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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版高一化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、實驗室制取氧氣的反應(yīng)為2KClO32KCl+3O2↑,反應(yīng)后從剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是(已知MnO2為黑色難溶于水的固體)()A.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾B.溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌C.溶解、過濾、洗滌、干燥D.溶解、洗滌、過濾、加熱2、下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是()

①燒杯②坩堝③蒸發(fā)皿④試管⑤蒸餾燒瓶⑥錐形瓶⑦燃燒匙.A.③⑥⑦B.①⑤⑥C.①⑤D.⑤⑥⑦3、下列五種烴:①正丁烷②異丁烷③丙烷④辛烷⑤乙烷,按它們的沸點由高到低的順序排列為()A.①④②③⑤B.④①②③⑤C.⑤③②①④D.④①③⑤②4、若rm{N_{A}}表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標準狀況下,rm{2.24L}水的物質(zhì)的量為rm{0.1mol}B.rm{53gNa_{2}CO_{3}}含自由移動的離子數(shù)為rm{9.03隆脕10^{23}}C.通常狀況下,rm{16.8g}鐵在氧氣中完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為rm{0.8N_{A}}D.物質(zhì)的量濃度為rm{1mol/L}的rm{CuCl_{2}}溶液中,含有rm{Cl-}個數(shù)為rm{2N_{A}}5、rm{200mLFe_{2}(SO_{4})_{3}}溶液中含rm{Fe^{3{+}}}rm{56g}在該溶液中加入rm{1mol{?}L^{{-}1}}rm{{BaC}l_{2}}溶液rm{300mL}忽略溶液體積變化,反應(yīng)后溶液中rm{SO_{4}^{2{-}}}的物質(zhì)的量濃度是A.rm{7{.}5}rm{mol{/}L}B.rm{5}rm{mol{/}L}C.rm{10mol{/}L}D.rm{2{.}4}rm{mol{/}L}6、將rm{17.9g}由rm{Cu}rm{Al}rm{Fe}組成的合金溶于足量的rm{NaOH}溶液中,合金質(zhì)量減少了rm{2.7g.}另取等質(zhì)量的合金溶于過量稀rm{HNO_{3}}中,生成了rm{6.72L}rm{NO(}標準狀況下rm{)}向反應(yīng)后的溶液中加入過量的rm{NaOH}溶液,則沉淀的質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{22.1}rm{g}B.rm{25.4}rm{g}C.rm{33.2g}D.無法計算7、下列實驗操作錯誤的是()A.分液漏斗使用前需要先檢查是否漏液B.試驗中剩余的鈉不能再放回原試劑瓶C.做焰色反應(yīng)時,鉑絲應(yīng)用鹽酸洗凈并灼燒至無色D.蒸餾燒瓶加熱時需要墊石棉網(wǎng)8、下列敘述不正確的是()A.NH3易液化,液氨常用作制冷劑B.二氧化硫可以用來漂白某些有色物質(zhì),久置后恢復(fù)原來有色物質(zhì)的顏色C.新制氯水經(jīng)光照一段時間pH減小D.稀HNO3和活潑金屬反應(yīng)時主要得到氫氣評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀;硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀;先將樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,再將濾液按下圖所示步驟進行操作.

回答下列問題:

(1)檢驗濾液中的SO42-的方法是____.

(2)試劑I的化學(xué)式為____,加入試劑I后,①對應(yīng)的實驗操作是____,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____.

(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為____,②中加入試劑Ⅱ的目的是____.

(4)試劑Ⅲ的名稱是____,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____.

(5)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.745g,溶解后定容在100mL容量瓶中,每次取25.00mL溶液,與0.1000mol?L-1的硝酸銀標準溶液反應(yīng),三次反應(yīng)消耗硝酸銀標準溶液的平均體積為23.50mL,該產(chǎn)品的純度為____.10、實驗室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL;請回答下列問題:

①用天平準確稱取Na2CO3固體______g;放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.

②將①所得的溶液轉(zhuǎn)移至______mL容量瓶中.

③用適量的蒸餾水洗滌______2~3次;并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩.

④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處,改用______逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切.若不慎超出該如何處理?______.

⑤把容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,充分搖勻.最后若發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,還需補充加水嗎?(填“需要”或“不需要”)______

⑥以下問題請在“A.偏小;B.偏大、C.無影響”中選擇最合適的字母填空.

(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進行“檢漏”操作,這會造成容量瓶潮濕,則所得溶液的濃度會______;

(2)有些固體溶解會放熱,若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶,則所得溶液的濃度會______;

(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時不慎灑在了實驗桌上,則所得溶液的濃度會______;

(4)若在定容的過程之中,視線始終俯視刻度線,則所得溶液的濃度會______.11、在下面的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水,D中裝有濃H2SO4,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置.

試回答:

(1)A;B、G中各裝有什么藥品:____________;

(2)為什么從A中生成的氣體一定要通過C;D兩個裝置?____________;

(3)E中的現(xiàn)象為____________;生成的物質(zhì)是____________;

(4)寫出A、G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式和E中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________.12、已知1molCaCO3分解需要吸收178kJ熱量,1mol焦炭完全燃燒放出393.5kJ,試回答下列問題(1)寫出碳酸鈣分解的熱化學(xué)反應(yīng)方程式(2)試計算如果0.5tCaCO3煅燒成CaO(s),在理論上要用焦炭多少千克。13、潔廁靈(強酸性,含鹽酸)與84消毒液(堿性,含NaClO)混用可能使人中毒.請寫出中毒涉及反應(yīng)的離子方程式____.14、從下列六種有機物中選擇合適的答案;將其標號填在空格內(nèi)。

A.苯B.乙醇C.乙酸D.油脂E.葡萄糖F.蛋白質(zhì)。

(1)食醋可作為增加食品酸味的調(diào)味劑,是因為其中含有____.

(2)屬于天然有機高分子化合物的是____.

(3)醫(yī)療消毒常用75%(體積分數(shù))的溶液____.

(4)花生油、茶籽油、牛油的主要成分是____.

(5)家居裝修材料會散發(fā)出甲醛、等揮發(fā)性的有害物質(zhì)____.

(6)在某病人的尿樣中加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱后有紅色沉淀生成,說明該尿樣中含有____15、11.7gNaX含有Na+0.2mol,則NaX的摩爾質(zhì)量為____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸.(判斷對錯)17、煤的“氣化”、煤的“液化”、煤的“干餾”都是物理變化18、1.00molNaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023(判斷對錯)19、蒸餾時,溫度計水銀球插入混合液中,以控制蒸餾的溫度.20、將藍色的硫酸銅晶體放入濃硫酸屬于物理變化.(判斷對錯)21、標準狀況下,2.24L己烷含有分子的數(shù)目為0.1NA(判斷對錯)評卷人得分四、探究題(共4題,共40分)22、(7分)現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別。請回答:(1)化學(xué)方法在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等)。。所選試劑判別方法方法一鋅取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液。方法二方法三(2)物理方法同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他的做法:操作方法:判斷方法:23、(11分)某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下:【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②,③____?!驹O(shè)計和實驗】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的(填序號)來進行實驗。①pH試紙②紫色石蕊試液③酚酞試液組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7?!驹u價與反思】三位同學(xué)中操作正確的是同學(xué)。指出其于同學(xué)的操作錯誤:同學(xué):;同學(xué):;【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該同學(xué)結(jié)論(填“正確”或“不正確”)。如不正確,請舉一例說明____(如正確,該處不填)。24、(7分)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如:它與CO2反應(yīng)時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時,只生成了NaCl、H2O和O2。上課時,老師做了如下實驗:a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅。根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有____元素。你做出這個判斷的理由是。(2)實驗a中產(chǎn)生的氣體,可用法收集。(3)同學(xué)們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):①該氣體是CO;②該氣體是H2。請你推測該氣體還可能是(寫化學(xué)式)。(4)設(shè)計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論)。。操作步驟反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論25、請你參與下列探究:

[問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問;這激發(fā)了同學(xué)們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?

[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2.

[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3.

[方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想;實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

(1)甲同學(xué)認為是O2,則較簡單的檢驗方法是______.

(2)乙同學(xué)認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

(3)甲、乙同學(xué)實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2.丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2.

[實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2;收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱.

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是______.

[思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______物質(zhì).評卷人得分五、推斷題(共2題,共14分)26、已知有機物rm{A}是一種基本的化工原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。以rm{A}為原料在一定條件下可獲得有機物rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,rm{D}能發(fā)生銀鏡反應(yīng),rm{F}為有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體。請回答:rm{(1)}有機物rm{E}中含有的官能團名稱是_____________。rm{(2)A隆煤C}的反應(yīng)類型是___________。rm{(3)C+E隆煤F}的化學(xué)方程式是______________。rm{(4)}下列說法正確的是______________。A.有機物rm{C}與金屬鈉反應(yīng)比水與金屬鈉反應(yīng)要劇烈B.有機物rm{C}rm{E}rm{F}可用飽和碳酸鈉溶液鑒別C.實驗室制備rm{F}時,濃硫酸主要起氧化作用D.有機物rm{D}能被新制堿性氫氧化銅懸濁液、酸性高錳酸鉀溶液氧化rm{(5)}任意寫出兩種同類型的rm{F}的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________、__________。27、有機物rm{A}的結(jié)構(gòu)簡式為它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得rm{B}rm{C}rm{D}和rm{E}四種物質(zhì)。

請回答下列問題:

rm{(1)A}中所含有的官能團名稱為______。

寫出下列化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型:

rm{A隆煤B}_____________________________rm{;}______反應(yīng);

rm{A隆煤D}_____________________________rm{;}______反應(yīng);

rm{(3)C}能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為______。評卷人得分六、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(共1題,共9分)28、某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol·L-1、2.00mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HNO3的用量為25.0mL;大理石用量為10.00g。

(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:。實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol·L-1實驗?zāi)康蘑?98粗顆粒2.00(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響;

(Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;

(Ⅲ)實驗①和④探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響;②_______________③_______________④_______________

(2)實驗裝置如圖1所示,如何檢驗該裝置的氣密性________________________________

(3)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見下圖2:依據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計算實驗①在70-90s范圍內(nèi)HNO3的平均反應(yīng)速率________________________

(4)請在答題卡的框圖中,畫出實驗②、③和④中CO2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果示意圖。_______參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:反應(yīng)后的剩余固體中;一定含有二氧化錳和氯化鉀,可能含有氯酸鉀;先加入足量的水,氯化鉀溶于水形成溶液,如果含有氯酸鉀時,氯酸鉀溶于水形成溶液,而二氧化錳不溶于水;

再過濾;把二氧化錳從溶液中分離出來;

再對二氧化錳進行洗滌;除去二氧化錳中的雜質(zhì);

再干燥二氧化錳;得到純凈的二氧化錳.

故選C.

【分析】氯酸鉀易溶于水,氯酸鉀受熱分解生成的氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,根據(jù)氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳的水溶性,選擇從反應(yīng)后的剩余固體中回收催化劑二氧化錳的方法,以此解答該題.2、B【分析】解:實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿;試管、坩堝、燃燒匙等;墊石棉網(wǎng)可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等.

故選B.

實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿;試管、坩堝;墊石棉網(wǎng)可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等.

本題考查直接加熱的儀器及使用方法,難度不大,實驗室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.試管能直接加熱;燒杯、燒瓶、錐形瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng);量筒、集氣瓶不能加熱.【解析】【答案】B3、B【分析】解:烷烴熔沸點隨著相對分子質(zhì)量的增大而增大;但烷烴的同分異構(gòu)體中,支鏈越多的烷烴其熔沸點越低::①正丁烷②異丁烷③丙烷④辛烷⑤乙烷的相對分子量逐漸減少,所以這幾種物質(zhì)熔沸點高低順序是④①②③⑤,故選B.

烷烴熔沸點隨著相對分子質(zhì)量的增大而增大;但烷烴的同分異構(gòu)體中,支鏈越多的烷烴其熔沸點越低,據(jù)此分析解答.

本題考查烷烴熔沸點高低判斷,明確烷烴中熔沸點高低與相對分子質(zhì)量關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意同分異構(gòu)體熔沸點高低判斷方法,題目難度不大.【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】本題考查阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用。掌握標準狀況下氣體的摩爾體積是rm{22.4L/mol}是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.由于標況下水不是氣體;無法求算水的物質(zhì)的量,故A錯誤;

B.rm{53gNa}rm{2}rm{2}rm{CO}的物質(zhì)的量是rm{3}含有的鈉離子和碳酸根離子共rm{3}rm{0.5mol},故B正確;C.rm{1.5N}鐵的物質(zhì)的量為rm{A}通常狀況下鐵生銹生成rm{A}轉(zhuǎn)移電子數(shù)為rm{16.8g}鐵的物質(zhì)的量為rm{0.3mol}通常狀況下鐵生銹生成rm{Fe_{2}O_{3}}轉(zhuǎn)移電子數(shù)為rm{0.3隆脕3=0.9}rm{16.8g}個,故C錯誤;rm{0.3mol}rm{Fe_{2}O_{3}}D.只知道氯化銅的濃度;無法求算其物質(zhì)的量,故D錯誤。

故選B。rm{0.3隆脕3=0.9}【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】本題考查離子反應(yīng)計算、物質(zhì)的量濃度計算等,難度不大,明確發(fā)生的反應(yīng),計算硫酸鋁溶液中的物質(zhì)的量是關(guān)鍵?!窘獯稹咳芤褐衦m{Fe^{3+}}為rm{56g}物質(zhì)的量為rm{dfrac{56g}{56g/mol}=1mol}根據(jù)電荷守恒可知,溶液中rm{n(SO_{4}^{2-})=dfrac{3}{2}n(Fe^{3+})=dfrac{3}{2}隆脕1mol=dfrac{3}{2}mol}

加入的rm{dfrac{56g}{56g/mol}=1mol

}的物質(zhì)的量為rm{n(SO_{4}^{2-})=dfrac{3}{2}

n(Fe^{3+})=dfrac{3}{2}隆脕1mol=dfrac{3}{2}mol}故rm{BaCl_{2}}

rm{1mol/L隆脕0.3=0.3mol}

rm{n(Ba^{2+})=0.3mol}rm{SO_{4}^{2-}+Ba^{2+}簍TBaSO_{4}隆媒}

所以剩余rm{0.3mol}的物質(zhì)的量為rm{0.3mol}

所以反應(yīng)后溶液中rm{SO_{4}^{2-}}的物質(zhì)的量的濃度為rm{dfrac{1.2mol}{0.2L+0.3L}=2.4mol/L}故D正確。

故選D。

rm{1.5mol-0.3mol=1.2mol}【解析】rm{D}6、C【分析】解:將合金溶于過量稀硝酸中,分別生成rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Mg^{2+}}離子,同時生成了rm{6.72L}rm{NO(}標準狀況下rm{)}根據(jù)電子守恒,金屬共失去電子的物質(zhì)的量為:rm{dfrac{6.72L}{22.4L/mol}隆脕3=0.9mol}

反應(yīng)中金屬失去電子的物質(zhì)的量等于生成堿的氫氧根離子的物質(zhì)的量,即rm{dfrac

{6.72L}{22.4L/mol}隆脕3=0.9mol}

所以反應(yīng)后沉淀的質(zhì)量等于:rm{n(OH^{-})=0.9mol}

故選C.

根據(jù)電子守恒計算出金屬失去電子的物質(zhì)的量;根據(jù)應(yīng)中金屬失去電子的物質(zhì)的量等于生成堿的氫氧根離子的物質(zhì)的量計算生成沉淀的質(zhì)量.

本題考查混合物反應(yīng)的計算,題目難度不大,注意從守恒的角度做題較為簡單,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.rm{17.9g+0.9mol隆脕17g/mol=33.2g}【解析】rm{C}7、B【分析】解:A.具有塞子;活塞的儀器使用前需要查漏;則分液漏斗使用前需要先檢查是否漏液,故A正確;

B.鈉與水反應(yīng)生成NaOH具有腐蝕性;且放熱,存在安全隱患,則試驗中剩余的鈉,需要再放回原試劑瓶,故B錯誤;

C.鹽酸易揮發(fā);灼燒后不干擾實驗,則焰色反應(yīng)時,鉑絲應(yīng)用鹽酸洗凈并灼燒至無色,故C正確;

D.蒸餾燒瓶不能直接加熱;則蒸餾燒瓶加熱時需要墊石棉網(wǎng),故D正確;

故選B.

A.具有塞子;活塞的儀器使用前需要查漏;

B.鈉與水反應(yīng)生成NaOH具有腐蝕性;且放熱,存在安全隱患;

C.鹽酸易揮發(fā);灼燒后不干擾實驗;

D.蒸餾燒瓶不能直接加熱.

本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握儀器的使用、試劑的保存、焰色反應(yīng)、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.【解析】【答案】B8、D【分析】解:A.NH3易液化;液氨汽化吸收大量的熱,液氨常用作制冷劑,故A正確;

B.二氧化硫與有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無色化合物;受熱分解生成二氧化硫和有色物質(zhì),所以二氧化硫可以用來漂白某些有色物質(zhì),久置后恢復(fù)原來有色物質(zhì)的顏色,故B正確;

C.氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸;次氯酸見光分解生成鹽酸和氧氣,所以酸性增強,pH減小,故C正確;

D.硝酸具有強氧化性;與任何金屬反應(yīng)都得不到氫氣,故D錯誤;

故選:D。

A.依據(jù)液氨汽化吸收大量的熱解答;

B.依據(jù)二氧化硫漂白原理解答;

C.依據(jù)次氯酸見光分解生成氯化氫解答;

D.依據(jù)硝酸的強氧化性解答。

本題考查了元素化合物知識,涉及物質(zhì)的性質(zhì)與用途,熟悉氨氣、二氧化硫、氯水、硝酸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大?!窘馕觥緿二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】

(1)首先在試液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-,反之則無,故答案為:取少量濾液于試管中,向其中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則有SO42-;反之則無;

(2)要除掉雜質(zhì)離子硫酸根和碳酸根,應(yīng)加入過量的氯化鋇溶液,碳酸根和硫酸根生成不溶于水的鋇鹽,同時生成氯化鉀,離子方程式為:SO42-+Ba2+=BaSO4↓,CO32-+Ba2+=BaCO3↓;

故答案為:BaCl2;過濾;Ba2++SO42-=BaSO4↓,Ba2++CO32-=BaCO3↓;

(3)要除掉多余的鋇離子;要加入碳酸鉀,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀同時生成氯化鉀,離子方程式為。

CO32-+Ba2+=BaCO3↓,故答案為:K2CO3;除去多余的Ba2+;

(4)要除掉多余的碳酸根,要滴加適量的鹽酸,碳酸根離子和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案為:鹽酸;2H++CO32-=H2O+CO2↑;

(5)設(shè)25mL氯化鉀溶液中氯化鉀的物質(zhì)的量為nmol.

KCl+AgNO3=AgCl+KNO3

1mol1mol

nmol0.1000mol?L-1×0.02350L

n=0.002350mol

100mL溶液中含有氯化鉀的物質(zhì)的量=0.002350mol×4=0.0094mol

100mL溶液中含有氯化鉀的質(zhì)量=0.0094mol×74.5g/mol=0.7003g

質(zhì)量分數(shù)=×100%=94%;故答案為:94%.

【解析】【答案】(1)首先在試液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-;

(2)用氯化鋇溶液;能同時除去硫酸根離子和碳酸根離子,根據(jù)離子方程式的書寫規(guī)則書寫;

(3)為除去過量的鋇離子選用K2CO3作試劑;不僅能除去鋇離子同時還生成氯化鉀;

(4)最后用鹽酸除去過量的碳酸根離子;根據(jù)離子方程式的書寫規(guī)則書寫,注意弱電解質(zhì)和氣體寫化學(xué)式;

(5)先根據(jù)硝酸銀的物質(zhì)的量計算25mL氯化鉀溶液中含有的氯化鉀的物質(zhì)的量;再計算100mL氯化鉀溶液中含有的氯化鉀的物質(zhì)的量,從而計算出其質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算其質(zhì)量分數(shù)即可.

10、略

【分析】解:①實驗室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL,需要使用500mL規(guī)格的容量瓶配制,500mL0.100mol/L的Na2CO3溶液中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.100mol/L×0.5L=0.05mol;需要碳酸鈉的質(zhì)量為:106g/mol×0.05mol=5.3g;

故答案為:5.3;

②將溶解;冷卻后的溶液轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中;

故答案為:500mL容量瓶;

③轉(zhuǎn)移完溶解的碳酸鈉溶液后;需要對燒杯嗯哼玻璃棒進行洗滌,并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩;

故答案為:燒杯和玻璃棒;

④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處;改用膠頭滴管進行定容,要逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切;如加入蒸餾水超過了容量瓶刻度線,此次的配制失敗,需要倒掉,重新配制;

故答案為:膠頭滴管;重新配制;

⑤把容量瓶塞蓋好;反復(fù)上下顛倒,充分搖勻.最后若發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,屬于正常現(xiàn)象,不需要加入蒸餾水,否則影響配制結(jié)果;

故答案為:不需要;

⑥(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進行“檢漏”操作;這會造成容量瓶潮濕,少量的蒸餾水不需要溶質(zhì)的物質(zhì)的量及最終溶液體積,所以不影響配制結(jié)果;

故答案為:無影響;

(2)有些固體溶解會放熱;若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶,導(dǎo)致配制的溶液平均偏小,所得溶液的濃度會偏大;

故答案為:偏大;

(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時不慎灑在了實驗桌上;會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則所得溶液的濃度會偏??;

故答案為:偏??;

(4)若在定容的過程之中;視線始終俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,則所得溶液的濃度會偏大;

故答案為:偏大.

①配制480mL溶液;需要選用500mL容量瓶,根據(jù)n=cV計算出碳酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算出碳酸鈉的質(zhì)量;

②實驗室沒有480mL容量瓶;配制時需要選用規(guī)格為500mL的容量瓶;

③配制過程中必須相等燒杯和玻璃棒2-3次;并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

④最后定容需要使用膠頭滴管;若加水超過刻度線;此次配制失敗,需要重新配置;

⑤搖勻后;由于在容量瓶刻度線上方有部分溶液,所以液面會低于刻度線,屬于正常現(xiàn)象,不需要加入蒸餾水;

⑥(1)由于定容時還需要加入蒸餾水;容量瓶中的少量蒸餾水不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量和最終溶液體積;

(2)熱的溶液體積偏大;量取后溶液體積變小,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,濃度偏大;

(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時不慎灑在了實驗桌上;會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏??;

(4)定容時俯視刻度線;會導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液體積偏小,溶液你低偏大.

本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目難度中等,注意熟練掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟,本題難度、易錯點為誤差分析,注意明確誤差分析的方法.【解析】5.3;500mL容量瓶;燒杯和玻璃棒;膠頭滴管;重新配制;不需要;無影響;偏大;偏??;偏大11、略

【分析】解:(1)分析裝置圖A是氯氣的發(fā)生裝置;A中試劑為二氧化錳,B中是濃鹽酸,氯氣是有毒去不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收;

故答案為:MnO2;HCl;濃NaOH;

(2)生成的氯氣中含有水蒸氣和氯化氫;先通過飽和食鹽水除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣,防止氯氣中的雜質(zhì)影響氯氣和鐵反應(yīng),使生成的物質(zhì)不純;

故答案為:除去HCl和H2O(氣),否則會影響Cl2與Fe在高溫下的反應(yīng);使生成物不純;

(3)E中是氯氣和鐵加熱發(fā)生的反應(yīng);干燥的氯氣和鐵加熱反應(yīng)生成棕色煙氯化鐵固體小顆粒;

答案為:棕色煙,F(xiàn)eCl3;

(4)A中是二化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;G中是氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;E中是氯氣和鐵反應(yīng)生成氯化鐵2Fe+3Cl22FeCl3;

故答案為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,2Fe+3Cl22FeCl3【解析】MnO2、HCl、濃NaOH;除去HCl和H2O否則會影響Cl2與Fe在高溫下的反應(yīng),使生成物不純;棕色煙;FeCl3;MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,2Fe+3Cl22FeCl312、略

【分析】試題分析:(1)由題意可知1molCaCO3分解需要吸收178kJ熱量,則碳酸鈣分解的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)ΔH=+178kJ/mol(2)0.5tCaCO3的物質(zhì)的量是0.5×1000kg÷100g/mol=5kmol,完全分解需要吸收的熱量是5000mol×178kJ/mol=890000kJ,需要焦炭的物質(zhì)的量是890000÷393.5=2261.8mol,則理論上需要焦炭的質(zhì)量是2261.8mol×12g/mol=27.14kg。考點:考查熱化學(xué)方程式的書寫與反應(yīng)熱的計算【解析】【答案】(1)CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)ΔH=+178kJ/mol(2)27.14kg13、Cl﹣+ClO﹣+2H+═Cl2↑+H2O.【分析】【解答】次氯酸根離子與氯離子在酸性環(huán)境下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣和水,離子方程式:Cl﹣+ClO﹣+2H+═Cl2↑+H2O;

故答案為:Cl﹣+ClO﹣+2H+═Cl2↑+H2O.

【分析】次氯酸根離子與氯離子在酸性環(huán)境下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣和水,結(jié)合原子守恒和電荷守恒書寫.14、CFBDAE【分析】【解答】(1)食醋中含有乙酸;能電離出自由移動的氫離子,使溶液呈酸性,可作為增加食品酸味的調(diào)味劑,故答案為:C;

(2)天然的高分子化合物有淀粉;纖維素、蛋白質(zhì);題中只有蛋白質(zhì)屬于高分子化合物,故答案為:F;

(3)75%乙醇具有使蛋白質(zhì)變性而起到殺菌消毒的作用;醫(yī)學(xué)上常用75%的乙醇溶液殺菌消毒,故答案為:;

(4)油脂在堿性條件下水解生成硬脂酸鈉;可用于制造肥皂,故答案為:D;

(5)家具材料中常含有甲醛和苯;故答案為:A;

(6)葡萄糖含有醛基;能和新制氫氧化銅懸濁液加熱后反應(yīng)生成有色沉淀,尿液中含有葡萄糖,故答案為:E.

【分析】(1)食醋的主要成分為乙酸;

(2)蛋白質(zhì)屬于高分子化合物;

(3)醫(yī)學(xué)上常用75%的乙醇溶液殺菌消毒;

(4)油脂常用于制造肥皂;

(5)家具材料中常含有甲醛和苯;

(6)尿液中含有葡萄糖.15、58.5g?mol﹣1【分析】【解答】解:11.7gNaX中含有0.2molNa+,NaX=Na++X﹣,NaX的物質(zhì)的量為0.1mol,NaX的摩爾質(zhì)量為M===58.5g?mol﹣1,故答案為:58.5g?mol﹣1.【分析】由鈉離子計算NaX的物質(zhì)的量,再根據(jù)M=計算NaX的摩爾質(zhì)量.三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸,避免萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,所以題干說法正確;

故答案為:正確.

【分析】根據(jù)過濾的注意事項‘一貼二低三靠’;取用液體藥品的方法進行分析解答.

一貼:過濾時;為了保證過濾速度快,而且避免液體順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁,且中間不要留有氣泡.

二低:如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣;過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出;如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,液體也會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,這樣都會導(dǎo)致過濾失?。?/p>

三靠:傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下,避免了液體飛濺;玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙?zhí)帲f一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,而靠在三層濾紙?zhí)巹t能避免這一后果;漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁,可以使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下,避免了濾液從燒杯中濺出.17、B【分析】【解答】煤的氣化是在高溫條件下煤與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2;是化學(xué)變化;

煤液化;是把固體炭通過化學(xué)加工過程,使其轉(zhuǎn)化成為液體燃料;化工原料和產(chǎn)品的先進潔凈煤技術(shù),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱;煤發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)獲得煤焦油;焦爐煤氣等的過程,是化學(xué)變化.故煤的“氣化”、煤的“液化”、煤的“干餾”都是化學(xué)變化,故此說法錯誤.故答案為:錯誤.

【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化;18、A【分析】【解答】氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故1.00molNaCl中,所有Na+的物質(zhì)的量為1.00mol,鈉原子最外層有1個電子,失去最外層1個電子形成鈉離子,此時最外層有8個電子,故所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023;故答案為:對.

【分析】先計算鈉離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)鈉離子結(jié)構(gòu)計算最外層電子總數(shù).19、B【分析】【解答】蒸餾是用來分離沸點不同的液體混合物;溫度計測量的是蒸汽的溫度,故應(yīng)放在支管口;

故答案為:×.

【分析】根據(jù)溫度計在該裝置中的位置與作用;20、B【分析】【解答】藍色硫酸銅晶體放入濃硫酸生成硫酸銅和水;屬于化學(xué)變化,故答案為:×.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,據(jù)此解題.21、B【分析】【解答】標準狀態(tài)下氣體摩爾體積為22.4L/mol;標準狀況己烷不是氣體,物質(zhì)的量不是0.1mol,故上述錯誤;

故答案為:錯.

【分析】氣體摩爾體積的概念和應(yīng)用條件分析判斷,標準狀態(tài)下氣體摩爾體積為22.4L/mol四、探究題(共4題,共40分)22、略

【分析】(1)鹽酸顯酸性,能和碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,據(jù)此可以鑒別。(2)鹽酸具有揮發(fā)性,而氯化鈉沒有,因此通過蒸發(fā)溶劑,最后有固體析出的是氯化鈉?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)開放性試題,只要符合題意即可。(3分)下面是一種可行的辦法:。所選試劑判別方法碳酸鈣取少量樣品分別與碳酸鈣反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液。(2)操作方法:用玻璃棒分別蘸取兩種溶液,在酒精燈上灼燒。(2分)判斷方法:有固體出現(xiàn)的是氯化鈉溶液,沒有的是稀鹽酸(2分)23、略

【分析】根據(jù)假設(shè)可知,pH=7,或者是pH>7;②③只能用來判斷溶液的酸堿性,但不能判斷溶液的pH,所以答案選②③;用pH試紙檢驗溶液的pH值時,不能將試紙濕潤,也不能把試紙插入到溶液中,所以甲同學(xué)是正確的,乙和丙都是錯誤的;鹽溶液的pH不一定都是7,例如碳酸鈉溶液的pH就大于7?!窘馕觥俊敬鸢浮俊静孪肱c假設(shè)】pH=7;pH>7(2分)【設(shè)計與實驗】②③(2分)【評價與反思】甲;(1分)乙同學(xué):pH試紙不能潤濕;(2分)丙同學(xué):pH試紙不能直接放入待測溶液中(2分)【結(jié)論與分析】不正確;碳酸鈉(2分)24、略

【分析】(1)根據(jù)原子守恒即質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)中一定含有鈉和氧兩種元素。(2)氧氣不溶于水,通過排水法收集即可。(3)由于水和固體中都含有氧元素,所以氣體還可能是氧氣。(4)要證明是氧氣,之需要收集好氣體后,用帶火星的木條檢驗即可?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)鈉、氧(2分)質(zhì)量守恒定律(1分)(2)排水(1分)(3)O2(1分)(4)(2分)操作步驟:收集氣體,伸入帶火星的木條。反應(yīng)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃結(jié)論:是氧氣25、略

【分析】解:鐵能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,其方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

【方案設(shè)計】

(1)氧氣的鑒定一般是用帶火星的木條伸入收集的氣體中;若復(fù)燃說明是氧氣;

(2)SO2與NaOH反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,其方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;

【實驗探究】根據(jù)實驗的現(xiàn)象:氣體在空氣里安靜的燃燒;產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱.說明這種氣體是氫氣;

【思維拓展】因為活動性在氫前的金屬和酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣;所以由上述實驗可以推出,可斷定該溶液呈酸性;

故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

【方案設(shè)計】

(1)用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說明是氧氣;

(2)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;

【實驗探究】氫氣;

【思維拓展】酸性;

依據(jù)鐵能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵進行書寫即可;

【方案設(shè)計】(1)運用氧氣支持燃燒能使帶火星的木條復(fù)燃解答.

(2)運用SO2與NaOH反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水解答.

【實驗探究】運用氫氣的燃燒現(xiàn)象分析判斷。

【思維拓展】

運用金屬和酸的反應(yīng)能生成氫氣的特點進行解答.

本題綜合考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的檢驗、使用氫氣的注意事項以及堿的部分性質(zhì),解題的關(guān)鍵是進行知識的遷移和靈活運用.【解析】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說明是氧氣;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;氫氣;酸性五、推斷題(共2題,共14分)26、rm{(1)}羧基羧基

rm{(1)}加成反應(yīng)

rm{(2)}rm{(3)}rm{(3)}rm{CH_{3}COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?婁隴end{matrix}CH_{3}COOCH_{2}CH_{3}}rm{CH_{3}CH_{2}OH}rm{CH_{3}CH_{2}OH}

rm{+}rm{+}rm{CH_{3}COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?

婁隴end{matrix}CH_{3}COOCH_{2}CH_{3}}rm{CH_{3}COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?

婁隴end{matrix}CH_{3}COOCH_{2}CH_{3}}rm{+}rm{+}rm{H_{2}O}rm{H_{2}O}rm{(4)BD}rm{(}rm{(}

rm{5}【分析】【分析】本題考查有機合成,題目難度不大,推斷物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握常見有機物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題有利于提高學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力?!窘獯稹縭m{A}rm{A}是一種基本的化工原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平rm{A}是一種基本的化工原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平為乙烯rm{A},則rm{A}為乙烯能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則rm{A}分子中含有醛基;;為有濃郁香味,不易溶于水的油狀液體,則rm{D}能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則rm{D}分子中含有醛基;rm{F}為有濃郁香味,不易溶于水的油狀液體,則rm{F}為酯,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知rm{F}為rm{CH}為酯,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知rm{D}為rm{D}rm{F}rm{F}rm{F}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{COOC}催化氧化得rm{COOC}rm{{,!}_{2}}催化氧化得到rm{H}則rm{H}為rm{{,!}_{5}};rm{C}催化氧化得rm{D}rm{D}催化氧化得到rm{E}則rm{E}為rm{CH}rm{C}rm{D}為rm{D}rm{E}rm{E}rm{CH}為rm{{,!}_{3}}rm{COOH}的結(jié)構(gòu)簡式為rm{COOH}rm{D}rm{CH}其含有官能團為羧基,rm{3}

rm{3}為乙烯rm{CHO}為rm{C}rm{CH_{3}CH_{2}OH}rm{(1)E}的結(jié)構(gòu)簡式為rm{CH}rm{(1)E}rm{CH}rm{{,!}_{3}}生成rm{COOH}其含有官能團為羧基,的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),rm{COOH}

故答案為:羧基;rm{(2)A}為乙烯為乙醇rm{(2)A}、rm{C}為rm{CH}為rm{C}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{CH}的化學(xué)方程式是:rm{CH}rm{{,!}_{2}}rm{OH}rm{A}生成rm{C}的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),rm{OH}rm{A}rm{C}故答案為:加成反應(yīng);rm{(3)}rm{COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?婁隴end{matrix}CH}rm{(3)}rm{C}為乙醇rm{C},rm{E}為rm{CH}rm{E}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{COOH}rm{COOH}rm{C+E隆煤F}的化學(xué)方程式是rm{C+E隆煤F}rm{CH}rm{3}rm{CH}rm{2}rm{OH}rm{CH}rm{3}rm{3}rm{CH}rm{2}rm{COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?婁隴end{matrix}CH}rm{2}rm{OH}rm{+}rm{+}rm{CH}rm{3}rm{COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?

婁隴end{matrix}CH}rm{3}rm{COOCH}rm{2}rm{CH}rm{3}rm{CH}rm{3}rm{3}rm{COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?

婁隴end{matrix}CH};rm{3}為rm{3}rm{COOCH}rm{2}rm{2}rm{CH}乙醇與金屬鈉反應(yīng)不如水與金屬鈉反應(yīng)劇烈,故A錯誤;

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婁隴end{matrix}CH}rm{3}rm{3}rm{COOCH}rm{2}rm{2}中含有官能團醛基,醛基能被新制堿性氫氧化銅懸濁液、酸性rm{CH}rm{3}rm{3}

rm{+}rm{+}rm{H}rm{2}rm{O}的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有rm{H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{(4)A.C}為rm{CH}rm{(4)A.C}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{CH}rm{CH}rm{{,!}_{2}}rm{OH}乙醇與金屬鈉反應(yīng)不如水與金屬鈉反應(yīng)劇烈,故A錯誤;rm{OH}B.rm{E}為rm{CH}rm{E}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{COOH}rm{C}為rm{CH};故答案為:rm{COOH}rm{C}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{CH}rm{CH}、rm{{,!}_{2}}rm{OH}rm{F}為rm{CH}rm{OH}rm{F}rm{CH}rm{{,!}_{3}}rm{COOC}rm{COOC}rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{5}},乙酸與碳酸鈉生成氣體,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,乙醇易溶于碳酸鈉溶液,所以可用飽和rm{Na}rm{Na}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{(1)}羧基羧基rm{(1)}加成反應(yīng)rm{(2)}rm{(3)}rm{(3)}rm{CH_{3}COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?婁隴end{matrix}CH_{3}COOCH_{2}CH_{3}}rm{CH_{3}CH_{2}OH}rm{CH_{3}CH_{2}OH}rm{+}rm{+}rm{CH_{3}COOHbegin{matrix}脜簍脕貌脣謾?

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