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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版三年級(jí)語文下冊階段測試試卷948考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書”一樣。5、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。6、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú7、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、用所給的字換個(gè)偏旁再組詞。
弧________阻________
熱________狂________9、一字組多詞。
呈________奉________
混________蔽________10、按要求分類。
駕折蜒譜朽創(chuàng)篇綢。
左右結(jié)構(gòu)____上下結(jié)構(gòu)____11、根據(jù)古詩填空。
《嫦娥》這首詩是____代詩人____寫的,這首詩表達(dá)了作者同嫦娥一樣____的處境和心情。12、仿寫。
掃掃衛(wèi)生確確實(shí)實(shí)。
____作業(yè)____
____發(fā)現(xiàn)____13、給下面字加部首組成字;再組詞語。
難________肋_(dá)_______示________14、去掉偏旁;組成新字,再組詞。
邀—________跪—________評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)15、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》,并說說你對前兩句的理解。16、請用一個(gè)比喻句闡述你對“愛”的理解。17、結(jié)合課文《張衡》,為什么說張衡是我國古代一位杰出的科學(xué)家?他的“杰出”表現(xiàn)在什么地方?18、讀一讀課文《一個(gè)小山村的故事》;想一想。
文中三次出現(xiàn)“鋒利的斧頭”,它有什么用意嗎?19、根據(jù)課文《檢閱》內(nèi)容回答,“這些小伙子真棒”另一名觀眾糾正說。這句話在文中是什么意思?評卷人得分四、翻譯(共2題,共12分)20、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山21、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。評卷人得分五、連線題(共5題,共35分)22、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山23、我會(huì)選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。24、選擇正確的答案填空。
A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____
專門送燕子的列車就叫____25、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看26、詞語搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻?;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識(shí)的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。3、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的4、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。5、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點(diǎn)評】對文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。6、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。7、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強(qiáng)調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強(qiáng)調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共7題,共14分)8、狐狐貍祖祖國勢勢力任任務(wù)【分析】【分析】弧:[hú]古代指木弓:?;?、弧矢、弦木為??;圓周的任意一段:弧形、弧線。阻[zǔ]
險(xiǎn)要的地方;攔擋:阻擋、阻隔、阻攔。勢;勢力??瘢嚎褡直玖x指狗發(fā)瘋。引申指人的精神失常。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對字的讀音、字義的掌握,區(qū)別形近字,會(huì)用形近字組成詞,積累詞匯,為寫作奠定基礎(chǔ)。9、呈現(xiàn)呈上奉獻(xiàn)供奉混合混淆遮蔽隱蔽【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。呈現(xiàn);展現(xiàn);顯現(xiàn)。展示,展現(xiàn)。呈上,奉上。奉獻(xiàn),“奉”,即“捧”,意思是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”,原意為“獻(xiàn)祭”,指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。供奉,指祭祀神佛、祖先?;旌希笖v合,合在一起?;煜该曰?,將一樣?xùn)|西誤認(rèn)為另一樣?xùn)|西。遮蔽,一物體處在另一物體的某一方位,使后者不顯露。隱蔽,借助別的東西遮蓋掩藏。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。10、折、蜒、譜、朽、創(chuàng)、綢駕、篇。【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分:左右結(jié)構(gòu);上下結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨(dú)體結(jié)構(gòu)?!罢?、蜒、譜、朽、創(chuàng)、綢”是左右結(jié)構(gòu);“駕、篇”是上下結(jié)構(gòu)。
【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,“蜒”字比較難寫,左邊是“蟲”,右邊是“延”字。左窄,“蟲”占三分之一,右寬,“延”占三分之二格。11、唐李商隱孤獨(dú)【分析】【分析】《嫦娥》這首詩是唐代詩人李商隱寫的;這首詩表達(dá)了作者同嫦娥一樣孤獨(dú)的處境和心情。詩人借嫦娥的遭遇;處境來進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心孤寂的情緒。詩中寫嫦娥,實(shí)際上是借以抒發(fā)自己的情思,全詩情境交融,哀而不傷,表現(xiàn)了這首詩的神韻美。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識(shí)的掌握和對課文《嫦娥》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩,了解更多的神話故事。12、檢查的的確確記錄實(shí)實(shí)在在【分析】【分析】檢查:定義為為驗(yàn)證航空器其功能是否符合經(jīng)批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的工作。記錄:把所見所聞通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。的的確確:指真實(shí)的,毫無疑問。實(shí)實(shí)在在:真實(shí),不夸張,現(xiàn)實(shí)存在的。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對AABB形詞語的掌握。13、灘河灘筋筋骨禁不禁【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:難(灘)(河灘);肋(筋)(筋骨)、示(禁)(不禁)。
【點(diǎn)評】先看清題的要求,再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如:足(捉)(捉?。?4、激激動(dòng)詭詭計(jì)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。邀換偏旁可以變成激;激動(dòng)。跪換偏旁可以變成詭,詭計(jì)。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握,學(xué)生要積累一定的字詞,才能靈活轉(zhuǎn)換。三、問答題(共5題,共10分)15、《九月九日憶山東兄弟》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客;每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處;遍插茱萸少一人。
獨(dú)自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客,每逢佳節(jié)到來就更加思念親人。對于游子王維來說,畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”;而且越是繁華熱鬧,在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字,兩個(gè)“異”字,分量投入很足。對親人的思念,對自己孤孑處境的感受,都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面?!爱愢l(xiāng)為異客”,不過說他鄉(xiāng)作客,但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果,卻比一般地?cái)⒄f他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多,有著濃濃的感染力。因此,這兩句也成為了千古絕唱?!痉治觥俊痉治觥开?dú)自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客;每逢佳節(jié)到來就更加思念親人。對于游子王維來說,畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”;而且越是繁華熱鬧,在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字,兩個(gè)“異”字,分量投入很足。對親人的思念,對自己孤孑處境的感受,都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面。“異鄉(xiāng)為異客”,不過說他鄉(xiāng)作客,但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果,卻比一般地?cái)⒄f他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多,有著濃濃的感染力。因此,這兩句也成為了千古絕唱。
【點(diǎn)評】王維是一位早熟的作家,少年時(shí)期就創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的詩篇。這首詩就是他十七歲時(shí)的作品。千百年來,人們在作客他鄉(xiāng)的情況下讀這首詩,卻都強(qiáng)烈地感受到了它的力量。這種力量,首先來自它的樸質(zhì)、深厚和高度的概括。千古絕唱并非空穴來風(fēng),著名詩人用它古樸的詩風(fēng)征服一代又代,對這些經(jīng)典作品的賞析和繼承是語文教學(xué)的任務(wù),也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用詩歌欣賞詩歌最好的素材。16、愛是七顆明亮的星星,永遠(yuǎn)普照人間?!痉治觥俊痉治觥勘绢}是開放題。做題時(shí)要圍繞文章主旨;結(jié)合自己的生活體驗(yàn)來闡述,注意準(zhǔn)確運(yùn)用比喻修辭。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文修辭手法的綜合理解運(yùn)用能力。17、張衡與眾不同,他不但不相信鬼神,而且經(jīng)過認(rèn)真研究,發(fā)明了測定地震的儀器“地動(dòng)儀”。他的杰出表現(xiàn)在:張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,是世界上最早的,他的發(fā)明為科學(xué)家事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。文章首句說“張衡是位杰出的科學(xué)家;這是因?yàn)閺埡馀c眾不同,他不但不相信鬼神,而且經(jīng)過認(rèn)真研究,發(fā)明了測定地震的儀器“地動(dòng)儀”;他的杰出體現(xiàn)在:他發(fā)明的地動(dòng)儀,是世界上最早的,他的發(fā)明為科學(xué)家事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要讀透課文。18、“鋒利的斧頭”代表著人們對樹木殘酷無情的破壞,是那些無知的人們的一種象征?!颁h利的斧頭”更表明了破壞的殘酷與無情。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。文中三次出現(xiàn)“鋒利的斧頭”;這里“鋒利的斧頭”代表著人們對樹木殘酷無情的破壞,是那些無知的人們的一種象征?!颁h利的斧頭”更表明了破壞的殘酷與無情。
【分析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,這類題型??疾?,學(xué)生需要掌握。19、“這些小伙子”是指兒童團(tuán)員們,觀眾夸獎(jiǎng)他們棒是因?yàn)樗麄冇猩屏紙F(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈?!痉治觥俊痉治觥俊斑@些小伙子”是指兒童團(tuán)員們;觀眾夸獎(jiǎng)他們棒是因?yàn)樗麄冇猩屏紙F(tuán)結(jié);尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、翻譯(共2題,共12分)20、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山21、略
【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。五、連線題(共5題,共35分)22、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識(shí)的積累與掌握。
【點(diǎn)評】學(xué)生平時(shí)注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。23、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。24、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。
【點(diǎn)評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。25、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。26、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題,共4分)27、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一
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