江蘇省無錫市錫山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷

2024-2025學(xué)年秋學(xué)期期末調(diào)研試卷（2025.1）初一道德與法治（考試時(shí)間：60分鐘，總分：100分）第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、單項(xiàng)選擇題：每題2分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.1923年，錢學(xué)森進(jìn)入北京師范大學(xué)校附屬中學(xué)校讀書。他說：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！庇纱丝梢姡踔须A段A.是做好職業(yè)規(guī)劃，為將來投身工作而準(zhǔn)備的基礎(chǔ)期B.是人生的美好年華，對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值C.是拓展自己的交際范圍，認(rèn)識(shí)更多朋友的重要時(shí)期D.是“拔節(jié)孕穗期”，對(duì)我們一生發(fā)展起決定性作用2.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。右圖告訴我們?cè)谥贫▊€(gè)人發(fā)展目標(biāo)時(shí)要A.明確目標(biāo)的實(shí)施細(xì)節(jié)B.限定目標(biāo)的完成時(shí)間C.對(duì)目標(biāo)不斷做出修改D.對(duì)目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行分解3.7月31日，18歲小將鄧雅文在巴黎奧運(yùn)會(huì)自由式小輪車決賽中，目睹隊(duì)友出現(xiàn)失誤，她頂住壓力，在空中上演“神龍擺尾”等動(dòng)作，最終獲得金牌。賽后鄧雅文說：“自己不過是做到了‘做最好的自己’，不忘初心而已。”鄧雅文的話啟示我們A.要認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足B.要完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)C.要發(fā)掘潛能，成為更好的自己D.要欣賞自己，肯定自己的價(jià)值4.升入初中后，大家對(duì)“我”的評(píng)價(jià)發(fā)生了很大的變化。同學(xué)評(píng)價(jià)：為人坦誠(chéng)友善，要多多參加集體活動(dòng)；老師評(píng)語(yǔ)：能夠主動(dòng)思考問題，但還需要培養(yǎng)意志力；媽媽忠告：若能兼聽各方意見，進(jìn)步將更快。這些關(guān)于“我”的不同評(píng)價(jià)A.時(shí)常需要“我”獨(dú)立思考，屏蔽所有對(duì)自己不利的評(píng)價(jià)B.必然會(huì)使“我”產(chǎn)生不良情緒，影響“我”的人際交往C.時(shí)刻提醒“我”多看到自己的優(yōu)勢(shì)，少看到自己的不足D.能夠幫助“我”形成對(duì)于自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)5.習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上指出：“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！睂?shí)現(xiàn)“無比光明”的夢(mèng)想前景，青少年應(yīng)①緊扣時(shí)代脈搏，共享人生出彩的機(jī)會(huì)②把個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展緊密相連③把夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在具體的行動(dòng)之中④努力學(xué)習(xí)，早立志、立大志、常立志A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.11月6日，“聽‘稻’理，品書香”錫山區(qū)金秋鄉(xiāng)村悅讀會(huì)主題活動(dòng)在羊尖鎮(zhèn)嚴(yán)家橋稻香公園舉行。此次活動(dòng)融合了趣味閱讀、農(nóng)耕研學(xué)等實(shí)踐項(xiàng)目，為廣大群眾提供了沉浸式閱讀新體驗(yàn)，構(gòu)建了新時(shí)代“新耕讀文化”的新樣態(tài)。學(xué)習(xí)“新耕讀文化”有利于①釋放生活的壓力，陶冶我們的情操②獲取豐富的知識(shí)，提升我們的能力③代替課本的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧④走進(jìn)社會(huì)大課堂，讀好“無字之書”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.熱播劇《小巷人家》中，林武峰一家人處于人生低谷時(shí)，始終相互扶持，相互關(guān)懷。林武峰因兼職被舉報(bào)后，面臨失業(yè)，他的妻子宋瑩毅然放棄了自己穩(wěn)定的工作，陪伴丈夫艱辛創(chuàng)業(yè)。她堅(jiān)定地說：“只要一家人在一起，什么都不怕?！彼倪@句話說明了A.家是我們代代傳承、血脈相連的生活共同體B.家是我們的生命居所，也是社會(huì)的基本細(xì)胞C.家是我們心靈的港灣，讓我們的心靈有依托D.家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所8.家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，家國(guó)兩相依。習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)指出：“我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方?！弊鳛榧彝コ蓡T，我們應(yīng)該①換位思考，化解矛盾，建設(shè)和諧之家②相互關(guān)愛，相互體諒，建設(shè)有愛之家③向上向善，傳承家風(fēng)，建設(shè)文明之家④彼此尊重，共同協(xié)商，建設(shè)民主之家A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.目前，“文心一言”、ChatGPT等人工智能火爆全網(wǎng)。能聊天、能翻譯，還能寫論文，更有人預(yù)言教師會(huì)被人工智能取代。教師會(huì)被人工智能取代嗎？這個(gè)問題登上了微博熱搜，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表了自己的看法。下列網(wǎng)友的說法正確的是A.小魚兒：教師的工作側(cè)重于培養(yǎng)人類的創(chuàng)造力等，人工智能比較難取代教師B.智多星：人工智能在傳授知識(shí)層面大所作為，對(duì)學(xué)生的影響明顯比教師更大C.大眼睛：隨著人工智能發(fā)展，教師的觀念逐漸變得落后，長(zhǎng)此以往會(huì)被淘汰D.香餑餑：教師只是知識(shí)的搬運(yùn)工，在知識(shí)容量和傳授效率上都不如人工智能10.請(qǐng)觀察“超限效應(yīng)”圖，在處理師生關(guān)系上，該圖給我們的啟示是①應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師②彼此尊重，攜手共進(jìn)是師生交往的理想狀態(tài)③批評(píng)會(huì)導(dǎo)致逆反心理，學(xué)生沒有辦法去克服④正確對(duì)待老師的批評(píng)，理解老師的良苦用心A.①②B.①③C.②④D.③④11.5月7日，習(xí)近平主席對(duì)塞爾維亞進(jìn)行國(guó)事訪問時(shí)發(fā)表文章《讓鐵桿友誼之光照亮中塞合作之路》。文章指出，中國(guó)人講，“朋友以義合”，塞爾維亞人說，“朋友是生命中最好的財(cái)富”，讓我們一起見證和期待中塞友誼之樹茁壯成長(zhǎng)。這些話讓我們認(rèn)識(shí)到①友誼是一種心靈的相遇②友誼能給我們帶來物質(zhì)財(cái)富③友誼是平等的、雙向的④友誼讓我們體悟生命的美好A.①②B.①③C.②④D.③④12.道德與法治課上，同學(xué)們探討“什么是真正的友誼？”這一話題時(shí)，小錫和小珊各執(zhí)己見，情緒激動(dòng)，引發(fā)沖突，友誼的小船說翻就翻?；馑麄z沖突的合理路徑是①尋找有效方法，解決雙方矛盾②雙方暫時(shí)避讓，防止矛盾激化③各自冷靜思考，分析沖突原因A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③ D.②→③→①13.12月17日，神舟十九號(hào)航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同，圓滿完成第一次出艙活動(dòng)，宋令東成為我國(guó)首名進(jìn)行出艙活動(dòng)的“90后”航天員。他在出征前表示：“這一切的成就離不開祖國(guó)的強(qiáng)大，離不開一代代航天人的接續(xù)奮斗，更離不開這個(gè)偉大的新時(shí)代?！边@表明①集體的成功與每個(gè)人的智慧和力量密切相關(guān)②集體的發(fā)展能推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長(zhǎng)③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)?、芙ㄔO(shè)集體需要堅(jiān)持集體主義，犧牲個(gè)人利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.7月3日，錫山區(qū)第11例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者——羊尖鎮(zhèn)的唐子惠，成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞混懸液142毫升，用愛和熱血為素不相識(shí)的南京血液病患者托起生命的希望。以下對(duì)唐子惠評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖茿.珍愛他人生命，體現(xiàn)生命至上B.延長(zhǎng)生命時(shí)間，實(shí)現(xiàn)生命永恒C.拒絕生命平凡，偉大才有價(jià)值D.增強(qiáng)生命韌性，綻放生命之花15.學(xué)校開展“聚焦跨學(xué)科，深耕融學(xué)習(xí)”的主題活動(dòng)，下面是小錫對(duì)老師講課中部分內(nèi)容的記錄：道德與法治老師：從嬰孩到老年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。生物老師：兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。地理老師：人的生命，是大自然無盡智慧的結(jié)晶，是地球億萬年演化的瑰寶。由此可見①每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的②每個(gè)人的生命都是不可逆的③人的精神生命是不斷傳承的④人的生命是地球上最為珍貴的財(cái)富A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.近日，某市公安局組織開展集中整治交通秩序統(tǒng)一行動(dòng)，聚焦摩托車、電動(dòng)車、“兩客一危一貨”、面包車等重點(diǎn)隱患車輛，形成嚴(yán)查嚴(yán)管嚴(yán)治態(tài)勢(shì)，有效凈化道路通行環(huán)境。右圖漫畫警示我們中學(xué)生A.增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，戰(zhàn)勝挫折克服困難B.加大打擊力度，整治交通違法行為C.樹立規(guī)則意識(shí)，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)保障安全D.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極查處違法行為17.每年的5月7日至13日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，全國(guó)中小學(xué)紛紛開展安全疏散演習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)教育。下列面對(duì)災(zāi)害的做法，正確的是A.地震時(shí)，快速搭乘電梯下樓撤離至空曠地帶，時(shí)刻關(guān)注余震信息B.火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，撥打110求救，等待消防人員救援C.臺(tái)風(fēng)“貝碧嘉”來臨前，準(zhǔn)備好物資，加固門窗，非必要不外出D.雷暴天氣時(shí)，先選擇在附近的大樹底下避雨，等雨小點(diǎn)時(shí)再離開18.為充分發(fā)揮12355青少年服務(wù)平臺(tái)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年心理健康建設(shè)，提高青少年心理素質(zhì)，守護(hù)青少年心理健康，錫山區(qū)開展“12355，為青春護(hù)航”心理健康大講堂活動(dòng)。該活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們A.掌握自我調(diào)節(jié)方法，肆意發(fā)泄情緒B.要壓抑自己的情緒，豐富人生閱歷C.要相信自己的能力，凡事獨(dú)自解決D.主動(dòng)尋求專業(yè)幫助，改善心理狀況19.古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，表達(dá)了詩(shī)人豐富的情感，也蘊(yùn)含著深刻的道理。小錫在七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》書上找到了以下詩(shī)句，其中與寓意相匹配的是①天地之大德曰生——效法天地自然，尊重遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律②為者常成，行者常至——努力前行的人常?？梢赃_(dá)到目的，取得成功③人生萬事須自為，跬步江山即寥廓——在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！诜瞰I(xiàn)中走向偉大，成就自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。從下面的圖片中，我們可以認(rèn)識(shí)到①長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可能需要奮斗終生②所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開的③只有分階段實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)④正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.12月9日單杏花被授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。大學(xué)時(shí)期她就對(duì)鐵路科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。工作后她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耗時(shí)28年，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)新一代12306系統(tǒng)的目標(biāo)，該系統(tǒng)連接起億萬旅客的詩(shī)和遠(yuǎn)方，連接起交通強(qiáng)國(guó)的過去與未來，連接起中國(guó)與世界同頻共振的時(shí)代脈搏。她的事例對(duì)我們樹立人生目標(biāo)的啟示是①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類福祉相統(tǒng)一②從個(gè)人的愛好和興趣出發(fā)，選擇自己的人生目標(biāo)③樹立人生目標(biāo)，要與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合④把性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境作為樹立人生目標(biāo)的決定因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.回顧2024年，體育健兒閃耀巴黎奧運(yùn)，珠海航展震撼亮相，免簽入境政策點(diǎn)燃“中國(guó)行”熱潮，神舟十八號(hào)和神舟十九號(hào)成功發(fā)射……這一年，奮斗在一線的勞動(dòng)者們共同譜寫著屬于時(shí)代的新樂章。以下標(biāo)題最能概括上述材料的是A.科技創(chuàng)新成就斐然 B.勞動(dòng)創(chuàng)造偉大成就C.法治推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D.文化建設(shè)生機(jī)勃勃23.9月15日，在法國(guó)舉行的第47屆世界技能大賽抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目中，22歲的中國(guó)選手熊首鈺奪得金牌。他在參加世賽前經(jīng)歷了每天10小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。賽后他說：“學(xué)習(xí)技能可以成才報(bào)國(guó)，亦能在新賽道上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！彼娜松?jīng)歷告訴我們①在勞動(dòng)中體會(huì)人生的價(jià)值和美好②培養(yǎng)高超的勞動(dòng)技能比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要③要踐行勞動(dòng)精神，腳踏實(shí)地，敬業(yè)奉獻(xiàn)④人們的職業(yè)不同，崗位有別，但價(jià)值相同A.①②B.①③C.②④D.③④24.“共和國(guó)勛章”獲得者王振義，七十載從醫(yī)，他始終致力于報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民。王振義說：“人生的價(jià)值在于為人類做了什么事、作出怎樣的貢獻(xiàn)。醫(yī)生是為人類健康事業(yè)作貢獻(xiàn)的，捍衛(wèi)生命是一種職責(zé)和義務(wù)?！彼脑拞⑹疚覀円贅淞趧?dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)收獲幸福的觀念②把成為高技能人才作為自己唯一的人生目標(biāo)③把小我融入時(shí)代，融入祖國(guó)和人民的大我中④在自己的崗位上勤勤懇懇，創(chuàng)造人生的價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.4月8日，蕭凱恩獲得“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”榮譽(yù)。她出生三個(gè)月時(shí)因病摘除眼球，雖深處黑暗，仍不懈追逐夢(mèng)想，成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。她還經(jīng)常當(dāng)義工，參加義演籌集善款。蕭凱恩的事跡告訴我們①遭受挫折越多，人生成就越大②編織人生夢(mèng)想，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)③接納欣賞自己，綻放自身光芒④主動(dòng)關(guān)愛他人，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：共3題，共50分。26.在我們成長(zhǎng)的歷程中，家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)路上的加油站，父母、老師和朋友是重要的陪伴者和見證者，也正是因?yàn)橛兴麄?，我們的成長(zhǎng)之路并不孤單?！井?dāng)“機(jī)”立斷“協(xié)”助前行】如今，手機(jī)為千萬家庭提供了便利，但同時(shí)也引發(fā)了一系列家庭矛盾，越來越多的孩子和家長(zhǎng)之間的溝通存在障礙。新學(xué)期開始，某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生小錫和父母簽署了一份《電子產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)議》。電子產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)議甲方（孩子）：小錫不得在周一到周五使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，周末使用不超過1小時(shí)。乙方（家長(zhǎng)）：小錫父母以身作則，不沉迷于手機(jī)，不得在甲方在家學(xué)習(xí)時(shí)看手機(jī)。這份協(xié)議由家長(zhǎng)和孩子共同簽訂，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互監(jiān)督機(jī)制。（1）你贊同小錫和父母的這份協(xié)議嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明理由。（7分）【集體剪影成長(zhǎng)收獲】集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。建設(shè)美好集體，需要我們共同努力。小錫所在的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。下面是該班的集體生活剪影：▲制作“盛世華誕75載，砥礪前行向未來”主題板報(bào)時(shí)，同學(xué)們共同參與：小錫搜集材料，小寧負(fù)責(zé)書寫，小麗負(fù)責(zé)繪畫……最終，他們制作的板報(bào)獲得一等獎(jiǎng)。

▲制訂班級(jí)公約時(shí)，同學(xué)們集體討論，紛紛提出自己的建議。班級(jí)公約制訂好后，同學(xué)們嚴(yán)格遵守，相互監(jiān)督。

▲在學(xué)校組織的乒乓球比賽中，小錫和同伴們奮力拼搏，拿到了團(tuán)體賽冠軍。個(gè)人賽下周就要開始了，小錫對(duì)同伴說：“我們各自加油，期待和你相遇?！保?）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和小錫集體生活剪影，談?wù)勑″a班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”的原因。（答出3個(gè)角度，9分）27.錫山區(qū)某中學(xué)七年級(jí)（1）班進(jìn)行了一場(chǎng)以“珍愛我們的生命”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與分享活動(dòng)成果，并完成下列問題?！痉窒頂?shù)據(jù)守護(hù)生命】（1）請(qǐng)結(jié)合學(xué)科知識(shí)回答，以上調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)給我們哪些啟示？（9分）【分享故事心存敬畏】2024年11月3日，無錫市港下中學(xué)孫啟豪同學(xué)偶然目睹一位老人不慎溺水，老人在水中無助漂浮，昏迷不醒，情況危急。孫啟豪見狀，本想大聲呼救，但周圍無人；他不會(huì)游泳，但迅速環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)河水不會(huì)完全淹沒自己。于是，他跳入水中，奮力將老人拉到岸邊。接著，他運(yùn)用在學(xué)校班團(tuán)隊(duì)課上學(xué)到的急救知識(shí)，立即實(shí)施急救措施，直到老人蘇醒過來。孫啟豪同學(xué)的行為和品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。（2）結(jié)合孫啟豪同學(xué)實(shí)施救助的過程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“珍愛生命”的認(rèn)識(shí)。（至少答出2個(gè)角度，8分）28.2024年是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功60周年。大批科學(xué)家克服萬難，報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)。其中，就有無錫市錫山區(qū)黃土塘人姚桐斌。錫山區(qū)某中學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)姚桐斌故居，開展“秉承先輩志，獻(xiàn)身祖國(guó)興”主題活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與?！抉雎犝Z(yǔ)錄回響】

不能因?yàn)榧揖池毨Фz學(xué)，哪怕靠擺攤來湊學(xué)費(fèi)，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我是中國(guó)人，當(dāng)年出國(guó)就是為了現(xiàn)在回國(guó)。現(xiàn)在中國(guó)還比較落后，但將來中國(guó)一定會(huì)強(qiáng)盛起來。

外國(guó)人總是瞧不起我們中國(guó)人，這是歷史的偏見，我們一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，將來拿事實(shí)給他們看。（1）姚桐斌的話語(yǔ)中蘊(yùn)含了哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得新時(shí)代青少年學(xué)習(xí)和傳承？（答出2個(gè)角度，4分）【重溫報(bào)國(guó)故事】在歐洲留學(xué)、工作期間，姚桐斌扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作作風(fēng)獲得了好評(píng)。他在金屬液體理