2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第七單元二子圉見(jiàn)孔子于商太宰課堂演練含解析新人教版選修先秦諸子蚜_第1頁(yè)
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PAGE7-二、子圉見(jiàn)孔子于商太宰作為學(xué)生,如何面對(duì)象牙塔外的世界,如何傳承古代文明,如何讓中華民族再一次矗立在世界的東方。這就須要闡明人性的豐富性。韓非子的寓言揭開(kāi)了人類(lèi)臉上覆蓋著的溫情脈脈的面紗。eq\a\vs4\al(美字體)輕諾必寡信小人計(jì)其功賞美文韓非子告知我們的管理之道韓非子作為中國(guó)古代諸子百家中法家的始祖與集大成者,在管理學(xué)上給我們留下了珍貴財(cái)寶——企業(yè)的管理應(yīng)當(dāng)要建立成熟的、完善的、可操作性強(qiáng)的管理機(jī)制。很贊同廈門(mén)高校易中天教授在解讀諸子百家時(shí)對(duì)法家法治的說(shuō)明與理解——韓非子所主見(jiàn)的法治即規(guī)章制度。非但如此,法家諸子還提倡法治的“公允、公開(kāi)、公正”的執(zhí)行,王子犯法與庶民同罪。此在商鞅變法中有據(jù)可考,商鞅依法治了太子的老師的罪。“該流程方案需固化,5年內(nèi)任何人不得擅自改動(dòng)”,這是任正非給華為中、高管理層的執(zhí)行批示。在中國(guó)眾多民營(yíng)企業(yè)當(dāng)中也唯有任正非對(duì)韓非子的“法治”理念理解得獨(dú)到并執(zhí)行得大張旗鼓?;蛟S,這也正是華為能不斷取得勝利并躋身國(guó)際知名企業(yè)行列的閱歷之一吧。國(guó)人受儒家思想的影響毫不夸張地說(shuō)已近乎根深蒂固了,因此在企業(yè)管理過(guò)程中過(guò)分夸大或者說(shuō)過(guò)于依靠“人治”。殊不知,人卻是塵世間最不行靠的了。所謂的德才兼?zhèn)渲徊贿^(guò)是一種志向罷了。那種企圖靠人的“忠誠(chéng)”來(lái)維系企業(yè)管理的想法,在物欲橫流的今日,在人變得越來(lái)越浮躁的今日的確是過(guò)去時(shí)了。而韓非子所主見(jiàn)的“法治”,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,建立健全一套成熟的、完善的、可操作性強(qiáng)的管理制度,再假以不折不扣的執(zhí)行力,或許才是當(dāng)下企業(yè)管理迫切須要篤行的真理?;蛟S當(dāng)下的企業(yè)尤其是中小民營(yíng)企業(yè),它們或許真的不是缺“法治”的環(huán)境或者說(shuō)基礎(chǔ),在我看來(lái)更多的是缺失所謂的“執(zhí)行力”。所謂執(zhí)行力,或許我們可以這樣來(lái)理解,“有法可依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)”。假如能做到像商鞅執(zhí)法一樣“王子犯法與庶民同罪”,公允、公開(kāi)、公正地執(zhí)法,或許企業(yè)的執(zhí)行力自然就有了。當(dāng)然,在執(zhí)行的過(guò)程中也要因地制宜,在不違反原則的前提下講究執(zhí)行的藝術(shù)性、敏捷性,或許身為執(zhí)行者才不至于落得像商鞅一樣“作法自斃”。課內(nèi)素材韓非子的法治思想早在2000多年前,中國(guó)就曾出現(xiàn)過(guò)提倡“依法治國(guó)”的宏大思想家,他就是韓非。韓非認(rèn)為,法為君主供應(yīng)了治理國(guó)家的客觀尺度,可以避開(kāi)因統(tǒng)治者個(gè)人因素給封建政治造成的損失,并可保證政治的連續(xù)性。同時(shí),成文法律的公布,可以限制統(tǒng)治者個(gè)人的私權(quán),以緩和君主與臣民的沖突,調(diào)整上下關(guān)系。另外,法還能夠整齊民心,竭盡民能,調(diào)動(dòng)人民的主動(dòng)性,并提高國(guó)家的政治效能。在韓非看來(lái),實(shí)行法治小可以救亡圖存,大則可以致霸王之業(yè)。韓非在其法學(xué)思想理論中,還第一次明確提出了“法不阿貴”的思想,主見(jiàn)“刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”。這是對(duì)中國(guó)法治思想的重大貢獻(xiàn),對(duì)于清除貴族特權(quán)維護(hù)法律尊嚴(yán),產(chǎn)生了主動(dòng)的影響。他的法學(xué)思想在中國(guó)法律思想史上具有劃時(shí)代的意義,為后世人們抗拒法外特權(quán)奠定了肯定的理論基礎(chǔ),蘊(yùn)涵了“法律面前人人同等”這一法治思想的啟蒙火花。運(yùn)用角度“齊王衣紫”的故事揭示了一個(gè)上行下效的道理。齊王愛(ài)穿紫色的衣服,于是齊國(guó)上下都愛(ài)穿紫色的衣服;而當(dāng)齊王脫下紫色的衣服,并表示對(duì)這種衣服的厭惡后,不用下達(dá)禁令,全國(guó)的“紫色熱”自然就降溫了。這就是“以身作則”的妙用??鬃釉f(shuō):“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃?!奔偃缥覀儗⒕痈淖魃霞?jí)或改作下級(jí),這就是說(shuō),上級(jí)的喜似乎風(fēng)一樣,下級(jí)的喜似乎草一樣,風(fēng)向哪邊吹,草就向哪邊倒。這樣說(shuō)是不是貶低了下級(jí)呢?沒(méi)有。一般而言,上級(jí)就是下級(jí)的榜樣。上級(jí)喜愛(ài)乘坐進(jìn)口小車(chē),下級(jí)也就爭(zhēng)相效仿,越坐越高檔;上級(jí)好大喜功,下級(jí)就爭(zhēng)相吹牛,越吹越玄乎。要根本變更這些不正之風(fēng),關(guān)鍵就在上級(jí)自身。古語(yǔ)說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@樣看來(lái),要提倡一種風(fēng)氣應(yīng)從上級(jí)做起;要變更一種風(fēng)氣,也應(yīng)從上級(jí)做起。一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.則毋生楊矣 B.子豈能毋怪哉C.行賢而去自賢之心 D.美者自美,吾不知其美也解析:A項(xiàng),使動(dòng)用法;B、C、D三項(xiàng),意動(dòng)用法。答案:A2.下列各句中,沒(méi)有通假字的一句是()A.魯人身善織屨,妻善織縞B.而亡其富之涯乎C.鳣似蛇D.其子所以反者,倍其所以嫁解析:B項(xiàng),“亡”通“忘”;C項(xiàng),“鳣”通“鱔”,黃鱔;D項(xiàng),“反”通“返”。答案:A3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()A.楊子過(guò)于宋東之逆旅過(guò):經(jīng)過(guò)B.桓公問(wèn)管仲:“富有涯乎?”涯:水邊C.魯患其不救乎患:擔(dān)憂D.樹(shù)易生之物,而不勝一人者勝:賽過(guò)、超過(guò)解析:患:禍害、禍害。答案:C4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(子圉見(jiàn)孔子于商太宰,子圉恐孔子貴于君也))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(上索我者,以我有美珠也,桀以醉亡天下))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臣請(qǐng)為吳王相劍,拔而示之,利之所在,皆為賁、諸))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欲使無(wú)窮,其可得乎,吾不知其惡也))解析:B項(xiàng),都是介詞“因?yàn)椤?。A項(xiàng),介詞,給/被;C項(xiàng),代詞/助詞;D項(xiàng),助詞,表反問(wèn)語(yǔ)氣/代詞。答案:B二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文,完成5~8題。晉文公攻原,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!惫唬骸拔崤c士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無(wú)歸乎?”乃降公。衛(wèi)人聞曰:“有君如彼其信也,可無(wú)從乎?”乃降公??鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者,信也?!蔽墓珕?wèn)箕鄭曰:“救餓奈何?”對(duì)曰:“信。”公曰:“安信?”曰:“信名、信事、信義。信名,則群臣守職,善惡不逾,百事不??;信事,則不失天時(shí),百姓不逾;信義,則近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣?!眳瞧鸪觯龉嗜硕怪?。故人曰:“諾?!绷罘刀?。吳子曰:“待公而食。”故人至暮不來(lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。魏文侯與虞人期獵明日會(huì)天疾風(fēng)左右止文侯不聽(tīng)曰不行以風(fēng)疾之故而失信吾不為也遂自驅(qū)車(chē)往犯風(fēng)而罷虞人。曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。楚厲王有警,為鼓以與百姓為戍。飲酒醉,過(guò)而擊之也,民大警。使人止之,曰:“吾醉而與左右戲,過(guò)擊之也。”民皆罷。居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。李悝警其兩和曰:“謹(jǐn)警!敵人旦暮且至擊汝。”如是者一再而敵不至。兩和懈怠,不信李悝。居數(shù)月,秦人來(lái)襲之,至,幾奪其軍。此不信之患也。衛(wèi)嗣公使人偽客過(guò)關(guān)市,關(guān)市呵難之,因事關(guān)市以金,關(guān)市乃舍之。嗣公謂關(guān)市曰:“某時(shí)有客過(guò)而予汝金,因遣之?!标P(guān)市大恐,以嗣公為明察。(選自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》,略有改動(dòng))5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.魏文侯與虞人期獵/明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯/不聽(tīng)/曰/不行/以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也/遂自驅(qū)車(chē)往/犯風(fēng)而罷虞人B.魏文侯與虞人期獵明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯不聽(tīng)/曰/不行以/風(fēng)疾之故而失信吾不為也/遂自驅(qū)車(chē)往/犯風(fēng)而罷虞人C.魏文侯與虞人期獵/明日會(huì)天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽(tīng)曰/不行以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也/遂自驅(qū)車(chē)/往犯風(fēng)而罷虞人D.魏文侯與虞人期獵明日會(huì)/天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽(tīng)曰/不行以/風(fēng)疾之故而失信吾不為也/遂自驅(qū)車(chē)往/犯風(fēng)而罷虞人解析:依據(jù)文句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“明日”“止”“以……故”的意思即可斷句。答案:A6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.古時(shí)兩軍作戰(zhàn)時(shí)用鼓和金發(fā)號(hào)施令,“擊鼓”則進(jìn),“擊金”則退。成語(yǔ)“擊鼓鳴金”即源于此。B.在古代掌管山澤苑囿的官稱(chēng)為“虞人”。C.“兩和”是指古代軍隊(duì)左右營(yíng)壘中的將士。D.“關(guān)市”本是“關(guān)”與“市”的合稱(chēng),但后來(lái)“關(guān)市”也指關(guān)下所設(shè)的市。漢代文獻(xiàn)中的關(guān)市多指后者,這是一種設(shè)在邊疆關(guān)口從事內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族及外國(guó)的貿(mào)易的市場(chǎng)。解析:選文中加點(diǎn)處的“關(guān)市”指的是“掌管邊疆集市的官吏”。答案:D7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.晉文公用十天時(shí)間沒(méi)有攻下原邑而主動(dòng)撤兵,由于堅(jiān)守誠(chéng)信,晉文公感動(dòng)了原邑和衛(wèi)國(guó)的人,反而得到了兩地??鬃訉?duì)此表示贊許。B.吳起在“故人至暮不來(lái)”時(shí)仍堅(jiān)持不食而等待,魏文侯在“會(huì)天疾風(fēng)”時(shí)仍不失信于虞人,體現(xiàn)出了高尚的誠(chéng)信品行,令人敬佩。C.楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信于民,致使有警而百姓不來(lái);李悝因欺瞞將士而失信于軍,險(xiǎn)致全軍覆沒(méi)。這兩個(gè)故事從反面強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要。D.衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過(guò)關(guān)口的集市,集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個(gè)官吏,他特別膽怯 ,認(rèn)為衛(wèi)嗣公能明察秋毫。解析:“衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個(gè)官吏”有誤。答案:D8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。”譯文:_______________________________________________________________________________________________________(2)其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!弊g文:_______________________________________________________________________________________________________解析:翻譯時(shí)留意關(guān)鍵詞語(yǔ):左右、諫、姑、女、顧、反、為?!芭薄胺础苯詾橥僮??!盀椤保樵~,給,為了。答案:(1)大臣和左右侍從勸諫說(shuō):“原國(guó)的糧食已吃光、力氣用完了,您姑且等待一下吧!”(2)母親說(shuō):“你先回去,等我回來(lái)后給你殺豬。”【參考譯文】晉文公攻打原國(guó),攜帶了十天的干糧,于是與大夫約定以十天為期。到原國(guó)十天了,卻攻不下原國(guó),鳴鑼退軍,撤兵而去。有一個(gè)從原國(guó)出來(lái)的人說(shuō):“原國(guó)再有三天就攻下了?!贝蟪己妥笥沂虖膭裰G說(shuō):“原國(guó)的糧食已吃光、力氣用完了,您姑且等待一下吧!”晉文公說(shuō):“我與軍士們約定以十天為期,假如不離開(kāi),這就失去了我的信用。奪得原國(guó)而失去信用,我不干?!庇谑浅繁x開(kāi)。原國(guó)人聽(tīng)到后說(shuō):“有了像那樣講信用的國(guó)君,能不歸順?biāo)麊幔俊庇谑窍驎x文公倒戈。衛(wèi)國(guó)人聽(tīng)到后說(shuō):“有像那樣守信用的國(guó)君,能夠不跟隨他嗎?”于是也向晉文公倒戈??鬃勇?tīng)到后記載這件事,說(shuō):“攻占原國(guó)而又得到衛(wèi)國(guó),是因?yàn)槭匦庞?。”晉文公問(wèn)箕鄭說(shuō):“救濟(jì)饑荒該怎么辦?”箕鄭回答說(shuō):“守信用?!睍x文公說(shuō):“怎么樣守信用?”箕鄭說(shuō):“在名分、做事情、行為上守信用。在名分上守信用,那么群臣就會(huì)各守其職,對(duì)善行惡行都不會(huì)去逾越,對(duì)各種事情就不會(huì)怠慢;在做事情上守信用,那么就不會(huì)失去天時(shí),百姓就不會(huì)逾越四季;在行為上守信用,那么親近的人就會(huì)勸勉自己努力而遠(yuǎn)處的人就會(huì)來(lái)歸附?!眳瞧鸪鲩T(mén),遇見(jiàn)一位老摯友,便留他吃飯。那摯友說(shuō):“好的。”就讓他回去等他。吳起說(shuō):“那我等你來(lái)了再吃?!边@人到天黑了都沒(méi)有來(lái),吳起還是不吃飯等他。其次天早上,吳起派人去找這個(gè)人。這個(gè)老摯友來(lái)了,吳起才和他一起吃飯。魏文侯和虞人約定了打獵的時(shí)間。其次天,正好碰上刮大風(fēng),左右侍從就阻擋魏文侯去打獵,魏文侯不聽(tīng),說(shuō):“不行以。因?yàn)轱L(fēng)的原因而失去信用,那樣我是不干的?!庇谑怯H自趕著車(chē)去了,冒著大風(fēng)去讓虞人停止打獵。曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子跟著她哭泣。母親說(shuō):“你先回去,等我回來(lái)后給你殺豬。”妻子從市場(chǎng)上回來(lái),曾子就要捉豬來(lái)殺。他妻子阻擋他說(shuō):“我只不過(guò)是與孩子開(kāi)玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“可不能跟小孩子開(kāi)玩笑??!小孩子是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的,是跟著父母學(xué)習(xí)的,是聽(tīng)從父母的訓(xùn)誨的。如今你欺瞞他,就是在教他欺瞞。母親欺瞞了兒子,兒子就不信任他的母親了,這不是用來(lái)教化孩子的方法啊?!庇谑蔷桶沿i殺掉煮了。楚厲王遇到軍情警報(bào),就立起軍鼓作為號(hào)召,通知民眾一起防守。他喝酒喝醉后,錯(cuò)誤地敲響了軍鼓,民眾都特別驚惶。厲王派人安撫大家說(shuō):“我是醉酒后和近侍開(kāi)玩笑,才錯(cuò)誤地?fù)袅斯摹!庇谑敲癖姸妓尚噶讼聛?lái)。過(guò)了幾個(gè)月,又遇到軍情警報(bào),厲王擊鼓,民眾卻不去備戰(zhàn)。于是他更改吩咐,明確信號(hào),這樣民眾才信從了。李悝警告左右壁壘的軍隊(duì)說(shuō):“當(dāng)心地警惕敵人,他們?cè)缤頃?huì)來(lái)攻擊你們?!毕襁@樣的警告說(shuō)了好多次,但敵人卻沒(méi)有來(lái)。左右壁壘的軍隊(duì)都松懈了下來(lái),不再信任李悝,過(guò)了幾個(gè)月,秦人前來(lái)攻擊他們,打起來(lái)后,幾乎殲滅李悝全軍,這是不講信用的禍害。衛(wèi)嗣公派人扮成經(jīng)過(guò)關(guān)卡的人,這個(gè)人在過(guò)關(guān)時(shí)受到了主管官吏的非難,該人于是賄賂這個(gè)官吏,才得以順當(dāng)過(guò)關(guān)。后來(lái),衛(wèi)嗣公對(duì)那官吏說(shuō):“某月某日,有個(gè)人給了你金錢(qián),你就放他過(guò)關(guān)了?!标P(guān)卡上管理官吏特殊膽怯 ,認(rèn)為衛(wèi)嗣公明察下情。三、語(yǔ)言運(yùn)用9.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。示例:戈壁挺立的白楊,雄壯健碩,那是一首斗志昂揚(yáng)的詩(shī);材料:紅梅雄鷹駱駝藍(lán)天翱翔明艷動(dòng)人雪野綻放穩(wěn)重堅(jiān)忍沙漠跋涉高瞻遠(yuǎn)矚啟人心智的文凌寒傲雪的歌壯志凌云的畫(huà)答:____________________________________________

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