2025年浙教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷307考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、具有固氮作用的微生物是（）A.根瘤菌B.酵母菌C.朊病毒D.類(lèi)病毒2、蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿；約等于它體重的2倍．蜂鳥(niǎo)攝食和消化的特點(diǎn)是（）

A.食量小；消化能力差。

B.食量??；消化能力強(qiáng)。

C.食量大；消化能力差。

D.食量大；消化能力強(qiáng)。

3、如果要使一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果；最實(shí)用的方法是（）

A.孢子生殖。

B.嫁接。

C.人工授粉。

D.有性生殖。

4、人們常在金魚(yú)缸上配置日光燈，缸里放一些新鮮水草（）A.美化金魚(yú)缸B.清潔缸里的水C.增加水中氧氣的含量D.使魚(yú)缸更富生氣5、關(guān)于抽樣檢測(cè)不正確的敘述是（）A.抽樣具有代表性的樣本檢測(cè)B.取任意的樣本檢測(cè)C.用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)D.科學(xué)抽樣、檢測(cè)，能反映總體情況評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)能卷舌和不能卷舌這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究；他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷，回收后分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示：

（1）利用問(wèn)卷的形式了解遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的____法．

（2）控制能卷舌的基因是____性，控制不能卷舌的基因是____性，此判斷可根據(jù)第____類(lèi)（填寫(xiě)類(lèi)別）調(diào)查結(jié)果得出．

（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，第三類(lèi)的子女中能卷舌性狀的基因組成是____、____，這兩種基因組成的理論比值是____．

（4）能卷舌和不能卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有遺傳效應(yīng)的____片段．如果父母雙方都是隱性性狀，孩子卻是顯性性狀，可能的原因是____．

。類(lèi)別家庭數(shù)目/個(gè)父母性狀子女性狀能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌第一類(lèi)89不能卷舌不能卷舌089第二類(lèi)160不能卷舌能卷舌10456第三類(lèi)120能卷舌能卷舌97237、觀察如圖；回答問(wèn)題。

（1）圖中（一）是____，它存在于____中，它由____和____組成．其中____是生物的主要遺傳物質(zhì)．

（2）圖中A是____，它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做____．

（3）人體細(xì)胞內(nèi)有____對(duì)染色體，有____對(duì)DNA，人體生殖細(xì)胞內(nèi)有____條染色體．8、任舉兩例哺乳動(dòng)物的特征：____和____等．9、小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你幫助他解決以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室養(yǎng)了很多漂亮的金魚(yú)和一只龜，它們都是魚(yú)類(lèi)嗎？請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)~(yú)的主要特征是具有生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；____；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（2）小剛在進(jìn)行“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)，他應(yīng)該怎樣辨別毛細(xì)血管____．

（3）小剛同學(xué)兩眼視力正常，且習(xí)慣用右手寫(xiě)字，他在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)____．

A．閉左眼；用右眼觀察B．閉右眼，用左眼觀察。

C．兩眼睜開(kāi)；用左眼觀察D．兩眼睜開(kāi)，用右眼觀察。

（4）在顯微鏡下觀察，若要左側(cè)的物體移到視野正中，小剛應(yīng)把玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)____．10、為了解茶樹(shù)的生長(zhǎng)規(guī)律；某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早；浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長(zhǎng)了一年的盆栽茶樹(shù)進(jìn)行了光合作用的研究，實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行，并用科學(xué)儀器測(cè)出三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度，如圖乙所示．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲可知，三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在____（填具體時(shí)間），說(shuō)明此時(shí)植物的____作用最強(qiáng)；制造的有機(jī)物最多；

（2）綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____；

（3）適量喝茶對(duì)身體健康有益，因?yàn)椴枞~中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動(dòng)脈硬化等作用．已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比C：H=____．11、（2014秋?河北期末）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后；用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題．[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)．⑩壓片夾

（1）下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是（序號(hào)）____．

①觀察②對(duì)光③取鏡和安放④收放⑤放置玻片標(biāo)本

（2）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[]____和[]____．

（3）對(duì)光時(shí)；由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)有：

[④]____、[③]____、[②]____、[①]____這幾個(gè)部件．

（4）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]____和[]____

（5）下表是小明同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是？____

。目鏡物鏡甲15×40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×12、動(dòng)脈血在流經(jīng)腎小球時(shí)由動(dòng)脈血變成了靜脈血．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間；對(duì)校園及周?chē)纳镞M(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了一次討論與交流，請(qǐng)結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）小組討論中，甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，圖B所示的植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示的植物用____進(jìn)行繁殖。

（2）乙同學(xué)說(shuō)，圖E所示的動(dòng)物，幼體用____進(jìn)行呼吸；成體用肺進(jìn)行呼吸。

（3）丙同學(xué)說(shuō)，圖中的恒溫動(dòng)物是____（填字母）

（4）丁同學(xué)說(shuō)，從發(fā)育方式上看，圖F所示動(dòng)物的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有____現(xiàn)象．

（5）戊同學(xué)說(shuō)，圖D所示的動(dòng)物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異，但在分類(lèi)學(xué)上卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有____的特點(diǎn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、在測(cè)定空氣濕度的時(shí)候，我們用的儀器是溫度計(jì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，最先分成兩份的是細(xì)胞質(zhì)____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、老鼠是有害的動(dòng)物，所以我們應(yīng)將其斬盡殺絕．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、組織是由不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的細(xì)胞，聯(lián)合在一起而形成的細(xì)胞群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、兩種生物共同生活在一起就是共生．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)19、某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組，甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部。數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________。（2）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______組。（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共16分)20、（2014春?宣威市校級(jí)期中）如圖表示人體的生殖和發(fā)育過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）父親和母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞分別是____和____．

（2）圖中①的生理過(guò)程是____；②的生理過(guò)程是____；a發(fā)育為b的場(chǎng)所是在母親的____內(nèi)進(jìn)行的．

（3）在人群中，慣用右手和慣用左手（先天性）是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因G和隱性基因g控制，通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給后代，假設(shè)圖示的父親慣用右手，母親慣用左手，其子女有慣用右手的，也有慣用左手的，那么這個(gè)父親的基因型為_(kāi)___．21、（2015秋?利川市期中）仔細(xì)觀察甲；乙兩圖；回答問(wèn)題（注：只填標(biāo)號(hào)）：

（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____圖細(xì)胞．

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)____；生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用．

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)____內(nèi)．

（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)____．22、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的；下圖表示生物從小到大生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)?jiān)趫D中空白處填上所缺的內(nèi)容：

23、如圖是草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：在[]內(nèi)填號(hào)碼，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容

（1）草履蟲(chóng)依靠[____]____的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)和取食；

（2）草履蟲(chóng)通過(guò)[____]____進(jìn)行呼吸；

（3）食物隨著水流從[____]____進(jìn)入細(xì)胞，便在細(xì)胞內(nèi)形成[____]____．食物在其中消化，不能消化的食物殘?jiān)鼊t由[____]____排出體外．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)24、（6分）下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（圖例：[7]卵細(xì)胞）（1）該圖除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的過(guò)程。花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是。（2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成。（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[]發(fā)育而來(lái)的。（4）亟需改良桃樹(shù)品種，而且能夠短時(shí)間內(nèi)取得效益，采取最合理的辦法是。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．【解析】【解答】解：A；根瘤菌有固氮作用；能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，故A正確；

B；酵母菌可用來(lái)制饅頭、面包和釀酒等；故B錯(cuò)誤；

C；朊病毒就是蛋白質(zhì)病毒；沒(méi)有固氮作用的故C錯(cuò)誤；

D；類(lèi)病毒沒(méi)有固氮作用；故D錯(cuò)誤；

故選：A．2、D【分析】

鳥(niǎo)類(lèi)有許多地方適于其在空中飛行：1；鳥(niǎo)的身體呈流線型；體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥(niǎo)類(lèi)可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．2、鳥(niǎo)的骨胳中空，重量很輕；鳥(niǎo)直腸很短而且不儲(chǔ)存糞便，可以減輕身體的重量．3、鳥(niǎo)類(lèi)不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)，提供強(qiáng)大的動(dòng)力．4、鳥(niǎo)的食量特別大，可以保證飛行時(shí)能量的供應(yīng)．鳥(niǎo)類(lèi)的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，供血充足，可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)．所以具有筑巢、孵卵、育雛等行為有利于后代的繁衍，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系．題干中“蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍”體現(xiàn)了食量大，消化能力強(qiáng)的特點(diǎn)．

故選：D

【解析】【答案】本題考查鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)．鳥(niǎo)類(lèi)的身體成流線型；可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．

3、B【分析】

由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖；沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋(píng)果樹(shù)上即可．可見(jiàn)B正確．

故選：B

【解析】【答案】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

4、C【分析】【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．分析答題．【解析】【解答】解：綠色水草放在金魚(yú)缸里可以進(jìn)行光合作用；由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚(yú)缸中氧氣的含量，為金魚(yú)提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活．因此在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量．

故選：C．5、A【分析】【分析】不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．【解析】【解答】解：抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查；并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法，科學(xué)抽樣；檢測(cè)，能反映總體情況，在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取，可見(jiàn)選項(xiàng)A的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】（1）生物學(xué)探究采用的方法很多；有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法等．調(diào)查是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法．

（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．【解析】【解答】解：（1）為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．因此，興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法．

（2）從第三類(lèi)“父母都能卷舌；而子女非卷舌”得出卷舌是顯性性狀，控制能卷舌的基因是顯性基因；非卷舌是隱性性狀，控制不能卷舌的基因是隱性基因．

（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，第三類(lèi)的子女中不能卷舌性狀的基因組成是bb，因此父母遺傳給不能卷舌的子女的基因一定是b，所以父母的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，第三類(lèi)的子女中能卷舌性狀的基因組成是BB或Bb．這兩種基因組成的理論比值是1：2．

（4）遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫做基因；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因．因此，卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段．變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異．所以如果父母雙方都是隱性性狀，孩子卻是顯性性狀，可能的原因是發(fā)生了變異．

故答案為：（1）調(diào)查。

（2）顯；隱；第三類(lèi)。

（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；1：2

（4）DNA；變異7、略

【分析】【分析】（1）染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

（2）染色體在體細(xì)胞中成對(duì)；在生殖細(xì)胞中成單．

（3）圖（一）染色體、ADNA、B蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖中（一）是染色體；它存在于細(xì)胞核中，它由DNA和蛋白質(zhì)組成．其中DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)．

（2）圖中A是DNA；它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．

（3）一條染色體有一個(gè)DNA分子組成；一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．因此人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，有23對(duì)DNA；染色體在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單．因此人體生殖細(xì)胞內(nèi)有23條染色體．

故答案為：

（1）染色體；細(xì)胞核；DNA；蛋白質(zhì)；DNA；

（2）DNA；基因；

（3）23；23；23．8、略

【分析】【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生、哺乳，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．【解析】【解答】解：地球上大約有4000多種哺乳動(dòng)物；除個(gè)別種類(lèi)如鴨嘴獸外，它們的共同特征是：體表被毛有保溫作用，生殖方式為胎生；哺乳，太高了后代的成活率．

故答案為：胎生；哺乳．9、略

【分析】【分析】（1）小魚(yú)生活在水中；用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧．

（2）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷小動(dòng)脈；小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，血液流動(dòng)的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間．

（3）顯微鏡是用來(lái)觀察比較微小的；肉眼無(wú)法看到的物體或物像的一種儀器．

（4）在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像．【解析】【解答】解：（1）龜是爬行動(dòng)物；主要特征有：身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．魚(yú)生活在水中，其結(jié)構(gòu)和功能是與其生活相適應(yīng)的．魚(yú)身體呈流線型，體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力；魚(yú)用鰓呼吸，鰓是水中呼吸的器官；鰭是魚(yú)的游動(dòng)器官，通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害．

（2）由分析可知；紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．

（3）在使用顯微鏡時(shí)；一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出．把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米的位置．在觀察時(shí)，左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄．

（4）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．所以如果物像位于視野左側(cè)，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左側(cè)移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右側(cè)移動(dòng)移到視野中央．

故答案為：（1）用鰓呼吸；

（2）紅細(xì)胞呈單行通過(guò)；

（3）C；

（4）向左．10、略

【分析】【分析】1；光合作用：是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程．

2、綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．【解析】【解答】解：（1）溫度過(guò)低或者過(guò)高都將影響植物的光合作用．由圖甲可以看出三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量在10：00出現(xiàn)都高峰；說(shuō)明此時(shí)植物的光合作用最強(qiáng)，制造的有機(jī)物最多．

（2）由圖乙顯示可以看出：在6：00至16：00之間；溫度由25攝氏度升至35攝氏度，達(dá)到高峰，結(jié)合甲圖有機(jī)物在這時(shí)間段積累可以得出：茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng)，至35℃時(shí)光合作用最強(qiáng)，之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱．

（3）兒茶素中c的相對(duì)原子質(zhì)量是12，H是1，C15H14O6包含15個(gè)C原子和14個(gè)H原子；故C：H=15x12：14x1=90：7

故答案為：

（1）10：00光合。

（2）茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng)；至35℃時(shí)光合作用最強(qiáng)，之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱。

（3）90：711、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟我們可用一個(gè)字來(lái)概括：擦→滴→撕→展→蓋→染這個(gè)順序不能顛倒：【解析】【解答】答：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步擦：把蓋；載玻片擦拭干凈

第二步滴：在載玻片上滴一滴清水

第三步撕：用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊

第四步展：把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平

第五步蓋：先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴；然后緩緩放平

第六步染：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；再另一側(cè)用吸水紙吸，使洋蔥內(nèi)表皮染色

所以正確步驟：③②⑤①④

（2）遮光器是用來(lái)控制通過(guò)鏡筒的光量；可通過(guò)選擇不同的光圈實(shí)現(xiàn)．使用時(shí)，光線強(qiáng)用小光圈，光線弱用大光圈．反光鏡是顯微鏡觀察時(shí)獲得光源的裝置，一面為平面鏡，一面為凹面鏡．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，可使外面光線通過(guò)通光孔照射到標(biāo)本上．使用時(shí)，光線強(qiáng)用平面鏡，光線弱用凹面鏡．

（3）用顯微鏡觀察物體時(shí)；顯微鏡的目鏡；鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上．反光鏡反射的光線才能依次通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)眼睛．

（4）顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種；物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

（5）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．

故答案為：（1）③②⑤①④

（2）[⑤]反光鏡；[⑨]遮光器

（3）[④]通光孔；[③]物鏡、[②]鏡筒、[①]目鏡

（4）[③]物鏡；[①]目鏡

（5）甲12、×【分析】【分析】（1）動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，其兩端分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿，但腎小球沒(méi)有氧氣的消耗，因此從腎小球流出的血液，尿素和葡萄糖的含量減少，仍然是動(dòng)脈血．

故答案為：X13、種子鰓CD蛻皮胎生哺乳【分析】【分析】圖中A向日葵屬于種子植物，B蕨屬于孢子植物，C家鴿，屬于鳥(niǎo)類(lèi)，D貓屬于哺乳動(dòng)物，E青蛙屬于兩棲動(dòng)物，F(xiàn)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）圖中A用種子繁殖屬于種子植物；B不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物，因此圖A比圖B所示的植物更高等．

（2）圖E青蛙屬于兩棲動(dòng)物；幼體生活在水中，用鰓進(jìn)行呼吸，成體用肺進(jìn)行呼吸，皮膚輔助呼吸．

（3）恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物；在動(dòng)物界中鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物．圖中的恒溫動(dòng)物是C家鴿和D貓．

（4）圖F蝗蟲(chóng)的體外有外骨骼；外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．

（5）圖D貓和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異；但在分類(lèi)學(xué)上卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物．

故答案為：（1）種子；

（2）鰓；

（3）CD；

（4）蛻皮；

（5）胎生哺乳三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】溫度計(jì)是測(cè)溫儀器的總稱(chēng)，可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度．利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)．【解析】【解答】解：空氣中實(shí)際所含水蒸汽密度和同溫度下飽和水蒸汽密度的百分比值；叫做空氣的“相對(duì)濕度”．

一般來(lái)說(shuō)夏季室溫為25℃時(shí)；相對(duì)濕度控制在40%-50%比較舒適；冬季室溫為18℃時(shí)，相對(duì)濕度在30%-40%，所以測(cè)量空氣的濕度一般用干濕計(jì)，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．【解析】【解答】解：由細(xì)胞分裂的具體過(guò)程可以知道；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，最先分成兩份的是細(xì)胞核，而不是細(xì)胞質(zhì)．

故答案為：×16、×【分析】【分析】此題考查保護(hù)生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱(chēng)為“四害”，我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量，減少危害．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：老鼠雖然是有害動(dòng)物；但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫(kù)，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義．同時(shí)它又是有害動(dòng)物，也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法．

故答案為：×17、×【分析】【分析】此題可以從組織的概念以及組織的形成方面來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞在不斷分裂的過(guò)程中；分裂后的細(xì)胞不斷的生長(zhǎng)，再不斷的分裂．而一部分生長(zhǎng)后的細(xì)胞停止了分裂，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，即結(jié)構(gòu)、功能、形態(tài)相似的聚集在一塊形成細(xì)胞群．所以組織就是指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，雙方彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)19、略

【分析】試題分析：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。（2）本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對(duì)魚(yú)的分解作用的，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組，故甲組是實(shí)驗(yàn)組，乙組是對(duì)照組。（3）探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，除了探究的條件不一樣，其它條件要都一樣，因此要選用同時(shí)死去的五條金魚(yú)，本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對(duì)魚(yú)的分解作用的，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制實(shí)驗(yàn)變量，保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無(wú)細(xì)菌這一個(gè)變量?？键c(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，解題的關(guān)鍵是了解細(xì)菌的分解作用，掌握如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【解析】【答案】（1）細(xì)菌、真菌對(duì)動(dòng)物遺體具有分解作用（2）乙（3）控制實(shí)驗(yàn)變量，保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無(wú)細(xì)菌這一變量。五、作圖題(共4題，共16分)20、略

【分析】【分析】精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）父方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫精子；母方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞．

（2）精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精；圖示中①過(guò)程是受精，a細(xì)胞是受精卵．圖示中②過(guò)程是胚胎發(fā)育的過(guò)程．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．

（3）慣用右手由顯性基因G控制；慣用左手由隱性基因g控制．圖中的父親慣用右手，其基因組成是GG或Gg，母親慣用左手，其基因組成是gg．若其子女有慣用右手的，也有慣用左手的，那么父親的基因型為Gg；他們所生孩子的基因型可能為Gg或gg，即孩子可能出現(xiàn)“慣用右手”的類(lèi)型，即Gg；可能出現(xiàn)“慣用左手”的類(lèi)型，即gg；如圖所示：

若父親的基因型為GG；母親基因是gg．則孩子的基因型是Gg，都慣用右手，不符合題意．

故答案為：（1）精子；卵細(xì)胞；（2）受精；發(fā)育：子宮：（3）Gg21、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)列表比較：

。比較項(xiàng)目相同點(diǎn)不同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無(wú)細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體圖中各部分的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)⑦線粒體．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本