2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（單選）胡葡萄屬于叢生（rosette）植物，因為他們在第一年產(chǎn)生叢生的葉片，以便提供養(yǎng)分貯存于根部，如果此植物留在田中過冬，根及莖頂仍將存活下來，直到下一年的夏天，它將長出莖及葉，隨后開花、結果、產(chǎn)生種子，而后死亡．然而經(jīng)過適當處理，仍有可能維持此植物存活并且生長多年而不開花，何種處理是最合適的？（）A.每兩個月噴一次赤霉素B.養(yǎng)在溫室中，維持常溫20℃C.每年秋天把它挖出置于冰箱內(nèi)過冬D.在夏天結束后，葉子枯萎前，切除之2、你認為下列哪一項是鳥類適應飛行生活的特點？（）A.體重大B.體溫不能保持恒定C.有鋒利的犬齒D.體表被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?、下列物體中，屬于非生命的是（）A.苔蘚和地衣B.沙礫和石粉C.細菌和病毒D.菠菜和土豆4、從動物行為的發(fā)生看，“鸚鵡學舌”和“孔雀開屏”分別屬于（）A.后天學習行為、后天學習行為B.先天性行為、后天學習行為C.后天學習行為、先天性行為D.先天性行為、先天性行為5、形成痰的部位是（）A.氣管和支氣管B.肺C.咽喉部D.鼻腔6、大山的爺爺患有高血壓，大山建議他爺爺（）A.減少鍛煉，多臥床休息B.多吃新鮮的蔬菜和水果C.不酗酒，少吸煙D.維持正常的食鹽的攝入7、夏天買回的豆腐，存放時間稍長就會變質．有同學提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長保鮮時間．生物活動小組的同學就此設計了探究實驗方案．其中對照實驗的關鍵是控制單一變量，下列設計最符合本實驗要求的是（）A.實驗組和對照組除水分多少不同，其他均相同B.實驗組和對照組除豆腐大小不同，其他均相同C.實驗組和對照組除溫度條件不同，其他均相同D.實驗組和對照組除有無鹽分外，其他均相同評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、雙子葉植物的特征有（）A.葉脈平行B.葉脈網(wǎng)狀C.須根系D.直根系9、如圖為形態(tài)結構；生活習性互不相同的幾種動物；下列相關分析中，錯誤的是（）

A.B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點是胎生、哺乳C.A體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能進行雙重呼吸，肺和氣囊都可以進行氣體交換D.D的共同特點是體內(nèi)有脊椎10、某地老鼠數(shù)量多的可能原因（）A.鼠的食物充足B.鼠的天敵數(shù)量少C.鼠的繁殖力強D.鼠的再生能力強11、下列對家雞的敘述，正確的是（）A.雌雄異體B.體內(nèi)受精C.體外受精D.雌雄同體12、種子中能燃燒的部分有（）A.水分和無機鹽B.淀粉C.蛋白質D.脂類13、如圖為鳥卵的結構模式圖；下列說法不正確的是（）

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣C.①不能與外界進行氣體交換D.④是鳥卵的主要營養(yǎng)部分評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、蠶在結繭時不吃也不動；一般會結出厚薄均勻的繭，但是有時也會結出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率．某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月和9月份兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率．實驗分為3組，三組的光線處理不同，實驗結果如表：不同光照條件下平均結繭情況統(tǒng)計表（單位：%），請根據(jù)上述情況回答：

第一組第二組第三組光線明亮而不均勻明亮而均勻暗而均勻實驗Ⅰ（5月份）15.487.504.92實驗Ⅱ（9月份）17.178.854.50總平均發(fā)生率16.338.184.71（l）從整個發(fā)育過程看，蠶的個體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（2）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，如____．

（3）蠶蛾屬于節(jié)肢動物，判斷依據(jù)是____．

（4）從表中分析，提高蠶繭的出絲率，蠶在結繭時應提供____的環(huán)境條件，要使蠶絲產(chǎn)量提高，你認為應設法延長蠶發(fā)育的____期．15、（2014秋?長興縣期中）如圖是某植物細胞顯微結構模式圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）能控制細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的結構是____；生命活動的____重要場所．（要求用圖片中的數(shù)字符號填寫）

（2）結構③中含有____，該物質能吸收陽光，____是綠色植物進行光合作用必需的物質基礎．

（3）結構①細胞壁能保護和細胞，使植物細胞具有一定的____現(xiàn)狀．16、無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一門技術；營養(yǎng)液中含有作物生長所需的無機鹽．

式①：二氧化碳+水有機物+氧氣式②：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量。

（1）式①和式②分別表示綠色植物進行的不同生理活動．一般要求無土栽培溫室棚內(nèi)，晚上的溫度低些，目的是____（選填“減弱”或“增強”）式②表示的生理活動．式①中的a是____．

（2）無土栽培的植物是通過____（填器官名稱）吸收無機鹽的．

（3）選擇兩株生長狀況相似、葉片數(shù)量不同的同種植株，分別放入燒杯中，燒杯裝有油層密封的質量和濃度相同的同種營養(yǎng)液，將燒杯置于已調(diào)節(jié)平衡的天平上，如圖甲所示，移動游碼，使指針指在分度盤中央，同時將兩燒杯置于同處陽光下照射一段時間．再放回原天平托盤上，天平的指針將會向____（選填“左”或“右”）偏轉．

（4）若圖乙溫室中只有綠色植物，在與外界交換氣體的情況下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，請在圖丙的坐標上，用筆畫出6：00～24：00該溫室內(nèi)CO2濃度的大致變化曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)給出）．

17、生物的家族中有____、____、____、真菌、病毒等．18、（2011秋?易門縣校級期中）如圖是關節(jié)模式圖；據(jù)圖回答：

（1）關節(jié)由[3]____，____和____三個部分構成．

（2）關節(jié)面上覆蓋的是____，可以減少運動的兩骨之間的____和緩沖運動時的震蕩．

（3）與關節(jié)靈活性有關的結構除了關節(jié)軟骨還有關節(jié)腔中的____．19、（2013?豐南區(qū)二模）2011年；豐南區(qū)建成了區(qū)內(nèi)第一個現(xiàn)代化溫室，可以為人們提供大量無公害反季節(jié)綠色蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．請回答下列有關問題：

（1）為研究通風對溫室蔬菜生產(chǎn)的重要性，從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況如圖所．曲線b～c大幅度下降的原因是____；曲線c～d的成因是植物主要進行____作用．對檢測結果分析表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風．你認為每天通風的時間最好選在曲線____區(qū)段相對應的時間內(nèi)進行．

（2）無土栽培也稱為溶液栽培．在為不同蔬菜配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應該考慮____種類和數(shù)量的多少．

（3）菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術叫做____．20、（2013?棗莊）下表是一個健康人的血漿；原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表（單位：克∕100毫升）；如圖為一個腎單位結構模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結構）．據(jù)圖、表回答問題：

。物質樣本A樣本B樣本C葡萄糖0.10.10無機鹽0.90.91.1蛋白質微量7.50尿素0.030.031.8（1）根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是____．

（2）據(jù)圖分析，腎單位由____組成．（填圖中序號）

（3）在如圖中，由于過程（甲）腎小球和____的濾過作用，使得樣品____變成樣品____．

（4）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是____．

（5）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法____（填“對”或“不對”），理由是____．21、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；據(jù)圖回答。

（1）圖中的⑧血管是____．

（2）從心臟壁的厚薄來看，[____]____壁最厚．

（3）正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，原因是心室與心房之間有____．

（4）血液由②泵出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫____．

（5）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由____血變成____血．

（6）小剛出去玩時不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗．請寫出藥物最先到達心臟的哪個腔？____．22、隨著生物科學技術的發(fā)展，多種生物技術已廣泛應用，下面是科學家利用某種技術的過程示意圖，請分析回答

（1）該技術稱為____，將胚胎植入豬C的____里；幾個月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．

（2）豬D的性狀跟豬____相似，該實例說明____

（3）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中____是顯性性狀．若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為____．

（4）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒結構簡單，由____和____組成。

（5）入春以來；又發(fā)現(xiàn)了一種叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗來預防H7N9呢？請你幫忙完善如下實驗方案．

[實驗步驟]

①取健康小白鼠若干只；平均分為甲；乙兩組．

②在甲組體內(nèi)注射____；乙組不做任何處理；作為對照．

③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染____的活禽提取液；觀察兩組小白鼠健康狀況．

[實驗結果]甲；乙兩組小白鼠都患病。

[實驗結論]H1N1疫苗____（填“能或“不能””）預防H7N9，其原因是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)23、兩棲類動物指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的動物．____．（判斷對錯）24、對青蛙的生殖發(fā)育有直接影響的水質污染．____．（判斷對錯）25、我們常?？吹秸婢械拿咕故称钒l(fā)霉，所以霉菌都是有害的．____．評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)26、連線題：請將下列生態(tài)環(huán)境破壞和與其相對應的原因用線連起來．

評卷人得分六、簡答題(共2題，共4分)27、如圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是____（填寫圖中字母）．

（2）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是____．

（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加____．

（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的____（填寫圖中數(shù)字），使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，將裝片移動，使物像向____移到視野的中央，便于觀察．28、圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析；圖中的草屬于______．

（2）圖中各條食物鏈相互交錯構成______．

（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少；鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會______．

（4）寫出圖中最短的一條食物鏈是：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識點是環(huán)境的含義以及分類，解答時可以從環(huán)境的含義、生物與非生物方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．根據(jù)題干“胡葡萄屬于叢生（rosette）植物；因為他們在第一年產(chǎn)生叢生的葉片，以便提供養(yǎng)分貯存于根部，如果此植物留在田中過冬，根及莖頂仍將存活下來，直到下一年的夏天，它將長出長莖及葉，隨后開花；結果、產(chǎn)生種子，而后死亡．”信息可知，胡葡萄經(jīng)受低溫后，隨即死亡，所以養(yǎng)在溫室中，維持常溫20℃可以打破其生活環(huán)境，仍有可能維持此植物存活并且生長多年而不開花．

故選：B2、D【分析】【分析】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，題干中的體重大、體溫不恒定、有鋒利的牙齒與鳥類的飛行生活無關．可見D符合題意．

故選：D3、B【分析】【分析】此題考查生物與非生物的區(qū)別．生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．【解析】【解答】解：ACD中的物體具有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外；生物都是由細胞構成的等生物的基本特征．都屬于生物．沙礫和石粉不具有生物的基本特征，不屬于生物．

故選：B4、C【分析】解：鸚鵡學舌是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的；是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，屬于學習行為，而孔雀開屏是一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的，屬于先天性行為．

故選：C

動物行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的．

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動．

正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的．【解析】C5、A【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．

故選：A6、B【分析】【分析】心血管疾病指的是動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病很難治愈，心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．如飲食習慣，如果食用過多的高脂肪、高蛋白、高糖類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質沉積，影響其正常功能，甚至引起動脈硬化、高血壓等．【解析】【解答】解：新鮮水果和蔬菜中含膳食纖維；膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢；降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，堅持體育鍛煉可預防高血壓．

故選：B7、D【分析】【分析】此題是關于食品腐敗的原因的探究實驗題，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：（1）；由題中的內(nèi)容可知；實驗組和對照組兩組除了是否加入鹽這個條件不一樣之外，其它條件都一樣，即變量惟一，因此是一組對照試驗，變量是鹽，可見探究的問題應該是：鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎？有鹽的一組是實驗組，另一組是對照組，起對照作用．由實驗現(xiàn)象可知，有鹽組豆腐品質不變，無鹽組豆腐變酸，可得出結論：鹽水浸泡豆腐，能延長豆腐的保鮮時間．

故選D．二、多選題(共6題，共12分)8、BD【分析】【分析】單子葉植物的種子有一片子葉；葉脈多為平行脈，須根系，花葉基本上為3數(shù)，單子葉植物的花基數(shù)通常為3；

雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4．【解析】【解答】解：A；葉脈平行為單子葉植物的葉脈．A錯誤；

B；雙子葉植物的葉脈多為網(wǎng)狀脈．B正確；

C；單子葉植物的根系多為須根系．C錯誤；

D；雙子葉植物的根系多為直根系．D正確．

故選：BD9、CD【分析】【分析】從圖中可以看出：A家鴿屬于鳥類，B青蛙屬于兩棲動物，C大熊貓屬于哺乳動物，D蝗蟲屬于節(jié)肢動物．【解析】【解答】解：A；B青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；D蝗蟲的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→成蟲．它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育；A正確；

B；C大熊貓是哺乳動物；胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，其它類動物沒有，B正確；

C；A家鴿屬于鳥類；用肺呼吸，體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，肺是氣體交換的場所，氣囊不可以進行氣體交換，C錯誤；

D；A家鴿屬于鳥類；B青蛙屬于兩棲動物，C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內(nèi)有脊柱；D蝗蟲屬于節(jié)肢動物屬于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱，D錯誤．

故選：CD．10、ABC【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度的．【解析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．某地老鼠數(shù)量多的可能原因是鼠的食物充足；鼠的天敵數(shù)量少，導致老鼠大量繁殖，而且鼠的繁殖力強，老鼠的數(shù)量迅速增多．

故選A、B、C11、AB【分析】【分析】鳥類是雌雄異體、體內(nèi)受精的動物．【解析】【解答】解：A；家雞有公雞和母雞之分；是雌雄異體動物，A正確；

B；家雞的精子與卵細胞在雌鳥體內(nèi)結合；形成受精卵，B正確；

C；家雞的受精方式是體內(nèi)受精；C錯誤；

D；家雞是雌雄異體動物；D錯誤．

故選：A、B12、BCD【分析】【分析】首先明確種子的成分包括無機物和有機物，有機物是指含有碳元素的化合物．無機物是指不含有碳元素的化合物，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：種子的成分主要有此外還有維生素等．不同種子的成分有所差異，之所以能夠燃燒，就是因為它們具有可燃性，可以燃燒的物質是有機物．就是說種子之所以能燃燒，是因為其中含有有機物，燃燒后有剩余物為無機物，故BCD符合題意．

故選：BCD．13、CD【分析】【分析】鳥卵各部分的結構名稱．①卵殼、②系帶、③卵白、④卵黃膜、⑤胚盤、⑥氣室、⑦卵殼膜．【解析】【解答】解：A；⑤胚盤是胚胎發(fā)育的場所；鳥類的胚胎發(fā)育就是從這兒開始的．A正確．

B；⑥氣室內(nèi)儲存著空氣；為胚胎發(fā)育提供提供所需的氧氣．B正確．

C；①為卵殼；有許多小孔，能與外界進行氣體交換，C錯誤．

D；④卵黃膜有保護作用；卵黃是鳥卵的主要營養(yǎng)部分，D錯誤．

故選：CD三、填空題(共9題，共18分)14、完全變態(tài)溫度或濕度或氣壓等身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)光線暗而均勻幼蟲【分析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．【解析】【解答】解：（1）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期；幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全部分發(fā)育，家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，將身體圍繞起來結繭化蛹．蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，是蠶的一種本能，為先天性行為，由體內(nèi)的遺傳物質決定的．

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗；這一種條件就算唯一實驗變量；因此，我們在進行科學探究中，設計實驗方案時，一定只能有一個變量，這樣才能保證實驗結果是由你所確定的實驗變量引起的，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結果的可能．如蠶的大小、年齡、所處的溫度、適度等．

（3）家蠶的身體由許多體節(jié)構成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物．

（4）蠶繭是幼蟲吐出的絲結成的；因此可延長蠶的幼蟲期來增加蠶繭的產(chǎn)量．從表中可看出在光線暗而均勻的條件下“薄頭繭”總發(fā)生率最低，因此可采用暗而均勻的光線提高蠶繭的質量．要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長蠶發(fā)育的幼蟲期．因為吐絲期是幼蟲期．

故答案是：（1）完全變態(tài)；

（2）溫度或濕度或氣壓等。

（3）身體由許多體節(jié)構成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

（4）光線暗而均勻；幼蟲15、略

【分析】【分析】觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）細胞膜能控制物質的進出；既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用；活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，是進行細胞活動的場所；

（2）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見，光合作用的條件是光，場所是葉綠體，二氧化碳和水是原料．所以結構③葉綠體中含有葉綠素，該物質能吸收陽光，二氧化碳和水是綠色植物進行光合作用必需的物質基礎；

（3）細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態(tài)．

故答案為：（1）②；⑥；

（2）葉綠素；二氧化碳和水；

（3）形態(tài)．16、略

【分析】【分析】無土栽培是指不用土壤，用珍珠巖、蛭石、無毒泡沫塑料等作固定植物的基質，用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物生長所需要的無機鹽的培養(yǎng)植物的方法；19世紀中，克諾普等發(fā)明了這種方法．到20世紀30年代開始把這種技術應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上．在二十一世紀人們進一步改進技術，使得無土栽培發(fā)展起來．【解析】【解答】解：（1）式①和式②分別表示的是綠色植物的光合作用和呼吸作用的表達式；植物的呼吸作用受溫度的影響；在一定范圍內(nèi)植物的呼吸作用隨溫度的升高而增強，因此夜晚的溫度低些，可以降低植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機物的消耗；光合作用的場所是葉綠體，式①中的a表示的是光合作用的場所葉綠體．

（2）植物的根有兩方面的作用；一是從土壤中吸收水分和無機鹽，二是把植物體固定在土壤中；同樣，無土栽培的植物所需要的無機鹽也是由根從培養(yǎng)液中吸收的．

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物進行蒸騰作用的主要部位是葉片；將甲裝置中的兩株植物同時移到陽光下；由于左邊植物的葉片比右邊植物的葉片多，左邊植物通過蒸騰作用散失的水分也多，導致左邊裝置的總重量低于右邊裝置的重量，因此在陽光下照射一段時間后，再放回原天平托盤上，天平的指針將會向右偏轉．

（4）植物的光合作用是吸收二氧化碳；釋放氧氣，呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情況下，裝置乙在光照的條件下，二氧化碳的濃度會逐漸降低；在黑暗環(huán)境中，植物只進行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳的濃度又會逐漸增加．即在6：00～24：00時間段內(nèi)，二氧化碳在坐標上表現(xiàn)為先降低然后再升高．又因為裝置內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過光合作用合成了有機物儲存在植物體內(nèi)，因此裝置內(nèi)的二氧化碳的總含量會逐漸減少．

故答案為：（1）減弱；葉綠體；

（2）根；

（3）右；

（4）

17、略

【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對其進行分類．【解析】【解答】解：自然界中的生物多種多樣；生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征；營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類．如植物、動物、微生物等，其中微生物包括細菌、真菌、病毒等．

故答案為：動物；植物；細菌．18、略

【分析】【分析】關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節(jié)面（關節(jié)頭和關節(jié)窩）、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性．【解析】【解答】解：（1）關節(jié)由[3]關節(jié)面；5關節(jié)腔和4關節(jié)囊三個部分構成．

（2）關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

（3）關節(jié)面上有一層光滑的6關節(jié)軟骨以及5關節(jié)腔內(nèi)有關節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液與關節(jié)的靈活性有關．

故答案為：（1）關節(jié)面；關節(jié)腔；關節(jié)囊；

（2）關節(jié)軟骨；摩擦；

（3）滑液19、略

【分析】【分析】植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的，因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量；光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的．【解析】【解答】解：（1）由圖示可知，溫室密封后于第二天的凌晨4點開始，二氧化碳的體積分數(shù)大幅下降，這是因為此時光照逐漸增強，植物的光合作用也逐漸增強，消耗了大量的二氧化碳；曲線c～d的成因是到了夜間，植物的光合作用停止，只進行呼吸作用，因而二氧化碳的體積分數(shù)又逐漸增加．曲線的b～c或d～e是每天的凌晨4點到下午的16點；此時段植物在光照下進行光合作用，因此，此時通風可以增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，從而增加了光合作用的強度．

（2）植物生長需要含氮的無機鹽；含鉀的無機鹽、含磷的無機鹽等；它們對植物的生長起著重要的作用．同時無機鹽的濃度或比例要合適，否則濃度過低就會造成營養(yǎng)的不足，濃度過高會造成燒根現(xiàn)象．

（3）嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活．因此菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做嫁接．

故答案為：（1）植物的光合作用逐漸增強；消耗了大量的二氧化碳；呼吸；

（2）b～c或d～e；

（3）無機鹽；

（4）嫁接．20、略

【分析】【分析】圖中1為入球小動脈，2為腎小囊，3為腎小管，4為出球小動脈，5為腎小球，圖表中樣品A為原尿，樣品B為血漿，樣品C為尿液，結合尿的形成過程，即甲為腎小球和腎小囊壁的過濾作用和乙為腎小管的重吸收作用，分析作答．【解析】【解答】解：血漿中含有水；葡萄糖、無機鹽、蛋白質、尿素等成分；血液流經(jīng)腎小球時，其中的水、葡萄糖、無機鹽、尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁進入到腎小囊腔中成為原尿，原尿流經(jīng)腎小管時，大部分的水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖會被重吸收，剩余的成分，成為尿液．經(jīng)過兩個過程，也造成各成分濃度的變化．

（1）圖表中樣品A含有葡萄糖；無機鹽和尿素；為原尿；樣品B既含有蛋白質又含有葡萄糖為血漿；樣品C中有無機鹽、尿素，沒有葡萄糖和蛋白質，為尿液．

（2）腎單位是組成腎臟的結構和功能的基本單位；由2為腎小囊，3為腎小管和5為腎小球三部分組成．

（3）甲為腎小球和腎小囊壁的過濾作用；使血漿中的水；葡萄糖、無機鹽、尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁進入到腎小囊腔中形成原尿．

（4）由于5腎小球發(fā)生病變；使其通透性增強，血液中的血細胞和大分子的蛋白質進入原尿中，形成蛋白尿或血尿．

（5）多喝水；可以使人體產(chǎn)生的廢物及時隨尿排出，因為排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能，冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水的做法是不對的．

故答案為：（1）尿液；（2）2；3、5；（3）腎小囊內(nèi)壁；B；A；（4）腎小球；

（5）不對；每天喝適量的水有利于體內(nèi)的廢物隨尿液及時排出體外；每天喝適量的水對調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡有重要意義；每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義（答出一條即可得分）．21、上、下腔靜脈④左心室房室瓣肺循環(huán)動脈靜脈右心房【分析】【分析】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．

（2）圖示為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，根據(jù)血流方向可判定圖示中各結構的名稱為：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤肺動脈，⑥肺靜脈，⑦主動脈，⑧上、下腔靜脈．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)血流方向可判定圖示中各結構的名稱為：①右心房；②右心室，③左心房，④左心室，⑤肺動脈，⑥肺靜脈，⑦主動脈，⑧上；下腔靜脈．

（2）臟壁越厚；肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚；故心臟壁最厚的腔是④左心室．

（3）心房和心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室．

（4）血液由②右心室流入⑤肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由⑥肺靜脈流回③左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán)．

（5）在體循環(huán)中；從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血．因此M→N處的血液由動脈血變成了靜脈血．

（6）小剛出去玩時不小心被狗咬了一口；醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗應為靜脈注射，所以藥物經(jīng)上腔或下腔靜脈先回到右心房，再進人右心室，經(jīng)肺循環(huán)進入左心房，然后進入左心室，再進行體循環(huán)，所以藥物最先到達心臟的①右心房．

故答案為：（1）上；下腔靜脈。

（2）④左心室。

（3）肺循環(huán)。

（4）肺動脈。

（5）動脈；靜脈。

（6）右心房22、克隆技術子宮A遺傳物質在細胞核中垂耳tt蛋白質外殼遺傳物質H1N1疫苗H7N9不能注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫【分析】【分析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．

（2）細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心；在細胞的代謝；生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．

（3）生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（4）一對在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制．

（5）接種甲型H1N1流感疫苗屬于特異性免疫，只能對甲型H1N1流感病毒起作用，對H7N9型禽流感病毒不起作用．【解析】【解答】解：（1）從圖中看出；該技術稱為克隆技術，胚胎發(fā)育的產(chǎn)生的子宮，因此將胚胎植入豬C的子宮里，幾個月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．

（2）從圖中看出；豬D的細胞核來自豬A，具有豬A的全部遺傳信息，因此豬D的性狀跟豬A相似，該實例說明遺傳物質在細胞核中。

（3）“豬的耳型有垂耳和立耳之分；現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬”，表明垂耳是顯性性狀，立耳是隱性性狀，所以“由此推斷”，在豬的耳型這對相對性狀中垂耳是顯性性狀．“若用T；t表示控制耳型的顯、隱性基因”，則立耳小豬的基因組成為tt．

（4）甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒；病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成．沒有細胞結構．

（5）入春以來；又發(fā)現(xiàn)了一種叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗來預防H7N9呢？請你幫忙完善如下實驗方案．

[實驗步驟]

①取健康小白鼠若干只；平均分為甲；乙兩組．

②在甲組體內(nèi)注射H1N1疫苗；乙組不做任何處理；作為對照．

③一段時間后；分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，觀察兩組小白鼠健康狀況．

[實驗結果]甲；乙兩組小白鼠都患病。

[實驗結論]H1N1疫苗不能預防H7N9；其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫．

故答案為：（1）克隆技術；子宮。

（2）A；遺傳物質在細胞核中。

（3）垂耳；tt

（4）蛋白質外殼；遺傳物質。

（5）H1N1疫苗；H7N9；不能；注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫四、判斷題(共3題，共15分)23、×【分析】【分析】兩棲動物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動物的幼體（必須生活在水中；用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異．兩棲動物就是既能在水中又能在陸地上生活的動物的說法是錯誤的，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動物．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，但是有些兩棲動物進行胎生或卵胎生，不需要產(chǎn)卵，有些從卵中孵化出來幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài)，還有些終生保持幼體的形態(tài)．所以兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水，其對水質的要求較高．

故答案為：√25、×【分析】【分析】此題考查的是真菌在自然界中是作用以及與人類的關系，結合題意答題．【解析】【解答】解：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質，由題意可知，真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，這是事實，