2025年人教A新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、《尼布楚條約》簽訂的地點是（）A.雅克薩B.北京C.尼布楚D.俄國2、唐太宗是我國古代杰出的政治家；他在位時期（）

①吸取北宋滅亡教訓。

②善于用人和重視納諫。

③完善科舉制；創(chuàng)設殿試和武舉。

④把文成公主嫁給松贊干布。

⑤開通了大運河A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②④3、研究人類起源的主要證據(jù)是（）A.歷史記載B.科學推斷C.DNA檢測D.古生物化石4、“四川成都平原上有一個了不起的工程它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓細流。”下列歷史人物中，主持修建了這個“了不起的工程”的是（）A.李冰B.大禹C.商鞅D.李春5、“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥．國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技．三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟．就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣．”這段材料主要諷刺批判了（）A.焚書坑儒B.明朝八股取士C.獨尊儒術D.清代的文字獄6、在現(xiàn)代社會中，刷卡消費雖已成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在北宋初期，它就是()A.交子B.會子C.美元D.英鎊7、（）是北宋的地理位置

A.AB.BC.C8、某校歷史學習小組要考察我國境內目前已知最早的原始人類遺址，他們應該去（）A.北京周口店B.云南元謀縣C.山東大汶口D.陜西西安評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、制作青銅器的原料為____。10、二里頭遺址中出土的精美玉器和敲擊樂器以及銅鼎和銅牌等反映了商朝時期的文明進程。______（判斷對錯）11、公元前202年，____稱帝，建立西漢，定都長安。12、唐代歷史上有一位書法家；他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對后世書法影響深遠。該書法家是柳公權。

錯誤：____

改正：____。13、將下面內容進行搭配。

孫思邈____趙州橋。

李春____《姓氏錄》

李白____《丹經(jīng)》

武則天____郾城大捷。

岳飛____“詩仙”14、李冰在岷江中游修建了______，把成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、公元前1046年，周文王聯(lián)合各地勢力與商軍在阪泉會戰(zhàn)，滅亡了商朝。（）16、秦朝時修建的萬里長城西起遼東，東到臨洮，是中華民族文明的象征。17、北京人能夠直立行走，使用打制石器，已經(jīng)學會使用火。______（判斷對錯）18、現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”。______（判斷對錯）19、明清時期全國性的商貿城市是上海。20、隋朝工匠李冰設計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。（）21、公元前60年西漢政府設立刺史管理西域事務，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。（）22、公元前841年，西周爆發(fā)“國人暴動”，周幽王被驅逐出鎬京。______（判斷對錯）23、東漢蔡倫發(fā)明造紙術，便利了典籍的流傳。______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)24、識讀圖片；回答問題。

請回答：

（1）圖一是哪個工程的示意圖？這一工程修建于何時？

（2）圖一所顯示的主體工程分為了三個部分；寫出它們的名稱并簡要說明其作用。

（3）圖二的石像發(fā)現(xiàn)于圖一的工地現(xiàn)場，是誰的石像？他被后人尊為“川主”，為什么？25、自古以來人們對泰始皇評說不一，李白贊他“秦王掃六合，虎視何雄哉！“司馬遷說他“刻薄寡恩，心如虎狼”．請你也來評一評*

【收集資料】

（1）同學們從不同途徑收集了有關秦始皇的史料：如影視作品；歷史小說、文物古跡、民間傳說等。你認為以上哪一種途徑收集的史料是最可信的？雅安歷史悠久；史料豐富，請舉一例。

【知識整理】

（2）結合所學知識；完成表。

A______，B______，C______，D______，E______

【論從史出】

（3）有人說泰始皇是“千古一帝”，也有人說秦始皇是暴君，請選擇其中一種觀點，舉例說明。26、閱讀蒲松齡的對聯(lián)，回答問題：“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！保?）對聯(lián)中有兩個歷史有名的成語，它們分別是：（2）這兩個成語中涉及到歷史上的兩個人物，他們分別是：（3）讀了這對聯(lián)，對你有何啟發(fā)？27、簡答題：隋煬帝死后，被葬在揚州西北的雷塘。唐朝詩人羅隱在《煬帝陵》一詩中寫到：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田?！闭垎枺核鍩蹫槭裁磿涞萌绱讼聢?？隋朝速亡的原因是什么？評卷人得分五、綜合題(共1題，共3分)28、閱讀下列材料，回答問題（13分）材料一西漢、唐朝和北宋時期南北經(jīng)濟發(fā)展情況。朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例西漢247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二朝遷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足”。請回答：（1）材料一、二反映了南方經(jīng)濟有了哪些發(fā)展？（6分）（2）上述材料反映了中國古代經(jīng)濟格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？（3分）.（3）結合所學知識說明促使南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。（4分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】1689年，中俄兩國代表在尼布楚進行談判，雙方通過平等談判，中國在主動作出讓步的情況下，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》?！军c評】本題考查學生對雅克薩反擊戰(zhàn)史實的識記。2、D【分析】【分析】①不是吸取北宋滅亡教訓；而是吸取隋朝滅亡教訓。②善于用人和重視納諫，正確。③完善科舉制，創(chuàng)設殿試和武舉是武則天。④把文成公主嫁給松贊干布是唐太宗。⑤開通了大運河的是隋煬帝，不是唐太宗。②④符合題意。故選D。

【點評】本題主要考查唐太宗是我國古代杰出的政治家。3、D【分析】遠古人類生活的時期；距離今天比較遙遠，又幾乎沒有文獻記載，因此我們主要依據(jù)考古發(fā)現(xiàn)的古生物化石來研究人類起源的有關歷史．

故選D．

本題考查的是人類起源的知識點；解答本題要掌握研究歷史的方法．

本題以人類起源為背景，考查的是學生對研究人類起源方法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】【答案】D4、A【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，是一個了不起的工程，因而獲得了“天府之國”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故選A．

本題主要考查都江堰．

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握戰(zhàn)國時期的水利工程．【解析】【答案】A5、B【分析】題干材料出自清朝學者徐大椿的《道情》；材料中的“爛時文”指的是八股文，“三名承題，兩句破題”指的是八股文的格式，諷刺明清的八股取士禁錮了人們的思想，使讀書人脫離現(xiàn)實，國家也無法真正選拔人才．

故選B．

本題考查的是八股取士相關知識；理解題干材料是解題關鍵．

解答本題需掌握明朝的八股取士．【解析】B6、A【分析】略【解析】A7、B【分析】本題主要考查了學生對北宋的地理位置相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，960年，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號宋，定都東京，史稱北宋。遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人耶律阿保機建立，都城在上京，在北宋的東北；1038年，黨項族首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。夏在北宋的西北，史稱西夏。所以AC不對，故選B?！窘馕觥緽8、B【分析】根據(jù)已學知識可知；在云南省元謀縣，我國科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內已知的最早人類．

故選B．

本題考查元謀人．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握我國古代原始人的生產和生活狀況．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)9、銅、錫、鉛【分析】【分析】我國青銅器的發(fā)展從夏商進入青銅時代；距今已有4000多年的歷史，青銅器的原料為故銅,錫,鉛。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點。10、略

【分析】據(jù)所學知；用于祭祀的精美玉器和敲擊樂器；成套的青銅酒器；綠松石鑲嵌的精美銅牌飾等，這些出土于二里頭遺址的文物都反映了夏朝時期的文明進程。故二里頭遺址反映了夏朝時期的文明進程。題干錯誤。

故答案為：

×。

本題以“二里頭遺址”為切入點；考查夏朝的相關知識。

本題以夏朝的建立為背景，考查的是學生對夏朝建立的有關知識的記憶能力?！窘馕觥俊?1、劉邦【分析】【分析】公元前202年；劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為：劉邦。

【點評】本題主要考查劉邦建立漢朝。12、柳公權顏真卿【分析】【分析】據(jù)題干信息“雄渾敦厚的新書體”可知是顏真卿。顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體；人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家，柳公權博采眾長，別出新意，自成“柳體”，他的字方折峻麗，骨力勁健。故答案為：錯誤：柳公權；訂正：顏真卿。

【點評】本題主要考查唐朝的書法家。13、《丹經(jīng)》趙州橋“詩仙”《姓氏錄》郾城大捷【分析】【分析】唐朝杰出醫(yī)學家孫思邈；醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，認為“人命至重，有貴千金”，他以畢身心血寫成《千金方》，書中記載了八百多種藥物和五千多個藥方，這部書在醫(yī)藥學史上占有重要地位。后世尊稱孫思邈為“藥王”，孫思邈在他的《丹經(jīng)》一書中，第一次把火藥的配方記錄下來；隋唐時期建筑水平高超，隋朝工匠李春設計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；李白的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”；武則天為抬高武氏一族及寵臣李義府等人的社會地位﹐抑制舊門閥士族及李唐皇族﹐改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》﹐把武家列入第一等﹐并規(guī)定凡五品以上官員皆入于譜；岳飛著名的抗金英雄，他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。故答案為：孫思邈──《丹經(jīng)》；李春──趙州橋；李白──“詩仙”；武則天──《姓氏錄》；岳飛──郾城大捷。

【點評】本題主要考查中國古代史上的重要歷史人物及與之有關的事件。14、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：都江堰．

本題以把成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”的水利工程為切入點，主要考查李冰在岷江中游修建的都江堰．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實．【解析】都江堰三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】據(jù)所學知；公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力與商軍在牧野會戰(zhàn)，滅亡了商朝，西周建立，定都鎬京。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查武王滅商的相關知識。注意識記商朝滅亡和西周建立的相關知識。16、×【分析】本題主要考查秦長城。秦朝時，北方的匈奴族南下騷擾，秦派大將蒙恬帥兵反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。為抵御匈奴的進攻，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城。故：錯誤。【解析】F17、×【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應自然的能力。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征。故北京人已經(jīng)學會使用天然火。

故答案為：

×。

本題考查了遠古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進了體質的發(fā)展。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北京人的體貌特征與生產生活狀況?！窘馕觥俊?8、√【分析】在中國可以被稱為六朝古都的城市有北京；南京、西安等城市；這些城市都散發(fā)著濃厚的人文氣息，在它們的身上具有鮮明的代表性?，F(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”（后燕、遼、金、元、明、清）。，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了六朝古都。注意識記題目強調的地位。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明清時期，商品經(jīng)濟空前活躍，全國性的商貿城市是南京。

【點評】本題是對基礎知識的考查。20、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設計和參加建造的；是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。21、×【分析】略【解析】F22、×【分析】公元前841年；周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，暴虐無道，獨斷專行，引發(fā)了“國人暴動”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。

故答案為：

×。

本題考查國人暴動；知道“國人暴動”使西周開始走向衰落。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握夏商周的更替?！窘馕觥俊?3、×【分析】西漢前期；我國人民就發(fā)明了紙，東漢時，蔡倫在總結前人造紙經(jīng)驗的基礎上，改進造紙術，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產量和質量，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。因此題干說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查紙的發(fā)明和改進；紙的發(fā)明和改進為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。

本題以紙的發(fā)明和改進為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】×四、簡答題(共4題，共32分)24、略

【分析】

本題以都江堰示意圖及李冰像為切入點；主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實．【解析】（1）觀察圖一可知；圖一是都江堰水利工程的示意圖；這一工程修建于戰(zhàn)國．都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程．

（2）圖一所顯示的主體工程分為了三個部分；A為魚嘴；將岷江一分為二；B為飛沙堰；分洪排沙；C為寶瓶口、引水灌溉．都江堰由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內江，主要用于灌溉，內江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農田．飛沙堰是分水堤壩與寶瓶口之間長120米的滾水壩，在洪水期用于泄洪，并減少泥沙淤積．

（3）圖二的石像發(fā)現(xiàn)于圖一的工地現(xiàn)場；是李冰的石像；都江堰水利工程建成之后，成都平原成為“天府之國”，2000多年來，一直發(fā)揮著巨大作用，因此李冰被后人尊為“川主”．

故答案為：

（1）①都江堰；②戰(zhàn)國．

（2）A；魚嘴；將岷江一分為二；B、飛沙堰、分洪排沙；C、寶瓶口、引水灌溉．（在答作用時；意思接近都可以）

（3）①李冰；②建成之后，成都平原成為“天府之國”；2000多年來，一直發(fā)揮著巨大作用．25、略

【分析】（1）影視作品；歷史小說、文物古跡、民間傳說等；文物古跡收集的史料是最可信的．因為文物古跡能夠真實反映秦始皇的歷史面貌．雅安的史料有：蘆山王暉的石棺；樊敏碑闕；雅安高頤墓闕；漢源九襄石碑坊；清溪文廟；石棉安順渡口；名山文廟；榮經(jīng)嚴道古鎮(zhèn)遺址等．

（2）圖表反映的是秦始皇的中央集權制度．秦王嬴政統(tǒng)一六國后；采用“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位．在中央設立丞相；太尉、御史大夫．丞相掌管行政，協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責．在地方，建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機構，把全國分為三十六郡，郡下設縣．郡的長官稱郡守，縣的長官稱縣令．因此A是太尉；B是御史大夫；C是行政；D是監(jiān)察；E是郡守．

（3）秦始皇既是千古一帝；又是暴君．說他是千古一帝，是因為秦始皇統(tǒng)一六國，建立了統(tǒng)一的多民族國家，建立中央集權制度，統(tǒng)一車距；文字、貨幣、度量衡，開鑿靈渠，修長萬里長城，促進了國家的發(fā)展．說他是暴君，是因為他統(tǒng)治時期，刑罰殘酷，賦稅徭役繁重，統(tǒng)治殘暴，焚書坑儒指的是秦始皇為加強思想統(tǒng)治，下令將民間除了醫(yī)藥、種植等以外的書籍全部燒毀，并對背后議論他的400名儒生以誹謗罪活埋，焚書坑儒給我國古代文化造成莫大損失．

故答案為：

（1）文物古跡；蘆山王暉的石棺；樊敏碑闕；雅安高頤墓闕；漢源九襄石碑坊；清溪文廟；石棉安順渡口；名山文廟；榮經(jīng)嚴道古鎮(zhèn)遺址等．

（2）A是太尉；B是御史大夫；C是行政；D是監(jiān)察；E是郡守．

（3）說他是千古一帝；是因為秦始皇統(tǒng)一六國，建立了統(tǒng)一的多民族國家，建立中央集權制度，統(tǒng)一車距；文字、貨幣、度量衡，開鑿靈渠，修長萬里長城，促進了國家的發(fā)展．說他是暴君，是因為他統(tǒng)治時期，刑罰殘酷，賦稅徭役繁重，統(tǒng)治殘暴，焚書坑儒指的是秦始皇為加強思想統(tǒng)治，下令將民間除了醫(yī)藥、種植等以外的書籍全部燒毀，并對背后議論他的400名儒生以誹謗罪活埋，焚書坑儒給我國古代文化造成莫大損失．

（1）本題以哪一種途徑收集的史料是最可信的為切入點；考查秦始皇．

（2）本題以圖表形式為切入點；考查中央集權制．

（3）本題以泰始皇是“千古一帝”；還是暴君為切入點，考查秦始皇．

本題以秦始皇及創(chuàng)制的中央集權制為背景，考查學生分析問題和識記歷史知識能力．【解析】太尉；御史大夫；行政；監(jiān)察；郡守26、略

【分析】（1）此題考查解讀材料的能力。由對聯(lián)中能找到的成語是破釜沉舟、臥薪嘗膽。（2）此題考查特定的歷史人物。聯(lián)系學生平時的課外閱讀，從相關的故事判斷涉及的歷史人物?！捌聘林邸钡涔食鲎郧啬┑木蘼怪畱?zhàn)。項羽為報叔父項梁之仇，親率二萬精兵進攻章邯。渡江前命令兵士打破煮食用的釜鑊，渡江后鑿沉舟只，只帶三天干糧。最后于巨鹿大敗秦軍。公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄報復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。成語“臥薪嘗膽：薪：柴草。薪，不能寫作“新”。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。（3）此題是一道開放性題目，考查對聯(lián)帶來的啟示。上聯(lián)指的是項羽在巨鹿之戰(zhàn)中背水一戰(zhàn)，擊潰秦軍主力的故事；下聯(lián)則是春秋時期，越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗吳國的故事。題目屬于歷史基礎知識題。難度較小，結合教材回答：從小事做起，如何錘煉堅強的意志品質持之以恒；主動迎接挑