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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、表格中的數(shù)據(jù)是小劉在室外測(cè)得的一日內(nèi)氣溫值,則該地當(dāng)日的日均溫為()。時(shí)刻2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)氣溫(℃)471712A.7℃B.17℃C.10℃D.4℃2、下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題和自然災(zāi)害的敘述,正確的是()A.自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問(wèn)題B.環(huán)境問(wèn)題都是人為原因引起的C.環(huán)境問(wèn)題包括自然災(zāi)害D.自然災(zāi)害包括環(huán)境問(wèn)題3、下列符號(hào)中,既表示一種元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還表示由該元素組成的單質(zhì)的是()A.AlB.N2C.ClD.H4、下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.蒸餾水B.氯化鈉C.金剛石D.C605、在下列所列舉的各種事例中,沒(méi)有受到浮力的是()A.在釣魚(yú)島海域巡航的海巡船B.緩緩上升的探空氣球C.太空中運(yùn)行的空間飛行器D.元宵夜放飛的“孔明燈”6、三氧化鉻(CrO3)常用于金屬鍍鉻.在工業(yè)上,用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)制造三氧化鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化學(xué)式為()A.H2SB.H2SO3C.H2SO4D.SO27、能和水形成乳濁液的調(diào)味品是()A.味精B.白糖C.麻油D.食鹽8、夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是()A.溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多B.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分散失C.溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少D.溫度低,可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解9、據(jù)某市氣象臺(tái)預(yù)報(bào),當(dāng)?shù)?月15日,白天到夜間小雪,東北風(fēng)6級(jí),最高氣溫4℃,最低氣溫﹣5℃.下列天氣符號(hào)(如圖)中,能正確表示該天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、分子很小,看不見(jiàn)摸不著,但我們可以通過(guò)一些現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它.如“滿架薔薇一院香”說(shuō)明____;鉛筆很難被拉斷說(shuō)明____.11、甲;乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線.

(1)比較甲、乙兩圖可知:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是____,兩種物質(zhì)中____的溶解度受溫度影響更小.

(2)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_(kāi)___.

(3)若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃,此時(shí)溶液為_(kāi)___(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”).12、如圖所示的電阻箱的示數(shù)為_(kāi)___Ω.

13、我們?cè)囍鲆粋€(gè)游戲:將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起。豎立在磁鋼上端.如將手指稍稍松開(kāi)一小段距離。將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將____(填“合攏”或“分開(kāi)”)。這是因?yàn)橛矌诺纳隙硕急淮呕蒧___。

14、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”;曹操率百萬(wàn)大軍乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。請(qǐng)用燃燒的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)周瑜用“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船,“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的____、木船又與空氣接觸、還需____。

(2)孔明“借”來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng),還為燃燒提供了____,使火勢(shì)燒得更旺。15、一體積為30dm3的鐵球,質(zhì)量為79千克,則該球是____(選填“實(shí)心”或“空心”);空心部分的體積為_(kāi)___dm3;若在空心部分注滿酒精,則該球的總質(zhì)量是____kg.(ρ鐵=7.9g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。23、作圖題;畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、閉合開(kāi)關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共8分)25、如圖所示;通電螺絲管旁放有一枚小磁針,根據(jù)已畫(huà)出的擦感線完成作圖:

(1)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極;

(2)標(biāo)出電源“+”;“﹣”極.

26、在圖中;根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向,在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.

27、根據(jù)通電螺線管的N極;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向;小磁針的N極和磁感線的方向.

28、家用電吹風(fēng);由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng),不能只發(fā)熱不吹風(fēng);請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線連接好符合要求的電路圖.

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共9分)29、安全用電至關(guān)重要,如小明家某天正在煮飯,突然跳閘,所有電器不通電,請(qǐng)幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議.30、王平晚上在家看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),突然家里的電燈全部熄滅了。請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí),猜想電燈熄滅的可能原因,并說(shuō)明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想。(至少答出兩點(diǎn))31、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制。但接完后,合上閘刀開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮;頂燈不亮.他拉了一下開(kāi)關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來(lái)亮的燈卻不亮了,再拉一下開(kāi)關(guān)S,又恢復(fù)了原狀。試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】對(duì)氣溫的觀測(cè);通常一天要進(jìn)行4次,一般在北京時(shí)間的2時(shí);8時(shí)、14時(shí)、20時(shí),這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫.

【解答】解:對(duì)氣溫的觀測(cè);通常一天要進(jìn)行4次,一般在北京時(shí)間的2時(shí);8時(shí)、14時(shí)、20時(shí),這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫,據(jù)表中的數(shù)字可得該地的日平均氣溫是10℃.

故選:C.2、C【分析】【分析】由于自然和人為原因引起的人類與環(huán)境矛盾的激化;環(huán)境出現(xiàn)了影響人類生產(chǎn)生活,甚至危及人類生存的種種問(wèn)題,統(tǒng)稱環(huán)境問(wèn)題。自然災(zāi)害主要是自然原因引起的,是自然環(huán)境要素的異變引起的,也屬于環(huán)境問(wèn)題。

【解答】由于自然和人為原因引起的人類與環(huán)境矛盾的激化;環(huán)境出現(xiàn)了影響人類生產(chǎn)生活,甚至危及人類生存的種種問(wèn)題,統(tǒng)稱環(huán)境問(wèn)題,故A;B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。造成環(huán)境問(wèn)題的因素極端發(fā)展并對(duì)給人類社會(huì)及其生存環(huán)境帶來(lái)極大危害時(shí)稱為自然災(zāi)害,自然災(zāi)害是環(huán)境問(wèn)題的一部分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C3、A【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的含義:微觀表示一個(gè)原子;宏觀:表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的元素組成;進(jìn)行解答。

【解答】A;Al是由原子構(gòu)成的物質(zhì);既能表示鋁元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì);故A符合題意;

B、N2表示微觀1;表示物質(zhì)的一個(gè)分子;2、表示一個(gè)分子的構(gòu)成;宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成;不能表示一種元素;故B不符合題意;

C;Cl表示氯元素;又能表示該元素的一個(gè)原子,不能表示該元素組成的單質(zhì);故C不符合題意;

D;H表示氫元素;又能表示該元素的一個(gè)原子,不能表示該元素組成的單質(zhì);故D不符合題意。

故答案為:A4、C【分析】【解答】蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,故A項(xiàng)不正確;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故B項(xiàng)不正確;金剛石是由碳原子構(gòu)成的,故C項(xiàng)正確;C60是由C60分子構(gòu)成的;故D項(xiàng)不正確。

【分析】該題考查了物質(zhì)的構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水,氧氣等;有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等。5、C【分析】【解答】根據(jù)浮力的概念可知;一切浸在液體或氣體中的物體總受到一個(gè)豎直向上的托力。因此由定義可以知道浮力的存在必須浸在液體或氣體中,A,水對(duì)巡船產(chǎn)生浮力,B熱氣球在空中飛,空氣給熱氣球施加浮力,D孔明燈在空中飛,空氣給孔明燈浮力的作用,所以ABD都有浮力的存在,只有C選項(xiàng),太空中處于真空狀態(tài),因此沒(méi)有受到浮力的作用,答案選擇C。

【分析】對(duì)浮力的定義的考查6、C【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,在該反應(yīng)中,生成物中總共有2個(gè)Cr原子、11個(gè)O原子、2個(gè)Na原子、1個(gè)S原子、2個(gè)H原子,反應(yīng)物中現(xiàn)有2個(gè)Na原子、2個(gè)Cr原子、7個(gè)O原子,則X一定有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2SO4.由以上分析可知:C正確。

故選C.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律【分析】反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物的化學(xué)式.此題為中考??碱}型。7、C【分析】【解答】A;味精溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故A錯(cuò)誤;

B;白糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故B錯(cuò)誤;

C;麻油是小液滴;分散在液體中形成的混合物是乳濁液.故C正確;

D;食鹽溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物;是溶液.故D錯(cuò)誤;

故選:C.

【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;小液滴分散在液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液.8、C【分析】【解答】一般而言;在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用.根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量。故答案選:C

【分析】此題可以從溫度對(duì)呼吸作用的影響、呼吸作用消耗有機(jī)物方面來(lái)分析解答.9、C【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上;我們可以看到一些符號(hào),這些符號(hào)是用來(lái)表示天氣狀況的,它們都有特定的含義.本題考查了天氣符號(hào)的識(shí)別,解題時(shí)熟練掌握天氣的符號(hào)是關(guān)鍵.

【解答】解:讀圖可知:

A表示的是雨夾雪;西北風(fēng)4級(jí),最高氣溫4℃,最低氣溫﹣5℃,故A不符合題意;

B表示的是中雪;西北風(fēng)4級(jí),最高氣溫4℃,最低氣溫﹣5℃,故B不符合題意;

C表示的是小雪;東北風(fēng)6級(jí),最高氣溫4℃,最低氣溫﹣5℃,故C符合題意;

D表示的是中雨;東北風(fēng)6級(jí),最高氣溫4℃,最低氣溫﹣5℃,故D不符合題意.

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)10、分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間存在引力.【分析】【解答】“滿架薔薇一院香”屬擴(kuò)散現(xiàn)象;說(shuō)明了分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

鉛筆很難被拉斷說(shuō)明分子間存在引力.

故答案為:分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在引力.

【分析】要解答本題需掌握:擴(kuò)散現(xiàn)象是分子的運(yùn)動(dòng),一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);物體很難被拉開(kāi)說(shuō)明分子間存在引力.11、溶質(zhì)的性質(zhì)氯化鈉31.6g不飽和溶液不變【分析】【解答】解:(1)影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì);兩種物質(zhì)中氯化鈉的溶解度受溫度影響更?。侍睿喝苜|(zhì)的性質(zhì);氯化鈉;

(2)由溶解度曲線可知;20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g.故填:31.6g;

(3)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大;若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃,此時(shí)溶液為不飽和溶液;溶液中硝酸鉀的質(zhì)量不變,水的質(zhì)量不變,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.故填:不飽和溶液;不變.

【分析】(1)溶質(zhì)的性質(zhì)對(duì)溶解度影響很大;

(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小;

(3)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%.12、20【分析】【解答】解:電阻箱的示數(shù):0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω.

故答案為:20.

【分析】電阻箱的讀數(shù)方法:用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數(shù).13、分開(kāi)N極【分析】【分析】磁化后的硬幣,和磁鐵的極性有必然的關(guān)系。通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷。【解答】當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí);會(huì)被磁體磁化,具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥,因此它們會(huì)相互分開(kāi);由圖示可知,硬幣的上端都被磁化成N極。

故答案為:分開(kāi)N極。

14、可燃物溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)充足的氧氣【分析】【分析】燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性。(2)可燃物與氧氣接觸。(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度。(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積。【解答】(1)木船屬于可燃物;故填:可燃物。

木船與氧氣接觸的同時(shí);溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn),木船才能燃燒,故填:溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)。

(3)東風(fēng)為木船的燃燒提供了充足的氧氣,使木船燃燒更加劇烈,故填:充足的氧氣。故答案為:(1)可燃物溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)(2)充足的氧氣。

15、空心|20|95【分析】【分析】(1)根據(jù)密度公式變形V=求出此時(shí)鐵球含有鐵的體積;再與鐵球的體積相比較,如果相等,則是實(shí)心的,如果鐵的體積小于球的體積,則是空心的.(2)用鐵球的實(shí)際體積減去鐵的體積就是空心部分的體積;(3)空心部分注滿水時(shí)水的體積和空心部分的體積相等,根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,然后加上球的質(zhì)量即為鐵球的總質(zhì)量.

【解答】解:(1)根據(jù)ρ=可得鐵球中鐵的體積:V1===0.01m3=10dm3;

因?yàn)閂1<V,所以此球?yàn)榭招模唬?)空心部分的體積:V空=V﹣V1=30dm3﹣10dm3=20dm3;(3)空心部分注滿水時(shí),酒精的體積:V2=V空=20dm3=20000cm3;

酒精的質(zhì)量:m2=ρ酒精V2=0.8g/cm3×20000cm3=16000g=16kg;

此時(shí)球的總質(zhì)量:m=m1+m2=79kg+16kg=95kg.

故答案為:空心;20;95.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共21分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫(huà)出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共4題,共8分)25、解:在磁體外部;磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的上端為N極,下端為S極.

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極;上端為S極.

根據(jù)安培定則;伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的上端流入的.所以電源的上端為正極,下端為負(fù)極.如圖所示:

【分析】【解答】①根據(jù)圖中磁感線方向;先判斷螺線管的兩個(gè)磁極.

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向;標(biāo)出電源的正負(fù)極.

【分析】利用右手螺旋定則(安培定則)既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向.26、【分析】【解答】解:由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極;右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的左端流入的,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極.

如圖所示:

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的NS極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極.27、【分析】【解答】解:由于通電螺線管的左端為N極;由安培定則可得線圈中電流的方向是由左側(cè)流入右側(cè)流出,磁感線方向從左向右,由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,小磁針的左端為N極,右端為S極.

如圖所示:

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