2025年上教版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷725考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)的進(jìn)程中，下列史實(shí)發(fā)生的先后順序是①清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具②外國(guó)商人在通商口岸開設(shè)工廠③庫(kù)頁(yè)島被俄國(guó)割占④中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞A.①②③④B.④③②①C.④③①②D.③④①②2、蘇聯(lián)有一個(gè)笑話：農(nóng)夫伊萬(wàn)在河里捉到一條大魚，高興地回到家里對(duì)老婆說(shuō)：“看，我們有炸魚吃了！”老婆說(shuō)：“沒(méi)有油啊?！币寥f(wàn)說(shuō)：“那就煮?！崩掀耪f(shuō)：“沒(méi)鍋?！币寥f(wàn)說(shuō)：“那就烤?！崩掀耪f(shuō)：“沒(méi)有柴?！币寥f(wàn)氣壞了，走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個(gè)半圓，上身出水，舉起右鰭激動(dòng)地高呼：“斯大林萬(wàn)歲！”該笑話反映的是（）A.農(nóng)民生產(chǎn)積極性受到極大的損害B.個(gè)人崇拜達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度C.新經(jīng)濟(jì)政策恢復(fù)自由貿(mào)易的后果D.高度集中的經(jīng)濟(jì)體制帶來(lái)的弊端3、1946年3月，丘吉爾在美國(guó)發(fā)表的《和平砥柱》演說(shuō)中指出：“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái)。在這條線的后面所有這些名城及其居民無(wú)一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)?！鄙鲜鲅菡f(shuō)的主要目的是（）A.制造西歐與蘇聯(lián)的矛盾B.宣告“冷戰(zhàn)”開始C.呼吁以美國(guó)為首的西方國(guó)家共同對(duì)付蘇聯(lián)D.揭露蘇聯(lián)侵略擴(kuò)張、稱霸歐洲的野心4、“1958年，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表通訊，介紹了湖南邵陽(yáng)、桃園縣及湖北公安縣和福建安溪縣部分農(nóng)業(yè)社辦公共食堂受到群眾歡迎的情況?！辈牧现械摹吧纭敝傅氖牵ǎ〢.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.手工業(yè)合作社C.工商業(yè)供銷合作社D.人民公社5、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和反外國(guó)武裝干涉取得勝利后，蘇俄面臨的迫切人物是盡快恢復(fù)瀕于崩潰的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，基于此蘇俄實(shí)施了A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.五年計(jì)劃D.社會(huì)主義工業(yè)化6、《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的舉辦，掀起一股全民漢字文化熱潮，文字成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。象形文字是世界上最古老的文字之一，古樸而奇妙，凝聚著古人類的智慧。發(fā)明該文字的是A.古代希臘人B.古代羅馬人C.古代埃及人D.古代兩河流域居民7、【題文】下列對(duì)俄國(guó)十月革命的評(píng)價(jià)不正確的是A.是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試B.建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C.是人類歷史上第一次獲勝的社會(huì)主義革命D.十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)8、“從1920年到1929年，美國(guó)工人每小時(shí)的工資只上升了2成，而工廠中工人的生產(chǎn)率卻猛增了65%．同時(shí)，農(nóng)民的實(shí)際收入也在減少．”這一現(xiàn)象帶來(lái)的直接后果是（）A.生產(chǎn)率的提高造成大量失業(yè)B.羅斯福當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)C.爆發(fā)了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.美國(guó)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、【題文】（判斷題；正確的填T，錯(cuò)誤的填F。）

匈牙利卡達(dá)爾改革是針對(duì)斯大林模式的弊端進(jìn)行的改革，由于吸取了赫魯曉夫改革失敗的教訓(xùn)，所以取得了較明顯的效果。（）10、畢加索創(chuàng)作的大型壁畫是____。11、小紅在學(xué)習(xí)了《拿破侖和他的帝國(guó)》時(shí)，做了如下筆記：①1799年霧月政變②建立帝國(guó)——法蘭西第一帝國(guó)③頒布封建主義性質(zhì)的《法典》④對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)——遠(yuǎn)征俄羅斯筆記中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。12、觀察下面幾幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；判斷下列的表述是否正確，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上劃“√”；錯(cuò)誤的請(qǐng)劃“×”

（1）圖一所示法典維護(hù)的是奴隸主階級(jí)的利益，被為古代兩河流域文明的象征。____

（2）圖二所示法律規(guī)定了華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。____

（3）圖二所示法律規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家。____

（4）圖三所示法律是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的第一部法律文獻(xiàn)。____

（5）以上三幅圖片均反映了法制建設(shè)在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的地位。____。13、（2015.黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市、大興安嶺）圖三反映的事件是____戰(zhàn)爭(zhēng)。以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命主義精神，被譽(yù)為“____”。

圖3評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、18世紀(jì)，清政府平定了大小和卓叛亂，重新統(tǒng)一了臺(tái)灣。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、1662年初，荷蘭殖民者向鄭成功投降，被侵占的臺(tái)灣又重新回到祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1937年，毛澤東在一篇祭文中寫道“赫赫初祖，吾華肇造；胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒：建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“初租”指的是皇帝。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則，適用于雅典的男性成年公民和婦女____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、史實(shí)：“羅斯福把贊同和反對(duì)的兩派代表請(qǐng)到白宮開會(huì)．企業(yè)家們和他們?cè)趪?guó)會(huì)里的代言人之所以同意；是因?yàn)樗麄儺?dāng)中有些人認(rèn)為，一切自由競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該停止，他們完全相信，要復(fù)興和繁榮，就非限制競(jìng)爭(zhēng)不可．”

（美）威廉?曼徹斯特《光榮與夢(mèng)想》

推論：羅斯福用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段來(lái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、11世紀(jì)，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、20世紀(jì)七八十年代，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立。（）22、14世紀(jì)，在英國(guó)興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，代表人物有但丁、達(dá)·芬奇等。評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共8分)23、根據(jù)材料四，分析指出中國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共30分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)29、美國(guó)是當(dāng)今世界舉足輕重的大國(guó)。縱觀美國(guó)歷史，美國(guó)善于變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，變機(jī)遇為機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)下面兩張圖片，分別說(shuō)明美國(guó)在18世紀(jì)中后期、19世紀(jì)中期面臨怎樣的危機(jī)？結(jié)合所學(xué)知談?wù)劽绹?guó)在把這兩次危機(jī)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)中，怎樣促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展？（4分）19世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命興起，美國(guó)抓住歷史機(jī)遇，后來(lái)居上，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。舉例說(shuō)明美國(guó)在第二次工業(yè)革命中取得的成就？（1例即可）（1分）20世紀(jì)三四十年代，全世界都面臨著法西斯主義的嚴(yán)重威脅。美國(guó)從什么事件開始加入到世界反法西斯同盟的陣營(yíng)中來(lái)，和中國(guó)、俄國(guó)等國(guó)家一起取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？（1分）30、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（6分）材料一：馬克思說(shuō)：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會(huì)的政治制度?！保?）材料中英國(guó)的“新政治制度”確立的標(biāo)志是什么？為“1789年的革命”提供思想武器，并描繪了政治藍(lán)圖的事件是什么？（2分）材料二：獨(dú)立和自由植根于美利堅(jiān)靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見(jiàn)南北對(duì)峙，國(guó)家面臨分裂，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救。（2）列舉兩個(gè)美利堅(jiān)歷史上體現(xiàn)美國(guó)人追求“獨(dú)立與自由”的法律文獻(xiàn)？（2分）材料三：拿破侖個(gè)人的影響誠(chéng)然是可貴的，但是只有順應(yīng)正在推進(jìn)歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用?！赌闷苼鰰r(shí)代》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明拿破侖的哪一措施“順應(yīng)了歐洲文明的潮流”？它對(duì)歐洲國(guó)家有何影響？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】略【解析】【答案】B2、D【分析】略。

【解析】【答案】D3、C【分析】據(jù)“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特；一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái)．在這條線的后面所有這些名城及其居民無(wú)一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)．”可知，上述演說(shuō)的主要目的是呼吁以美國(guó)為首的西方國(guó)家共同對(duì)付蘇聯(lián)．1946年3月，英國(guó)前首相丘吉爾應(yīng)美國(guó)總統(tǒng)杜魯門之邀，在美國(guó)小城富爾頓發(fā)表演說(shuō)，這次演說(shuō)很快被稱為“鐵幕演說(shuō)”．“鐵幕演說(shuō)”成為即將開始的美蘇冷戰(zhàn)的信號(hào)．二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)；軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家．于是，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義．這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策．

故選C．

本題以1946年3月丘吉爾在美國(guó)發(fā)表的《和平砥柱》演說(shuō)為切入點(diǎn)；主要考查美國(guó)冷戰(zhàn)政策的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記美國(guó)冷戰(zhàn)政策及措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】C4、D【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1958年，黨和政府在農(nóng)村錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了人民公社化運(yùn)動(dòng)，使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開來(lái)。人民公社運(yùn)動(dòng)時(shí)大辦公共食堂，故其中“社”指的是人民公社。

故選：D。

本題以判斷題的形式考查學(xué)生對(duì)人民公社運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。20世紀(jì)50年代；黨和政府在農(nóng)村錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了人民公社化運(yùn)動(dòng)。

本題考查學(xué)生對(duì)人民公社運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記人民公社運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與影響?！窘馕觥緿5、B【分析】本題主要考查了蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策。1920年底，蘇俄粉碎了國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合進(jìn)攻，轉(zhuǎn)入和平建設(shè)后，遇到新的經(jīng)濟(jì)困難和危機(jī)，列寧從實(shí)際出發(fā)，放棄用戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過(guò)渡到社會(huì)主義的設(shè)想，認(rèn)為必須實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策通過(guò)一系列措施，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，使生產(chǎn)迅速恢復(fù)，農(nóng)民的積極性提高，工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固。到1927年，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)恢復(fù)到戰(zhàn)前1913年的水平。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】試題分析：公元前3000年左右，古代埃及人創(chuàng)造出一種用圖形表示事物的象形文字，這是世界上最古老的文字之一，對(duì)以后的拼音文字產(chǎn)生了重要影響?？键c(diǎn):古代埃及文明點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)設(shè)置新情境考查了學(xué)生對(duì)基本歷史史實(shí)的掌握，屬識(shí)記層面的要求?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)俄國(guó)十月革命的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)；聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知十月革命的勝利，對(duì)其本國(guó)和世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。對(duì)內(nèi)，其推翻了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利，并成功的建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。對(duì)外，其為世界其他各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)樹立了榜樣，鼓舞了世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，因此BCD得表述均符合史實(shí)，而A的表述是對(duì)巴黎公社的評(píng)價(jià)，故選。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·十月革命【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】依據(jù)題干信息“從1920年到1929年；美國(guó)工人每小時(shí)的工資只上升了2成，而工廠中工人的生產(chǎn)率卻猛增了65%．同時(shí)，農(nóng)民的實(shí)際收入也在減少．”可以獲取到從1920年到1929年期間美國(guó)工人的收入與生產(chǎn)率之間存在矛盾，即生產(chǎn)的相對(duì)剩余．1929年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國(guó)爆發(fā)，形成了前所未有的；持續(xù)最久的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)．故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)危機(jī)，重點(diǎn)識(shí)記經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)與影響．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)匈牙利卡達(dá)爾改革的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；匈牙利卡達(dá)爾改革是總結(jié)了匈牙利事件的原因和教訓(xùn)，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了局部改革和調(diào)整，所以取得了較明顯的效果。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變·匈牙利改革【解析】【答案】F10、《格爾尼卡》【分析】【分析】本題考查的是壁畫《格爾尼卡》的知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；1937年，納粹對(duì)西班牙一個(gè)名叫跟看的城鎮(zhèn)進(jìn)行了地毯式轟炸，造成了極大傷亡。此事震驚了西班牙著名畫家畢加索，他由此創(chuàng)作了大型壁畫《格爾尼卡》。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是壁畫《格爾尼卡》的知識(shí)。11、略

【分析】試題分析：本題主要考查拿破侖和他的帝國(guó)。題文中③頒布封建性質(zhì)的《法典》是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟闷苼鲱C布《法典》的目的是為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，因此，拿破侖頒布的《法典》是資本主義性質(zhì)的法典，而不是封建性質(zhì)的法典。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)【解析】【答案】錯(cuò)誤：③頒布封建性質(zhì)的《法典》。（2分）理由：拿破侖頒布的《法典》是資本主義性質(zhì)的。（3分）12、√×√×√【分析】【分析】（1）本題考查《漢謨拉比法典》．

（2）本考查華盛頓的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查1787年憲法．

（4）本題考查《民法典》．

（5）本題考查學(xué)生分析能力．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖一所示的《漢謨拉比法典》．公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家．為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，被視為古代兩河流域文明的象征．故（1）說(shuō)法正確，應(yīng)劃“√”．

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖二所示的是1787年憲法．1787年，美國(guó)制定了美國(guó)歷史上的第一部憲法，憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立的政治制度．1789年，根據(jù)憲法進(jìn)行選舉，華盛頓當(dāng)選美國(guó)首任總統(tǒng)．故（2）說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)劃“×”．

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖二所示的是1787年憲法．1787年，美國(guó)制定了美國(guó)歷史上的第一部憲法，憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立的政治制度．故（3）說(shuō)法正確，應(yīng)劃“√”．

（4）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖三所示的是《拿破侖法典》．《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等；廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來(lái)很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿．而法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的第一部法律文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》．故（4）說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)劃“×”．

（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；這些法律文獻(xiàn)告訴我們民主法制建設(shè)在人類社會(huì)發(fā)展中具有十分重要的地位，都體現(xiàn)了法制思想，用法律的形式確立了人們所享有的一些基本權(quán)利．故（5）說(shuō)法正確，應(yīng)劃“√”．

故答案為：

（1）√．

（2）×．

（3）√．

（4）×．

（5）√．13、抗美援朝最可愛(ài)的人【分析】【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為”最可愛(ài)的人“。三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】本題主要考查西安事變的和平解決．【解析】【解答】西安事變的和平解決；標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成．1937年，蔣介石在廬山發(fā)表談話，公布了中國(guó)共產(chǎn)黨提交的國(guó)共合作宣言，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題主要考查清政府平定了大小和卓叛亂．【解析】【解答】18世紀(jì)；清朝乾隆時(shí)期，平定了大小和卓的叛亂，并設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)．鞏固了我國(guó)的西北邊疆，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一．并沒(méi)有重新統(tǒng)一了臺(tái)灣．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；鄭成功于1662年擊敗荷蘭殖民者，并于當(dāng)年客死臺(tái)灣，鄭成功的兒子鄭經(jīng)并沒(méi)有歸順清政府．1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣．1684年，清政府設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建?。@加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā)，同時(shí)鞏固了祖國(guó)的東南海防．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查黃帝．【解析】【解答】黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人農(nóng)耕，開辟集市，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器．因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．“人文初祖”指的不是皇帝．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查雅典的民主政治．【解析】【解答】雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則；但只適用于雅典的男性成年公民，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政；外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題，奴隸、婦女和外國(guó)人沒(méi)有任何政治權(quán)利．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查羅斯福新政措施．【解析】【解答】1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度．羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政；《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)．羅斯福新政是美國(guó)資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，使美國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)．

故答案為：

√．20、√【分析】查理?馬特廢除了無(wú)條件分贈(zèng)土地的制度；推行采邑制實(shí)行有條件土地分封，得到封地的人必須為封君服兵役。11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。11世紀(jì)，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了西歐封建等級(jí)制度。5世紀(jì)西羅馬帝國(guó)滅亡后；日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國(guó)家，其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國(guó)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記查理?馬特改革與西歐封建等級(jí)制度的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、×【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)非洲民族獨(dú)立浪潮史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第12課亞非拉的奮起，第二子目非洲民族獨(dú)立浪潮中的內(nèi)容：“20世紀(jì)五六十年代，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得了獨(dú)立。其中，僅1960年就出現(xiàn)了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家。因此這一年被稱為‘非洲獨(dú)立年’。”可知，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立的時(shí)間是20世紀(jì)五六十年代，因此題目表述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：非洲民族獨(dú)立浪潮【解析】【答案】錯(cuò)誤22、×【分析】文藝復(fù)興在意大利興起?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤四、材料題(共1題，共8分)23、（1）據(jù)材料“天子以諸侯為臣；諸侯以大夫?yàn)槌贾T侯又可再分為公；侯、伯、子、男五等。諸侯要定時(shí)向周天子進(jìn)貢，定期朝見(jiàn)周天子。周天子出兵征討時(shí)，諸侯要帶領(lǐng)本國(guó)軍隊(duì)隨同出發(fā)，諸侯還要對(duì)天子的出巡、婚嫁、死喪等盡一定的義務(wù)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映了西周實(shí)行的分封制；在該制度下，受封者主要承擔(dān)向周王進(jìn)鈉貢物，并服從周王調(diào)兵。西周初期，為了保證周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予先代貴族、親戚和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)，稱為“授民授疆土”。諸侯有權(quán)管理封地內(nèi)的居民，有權(quán)將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，定期進(jìn)行朝貢述職，還必須隨時(shí)準(zhǔn)備率領(lǐng)自己的武士和軍隊(duì)，接受周天子的調(diào)遣，保衛(wèi)周王。

（2）根據(jù)材料二“漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外；“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國(guó)的名號(hào)，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國(guó)除為九江郡”從此，王國(guó)與漢郡無(wú)異?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)，漢初分封的諸王勢(shì)力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。為解決王國(guó)問(wèn)題，武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，這一措施不但鞏固了專制主義中央集權(quán)，又避免激起諸侯王武裝反抗的可能，鞏固了統(tǒng)一。

（3）根據(jù)材料“在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下；各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，實(shí)行民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了國(guó)家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)權(quán)利的精神，體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等；團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三反映了我國(guó)實(shí)行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治是指在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居地區(qū)設(shè)立自治區(qū)，由當(dāng)?shù)孛褡遄约寒?dāng)家做主，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)利。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。全國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)（內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)）和許多自治州、自治縣等。民族區(qū)域自治制度的實(shí)行，保障了少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利，它對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

（4）根據(jù)材料四“我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)表示決心；已經(jīng)命令人民解放軍從今天起停止對(duì)金門等島嶼的炮擊。我們認(rèn)為，首先應(yīng)當(dāng)通過(guò)中華人民共和國(guó)政府和臺(tái)灣當(dāng)局之間的商談結(jié)束這種軍事對(duì)峙狀態(tài)，以便為雙方的任何一種范圍的交往接觸創(chuàng)造必要的前提和安全的環(huán)境。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的態(tài)度由軍事對(duì)峙到和平統(tǒng)一。

故答案為：

（1）分封制。

（2）措施：頒布了“推恩令”。

（3）民族區(qū)域自治制度。

（4）變化：由軍事對(duì)峙到和平統(tǒng)一?！痉治觥?/p>

本題以四則文字材料為背景依托；考查了西周的分封制；漢武帝的大一統(tǒng)、新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度、祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題、海峽兩岸的交往等史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

考查了西周的分封制、漢武帝的大一統(tǒng)、新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度、祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題、海峽兩岸的交往等史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料“天子以諸侯為臣；諸侯以大夫?yàn)槌贾T侯又可再分為公；侯、伯、子、男五等。諸侯要定時(shí)向周天子進(jìn)貢，定期朝見(jiàn)周天子。周天子出兵征討時(shí)，諸侯要帶領(lǐng)本國(guó)軍隊(duì)隨同出發(fā)，諸侯還要對(duì)天子的出巡、婚嫁、死喪等盡一定的義務(wù)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映了西周實(shí)行的分封制；在該制度下，受封者主要承擔(dān)向周王進(jìn)鈉貢物，并服從周王調(diào)兵。西周初期，為了保證周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予先代貴族、親戚和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)，稱為“授民授疆土”。諸侯有權(quán)管理封地內(nèi)的居民，有權(quán)將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，定期進(jìn)行朝貢述職，還必須隨時(shí)準(zhǔn)備率領(lǐng)自己的武士和軍隊(duì)，接受周天子的調(diào)遣，保衛(wèi)周王。

（2）根據(jù)材料二“漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外；“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國(guó)的名號(hào)，分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反，“國(guó)除為九江郡”從此，王國(guó)與漢郡無(wú)異?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)，漢初分封的諸王勢(shì)力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。為解決王國(guó)問(wèn)題，武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，這一措施不但鞏固了專制主義中央集權(quán)，又避免激起諸侯王武裝反抗的可能，鞏固了統(tǒng)一。

（3）根據(jù)材料“在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下；各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，實(shí)行民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了國(guó)家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)權(quán)利的精神，體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等；團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三反映了我國(guó)實(shí)行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治是指在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居地區(qū)設(shè)立自治區(qū)，由當(dāng)?shù)孛褡遄约寒?dāng)家做主，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)利。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。全國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)（內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)）和許多自治州、自治縣等。民族區(qū)域自治制度的實(shí)行，保障了少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利，它對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

（4）根據(jù)材料四“我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)表示決心；已經(jīng)命令人民解放軍從今天起停止對(duì)金門等島嶼的炮擊。我們認(rèn)為，首先應(yīng)當(dāng)通過(guò)中華人民共和國(guó)政府和臺(tái)灣當(dāng)局之間的商談結(jié)束這種軍事對(duì)峙狀態(tài)，以便為雙方的任何一種范圍的交往接觸創(chuàng)造必要的前提和安全的環(huán)境?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的態(tài)度由軍事對(duì)峙到和平統(tǒng)一。

故答案為：

（1）分封制。

（2）措施：頒布了“推恩令”。

（3）民族區(qū)域自治制度。

（4）變化：由軍事對(duì)峙到和平統(tǒng)一?！拘☆}2】【小題3】【小題4】五、其他(共5題，共30分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國(guó)稱霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》，之所以說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法，該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國(guó)（1分）因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國(guó)1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國(guó)大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。（4分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、綜合題(共2題，共10分)29、略