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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高一語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)()A.或因寄所托,放浪形骸之外請以劍舞,因擊沛公于坐B.余與四人擁火以入醉則更相枕以臥C.舉酒屬客屬予作文以記之D.況修短隨化,終期于盡會于會稽山陰之蘭亭2、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個什么樣子?B.在1:2落后的情況下,山東魯能隊(duì)的主力前鋒韓鵬不負(fù)眾望,利用身高優(yōu)勢頭球攻破對方球門C.直到指手畫腳的將她和男人反關(guān)在新房里,還是罵,啊呀呀,這真是D.全國青年歌手大獎賽參賽歌手的水平參差不齊,引發(fā)了全國觀眾的熱烈討論3、下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.更換(ɡēnɡ)唱和(hè)肯綮(qǐnɡ)冥迷(mí)B.紛奢(shē)瞋目(chēn)錙銖(zī)橫檻(jiàn)C.間隙(jiàn)淹沒(mò)麾下(huī)創(chuàng)傷(chuànɡ)D.剽掠(piāo)鼎鐺(dānɡ)披靡(mǐ)省親(xǐnɡ)4、《游褒禪山記》中作者認(rèn)為得“非常之觀”要有幾個條件,符合文意的一組是A.兩個:有志;不隨以止。
B.三個:有志,有力,有物相之C.四個:力;志,物,不隨以怠。
D.五個,志,力,物,已不悔,人不譏5、下列各句中沒有語病的一句是()A.全廠職工認(rèn)真討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。
B.暑假大學(xué)生勤工儉學(xué)招聘市場在武漢華師一附中舉行;萬名大學(xué)生從四面八方趕來應(yīng)聘。
C.我這個人是有度量的;就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同志也能交朋友。
D.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學(xué)到了許多東西,包括他的學(xué)識和人品。6、從詞類活用角度看;下列各句加點(diǎn)詞分類正確的一項(xiàng)是()(3分)
①杖漢節(jié)牧羊②陵與衛(wèi)律之罪上通于天③寧許以負(fù)秦曲④宦官懼其毀己;皆共目之。
⑤卒廷見相如⑥大將軍鄧陟奇其才⑦單于愈益降之⑧且庸人尚羞之A.①⑤∕②④∕③⑦∕⑥⑧B.①④∕②⑥∕③⑦∕⑤⑧C.①④⑤∕②∕③⑦∕⑥⑧D.①④∕②⑤∕③⑦∕⑥⑧評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、天朗氣清,____。(王羲之《蘭亭集序》)8、本文節(jié)選自《____·____》,作者_(dá)___字____是____時期偉大的。
____家、____家、____家?!妒酚洝吩禵___》,是我國第一部____體。
____,全書共____篇,包括____、____、____、____、____;
記載了從____到太初四年約____年的歷史。魯迅先生曾贊譽(yù)《史記》為____。9、“沒有人是天生懂得道理的”,這與《師說》中“____,____?”一致。10、與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:____,____。11、《師說》中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道,和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是:“____,____”12、____,____。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)13、《馬說》中表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是:____?____。14、巴爾扎克用總標(biāo)題為《____》的一系列小說,反映了社會劇烈變革時期的法國生活。評卷人得分三、名著導(dǎo)讀(共5題,共10分)15、請簡述歐也妮婚姻悲劇的三個過程。16、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師巴爾扎克在他的代表作《高老頭》中塑造了一個逐步走向沉淪的資產(chǎn)階級野心家的形象——______________。他的野心家性格的形成過程揭示出資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系以及這種金錢關(guān)系對人性的摧殘。試結(jié)合這個野心家、高老頭、鮑賽昂夫人等人物的經(jīng)歷,談?wù)劷疱X怎樣改變了人與人之間的關(guān)系。17、“六義”指____。18、簡答題(5分):
因?yàn)槭裁丛?;王夫人叫探春理家?除她之外,還有哪兩個人協(xié)理?在理家的過程中,探春做出了哪三件“開源節(jié)流”的改革?
____19、《老人與?!分歇{子象征①______,大海象征②______。評卷人得分四、古代詩歌閱讀(共1題,共7分)20、閱讀下面的詩句;按要求回答問題。
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。鑒賞《水龍吟·登建康賞心亭》上片的表現(xiàn)手法(指出并分析兩種即可)。評卷人得分五、問答題(共3題,共30分)21、以“愛心”為陳述對象;分別以“泉水”“歌謠”為喻體,依照下面的句式再造兩個句子,使之構(gòu)成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光;使貧困交迫的人感到人間的溫暖;
答:22、文天祥是在怎樣的形勢下出使北營的?23、《肖邦故園》中多處用通感的修辭手法,以音樂來比喻景色,作者這樣寫有什么用意?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解析:
A項(xiàng)第一個“因”;介詞,隨著;第二個“因”,趁機(jī),副詞,兩句意義用法不相同;
B項(xiàng)兩句里“以”都表修飾;可不譯;
C項(xiàng)第一個“屬”;勸人飲酒;第二個“屬”通“囑”,囑咐,兩句意義用法不相同;
D項(xiàng)第一個“于”;介詞,到;第二個“于”,介詞,在,兩句意義用法不相同;
故選:B
本題是考查的文言虛詞的意義與用法。做好這類題;前提是我們必須熟知整個文言句子的含義,還必須熟悉語法。
做此類題一定要熟知常見虛詞的常見用法,同時要熟悉課文中虛詞的意義與用法,還要能翻譯整個句子,了解語法,只有做到這些,我們在做這類題時才會輕松而簡單?!窘馕觥緽2、C【分析】A.沸反盈天:沸:滾翻;盈:充滿。聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾;充滿了空間。形容人聲喧鬧,亂成一片。使用正確。
B.不負(fù)眾望:負(fù):辜負(fù);眾:眾人;望:期望。不辜負(fù)大家的期望。使用正確。
C.指手畫腳:指說話時手腳做出各種動作;后比喻對別人的行為亂加干涉。原句是說大家忙亂地把她綁起來,應(yīng)該為“七手八腳”。
D.參差不齊:參差:長短;高低不齊。形容水平不一或很不整齊。使用正確。
故選C。
解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語的意思;正確辨別他們的感情色彩;修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選,再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項(xiàng)。
易錯成語:
義憤填膺:義憤充滿胸膛;形容極度憤怒。
如虎添翼:比喻強(qiáng)人得到援助后更強(qiáng)大;也比喻兇惡的人得到援助后更兇惡。
無微不至:形容待人非常細(xì)心周到。
克勤克儉:克:能夠。既能勤勞;又能節(jié)儉。
老氣橫秋:形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容年輕人缺乏朝氣?!窘馕觥緾3、B【分析】A.“肯綮”中的“綮”;應(yīng)讀“qìnɡ”;
B.正確;
C.“創(chuàng)傷”中的“創(chuàng)”;應(yīng)讀“chuānɡ”;
D.“鼎鐺”中的“鐺”;應(yīng)讀“chēnɡ”;
故選:B。
本題考查識記辨析現(xiàn)代漢語中常見漢字的讀音能力。解答本題;要結(jié)合平時積累進(jìn)行思考,尤其是對多音字的辨析,要結(jié)合詞義;詞性進(jìn)行思考。
字音積累法:以點(diǎn)連線法對字音的考查主要以形聲字和多音字為主,針對這一特點(diǎn)我們可采用以點(diǎn)連線的方法來復(fù)習(xí)形聲所謂的“點(diǎn)”,指的是形聲字的聲旁,“線”就是指聲旁相同的形聲字。我們以聲旁為點(diǎn)向外擴(kuò)散,就可以將很多形聲字連成一條線,組成一個整體,大大的提高了記憶積累的效率。如以“千”(qiān)為聲旁的形聲字大致有“殲”jiān、“纖”qiàn或xiān、“躚”xiān、“釬”qiān、“遷”qiān等,“殲”“纖”“躚”等字都不發(fā)聲旁的音,這幾個字就是考查記憶的重點(diǎn)。再如以“咸”作聲旁為點(diǎn)向外擴(kuò)散,就可以積累“緘”“堿”“喊”“箴”等字,通過比較分析,強(qiáng)化了差異,提高了記憶的效率?!窘馕觥緽4、B【分析】解答此題,必須在仔細(xì)回憶課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行。根據(jù)課文“有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也”的說法,不難知道答案?!窘馕觥緽5、D【分析】A.詞序不當(dāng),改為“聽取和討論”;B.句式雜糅,可改為“招聘活動在舉行”,或“招聘市場在武漢華師一附中”;C.殘缺,在“和”字前再補(bǔ)上一個“同”字或“與、跟”即可?!窘馕觥緿6、D【分析】無【解析】【答案】D二、填空題(共8題,共16分)7、惠風(fēng)和暢【分析】【分析】注意“惠”易錯字的書寫;這句話是教材中的名句,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。
【點(diǎn)評】考查默寫,立足于“常見”,難寫的、易錯的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。8、史記廉頗藺相如列傳司馬遷子長西漢史學(xué)文學(xué)思想太史公書紀(jì)傳通史130書表本紀(jì)世家列傳黃帝漢武帝3000史家之絕唱,無韻之離騷?!痉治觥俊痉治觥勘疚墓?jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》;作者司馬遷字子長是西漢時期偉大的。
史學(xué)家;文學(xué)家、思想家?!妒酚洝吩短饭珪?;是我國第一部紀(jì)傳體通史,全書共130篇,包括書、表、本紀(jì)、世家、列傳,記載了從黃帝到漢武帝太初四年約3000年的歷史。魯迅先生曾贊譽(yù)《史記》為史家之絕唱,無韻之離騷。
【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。9、人非生而知之者孰能無惑【分析】“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題要注意“孰”“惑”的寫法。10、出淤泥而不染濯清漣而不妖【分析】【分析】注意“淤”“濯”“漣”等字的寫法。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。11、吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎【分析】“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題要注意“庸”字的寫法。12、寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟。【分析】注意“蜉蝣”“滄”“粟”等三個字詞的寫法。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。13、其真無馬邪其真不知馬也【分析】【分析】注意“邪”“也”二個字詞容易遺忘。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。14、人間戲劇【分析】【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。三、名著導(dǎo)讀(共5題,共10分)15、略
【分析】
名著閱讀一定要細(xì)致;回想小說的主要情節(jié),復(fù)述時要注意語言簡練概括,最好分條回答。平時一定要熟讀名著,對于大綱要求的篇目,有時間時就要反復(fù)讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對自如。
此題主要考查學(xué)生對重要文學(xué)名著的識記能力。多讀、多看、多記是解答本題的關(guān)鍵。在平時的學(xué)習(xí)中要注重積累,對名著名篇的閱讀積累要細(xì)致,全面,不能只滿足于熟悉情節(jié),還要深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容,熟悉其表達(dá)技巧?!窘馕觥竣贇W也妮真心愛著堂弟查理,一直盼望查理從印度歸來,可查理為了高攀,竟和奇丑無比的侯爵小姐訂了婚,拋棄了歐也妮。②歐也妮最后答應(yīng)嫁給公證人的侄兒德?篷風(fēng),但只做形式上的夫妻。③幾年后,丈夫死了,三十三歲的歐也妮過起了幽居獨(dú)處的生活。16、略
【分析】此題考查準(zhǔn)確識記文學(xué)常識的能力。文學(xué)常識的考點(diǎn)一般是:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。學(xué)習(xí)中要注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系,加強(qiáng)積累,注重歸納,分類記憶,注意相近的文學(xué)常識之間的差別,務(wù)必做到準(zhǔn)確。本題必須了解作品《高老頭》,第一空根據(jù)前面“一個逐步走向沉淪的資產(chǎn)階級野心家”可知是“拉斯蒂涅”,注意書寫準(zhǔn)確。第二問要在把握作品相關(guān)人物及故事情節(jié)的基礎(chǔ)上作答,注意要緊扣“金錢怎樣改變了人與人之間的關(guān)系”這個中心?!窘馕觥坷沟倌?。
【示例1】:鮑賽昂子爵夫人的婚姻是以財產(chǎn);門第為基礎(chǔ)的。由于不堪忍受沒有愛情的婚姻;而又無法擺脫婚姻的枷鎖,只得離開家庭而沒解除婚姻。她才貌超群,再加高貴的身份,身邊圍繞著不少追求者。然而,就是這樣一位天皇貴胄,卻敵不過日益膨脹的金錢勢力,遭到心愛的人的遺棄。她的情夫?yàn)榱恕岸f法郎利息的陪嫁”,要娶一個暴發(fā)戶的女兒,把她拋棄了。
【示例2】:高老頭的兩個女兒出嫁時因得到了父親80萬法郎陪嫁而對父親極盡奉承之能事。高老頭沒錢后;其利用價值也就隨之消失,她的兩個女兒迅即將他掃地出門。即使在臨終之際,也難見上女兒一面。金錢成為了她們侍奉父親的杠桿;照料父親的條件。
?17、略
【分析】此題考查的文學(xué)常識??忌獙χ袊糯膶W(xué)常識記住,記準(zhǔn),包括作家作品及特點(diǎn)朝代等,平時多積累?!窘馕觥匡L(fēng)雅頌賦比興18、(5分)因?yàn)轼P姐小產(chǎn),不能理事(1分);還有李紈和寶釵(1分);第一件是取消寶玉、賈環(huán)、賈蘭三個人上學(xué)的點(diǎn)心、紙筆的費(fèi)用(1分);第二件是免去了每個姑娘每月的頭油脂粉費(fèi)(1分);第三件是委派園中服役的婆子、媳婦分別承包起各項(xiàng)事務(wù)(1分)。(意思對即可)【分析】
試題分析:解答此類題時;閱讀一定要細(xì)致,回想小說的主要情節(jié),然后在整體理解文意的用簡潔的語言加以表述,表述時注意理清內(nèi)在的邏輯性。平時一定要熟讀名著,對于大綱要求的篇目,有時間時就要反復(fù)讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對自如。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C?!窘馕觥浚?分)因?yàn)轼P姐小產(chǎn),不能理事(1分);還有李紈和寶釵(1分);第一件是取消寶玉、賈環(huán)、賈蘭三個人上學(xué)的點(diǎn)心、紙筆的費(fèi)用(1分);第二件是免去了每個姑娘每月的頭油脂粉費(fèi)(1分);第三件是委派園中服役的婆子、媳婦分別承包起各項(xiàng)事務(wù)(1分)。(意思對即可)19、略
【分析】在《老人與海》中;海是被當(dāng)作女性來描寫的。在老人打魚過程中,大海始終寧靜;緩緩流動著;即使在鯊魚奪取老人的魚肉時,大海依然那么平靜。她始終安靜、自信、平等地凝視著“硬漢”般的老人--圣地亞哥。把大海描寫成女性,外表溫柔的她,卻有著無窮、強(qiáng)大的力量,她有著聞所未聞的大馬林魚,有著兇殘貪婪的大鯊魚,她是如此得深不可測,而這才是真正意義上的海,也真正顯示了具有柔弱外表卻內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的才是“真正的”,顯示了外在柔弱謙卑內(nèi)心卻擁有非凡毅力和奮斗精神的才是“真正的硬漢”。
答案:
激情勇氣力量人生的競技場;搏斗場。(意思對即可)
考查名著閱讀;要全面深入閱讀原作。
名著閱讀常見題型:
①識記辨別類題型。這種題型主要有填寫作品;人物、故事或既填人物又填故事。例如:請寫出《三國演義》中與下列情節(jié)相對應(yīng)的五個主要人物的姓名?!芭薅洁]、割須斷袍、單騎救主、轅門射戟、白衣渡江”;相對應(yīng)的人物依次是張飛、曹操、趙云、呂布、呂蒙。復(fù)習(xí)備考時要熟悉了解每一部名著中的主要人物和主要故事情節(jié),注意辨別,防止人物姓名錯亂和情節(jié)記憶紊亂。
②理解概括類題型。要求概述故事情節(jié)或場面,就應(yīng)將事件過程及其主要人物交代清楚;分析人物形象性格特征的題目,就應(yīng)緊扣關(guān)鍵情節(jié)或細(xì)節(jié)來說明人物的個性特征,切忌用大而無當(dāng)、表意籠統(tǒng)的形容詞來貼標(biāo)簽。這種題型主要是考查考生對名著故事情節(jié)的識記能力和概括復(fù)述能力。復(fù)習(xí)備考中,應(yīng)該在直接讀原著的基礎(chǔ)上有選擇地加強(qiáng)概括歸納的訓(xùn)練,尤其是對表現(xiàn)人物個性形象的重點(diǎn)章節(jié)和場面,能做到用書面語言來概括復(fù)述。【解析】激情勇氣力量;人生的競技場、搏斗場四、古代詩歌閱讀(共1題,共7分)20、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。
題干要求“鑒賞《水龍吟·登建康賞心亭》上片的表現(xiàn)手法”。
從修辭手法來看;上片使用擬人;比喻、借代等修辭手法。如說山“獻(xiàn)愁供恨”,這是擬人,也是移情,詞人把自己的情感移到山上;如“玉簪螺髻”是說那一層層、一疊疊的遠(yuǎn)山,有的很像美人頭上插戴的玉簪,有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻,如以“落日”比喻南宋國勢衰頹,以“斷鴻”比喻作為“江南游子”自己飄零的身世和孤寂的心境,這是比喻;如“吳鉤”代指兵器,使用借代。
從描寫的角度來看;“把吳鉤看了,欄桿拍遍”是人物的動作描寫,選用具有
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