13《說(shuō)話要算數(shù)》 （說(shuō)課稿）-部編版（五四制）道德與法治四年級(jí)上冊(cè)

13《說(shuō)話要算數(shù)》（說(shuō)課稿）-部編版（五四制）道德與法治四年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教材分析《說(shuō)話要算數(shù)》是部編版（五四制）道德與法治四年級(jí)上冊(cè)的一課。本課以誠(chéng)信為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要算數(shù)的重要性，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，通過(guò)案例分析、角色扮演等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)誠(chéng)信的價(jià)值，提高道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要算數(shù)的重要性。

2.提升學(xué)生道德判斷力，學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠(chéng)信。

3.增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，了解誠(chéng)信與法律的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.理解誠(chéng)信的含義及其在人際交往中的重要性。

2.學(xué)會(huì)分析案例，提煉誠(chéng)信行為的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：1.將誠(chéng)信原則應(yīng)用于實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題。

2.引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同誠(chéng)信價(jià)值觀。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解誠(chéng)信的含義。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬情境中體驗(yàn)誠(chéng)信行為。

3.結(jié)合生活實(shí)例，讓學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行誠(chéng)信。

4.邀請(qǐng)誠(chéng)信典范分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

5.通過(guò)小組討論和反思，幫助學(xué)生形成正確的誠(chéng)信觀念。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（如誠(chéng)信標(biāo)志、卡片等）。

2.課程平臺(tái)：部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)教材配套資源平臺(tái)。

3.信息化資源：誠(chéng)信相關(guān)的視頻資料、圖片素材、在線案例分析。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情境模擬、案例分析。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，引導(dǎo)學(xué)生思考誠(chéng)信的重要性。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)單知識(shí)，如誠(chéng)信的定義、誠(chéng)信的表現(xiàn)等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解誠(chéng)信的含義、誠(chéng)信的重要性以及誠(chéng)信在人際交往中的作用。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如誠(chéng)實(shí)守信的典范人物、誠(chéng)信在生活中的具體表現(xiàn)等，幫助學(xué)生理解誠(chéng)信的內(nèi)涵。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何在日常生活中踐行誠(chéng)信，分享自己的誠(chéng)信故事。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)誠(chéng)信行為方案，可以是個(gè)人行為，也可以是班級(jí)活動(dòng)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信在人際交往中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解誠(chéng)信在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

-思考并記錄自己在日常生活中的一次誠(chéng)信行為，下節(jié)課分享。

6.案例分析（約10分鐘）

-教師展示一個(gè)誠(chéng)信案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的人物行為，討論誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果。

-學(xué)生分組討論，總結(jié)案例中的誠(chéng)信原則，并分享自己的觀點(diǎn)。

7.角色扮演（約15分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)誠(chéng)信場(chǎng)景，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)誠(chéng)信行為。

-角色扮演結(jié)束后，讓學(xué)生分享自己的感受，討論誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

8.誠(chéng)信承諾（約5分鐘）

-學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，共同宣誓誠(chéng)信承諾，表達(dá)自己踐行誠(chéng)信的決心。

9.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行誠(chéng)信。

10.課后反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的教學(xué)提供參考。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠理解并記住誠(chéng)信的定義，了解誠(chéng)信在人際交往中的重要性，知道誠(chéng)信的表現(xiàn)和意義。他們能夠區(qū)分誠(chéng)信與不誠(chéng)信的行為，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。

2.能力提升：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的道德判斷力和法治觀念得到增強(qiáng)。他們能夠分析案例，從不同的角度評(píng)價(jià)誠(chéng)信行為，提升了自己的道德評(píng)價(jià)能力。同時(shí)，學(xué)生的法律意識(shí)得到提高，能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信與法律的關(guān)系。

3.情感態(tài)度：學(xué)生對(duì)待誠(chéng)信的態(tài)度發(fā)生變化，更加重視誠(chéng)信在日常生活和學(xué)習(xí)中的作用。他們?cè)诿鎸?duì)誘惑和困境時(shí)，能夠堅(jiān)持誠(chéng)信原則，自覺(jué)抵制不良行為。

4.行為改變：學(xué)生在生活中更加注重誠(chéng)信，能夠做到言行一致，做到言出必行。他們能夠遵守承諾，尊重他人，與人交往中誠(chéng)實(shí)守信，贏得了他人的尊重和信任。

5.創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)生在課堂上積極參與討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)誠(chéng)信行為方案，提升自己的道德修養(yǎng)。

6.合作意識(shí)：本節(jié)課強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性，學(xué)生通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。他們?cè)谂c同學(xué)合作的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和溝通，提高了合作能力。

7.自我反思：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷反思自己的言行，發(fā)現(xiàn)自己誠(chéng)信方面的不足，并努力改進(jìn)。他們能夠從自身做起，樹(shù)立良好的道德榜樣，影響周?chē)娜恕?/p>

8.家校共育：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將誠(chéng)信理念帶入家庭，與家長(zhǎng)共同營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育的重要性，家校共同關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信成長(zhǎng)。

9.社會(huì)適應(yīng)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)誠(chéng)信知識(shí)，提升了自己的社會(huì)適應(yīng)能力。他們能夠在社會(huì)生活中遵循誠(chéng)信原則，與他人建立和諧的人際關(guān)系，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10.終身學(xué)習(xí)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們將誠(chéng)信作為一種終身追求，不斷提高自己的道德素養(yǎng)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。板書(shū)設(shè)計(jì)①誠(chéng)信的含義

-定義：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致

-核心價(jià)值：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分

②誠(chéng)信的重要性

-人際交往：建立信任，和諧相處

-社會(huì)發(fā)展：推動(dòng)文明進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會(huì)

③誠(chéng)信的表現(xiàn)

-誠(chéng)實(shí)：說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事

-守信：遵守承諾，言出必行

-真誠(chéng)：待人誠(chéng)懇，真心付出

④誠(chéng)信的實(shí)踐

-在生活中：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致

-在學(xué)習(xí)中：勤奮努力，誠(chéng)信考試

-在社會(huì)中：遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序

⑤誠(chéng)信與不誠(chéng)信的對(duì)比

-誠(chéng)信：贏得尊重，建立信任

-不誠(chéng)信：失去信任，損害形象

⑥誠(chéng)信案例