘圓球’過河”；需要群體成員分工合作共同完成，因此屬于社會行為；

B；“黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物”；屬于捕食行為，不是同種動物之間發(fā)生的，因此不屬于社會行為；

C；“烏賊受到威脅時會釋放墨汁”；屬于防御行為，不是同種動物之間發(fā)生的，因此不屬于社會行為；

D；“養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在‘咯咯’地叫”；屬于繁殖行為，群體內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此不具有社會行為．

所以；屬于社會行為的是成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過河．

故選：A．2、D【分析】【分析】青春期是從童年到成年的過渡階段，青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期身高突增是青春期的一個顯著特點，男孩開始身高突增晚于女孩．【解析】【解答】解：A；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，A正確；

B；進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，但發(fā)育還不成熟，B正確；

C；進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象，這都是正常的生理現(xiàn)象，C正確．

D；男、女孩進(jìn)入青春期后生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異．突增開始的年齡女孩約為9-11歲；男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年，D錯誤；

故選：D．3、B【分析】【分析】降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防．提倡科學(xué)的膳食；不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．蔬菜、水果、豆類、堅果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素．治療癌癥的主要方法是外科療法、放射療法和化學(xué)療法．

基因療法：通過基因基因工程技術(shù)，就有可能利用健康人的正?；蚧蛘邉e種生物乃至微生物的有關(guān)基因基因，把它們移植到病人細(xì)胞內(nèi)，來取代或者矯正病人所缺陷的基因基因，以達(dá)到根治遺傳性疾病的目的．我們把這種輸入基因來治療疾病的方法叫做基因療法．【解析】【解答】解：治療癌癥的方法目前主要由手術(shù)切除腫瘤；這屬于外科療法；

使用抗癌藥物；這屬于化學(xué)療法；

向癌變部位施放放射線；這屬于放射療法；

今后有望在征服癌癥中發(fā)揮重要作用的新治療方法可能是基因療法．

故選：B4、C【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：酵母菌是單細(xì)胞真菌；霉菌是多細(xì)胞真菌；大腸桿菌；枯草桿菌是細(xì)菌．可見C符合題意．

故選：C．5、A【分析】【分析】魚類的特征有生活在水中，魚身體兩側(cè)具有側(cè)線，具有感知水流方向和測定水流速度的作用，分析作答．【解析】【解答】解：魚的視力并不好；它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)．從魚體的外面可以看到．在魚體兩側(cè)有許多小孔排列而成的線條．這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小；水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化．而胸鰭起平衡身體的作用；尾鰭可以掌握魚在水中運動的方向．可見A符合題意．

故選：A6、D【分析】

魚類終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，體外受精，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線．鯨魚；海豚用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物；章魚身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是魚類的特征．解答時可以從魚類的特征方面來切入．

7、C【分析】【分析】植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡；動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．【解析】【解答】解：草履蟲是單細(xì)胞動物；表膜處在細(xì)胞的最外面相當(dāng)于細(xì)胞膜，具有細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，所以與人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)最為相似．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累；其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）物質(zhì)、能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動逐級遞減，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營養(yǎng)級別越低，有害物質(zhì)含量越少．

表格中幾種生物體內(nèi)DDT含量（PPM）由少到多依次是C0.005；B0.04、A0.5、E2、D75.5．因此；該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)荂→B→A→E→D．

（2）食物鏈的起點是生產(chǎn)者；因此“該生態(tài)系統(tǒng)中”，生產(chǎn)者是C；

能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多．消費者中營養(yǎng)級低的是B（第二營養(yǎng)級），所以數(shù)量最多的消費者是B．

（3）從表格中看出；南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是D，積累DDT最少的生物是C．

故答案為：（1）C→B→A→E→D

（2）C；B

（3）D；C9、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是不被其它動物捕食的動物，中間用箭頭連接；據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費者動物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．綠色植物能利用光能通過光合作用把無機物質(zhì)造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中．這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源．太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來，并源源不斷的輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，進(jìn)而制造有機物．是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用生產(chǎn)者主要是指綠色植物，故圖中的A，指的是植物，B是腐生的細(xì)菌真菌，甲是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分的成分，包括水分、二氧化碳、無機鹽．

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，此圖上述內(nèi)容都包括．所以能表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，確切的說食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于捕食關(guān)系而形成的．圖中的食物鏈：植物（A）→蟬→螳螂→黃雀．

（3）圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)象；圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用；

故答案為：（1）植物；腐生的細(xì)菌真菌；水分；二氧化碳、無機鹽；

（2）能；植物（A）→蟬→螳螂→黃雀；

（3）物質(zhì)循環(huán)．10、略

【分析】【分析】綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場所，綠葉是光合作用造成有機物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用實質(zhì)是有機物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程；叫做蒸騰作用．蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過葉片上的氣孔來完成的，葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口．因此若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過蒸騰作用散失到大氣中去的．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．叫做光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧．由圖可知，①代表二氧化碳，②代表氧氣；

細(xì)胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．由圖可知，①代表氧氣，②代表二氧化碳．

（3）蒸騰作用能能增加大氣的濕度；增加降水，此外蒸騰作用還是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．據(jù)此可知，某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差．經(jīng)大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會增加，同時進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使空氣中氧氣含量增多．

故答案為：（1）蒸騰；氣孔。

（2）二氧化碳；呼吸。

（3）增加11、略

【分析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。绨谆?、色盲、血友病等．【解析】【解答】解：人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾??；主要可以分為單基因遺傳??；多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類．

故答案為：遺傳物質(zhì)12、略

【分析】【分析】此題考查的是生物的雙命名法的知識，可以從雙名法的提出、要求、書寫方面來分析，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱．由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法．名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流．1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（CarolusLinnaeus；1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名，有時種名后面還有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略．雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體．

故答案為：屬名；拉丁13、略

【分析】【分析】此題主要考查的是綠色植物在生物圈中的作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色植物能通過蒸騰作用；把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分，還可以固定土壤，利用根系的這種特點可以來保持水土；涵養(yǎng)水源、防止水土流失．

故答案為：保持水土．14、30多萬150多萬【分析】【分析】解答此題可結(jié)合生物的多樣性來分析．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，動物界是生物的一界，該界成員均屬真核生物，包括一般能自由運動、以（復(fù)雜有機物質(zhì)合成的）碳水化合物和蛋白質(zhì)為食的所有生物，是生物圈中的消費者，動物界作為生物分類中最高級的類群，已發(fā)現(xiàn)的共35門70余綱約350目，150多萬種．植物界約有30多萬種．分布于地球上所有海洋、陸地，包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境，成為自然環(huán)境不可分割的組成部分．

故答案為：30多萬；150多萬．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】等位基因位于一對同源染色體的相同位置上控制某一性狀的不同形態(tài)的基因，不同的等位基因產(chǎn)生例如發(fā)色或血型等遺傳特征的變化．【解析】【解答】解：在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；

故答案為：√16、×【分析】【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，兩個都是顯性就有或者一個是顯性、一個是隱性時，表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，表現(xiàn)出隱性性狀．【解析】【解答】解：父母都是有耳垂的；但是如果控制父母耳垂的這對基因是雜合的，即一個是顯性基因；一個是隱性基因時，其子女中就有出現(xiàn)無耳垂的可能．如圖所示（用A表示控制有耳垂的顯性基因、a表示控制無耳垂的隱性基因）：因此父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂的說法是錯誤的．

故答案為：×17、×【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼【解析】【解答】解：蝴蝶；螞蟻有三對足、2對翅；屬于昆蟲；蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱而不是昆蟲．因此題干的說法不正確．

故答案為：×18、√【分析】【分析】（1）呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；

（2）呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管．鼻腔內(nèi)有鼻毛；可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用．因此人體的呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．

故答案為：√19、×【分析】【分析】裸子植物和被子植物又叫種子植物．銀杏屬于裸子植物，裸子植物的種子無果皮包被，裸露，不能形成果實，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：銀杏的種子外無果皮包被；不能形成果實，結(jié)的“白果”是種子，屬于裸子植物，因此，題干說法錯誤．

故答案為：×20、×【分析】解：冬蟲夏草菌；冬天，它汲取幼蟲的營養(yǎng)，直到幼蟲只剩下一層皮，皮內(nèi)便全是菌絲體。夏天，菌絲體萌發(fā)，因此冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲的關(guān)系是寄生。

故答案為：×

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系?！窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．綜上所述，在完成屈肘動作時所需要的動力主要來自肱二頭肌的收縮牽拉骨．

故答案為：√22、×【分析】【分析】膽汁的作用是對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，不能將脂肪消化分解，只是進(jìn)行物理性消化．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖記憶．【解析】【解答】解；眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色．虹膜中有色素；色素量最多的，就是黑眼睛；色素量較多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是藍(lán)眼睛．因此，白色人種與黃色人種眼顏色的區(qū)別是由虹膜決定的．

故答案為：√四、作圖題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】鳥類的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．【解析】【解答】解：（1）家鴿等鳥類的身體呈流線型；可減少飛行時空氣的阻力．利于飛行．

（2）家鴿體表被覆羽毛；前肢變成翼；胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動兩翼完成飛行動作．

（3）家鴿的骨有的?。挥械挠显谝黄?，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活．

（4）鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊；它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，能減少內(nèi)臟之間的摩擦，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

故答案為：（1）流線；阻力；

（2）翼；胸肌；

（3）身體的重量；

（4）雙重呼吸；氧氣；c肺；氣囊25、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．圖中①口腔，②食道，③胃，④胰腺，⑤大腸，⑥小腸，⑦肛門，⑧唾液腺，⑨咽，⑩肝臟，11膽囊，12十二指腸，13盲腸，14闌尾．【解析】【解答】解：（1）①口腔中的唾液中含有唾液淀粉酶；能把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖；

（2）⑩肝臟是人體最大的消化腺；能分泌膽汁，乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化；

（3）咽既是空氣的通道又是食物的通道．

（4）胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．當(dāng)人體胰島素分泌不足時，就會在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿病．

故答案為：

（1）唾液淀粉酶淀粉分解成麥芽糖。

（2）肝臟脂肪乳化成脂肪微粒。

（3）咽。

（4）胰島素糖尿26、略

【分析】【分析】食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系．對食物鏈寫法的正確認(rèn)識是解題的關(guān)鍵．食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者（綠色植物）．食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭．另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者（細(xì)菌、真菌）．生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，通過食物鏈的轉(zhuǎn)運和蓄積達(dá)到高濃度的能力．化學(xué)物質(zhì)在沿著食物鏈轉(zhuǎn)移的過程中產(chǎn)生生物富集作用，即每經(jīng)過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．【解析】【解答】解：（1）食蟲鳥以蜘蛛為食；所以食蟲鳥和蜘蛛是捕食關(guān)系；食蟲鳥和蜘蛛又都以食草昆蟲為食，所以食蟲鳥和蜘蛛是競爭關(guān)系．

（2）青蛙以蜘蛛為食；所以青蛙和蜘蛛是捕食關(guān)系；青蛙和蜘蛛又都以食草昆蟲為食，所以青蛙和蜘蛛是競爭關(guān)系．

（3）圖中共有5條食物鏈：①草→食草昆蟲→青蛙→蛇；②草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇；④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；⑤草→食草昆蟲→食蟲鳥．最長一條是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；共有5個營養(yǎng)級；生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，通過食物鏈的轉(zhuǎn)運和蓄積達(dá)到高濃度的能力．化學(xué)物質(zhì)在沿著食物鏈轉(zhuǎn)移的過程中產(chǎn)生生物富集作用，即每經(jīng)過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．

如果草被汞等有毒物質(zhì)長期污染；則該食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物是蛇．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．此食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費者；要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．

故答案為：（9分）（1）捕食、競爭（2）捕食、競爭（3）草→蜘蛛→青蛙→蛇蛇（4）生產(chǎn)者分解者非生物成分（光、空氣、水、土壤等）五、解答題(共2題，共16分)27、（1）小腸（2）腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用（3）二氧化碳組織細(xì)胞【分析】【分析】本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、尿液的形成等內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知小腸、腎臟和肺的主要功能?！窘獯稹坑^圖可知：左圖表示肺泡以及纏繞在肺泡外的毛細(xì)血管，其中A是肺靜脈，B是肺動脈；中間圖表示泌尿系統(tǒng)的示意圖，其中C是腎動脈，D是輸尿管，E是腎靜脈，F(xiàn)是膀胱；右圖表示血液循環(huán)的一部分，其中G是肝門靜脈，H是下腔靜脈。（1）G是肝門靜脈；小腸吸收來的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過肝門靜脈進(jìn)入肝臟，其中的葡萄糖是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；小腸是消化和吸收的主要場所，故葡萄糖是在小腸處被吸收進(jìn)入血液循環(huán)的。

（2）中間圖是泌尿系統(tǒng)的組成圖；泌尿系統(tǒng)是由腎臟；D輸尿管、F膀胱、尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來，尿道的功能是排出尿液輸尿管；D內(nèi)液體是尿液，形成的場所是腎臟，尿液的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。

（3）B肺動脈內(nèi)的血液是流經(jīng)組織細(xì)胞后的血液，血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；因此B肺動脈里的血液中含有較多的二氧化碳?xì)怏w，這些氣體產(chǎn)生于組織細(xì)胞?！窘馕觥浚?）小腸（2）腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用（3）二氧化碳組織細(xì)胞28、略

【分析】

（1）使用顯微鏡觀察時；如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應(yīng)該調(diào)節(jié)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動玻片標(biāo)本，物像才向左下方移動移到視野中央．

（2）圖中A細(xì)胞為植物細(xì)胞；B細(xì)胞為動物細(xì)胞，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的場所；而動物細(xì)胞中不含有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用．

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中；開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水，是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

（4）圖中4為細(xì)胞核；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

故答案為：（1）⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；玻片標(biāo)本；右上方（2）葉綠體（3）清水；生理鹽水（4）細(xì)胞核．

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能；細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及臨時裝片的制作有關(guān)知識點．

六、其他(共4題，共32分)29、個體微小結(jié)構(gòu)簡單細(xì)菌真菌病毒【分析】【分析】微生物個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，主要包括細(xì)菌、真菌和病毒