玉林師范學(xué)院《小球訓(xùn)練理論與實(shí)踐六》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)玉林師范學(xué)院

《小球訓(xùn)練理論與實(shí)踐六》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在排球比賽中，后排隊(duì)員在前排進(jìn)行進(jìn)攻性擊球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判該隊(duì)得分B.判該隊(duì)員犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)，不做判罰2、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的混合泳，以下關(guān)于比賽順序的描述，錯(cuò)誤的是：混合泳包括四種泳姿。那么，混合泳的比賽順序通常是？（）A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對(duì)3、在足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判給對(duì)方間接任意球B.判給對(duì)方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員4、在排球比賽中，如果一方隊(duì)員在比賽中觸網(wǎng)，裁判員會(huì)做出怎樣的判罰？（）A.對(duì)方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)5、在乒乓球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后，實(shí)行輪換發(fā)球法，此時(shí)每名運(yùn)動(dòng)員每次發(fā)球的輪次是？（）A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪6、在足球比賽中，一名球員在一場(chǎng)比賽中累計(jì)得到兩張黃牌，會(huì)受到什么處罰？（）A.繼續(xù)比賽B.被罰下場(chǎng)C.警告但不停賽D.停賽一場(chǎng)7、在乒乓球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后，以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述，正確的是：（）A.誰(shuí)先領(lǐng)先2分誰(shuí)就獲勝B.誰(shuí)先得到15分誰(shuí)就獲勝C.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)1個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)2個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝8、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員跨越欄架時(shí)，若故意踢倒欄架，會(huì)受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.罰時(shí)C.警告D.不處罰但成績(jī)無(wú)效9、在進(jìn)行健身操鍛煉時(shí)，音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有著重要影響。如果音樂(lè)節(jié)奏過(guò)快，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.加快動(dòng)作速度以跟上節(jié)奏B.保持原有的動(dòng)作速度，忽略音樂(lè)節(jié)奏C.適當(dāng)降低動(dòng)作難度，確保與節(jié)奏匹配D.停止鍛煉，更換節(jié)奏合適的音樂(lè)10、在籃球比賽中，一名球員在運(yùn)球結(jié)束后，又繼續(xù)運(yùn)球，這種行為被稱為二次運(yùn)球。以下關(guān)于二次運(yùn)球的描述中，正確的是：（）A.只要裁判沒(méi)有看到，就不算二次運(yùn)球B.二次運(yùn)球是一種輕微的違規(guī)，通常不會(huì)被吹罰C.二次運(yùn)球會(huì)導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)換，由對(duì)方發(fā)球D.球員在接球不穩(wěn)的情況下再次運(yùn)球，不算二次運(yùn)球11、對(duì)于想要增強(qiáng)心肺功能的人來(lái)說(shuō)，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最低時(shí)長(zhǎng)建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘12、在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)，為了避免肌肉拉傷，以下哪種熱身活動(dòng)是最為必要的？（）A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動(dòng)態(tài)拉伸D.高強(qiáng)度的跳躍練習(xí)13、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)？（）A.每周三次，每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次，每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次，每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練，強(qiáng)度適中14、在健身訓(xùn)練中，引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動(dòng)作。以下關(guān)于引體向上的技巧描述，錯(cuò)誤的是：（）A.雙手握住橫桿，間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時(shí)，頭部要超過(guò)橫桿C.下放時(shí)要緩慢控制，不能自由落體D.可以通過(guò)晃動(dòng)身體來(lái)借力完成動(dòng)作15、在網(wǎng)球比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤，會(huì)有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對(duì)方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、游泳時(shí)，身體過(guò)于緊張會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作僵硬，影響游泳速度和效果，這種情況會(huì)發(fā)生嗎？（）2、想要通過(guò)瑜伽提高身體的靈活性，每天練習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)效果就越好。（）3、羽毛球比賽中，發(fā)球時(shí)球未先擊中球托，應(yīng)判重發(fā)球。（）4、在游泳比賽中，自由泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以更換泳姿。（）5、在瑜伽的船式中，身體晃動(dòng)是正?，F(xiàn)象，不需要刻意保持穩(wěn)定。（）6、足球比賽中，裁判員的判罰是絕對(duì)正確的，不允許任何質(zhì)疑。（）7、在排球比賽中，主攻手在后排時(shí)不能參與進(jìn)攻。（）8、籃球比賽中，隊(duì)員在快攻時(shí)，前面沒(méi)有防守隊(duì)員，可以用雙手抱球跑。（）9、進(jìn)行瑜伽的倒立動(dòng)作時(shí)，頭部沒(méi)有正確支撐會(huì)增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)。（）10、網(wǎng)球的正手擊球，手腕應(yīng)該保持固定，主要依靠手臂的力量擊球。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入分析體育與城市文化軟實(shí)力的提升，分析體育在塑造城市文化形象、傳播城市文化價(jià)值方面的作用，探討如何通過(guò)體育打造城市文化品牌。2、（本題5分）結(jié)合實(shí)際案例，論述大學(xué)體育社團(tuán)的文化傳承與創(chuàng)新。探討體育社團(tuán)如何傳承和創(chuàng)新體育文化，豐富校園文化生活。3、（本題5分）輪滑運(yùn)動(dòng)集娛樂(lè)、健身和競(jìng)技于一體，深受青少年喜愛(ài)。請(qǐng)全面論述輪滑運(yùn)動(dòng)的種類（如速度輪滑、花樣輪滑、自由式輪滑等）和技術(shù)要點(diǎn)，分析其對(duì)參與者的平衡能力、協(xié)調(diào)能力和勇氣的鍛煉，探討輪滑運(yùn)動(dòng)在青少年體育教育中的地位和作用，以及如何加強(qiáng)輪滑運(yùn)動(dòng)的安全防護(hù)和場(chǎng)地建設(shè)。4、（本題5分）探討大學(xué)體育與大學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)的結(jié)合。分析體育活動(dòng)對(duì)社會(huì)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)作用，以及如何在體育教育中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)服務(wù)意識(shí)。5、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中的團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)。分析團(tuán)隊(duì)合作在體育教學(xué)中的重要性，探討如何通過(guò)體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）籃球運(yùn)動(dòng)中，如何提高個(gè)人的突破能力和過(guò)人技巧？2、（本題10分）分析