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高級學校管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)本制度的訂立目的是為了規(guī)范和加強高級學校的管理,提高辦學質(zhì)量,確保學校的正常運行和良好發(fā)展。本制度依據(jù)相關法律法規(guī)和學校章程訂立,適用于全體學校內(nèi)師生員工。第二條適用范圍本制度適用于高級學校內(nèi)的全部師生員工,包含教職員工、行政人員、學生和其他工作人員。第三條制度宣傳和培訓學校應定期組織對師生員工進行本制度的宣傳和培訓,確保每個人都能夠充分了解和遵守本制度的內(nèi)容。第二章學術管理第四條學術研究倫理學術研究應遵從科學、公正、誠信的原則,嚴禁抄襲、竄改他人研究成績。全部學術論文和研究報告必需真實完整,不得制造虛假數(shù)據(jù)或操控試驗結果。學術研究過程中應敬重知識產(chǎn)權,不得侵害他人的版權和專利權。第五條學業(yè)管理學生應依照學校的學習計劃和課程布置進行學習,樂觀參加課堂討論和學術活動,不得曠課、遲到或早退。學生應完成學校規(guī)定的課程學習任務,并定時提交作業(yè)、試驗報告和學術論文等作品。學生必需遵守學術誠信,嚴禁抄襲、剽竊他人作品,一經(jīng)查實將受到懲罰。第六條學術評價和嘉獎學校將定期對師生的學術成績進行評價和嘉獎,鼓舞優(yōu)秀學者和教育者。學術評價應公正、公開,不得以研究經(jīng)費或其他非學術因素偏袒某個個體。第三章師資管理第七條師資隊伍建設學校應加強師資隊伍的建設,優(yōu)先選擇具有較高學術和教育水平的人才擔負教職崗位。學校應供應師資培訓和連續(xù)教育機會,提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。第八條師德師風教職員工應遵守老師職業(yè)道德,以身作則,做學生的模范。教職員工應樂觀參加學校組織的教育教學改革和科研活動。第九條課堂管理老師應依照學校的課程計劃和教學要求進行授課,確保教學質(zhì)量。老師應敬重學生的個性和知識水平,采用多種教學方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣和潛能。第十條師生互動老師應樂觀與學生互動,關懷學生的學習和生活情況,及時解答學生的疑問和問題。學校應為老師和學生之間建立有效溝通和互動的平臺,促進師生之間的良好關系。第四章行政管理第十一條組織架構學校應建立科學合理的組織架構,明確各部門的職責和權限。學校應定期評估和優(yōu)化組織架構,確保學校的管理效率和運行效果。第十二條行政程序行政決策應依法進行,聽取相關部門和人員的看法和建議。緊要行政決策應公開透亮,及時向師生員工通報。第十三條財務管理學校應建立健全的財務制度和內(nèi)部掌控機制,確保財務資金的合理運用和安全。學校應依照相關法律法規(guī)和財務制度準確記賬及時報表,接受財務監(jiān)督和審計。第十四條安全管理學校應建立健全的安全制度和應急預案,保證師生員工的人身和資產(chǎn)安全。學校應定期進行消防、安全教育和演練,提高師生員工的安全意識和應急處理本領。第五章獎懲措施第十五條嘉獎措施學校將依據(jù)教職員工的工作表現(xiàn)和學術成績進行嘉獎,包含榮譽稱呼、獎金和晉升等。學校將依據(jù)學生的學業(yè)表現(xiàn)和品德表現(xiàn)進行嘉獎,包含獎學金、嘉獎證書和評優(yōu)稱呼等。第十六條處分措施學校將對違反本制度的行為進行處理,包含批判教育、警告、記過、記大過、撤銷職務等。學生違反本制度的行為將受到紀律處分,包含口頭警告、書面警告、留校察看和開除學籍等。第六章附則第十七條本制度的解釋權歸高級學校全部。第十八條本制度自發(fā)布之日起生效,并逐級向師生員工宣傳和執(zhí)行。第十九條本制

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