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文檔簡介
幼兒園棋課題研究活動方案三篇課題研究的指導(dǎo)思想是堅持一切從實際出發(fā)的原則,做到理論與實踐的結(jié)合;堅持勇于探索,敢于創(chuàng)新的方針,發(fā)揚“求真、求實、求是”的科研品格。下面是小編為大家整理的幼兒園棋課題研究方案三篇,歡迎參閱。
幼兒園棋課題方案1
活動目標(biāo):
1、在游戲中嘗試將棋子按顏色分類。
2、認(rèn)識象棋棋子,嘗試將其擺放在正確位置。
3、產(chǎn)生對象棋活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
象棋頭飾;象棋大棋盤和棋子;放松音樂。
活動流程:
1、導(dǎo)入活動,引發(fā)興趣
師:;象棋寶寶,今天天氣可真好,我們一起來做操吧!(幼兒聽音樂熱身)
2、探索練習(xí)
(1)找朋友。
師:;象棋寶寶們,你知道自己的好朋友是誰嗎?;(車,馬,象,兵)讓我們一起唱著《找朋友》來找到自己的好朋友吧!(幼兒尋找相同的象棋寶寶)
師:;象棋寶寶可真棒!這么快就找到了自己的好朋友。下面,我們一起來練練本領(lǐng)吧!請棋寶寶看老師的大棋子,老師拿出哪個大棋子,那個象棋寶寶就要站起來,其他象棋寶寶趕緊要蹲下。(可根據(jù)幼兒活動量活動2-3次)
(2)按顏色分類。
師:;哎呀!紅棋寶寶和黑棋寶寶都擠在了一起,大家快來幫助他們,幫他們分一分。;
(3)集體擺棋。師:;我們一起看看每一個象棋寶寶是不是都回到了自己的家?;(幼兒集體糾錯)
3、結(jié)束活動
師:;啊!每個象棋寶寶都找到家了,我們拉起圓圈慶祝一下吧!;隨音樂做放松律動。
幼兒園棋課題方案2
活動目標(biāo)
1、鞏固各棋子的走法與吃子的規(guī)則。
2、初步學(xué)習(xí)單車殺王的方法。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒對國際象棋的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、一副教學(xué)棋盤和棋子
2、幼兒用棋若干副
活動過程
1、猜謎語,引起幼兒興趣
今天有一個棋娃娃要和大家做好朋友,他藏在這首謎語里,你們猜猜看,他是誰?
“我的樣子像城墻,住在棋盤兩邊上,打起仗來真威風(fēng),棋盤橫豎任我闖。”小朋友你們猜出來嗎?他是誰?(車)
小朋友真聰明,猜對了,他是“車”。
2、出示“車”,請幼兒擺在棋盤,問幼兒在國際象棋中“車”是怎樣出去打仗的?(車沿橫線、直線走,想走幾格就走幾格,可以前進(jìn)、后退,但不能斜走,更不能跳過棋子走。)
3、出示“馬”
小朋友,這是誰呀?馬將軍今天要和我們小朋友交朋友,高興嗎?
馬將軍是怎樣行棋作戰(zhàn)的?(馬將軍每步棋先橫走或直走一格,然后再斜走一格(一步一斜走)。
它每次走棋時總是從白格走到黑格,從黑格走到白格,馬可以越子走,不受“蹩腳”限制,走到哪可以吃到哪。
4、它們是誰?它們分別主在哪?打仗的時候怎么走的?
黑格象永遠(yuǎn)住在黑格里,白格象永遠(yuǎn)住在白格里。
5、橫走、豎走、斜走任我選,我的本領(lǐng)最,你們猜我是誰?
請幼兒示范皇后的走法。
6、長得的是誰?它是怎么走的?
7、頭上戴的是鋼盔的是誰?她有是怎么走的?
8、幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)
9、請幼兒按棋譜擺好,練習(xí)單車殺王
幼兒園棋課題方案3
目標(biāo):
1、通過活動培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓幼兒初步了解象棋與家鄉(xiāng)滎陽之間的文化淵源。(重點)
2、激發(fā)幼兒的探索欲望,讓幼兒學(xué)會運用簡單的象棋知識來初步學(xué)下象棋。(難點)
準(zhǔn)備:
象棋若干副,關(guān)于象棋文化的錄像一套。
過程:
1、談話引起幼兒興趣。
“你們會下棋嗎?”“會下什么棋”“你們會下象棋嗎?”
“我們班的小朋友可會下象棋了,咱們來看一下他們是怎么下的吧?”
2、幼兒看錄像,提問:“象棋是由幾個人下的”
3、“象棋和我們家鄉(xiāng)滎陽之間還有一段故事呢,請你們來欣賞一下吧”
幼兒看《滎陽——中國象棋之都》錄象,錄象完后把象棋盤放到大屏幕上,供幼兒觀看。
提問:
(1)2000多年以前誰和誰在咱們的家鄉(xiāng)滎陽打仗了?(項羽和劉邦)
(2)他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線,不在打仗了,
(3)那你知道鴻溝在象棋上還有一個名字叫什么嗎?(楚河漢界)
(4)象棋的棋盤什么樣的?(幼兒觀看分析)
4、幼兒看棋盤(棋盤上擺有棋子)
咱們認(rèn)識了象棋的棋盤,可是咱們要下象棋,還得有什么?
來咱們看一下象棋的棋子是怎么擺放的?
幼兒讀旗子上的字,并介紹每個旗子代表的意義。
車——戰(zhàn)車馬——戰(zhàn)馬象——丞相,大象
士——保護(hù)將軍的士兵將(帥)——整個部隊的首領(lǐng)
卒(兵)——打仗最前面的士兵炮——大炮
5、介紹象棋的紅棋和黑棋
你們看象棋的棋子一樣嗎?有(紅色的)有(黑色的)為什么有黑色和紅色的呢?看一下錄象就清楚了。
提問:為什么?紅色代表誰?(劉邦)黑色代表誰?(項羽)
6、幼兒數(shù)棋子。
紅色有(16個)黑色有(16個)一共有多少個?
7、象棋不僅顏色不一樣,它們每個棋子走路的規(guī)則也不一樣。
(1)幼兒說下象棋的順口溜
“馬走日,象走田,車走直路,炮翻山“
(2)教師或
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