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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷414考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、如圖所示;在A;B兩點(diǎn)間先后接入下列物體,閉合開關(guān)后,能夠使小燈泡發(fā)光的是()
A.橡皮B.
銅線C.
玻璃棒D.塑料吸管2、如圖所示為最簡單的電動機(jī);下列四種裝置的工作原理與其相同的是()
A.B.C.D.3、2014年5月7日天津某工程檢測公司;在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥-192丟失,如圖所示是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是()
A.銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2gB.銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為Ir4、“筍有多大,竹有多粗”.即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細(xì).這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有()A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.髓5、下列關(guān)于氣溫變化的敘述,正確的是()A.一天中最高氣溫出現(xiàn)在中午12點(diǎn)B.一天中最低氣溫出現(xiàn)在日出前后C.一年之中,最低氣溫出現(xiàn)在1月D.一年之中,北半球的最高氣溫出現(xiàn)在7月評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動的快慢與____有關(guān).7、由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克,把該固體混合物放入大試管中加熱,反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;制得氧氣的質(zhì)量是____;原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是____.8、某物質(zhì)t℃溶解度為60g,則在該溫度下40g飽和溶液中含該種溶質(zhì)____.9、為使書寫的化學(xué)方程式遵守____定律,要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)南禂?shù),使化學(xué)方程式等號兩邊各種原子的____和____都相同,這個過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的,反應(yīng)物和生成物之間用“=”號連接,還要標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的____。如果反應(yīng)物中無氣體,____中有氣體,在生成物的氣體右邊要注____號;溶液中的反應(yīng),如果生成物中有____,則在固體物質(zhì)的化學(xué)式的右邊要注____號。10、如圖所示,浸沒在水中的小球所受的方向應(yīng)為圖中____的方向(選填序號)。它的方向與____方向相反。11、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體現(xiàn)象:半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,某些物質(zhì)在很低的溫度時電阻變?yōu)榱?,這種現(xiàn)象叫____現(xiàn)象.12、全球性主要的環(huán)境污染問題有____、酸雨、____、臭氧層破壞.13、如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖.請?jiān)贏、B處填入任何一個符合題意的物質(zhì)的名稱,C、D處填入粒子名稱(填分子、原子或離子).A:____;B:____;
C:____;D:____.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)20、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài),請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共1題,共9分)23、如圖是一個由開關(guān)控制的燈泡;請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中.
評卷人得分六、解答題(共4題,共8分)24、如圖為原子構(gòu)成示意圖;請你仔細(xì)觀察此圖片,你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)
25、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3;空瓶的質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣,如圖所示。在潛水過程中,開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計(jì)算,至少用去多少千克液化空氣后,潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N/kg2
26、在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識?27、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關(guān)S1,指示燈L1發(fā)光.再將臺燈L2插入接線板上的插座,閉合臺燈開關(guān)S2,指示燈L1與臺燈L2都能發(fā)光.在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關(guān)控制情況的電路圖.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】常見的導(dǎo)體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.題中四個選項(xiàng)中;只有銅線是導(dǎo)體,所以要使開關(guān)S閉合后小燈泡能夠發(fā)光,在金屬夾A、B間應(yīng)接入銅線.
故選B.
【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷,AB之間接入導(dǎo)體,小燈泡發(fā)光,接入絕緣體小燈泡不發(fā)光.2、C【分析】【解答】解:A;線圈在磁場中切割磁感線運(yùn)動;電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,是發(fā)電機(jī)的制作原理,A錯誤;
B;閉合開關(guān);電路中有電流,磁針偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,是電流的磁效應(yīng),B錯誤;
C;閉合開關(guān);導(dǎo)體中有電流通過,是電動機(jī)的制作原理,C正確;
D;閉合開關(guān);通電線圈周圍產(chǎn)生磁場,用鐵屑可探究其周圍磁場的分布,不是電動機(jī)的制作原理,D錯誤.
故選C.
【分析】電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的.3、D【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】A;根據(jù)元素周期表中的一格可知;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為192.2,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說法錯誤;
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;左上角的數(shù)字為,表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為77;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77,而不是中子數(shù)為77,故選項(xiàng)說法錯誤;
C;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥元素的元素符號為Ir;故選項(xiàng)說法正確。
故答案為:D4、B【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.樹干的變粗和形成層有關(guān).竹的莖中沒有形成層;長成之后不再加粗.解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能.
【解答】解:草本植物莖包括表皮;薄壁細(xì)胞、維管束;其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層.形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗.由于竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有形成層.所以,竹筍初鉆出土面就有了與長成后差不多粗細(xì).
故選:B.5、B【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度;氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右,一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.
【解答】解:一天中的最低氣溫出現(xiàn)在日出前后;最高氣溫出現(xiàn)在正午過后;同一緯度的地方,北半球大陸月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸上月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在1月,海洋上是2月,北半球大陸月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在1月,海洋上是2月,南半球大陸上月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在7月,海洋上是8月;在五帶當(dāng)中,熱帶的氣溫年變化最小,溫帶的四季氣溫變化最顯著.故選項(xiàng)B符合題意.
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)6、溫度【分析】【解答】墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快;說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān).
故答案為:溫度.
【分析】物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動,物體溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈.7、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有:一設(shè);二寫、三擺、四列、五解、六答.根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量.根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量,固體殘?jiān)锹然浐投趸i的混合物.
解答【解答】由題意知;生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g
設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x.
2KClO32KCl+3O2↑
14996
x2.4g
解得x=3.725g
所以MnO2的質(zhì)量為:5.6g-3.725g=1.875g
故答案為:(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)2.4g;(3)1.875g.
【分析】本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算.做題時要注意:化學(xué)方程式要配平,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律.并且要了解差量法求氣體的質(zhì)量的方法。8、15g【分析】【解答】設(shè)40克該物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為x,則:解得x=15g.
故答案為:15g.
【分析】根據(jù)在飽和溶液中:解出40克該物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量.9、質(zhì)量守恒種類數(shù)目反應(yīng)條件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根據(jù)配平化學(xué)方程式的依據(jù)和方法解答。根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟:一寫(寫出反應(yīng)物;生成物的化學(xué)式;中間用短線連接)、二配(配平,使反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等)、三標(biāo)明(注明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài),↑標(biāo)在氣體生成物的后面,↓標(biāo)在固體生成物的后面,如果反應(yīng)物中是生成物中都有氣體,氣體生成物就不需要注↑,同理,溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物都有固體,固體生成物也不需要注↓),進(jìn)行分析解答即可。因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變。
【解答】解:配平化學(xué)方程式要依據(jù)質(zhì)量守恒定律;要在化學(xué)方程式中化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使化學(xué)方程式兩邊各種原子的種類和數(shù)目都相同;化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生,因此,需要在化學(xué)方程式中注明反應(yīng)條件,點(diǎn)燃;加熱(常用“△”來表示),催化劑等寫在短線上方。如果生成物中有氣體,在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注↑,溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體,在固體物質(zhì)化學(xué)式右邊要注↓。但如果反應(yīng)物中有氣體,氣體生成物就不需注“↑”號;溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物中有固體,固體生成物也不需注“↓”。
故答案為:質(zhì)量守恒;種類、數(shù)目;反應(yīng)條件;生成物;↑;沉淀;↓。10、1|相反【分析】【分析】掌握浮力的方向總和重力的相反;是豎直向上的可對第一個問題做出判斷.當(dāng)物體懸浮時,其所受的浮力與自身的重力是相等的.本題主要考查學(xué)生對浮力方向以及對懸浮條件的認(rèn)識和了解,是一道基礎(chǔ)題.【解答】解:由浮力產(chǎn)生的原因可知:浮力的方向總是豎直向上的,故圖中的小球受到的浮力的大小與小球放置的位置無關(guān),它受到的浮力的方向是與水平面垂直的.故應(yīng)選序號1.
由浮沉條件可知;若小球懸浮在水中時,小球受到的浮力等于小球的重力.
故答案為:1;相反.11、超導(dǎo)【分析】【分析】當(dāng)物質(zhì)電阻為零時;會出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象.【解答】解:有些物質(zhì)在很低溫度時,電阻就變成了零,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象.
故答案為:超導(dǎo).12、全球氣候變化|溫室效應(yīng)【分析】【分析】人類活動的加劇;嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞,據(jù)此解答.【解答】解:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有全球性影響的環(huán)境問題日益突出.不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了全球性主要的環(huán)境污染問題酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞、全球氣候變化、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減、越境污染、海洋污染、野生物種減少、熱帶雨林減少、土壤侵蝕等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展.
故答案為:全球氣候變化、溫室效應(yīng).13、H2O|NaCl|分子|離子【分析】【分析】純凈物按組成元素的種類可以分為單質(zhì)和化合物;單質(zhì)可分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì);分子可分解為原子,原子可結(jié)合為分子,原子得失電子后變?yōu)殡x子;金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水;氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:根據(jù)分子可分解為原子,原子可結(jié)合為分子,則C為分子;原子得失電子后變?yōu)殡x子,則D為離子.
鐵和氧氣屬于單質(zhì),則A和B屬于化合物;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;由構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖,A是由分子構(gòu)成的,如水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的,水的化學(xué)式為:H2O(合理即可).B是由離子構(gòu)成的;如氯化鈉等,其化學(xué)式為:NaCl(合理即可),所以答案如圖:
故答案為:A:H2O;B:NaCl;C:分子;D:離子.三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共18分)20、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).
【解答】
(1)確定一個標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共1題,共9分)23、【解答】解:電燈
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