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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高一數(shù)學上冊階段測試試卷683考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c;且函數(shù)y=f(x+3)為偶函數(shù),則在函數(shù)值f(-1);f(2)、f(5)、f(7)中,最大的一個不可能是()

A.f(-1)

B.f(2)

C.f(5)

D.f(7)

2、【題文】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BC1與平面BB1D1D所成角為()A.30°B.45°C.60°D.120°3、已知兩個平面垂直;下列命題。

①一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的任意一條直線;

②一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線;

③一個平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個平面;

④過一個平面內(nèi)任意一點作交線的垂線;則垂線必垂直于另一個平面.

其中正確的個數(shù)是()A.3B.2C.1D.04、已知向量則函數(shù)是()A.周期為π的偶函數(shù)B.周期為π的奇函數(shù)C.周期為的偶函數(shù)D.周期為的奇函數(shù)5、下列函數(shù)中,值域為(0,)的函數(shù)是()A.B.C.D.6、以下說法錯誤的是()A.零向量與任一非零向量平行B.零向量與單位向量的模不相等C.平行向量方向相同D.平行向量一定是共線向量7、設都是單位向量,且與的夾角為60°,則=()A.3B.C.2D.8、已知向量=(2,4)與向量=(-4,y)垂直,則y=()A.-2B.-1C.1D.29、若Sn=sin婁脨7+sin2婁脨7++sinn婁脨7(n隆脢N+)

則在S1S2S2017

中,值為零的個數(shù)是(

)

A.143

B.144

C.287

D.288

評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、cos(-15°)=____.11、求復合函數(shù)定義域.

(1)若f(x)定義域是[0,2],則f(2x-1)定義域是____

(2)若f(x2-2x+2)定義域為[0,2],則f(x)定義域是____

(3)已知f(2x-1)定義域為[-1,5],則f(2-5x)定義域是____.12、【題文】如圖,是一個平面圖形的水平放置的斜二側(cè)直觀圖,則這個平面圖形的面積等于____.

13、【題文】如果1是一元二次方程的一個根,那么方程的另一個根為____.14、【題文】已知冪函數(shù)在增函數(shù),則的取值范圍____.15、已知全集U=R,集合A={x|﹣1≤x<2},則集合?UA=____。16、(lg2)2+lg2?lg5+的值為____17、已知M(3,鈭?2)N(鈭?5,鈭?1)

且MP鈫?=13MN鈫?

則P

點的坐標是______.評卷人得分三、計算題(共8題,共16分)18、計算:.19、若∠A是銳角,且cosA=,則cos(90°-A)=____.20、把一個六個面分別標有數(shù)字1;2,3,4,5,6有正方體骰子隨意擲一次,各個數(shù)字所在面朝上的機會均相等.

(1)若拋擲一次;則朝上的數(shù)字大于4的概率是多少?

(2)若連續(xù)拋擲兩次,第一次所得的數(shù)為m,第二次所得的數(shù)為n.把m、n作為點A的橫、縱坐標,那么點A(m、n)在函數(shù)y=3x-1的圖象上的概率又是多少?21、某校一間宿舍里住有若干位學生,其中一人擔任舍長.元旦時,該宿舍里的每位學生互贈一張賀卡,并且每人又贈給宿舍樓的每位管理員一張賀卡,每位宿舍管理員也回贈舍長一張賀卡,這樣共用去了51張賀卡.問這間宿舍里住有多少位學生.22、解不等式組,求x的整數(shù)解.23、在梯形ABCD中,AB∥CD,AC、BD相交于點O,若AC=5,BD=12,中位線長為,△AOB的面積為S1,△COD的面積為S2,則=____.24、計算:.25、化簡:.評卷人得分四、證明題(共3題,共12分)26、如圖;已知AB是⊙O的直徑,P是AB延長線上一點,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求證:

(1)AD=AE

(2)PC?CE=PA?BE.27、如圖;過圓O外一點D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點E,交AO的延長線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.

(1)求證:E為的中點;

(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長.28、如圖;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E為AD的中點,DF⊥BE,垂足為F,CF交AD于點G.

求證:(1)∠CFD=∠CAD;

(2)EG<EF.評卷人得分五、解答題(共1題,共3分)29、一物體沿直線以速度v(t)=2t-3(t的單位為:秒;v的單位為:米/秒)的速度作變速直線運動,求該物體從時刻t=0秒至時刻t=5秒間運動的路程?

評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)30、已知:甲;乙兩車分別從相距300(km)的M、N兩地同時出發(fā)相向而行;其中甲到達N地后立即返回,圖1、圖2分別是它們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象.

(1)試求線段AB所對應的函數(shù)關系式;并寫出自變量的取值范圍;

(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地距離相等時,用了(h);求乙車的速度;

(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】

函數(shù)y=f(x+3)為偶函數(shù);

∴它的圖象關于y軸對稱;

而函數(shù)f(x)的圖象可由函數(shù)f(x+3)的圖象向右平移三個單位得到;

∴二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c;關于x=3軸對稱;

①當a<0時;則在函數(shù)值f(-1);f(2)、f(5)、f(7)中,最大的一個是f(2);

②當a>0時;則在函數(shù)值f(-1);f(2)、f(5)、f(7)中,最大的一個是f(-1)或f(7);

故選C.

【解析】【答案】根據(jù)函數(shù)y=f(x+3)為偶函數(shù);它的圖象關于y軸對稱,而函數(shù)f(x)的圖象可由函數(shù)f(x+3)的圖象向右平移三個單位得到,二次函數(shù)f(x)關于x=3軸對稱,下面對拋物線的開口方向進行分類討論結(jié)合單調(diào)性即可得出答案.

2、A【分析】【解析】此題考查線面所成角的計算;因為ABCD-A1B1C1D1正方體,所以設垂足為則連接所以與面所成的角是設正方體的邊長為2,所以所以在直角三角形中,

即=30°,所以選A【解析】【答案】A3、C【分析】【解答】解:考察正方體中互相垂直的兩個平面:A1ABB1;ABCD.

對于①:一個平面內(nèi)的已知直線不一定垂直于另一個平面的任意一條直線;如圖中A1B與AB不垂直;

對于②:一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線;這一定是正確的,如圖中,已知直線A1B;在平面ABCD中,所有與BC平行直線都與它垂直;

對于③:一個平面內(nèi)的任一條直線不一定垂直于另一個平面;如圖中:A1B;

對于④:過一個平面內(nèi)任意一點作交線的垂線,則垂線不一定垂直于另一個平面,如圖中A1D;它垂直于AB,但不垂直于平面ABCD.

故選C.

【分析】為了對各個選項進行甄別,不必每個選項分別構造一個圖形,只須考查正方體中互相垂直的兩個平面:A1ABB1,ABCD即可.4、A【分析】【解答】解:=(cosx﹣sinx)(cosx+sinx)﹣2=cos2x﹣sin2x﹣2=cos2x﹣2.

∴f(x)的周期為π.

∵f(﹣x)=cos(﹣2x)﹣2=cos2x﹣2=f(x);

∴f(x)是偶函數(shù).

故選A.

【分析】利用數(shù)量積公式和二倍角公式化簡f(x).5、D【分析】【分析】選項A中,由于x>0,則根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可知,y>1,不符合題意,選項B中,由于偶次根式是非負數(shù),且根號下故其值域可以取到0,不符合題意,選項C中,不符合題意,選項D中,故選D.6、C【分析】【解答】平行向量的方向相同或相反;所以,說法錯誤的是“平行向量方向相同”,選C。

【分析】簡單題,確定說法錯誤的選項,應將各選項逐一考察。7、B【分析】解:∵是夾角為60°的單位向量;

∴==

∴==+2+=1+2×+1=3

因此,==

故選B

根據(jù)數(shù)量積計算公式,算出=再由公式計算出的值,最后開方即得的大?。?/p>

本題已知夾角為60度的兩個單位向量,求它們和的長度,考查了平面向量數(shù)量積性質(zhì)及運算和向量模的公式等知識,屬于基礎題.【解析】【答案】B8、D【分析】解:因為平面向量=(2,4)與向量=(-4;y)垂直;

所以?=0;即2×(-4)+4×y=0,解得:y=2.

故選:D.

根據(jù)兩個向量垂直可得?=0;再利用向量的坐標表示出兩個向量的數(shù)量積,進而得到關于y的方程并且求出y的數(shù)值.

本題主要考查向量的數(shù)量積運算及向量垂直的充要條件,本題屬于基礎題只要計算正確即可得到全分.【解析】【答案】D9、D【分析】解:由于sin婁脨7>0sinsin2婁脨7>0sin6婁脨7>0sin婁脨=0sin8婁脨7=鈭?sinsin婁脨7<0sin13婁脨7=鈭?sinsin6婁脨7<0sin14婁脨7=0

可得到S1>0S12>0S13=0

而S14=0

2017=14隆脕144+1

隆脿S1S2S2017

中,值為零的個數(shù)是144隆脕2=288

故選:D

本題考查了三角函數(shù)的誘導公式周期性、數(shù)列求和,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于中檔題.【解析】D

二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】

cos(-15°)=cos(30°-45°)=cos30°cos45°+sin30°sin45°

==.

故答案為:.

【解析】【答案】直接利用兩角差的余弦函數(shù)求出表達式的值即可.

11、略

【分析】

(1)因為f(x)定義域是[0;2];

令0≤2x-1≤2;

解得

所以f(2x-1)定義域是

(2)因為f(x2-2x+2)的定義域為[0;2];

所以1≤x2-2x+2≤2;

所以f(x)的定義域為[1;2];

(3)因為f(2x-1)定義域為[-1;5];

所以-3≤2x-1≤9;

令-3≤2-5x≤9;

解得

所以f(2-5x)定義域是

故答案為:[1,2];

【解析】【答案】(1)由于f(x)定義域是[0;2],令0≤2x-1≤2,求出x的范圍,寫成區(qū)間的形式即為f(2x-1)定義域。

(2)由于f(x2-2x+2)的定義域為[0,2],求出x2-2x+2的值域即為(x)的定義域;

(3)由于f(2x-1)定義域為[-1;5],求出2x-1的值域,令2-5x在2x-1的值域內(nèi),求出x的范圍寫成區(qū)間的形式,即為f(2-5x)定義域;

12、略

【分析】【解析】

試題分析:水平放置的斜二側(cè)直觀圖還原成平面圖形如上圖,由斜二側(cè)畫法的定義:平行于x軸的線段仍平行于X’軸,長度不變平行于Y軸的線段仍平行于Y‘軸,但長度減半,AB=2,AD=CD=1,所以故填

考點:水平放置的平面圖形與斜二側(cè)直觀圖的關系.【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】

試題分析:由于已知中給定1是一元二次方程的一個根,則說明1是方程的解,代入可知滿足b+3=0,b=-3,然后方程可知另一個根為2;故答案為2.

考點:一元二次方程的根。

點評:根據(jù)韋達定理來得到系數(shù)b的值,進而求解另一個根,屬于基礎題?!窘馕觥俊敬鸢浮?14、略

【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)已知表達式可知,冪函數(shù)在增函數(shù),首先分析對數(shù)式y(tǒng)=lga中真數(shù)大于零,即a>0,同時要滿足在增函數(shù),說明了冪指數(shù)為正數(shù),即1-lga>0,得到lga<1=lg10,a<10,這樣結(jié)合a>0;可知實數(shù)a的取值范圍是(0,10)。

考點:本試題主要是考查了冪函數(shù)的單調(diào)性與冪指數(shù)的正負之間的關系的應用;屬于基礎題。

點評:解決該試題關鍵是理解冪函數(shù)在y軸右側(cè)的單調(diào)性是增,說明了冪指數(shù)為正,如果在y軸右側(cè)為減,說明冪指數(shù)為負數(shù)。同時對數(shù)真數(shù)大于零是易忽略點?!窘馕觥俊敬鸢浮?0,10)15、{x|x<﹣1或x≥2}【分析】【解答】全集U=R,集合A={x|﹣1≤x<2},則集合?UA={x|x<﹣1或x≥2};故答案為:{x|x<﹣1或x≥2}.

【分析】根據(jù)補集的定義求得?UA.16、1【分析】【解答】解:(lg2)2+lg2?lg5+=lg2(lg2+lg5)+lg5=lg2+lg5=1;

故答案為:1.

【分析】根據(jù)lg2+lg5=1,進行計算即可.17、略

【分析】解:設點P(x,y)

由M(3,鈭?2)N(鈭?5,鈭?1)

隆脿MP鈫?=(x鈭?3,y+2)

MN鈫?=(鈭?8,1)

又MP鈫?=13MN鈫?

隆脿{y+2=13x鈭?3=鈭?83

解得{y=鈭?53x=13

隆脿P

點的坐標是(13,鈭?53).

故答案為:(13,鈭?53).

設出點P

的坐標;利用平面向量的坐標運算與向量相等列出方程組,求出xy

的值即可.

本題考查了平面向量的坐標表示與線性運算問題,是基礎題.【解析】(13,鈭?53)

三、計算題(共8題,共16分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出的值,根據(jù)零指數(shù)冪求出π-1的零次冪的值,把cos30°的值代入,分母有理化求出的值,再代入求出即可.【解析】【解答】解:;

=;

=1.19、略

【分析】【分析】首先根據(jù)誘導公式得出cos(90°-A)=sinA,再根據(jù)cosA2+sinA2=1求解即可.【解析】【解答】解:∵cosA2+sinA2=1;

又A為銳角,cosA=;

∴sinA=.

∴cos(90°-A)=sinA=.

故答案為:.20、略

【分析】【分析】(1)讓大于4的數(shù)的個數(shù)除以數(shù)的總數(shù)即為所求的概率;

(2)列舉出所有情況,看點A(m、n)在函數(shù)y=3x-1的圖象上的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可.【解析】【解答】解:(1)依題意可知:隨意擲一次正方體骰子,面朝上的數(shù)可能出現(xiàn)的結(jié)果有1、2、3、4、5、6共6種,而且它們出現(xiàn)的可能性相等.滿足數(shù)字大于4(記為事件A)的有2種.所以P(A)=

(2)依題意列表分析如下:

。第二次n第

m

1234561(11)(12)(13)(14)(15)(16)(16)2(21)(22)(23)(24)(25)(26)(26)3(31)(32)(33)(34)(35)(36)(36)4(41)(42)(43)(44)(45)(46)(46)5(51)(52)(53)(54)(55)(56)(56)6(61)(62)(63)(64)(65)(66)(66)由表可以看出;可能出現(xiàn)的結(jié)果有36種,而且它們出現(xiàn)的可能性相等.所得點A(記為事件A)的有(12)和(25)兩種情況,所以在函數(shù)y=3x-1的圖象上的概率為

P(A)==.21、略

【分析】【分析】設有x個學生;y個管理員.

①該宿舍每位學生與贈一張賀卡;那么每個人收到的賀卡就是x-1張,那么總共就用去了x(x-1)(乘法原理)張賀卡;

②每個人又贈給每一位管理員一張賀卡;那么就用去了xy(乘法原理)張賀卡;

③每位管理員也回贈舍長一張賀卡;那么就用去了y張賀卡;

所以根據(jù)題意列出方程:x(x-1)+xy+y=51(加法原理),然后根據(jù)生活實際情況解方程即可.【解析】【解答】解:設有x個學生;y個管理員.

該宿舍每位學生與贈一張賀卡;那么每個人收到的賀卡就是x-1張,那么總共就用去了x(x-1)張賀卡;

每個人又贈給每一位管理員一張賀卡;那么就用去了xy張賀卡;

每位管理員也回贈舍長一張賀卡;那么就用去了y張賀卡;

∴x(x-1)+xy+y=51;

∴51=x(x-1)+xy+y=x(x-1)+y(x+1)≥x(x-1)+x+1=x2+1(當y=1時取“=”);

解得;x≤7;

x(x-1)+(x+1)y=51

∵51是奇數(shù);而x和x-1中,有一個是偶數(shù);

∴x(x-1)是偶數(shù);

∴(x+1)y是奇數(shù);

∴x是偶數(shù);

而x≤7;所以x只有246三種情況;

當x=2時,y=(不是整數(shù);舍去);

當x=4時,y=(不是整數(shù);舍去);

當x=6時;y=3.

所以這個宿舍有6個學生.22、略

【分析】【分析】解第一個不等式得,x<1;解第二個不等式得,x>-7,然后根據(jù)“大于小的小于大的取中間”即可得到不等式組的解集.【解析】【解答】解:解第一個不等式得;x<1;

解第二個不等式得;x>-7;

∴-7<x<1;

∴x的整數(shù)解為:-6,-5,-4,-3,-2,-1,0.23、略

【分析】【分析】作BE∥AC,從而得到平行四邊形ACEB,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及中位線定理可求得DE的長,根據(jù)勾股定理的逆定理可得到△DBE為直角三角形,根據(jù)面積公式可求得梯形的高,因為△AOB和△COD的面積之和等于梯形的面積從而不難求解.【解析】【解答】解:作BE∥AC;

∵AB∥CE;∴CE=AB;

∵梯形中位線為6.5;

∴AB+CD=13;

∴DE=CE+CD=AB+CD=13;

∵BE=AC=5;BD=12,由勾股定理的逆定理;

得△BDE為直角三角形;即∠EBD=∠COD=90°;

設S△EBD=S

則S2:S=DO2:DB2

S1:S=OB2:BD2

∴=

∵S=12×5×=30

∴=.

故本題答案為:.24、略

【分析】【分析】按照實數(shù)的運算法則依次計算,注意(-2)-1=-,(π-3.5)0=1.【解析】【解答】解:原式=-+1-+4

=4.25、解:原式==1【分析】【分析】根據(jù)誘導公式化簡計算即可.四、證明題(共3題,共12分)26、略

【分析】【分析】(1)連AC;BC;OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥PD,而AD⊥PC,則OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,則∠DAC=∠CAO,根據(jù)三角形相似的判定易證得Rt△ACE≌Rt△ACD;

即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)三角形相似的判定易證Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)連AC、BC,OC,如圖,

∵PC是⊙O的切線;

∴OC⊥PD;

而AD⊥PC;

∴OC∥PD;

∴∠ACO=∠CAD;

而∠ACO=∠OAC;

∴∠DAC=∠CAO;

又∵CE⊥AB;

∴∠AEC=90°;

∴Rt△ACE≌Rt△ACD;

∴CD=CE;AD=AE;

(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;

∴Rt△PCE∽Rt△PAD;

∴PC:PA=CE:AD;

又∵AB為⊙O的直徑;

∴∠ACB=90°;

而∠DAC=∠CAO;

∴Rt△EBC∽Rt△DCA;

∴BE:CE=CD:AD;

而CD=CE;

∴BE:CE=CE:AD;

∴BE:CE=PC:PA;

∴PC?CE=PA?BE.27、略

【分析】【分析】要證E為中點,可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長需要借助相似,得出比例式,之間的關系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE

OA=OE=>∠OAE=∠OEA

DE切圓O于E=>OE⊥DE

AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°

=>∠EAD=∠OEA

?OE∥AD

=>E為的中點.

(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設圓O的半徑為x

∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽Rt△AEC=>

DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA

∴,

即DE?EF=AD?CF

DE?EF=;CF=3

∴AD=

OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0

∴x1=1,x2=-(舍去)

∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15

∴EF=28、略

【分析】【分析】(1)連接AF,并延長交BC于N,根據(jù)相似三角形的判定定理證△BDF∽△DEF,推出,=;再證△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,證出A;F、D、C四點共圓即可;

(2)根據(jù)已知推出∠EFG=∠ABD,證F、N、D、G四點共圓,推出∠EGF=∠AND,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)證明:連接AF,并延長交BC于N,

∵AD⊥BC;DF⊥BE;

∴∠DFE=∠ADB;

∴∠BDF=∠DEF;

∵BD=DC;DE=AE;

∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;

∴△BDF∽△DEF;

∴=;

則=;

∵∠AEF=∠C

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